最新最新学校初中部教导处工作计划
2024年初中教导处工作计划范例（六篇）
12. 完善期末考试制度，解决阅卷中存在的问题，明确评分标准，责任到人。对工作态度不端正的教师制定出处理措施。
13. 支持教研组的教研活动。
14. 检查各教师的计划、总结、教案和作业，确保教学质量。
教务处的工作复杂且繁重，要求每位成员既要明确职责，又要紧密协作。唯有大家积极主动，才能将工作做得更为出色。
2. 师德建设与专业成长：我们以促进教师发展为核心，切实加强师德建设，开展师德师风大讨论活动，着力提升教师的职业道德水平与业务素质。以教研科研为引领，提高教研活动的实效性，拓宽教研领域，提升教研层次。本学期，我们将重新组建学校学科教研组，恢复其管理功能，并明确教研工作的实效性目标。在第三轮继续教育“评好课”专题的指导下，我们将开展一系列实用性强、可操作性高的研究活动，大力推动听课评课活动，鼓励教师走出校门，加强与兄弟学校的合作与交流，为教师提供更多的锻炼、交流与学习机会。同时，我们将培养一批在教学与教研上均表现优异的教师，使之成为市、县级骨干教师和学科带头人。我们还将继续开展校本培训与岗位业务大练兵活动，做好课题研究总结工作，促进教师的专业化成长。针对我校教师富余的情况，我们将在上级教育主管部门的指导下做好下乡支教工作与教师编制整顿工作。在绩效工资制度的激励下，我们将进一步调整绩效工资分配制度以奖勤罚懒充分发挥其激励作用。
(五)加强校本课程的研究与监管
18. 在现有基础上，进一步凸显课程的校本特色，重点推进跆拳道、合唱、书法、吟诗等校本课程。
19. 严格校本课程管理，对课程计划、教案、考勤、效果等各环节进行规范化管理。
2024年初中教导处工作计划范例（二）
一、指导思想
根据县教育局本年度工作思路、教研室工作安排及我校具体工作状况，我们紧密围绕“教师优秀，教育优质，管理高效，发展科学”的总体目标，结合我校教育教学实际，深入分析并研究去年教学汇总中出现的新情况与新问题，积极投身于教育教学改革之中。新学期，我们站在新的起点，怀揣新的期盼，追求新的发展，以提高教育质量为核心，不断探索提升教学质量的途径与方法，持续强化教育教学管理。同时，我们将积极开展校本教研与课题研究，全面提升教师的综合教育能力，推动我校素质教育向更深层次发展。在务实中寻求创新，在创新中谋求发展，充分发挥教导处在教学工作中的指导与服务功能。
初中教导处工作计划6篇
初中教导处工作计划6篇篇1一、引言本学期，初中教导处将紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实学校党政工作的总体要求，以“让每一个学生都得到充分发展”为目标，强化教学管理，提高教学质量。
同时，结合学校实际情况，积极推进课堂教学改革，加强教研组建设，促进教师专业成长，培养学生综合素质。
二、工作任务及目标1. 强化教学管理，提高教学质量本学期，教导处将继续加强教学管理，严格按照教学计划进行课程安排，确保每项教学活动有序进行。
同时，将加强课堂巡查，了解教师教学情况和学生学习状态，及时发现问题并加以解决。
此外，教导处还将定期组织教学质量评估，对教师的教学效果进行全面、客观的评价，并根据评估结果进行相应的奖惩。
2. 推进课堂教学改革本学期，教导处将结合学校实际情况，积极推进课堂教学改革。
首先，将鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，将注重培养学生的自主学能力和创新思维，让学生在探究、合作、实践中掌握知识和技能。
最后，教导处还将加强与兄弟学校的交流与合作，学习借鉴先进的教学经验和教学方法，推动学校课堂教学改革的深入开展。
3. 加强教研组建设本学期，教导处将注重加强教研组建设。
首先，将建立健全教研组工作制度，明确教研组长的职责和要求。
其次，将定期组织教研活动，促进教师之间的交流与学习。
此外，教导处还将鼓励教师积极参与科研课题研究，提高教师的科研能力和水平。
通过加强教研组建设，营造良好的教学研究氛围，促进教师专业成长。
4. 培养学生综合素质本学期，教导处将注重培养学生综合素质。
首先，将继续开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动，培养学生的兴趣爱好和社会责任感。
其次，将加强学生的体育锻炼和心理健康教育，提高学生的身体素质和心理素质。
最后，教导处还将与学生会、班主任等密切合作，共同关注学生的成长和发展，为学生提供全方位的教育和服务。
三、保障措施1. 加强组织领导本学期，教导处将加强组织领导，确保各项工作的顺利进行。
初中学校教导处工作计划（通用8篇）
初中学校教导处工作计划（通用8篇）初中学校教导处篇1一、奋斗目标提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。
毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前6名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名，在现有基础上要做好尖子生的培养。
对于目前面临的初一、初二基础差的现状，提高课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。
二、具体工作(一)继续落实好课程标准，正常教学秩序1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。
2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好健康教育课程，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。
