最新五年级科学下册含答案
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含四套题)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题。
(本大题共14小题,每题3分,共42分) 1.四季形成的原因是( )。
A.太阳离我们的远近B.地球的公转C.星星位置的变化 2.地球自转的方向( )。
A.由西向东B.由东向西C.由南向北 3.下面城市最先迎来黎明的是( )。
A.拉萨B.汶川C.诸暨 4.傅科摆可以证明( )。
A.地球在围绕太阳公转 B.地球在自转C.地球在围绕太阳公转的同时还在自转5.夏天用棉被把棒冰盖起来,比棒冰暴露在阳光下( )。
A.融化得快 B.融化得一样快 C.融化得慢6.以下计时工具中,计时比较精确的是( )。
A.原子钟 B.水钟 C.机械钟7.安吉县在东八区,乌鲁木齐在东六区,因此安吉县比乌鲁木齐( )看到太阳升起。
A.早2小时B.迟2小时C.迟4小时8.测得某物体在空气中的重量为100克,浸在水中的重量为80克,那么这个物体在水中是( )。
A.沉B.浮C.能在任何深度停留 9.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。
A.12 B.24 C.36 10.用来测量液体比重的工具是( )。
A.测力计B.比重计C.天平 11.下列现象与空气的热胀冷