完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球特色学校。
3、初二年级开设人防课，提高学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。
4、各年开设预防艾滋病教育、du品预防教育、中小学环境教育课程。
5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。
6、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。
7、利用现有劳技教育的基础优势，争创劳技特色学校。
(二)深化课堂教学改革，优化课堂教学结构1、发扬上学期的优良作风，本学期要鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在8课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上。
3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年教师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校(有条件的话，可邀请学生家长)的评判。
4、鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，ji发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。
在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加区级以上竞赛。
2023年初中教导处工作计划优秀6篇
2023年初中教导处工作计划优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中教导处工作计划6篇
初中教导处工作计划6篇第1篇示例：初中教导处工作计划一、目标和定位初中教导处作为学校管理的中枢，其工作至关重要。
我们的目标是确保学校教育教学工作的顺利开展，学生全面发展。
定位是要做好学校管理和教师指导工作，助力学生健康成长。
二、工作内容1. 制定学校管理规章制度：根据学校的实际情况，更新并完善学校管理制度，确保学校的管理工作有章可循。
2. 定期召开教职工会议：每个月召开一次全体教职工会议，及时传达学校各项管理政策和任务，促进教师之间的沟通和交流。
3. 跟踪教学进度：定期与各个年级的教师进行教学进度的沟通和检查，确保教学工作有序推进。
4. 协助处理学生问题：学生问题的产生是学校管理工作中较为重要的一环，教导处要积极协助班主任和学生处处理学生的问题，确保学生的健康成长。
5. 开展教师培训：组织教师参加各种培训活动，提升教师的教学水平和管理能力。
6. 维护校园秩序：加强对学生的管理和监督，维护校园的良好秩序和学习环境。
7. 组织文化活动：定期组织学校各类文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
8. 与家长沟通：积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和学校管理情况，促进学校和家庭的合作。
三、时限计划1. 月度计划：每个月初制定当月教导处工作计划，明确目标和任务，按时完成。
2. 季度总结：每季度末进行工作总结和评估，查找问题和不足之处，不断改进工作方法和提升工作效率。
3. 年度目标：根据学校整体工作计划，确定年度教导处工作目标，全力以赴完成各项任务。
四、提高工作效率1. 合理安排工作时间：科学合理地安排工作时间，充分利用工作效率。
2. 团队合作：加强团队合作，共同承担工作任务，互相协助，提高工作效率。
3. 学习提升：不断学习和提升自己的管理能力和专业知识，适应学校管理工作的需求。
4. 积极沟通：与教师、学生、家长之间保持良好的沟通和合作关系，解决问题。
五、风险防范教导处的工作具有一定的风险，要做好风险防范工作，避免造成不必要的损失和困扰。
初中教导处工作计划(5篇)
初中教导处工作计划为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。
结合我校实际，特定本计划：一、教育教学方面：1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。
2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。
教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。
作业批阅要详细、认真、规范。
辅导要面向全体，尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。
3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。
4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。
5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教师的教学情况，学生的学习情况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。
7、做好各种资料的整理、归档。
8、将本处室各类检查的客观量化，及时汇总，并公布。
9、做好新七年级的招生考试工作。
二、教科研方面：1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动新教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。
2、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，其他老老师积极参加。
听课签名，期末量化。
3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。
4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。
5、做好学校领导交待的其它工作。
三、继续做好一线教师期末考评工作：1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则，真实对每一位老师进行考评。
2、对音、美老师考评进一步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。
四、做好教研室安排的以下工作：____月份：1、组织教师参加区中学历史、思品学科召开的七八年级教材分析会。
初中学校教导处工作计划范文6篇
初中学校教导处工作计划范文6篇篇1一、引言本工作计划旨在明确初中学校教导处未来一学年的工作方向、任务和目标。
通过精心策划和组织实施，我们将以提高教学质量为核心，全面落实教育教学改革措施，确保学校教育教学工作的顺利开展。
二、工作计划1. 教学管理（1）制定并优化课程表，确保课程设置合理、科学，符合国家课程标准和学校实际情况。
（2）加强对教师教学过程的监管，确保教学计划的全面实施，提高课堂教学效率。
（3）组织期中、期末考试，做好考试分析，及时反馈教学情况，指导教学方法改进。
（4）推广优秀教学方法和经验，组织教师进行教学交流，提高教师教学水平。
2. 德育工作（1）制定并实施德育工作计划，加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。
（2）开展主题班会、德育讲座等活动，提高学生的道德素质、法律意识和集体荣誉感。
（3）加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
3. 师资队伍建设（1）加强教师的培训和进修，提高教师的教育教学能力和素质。
（2）组织教师参加各类教研活动，提升教师的教育教学理念和实践能力。
（3）加强对青年教师的培养，实施师徒结对、骨干教师制度等，促进教师快速成长。
4. 教研活动（1）定期开展教研活动，研究教育教学改革中的新情况、新问题。
（2）鼓励教师开展课题研究，提高教师的科研能力和学术水平。
（3）组织教师参加各类教学竞赛，激发教师的教学热情和创新精神。
5. 特色教育（1）开展丰富多彩的课外活动，如科技竞赛、文艺比赛、体育运动会等，培养学生的兴趣爱好和特长。
（2）加强学校与社会的联系，开展社会实践活动，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。
（3）推广优秀传统文化教育，弘扬民族精神，提高学生的文化素养。
三、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的全面实施。
2. 加强沟通协调，形成工作合力。
3. 加强监督检查，确保工作效果。
4. 加强信息化建设，提高工作效率。
四、预期成果通过本工作计划的实施，预计达成以下成果：1. 教学管理更加规范、科学，教学质量得到显著提高。
初中学校教导处工作计划怎么写5篇
初中学校教导处工作计划怎么写5篇初中学校教导处工作计划怎么写篇1 一、指导思想以学校工作计划为指导，以为全体教师服务为宗旨，以多媒体设备的使用由单一型向全面型过渡为工作重点，加大信息技术与课程整合的研究力度，为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。
二、工作目标1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。
2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。
3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。
三、具体工作(一)备课室管理方面1、做好备课室机器的日常维护工作。
2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》，使用后填写好微机使用记录和打印记录。
(二)多媒体教学方面1、加大多媒体教学设备的管理工作。
(1)积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。
(2)做好多媒体教学设备的日常维护工作。
(3)鼓励教学中多媒体教学设备的使用2、规范全体教师的电子备课，鼓励使用多媒体进行教学。
(1)每位老师要认真学习计算机，以提高自己的电子备课水平。
(2)教师使用教室多媒体后必须填写好《多媒体使用情况登记表》。
初中学校教导处工作计划怎么写篇2 一、指导思想在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控，完善学校教育质量保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生喜欢的教师”。
发挥学校教师的团队力量，结合绿色指标体系，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。
二、具体工作(一)重点工作1、加强教研组集体教研，探索校本训练体系的设计与实践(1)继续在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。
(2)重视骨干教师的培养使用。
要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。
(3)开展校本作业设计与实践研究。
以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，组织教师学习课程标准与学科基本要求，研究学情，逐步推进校本作业的设计。
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最新学校初中部教导处工作计划一.成绩回顾上学年，我校领导务实管理，教师奋力拚争，学生认真学习，使我校的初中部取得了较好的成绩。
总体而言：七年级抽考科总分居镇第一，抽考总成绩位居县前列，语数外三科总分居镇第一，七科人均总分居镇第一，七科中有五个单科居镇第一;八年级的八科中除外语和生物外的六科均居镇第一，优势明显;九年级成绩喜人，二中上线16人(比07级少了3人)，单科进入县前十位的有语文、数学、外语、政治和体育5科，进入10至20位的有历史、生物、物理3科，只有两科在21位后，但都在25位以前，人均升学总分居县第八位。
二.问题反思成绩虽好，值得我们高兴与自豪，但也存在着不小的问题与不足，值得在新的学年中改进与解决：从管理看：学校教导处由于自身素质和领导能力的不足，使管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在教师层面得到内化，因而也无法形成部分教师自我提高、自我奉献、自我奋争、勇夺第一的内驱力。
特别是年轻教师和年轻班主任的成长与培养上，还存在较大问题;在对一些老教师的引导与督导上，也存在打不开情面等问题;再就是在教研、集体备课、相互听课、年级组的协调、平时教学的督查、薄弱班科的督导和毕业班的春期后期管理上，都还有许多值得深思与总结的地方。
从教师看：教育理念与实践相脱节，价值取向与实际现实不相符，付出时间与收获效果不成正比，教学效率不太高。
从个别而言，表现为：有的教师在思想意识上存在问题，不好学，不努力，得过且过，直接导致成绩不好，中考成绩该科无一优生，影响学校整体成绩，影响学生的升学和学校的总体目标实现;有的老师虽然向往课改，但研究课改不够，上课时老是不注意课堂的组织教学，年轻教师自我陶醉、自我表演，不注重知识的落实和学生的知识接受，造成吃夹生饭，总是回头再补;积极备课，钻研教法学法不够;在例题的选择，作业的针对性方面把握不到位;部分备课组长、教研组长在工作的领导上未达要求，备课组和教研组的教研活动有头无尾甚至根本没做的现象非常严重;有的在试题的选编能力方面还存在较大的随意性和差距，浪费纸张和学生精力的现象严重;班主任很负责，但在关心差生上做得不太好，家访工作不到位，学生流失的现象严重等等。
从学生看：留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、教师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感，去做与学校规定不相符的事情。
新学期计划与打算一.指导思想本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教育办公室精神，继续倡导“实干就是能力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。
二.主要工作(一).教导处处室文化方面。
1.加强处室团结，避免内耗，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。
2.树立服务教学、服务教师的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位教师都支持理解教导处的工作，尽最大可能调动教师的工作积极性。
每个人都有优点，也有缺点，教师也一样。
应蹲下身子，站在普通老师的角度思考一些问题，做到真正意义上从内心的尊重每一位教师的人格;建立博客网，把教导处的工作安排、管理措施等公布有网上，让教师们积极留言，便于收集教师们的意见与建议，为教学管理提供借鉴;教导处真诚地希望与教师交流，做到尊重老师的合理建议，积极思考教师之所需，及时解决力所能及的问题。
(二).制度建设方面。
1.完善各类教育教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合：完善推行公示制度，打开情面，对事不对人，实行公示制;进一步探索教学六认真的有效管理模式，改变《潮河学校教育教学质量量化管理方案》中不实用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，实用;强化集体备课制度，排课程时专门考虑，加大检查力度，不走形式，注重实效;继续推行月考制和学科联考制度，及时反馈教学信息;实行推门听课与领导听课日相结合，检查教师教学情况;建立制卷、考试制度，规范学校考纪考风;与科研室协作，规范完善教研工作、新教师的成长工作，落实教研制度，新教师的成长制度;与德育处合作，完善学生的考核、评价、奖励制度等等。
2.公布了就实施，一项一项落实，不光说不干，光布置不检查考核落实，以促进教学管理的良性运行，全面提高学校的教育教学质量。
(三).教师教学常规管理方面。
1.严格执行课程计划，开齐开足规定课程，严格教学秩序。
进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务，初三及早抓好体考训练项目。
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
参加业务培训和进修的教师应协调好课程并告之行政值周或教务处，确保学校教学秩序的正常进行，出问题将严肃追究相关责任。
2.坚持教学六认真，实行集中查、分科分人抽查、联系领导平时查与推门听课制(一学年至少要听每位教师一节课)，加强课堂教学管理力度，严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出，严禁接、打电话。
由于明年普九迎省检，今年接县检，备课暂不作变动，不满35岁的青年教师要求详案，并要及时写好教学反思。
对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报。
有问题的根据《潮河镇学校教育教学质量管量化理实施细则》实行扣分制管理，建立教师个人专项档案，学年折算后计入教师的年度考核，特别是要加强艺体科、信息、综合、电教室、图书室和实验室的相关教师管理。
3.实行对薄弱科、班的跟踪制，根据平时反应和学月、学科联考成绩，学校和教导处亲自督查，采取问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式，指导帮助，改进提高。
4.加强考试管理工作(具体参见《潮河镇学校考试和管理办法》)。
本学期仍实行学月考试制(如有可能实行九中片区十校联考制)和学科联考制(特别是语、数、外、八年级生物、地理、物理及初三各学科)。
制定制卷、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。
认真做好学月、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。
5.规范教师的两操和中午、放学行为，要求体育教师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训，为班级考核提供准确依据。
6.培训并利用好各班的学习委员，对教师的出勤、纪律、老师听课、调课及班上其它情况进行记载，为教导处各方面的管理提供第一手资料。
7.定期召开部分学生座谈会及部分教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
8.工作不满五年的年轻教师和新学科教师的要求按科研室要求进行。
(四).教研与学科组建设方面。
1.提倡务实，严格教研纪律，对违反者从严处罚。
2.由教导处、科研室共同商定教研导向，和相关负责人及教研员开好协调会，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研计划。
3.各教研组根据工作计划认真开展工作，不搞花架子，不走形势，不走过场，学校领导层中各学科各组联系人直接下深水参与教研。
4.充分发挥年级学科组、备课组的作用，强化集体备课制度。
每次活动要定时进行并上交资料，要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。
5.加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。
三年级以上教师每周听课一节，每个教师每学期听课不少于15节;三年以下年轻老师每周听课两节，每个教师每学期听课不少于30节;老师相互听课由学习委员签字，杜绝不听课作假的现象，听课要有记录，做到及时、公正、客观，必须要有过程与综合评价，否则视为没听课。
6.搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教学联动，加强教学交流，学以至用，共同提高。
(五).班级管理方面。
1.发放《潮河学校班主任工作手册》，并按要求进行工作。
2.完善班级管理考核制度，并实行考核。
实行月工作例会制和考核通报制。
*****私房菜馆策划方案私房菜馆介绍：温馨的家庭感、私密性，餐位少，厨师少，注重与客人交流，菜品地道、新颖，能给客人留下深刻印象，环境好，逼格高。
市场定位：主要运用情感营销策略和高空餐厅策略，理性成分主要集中在产品以及产品的价格以及环境，感性成分把满足消费者情感差异需求以及全成都最高的私房菜馆作为自己的营销目标。
私房菜馆的管理定位：1.严格的质量管理2.严格的成本控制管理3.以人为本的顾客情感管理4.食品安全管理私房菜馆的市场分析：1、机会：整个餐饮市场私房菜馆发展逢时，地利(朗御47楼）。
2、威胁：主要来自同一栋楼其他类型的餐馆的竞争。
3、优势：菜肴的不模式化，菜肴的变化，服务的亲情化，以及就餐环境的氛围和高空优势。
4、劣势: 新开店的口味是否能被大众接受，发展后期存在的隐患过多。
“私房”产品定位：不模式化、菜品层出不穷、不拘一格、融入情感、摆盘新颖私房菜馆实施方案：新式私房中餐馆：一种细分市场下的营销策略，具体来说是结合新派主义与私房美味的一种营销策略，主要从味道和材料、样式进行细分，选择传统与新式这种细分，从新式中再细分成以菜系结合、健康理念、菜品可口这三大方向的最终市场，其具体的措施：追求“味变形也变”的方法，推出私房菜馆。
受众群体可行性：1.站在受众群体的角度，我们发现传统的私房菜馆的确存在受众群体不是特别多，而且促销方法仅停留在“口碑营销”或者”高逼格环境“上。
2.以“私房美味”作为基调，以”高逼格环境“作为适度符合当今市场趋势以及消费者购买心理的促销方法不仅没影响到私房菜馆的主要特点，而且在考虑机会成本的角度此做法对于提高销量，品牌知名度具有更显著特点。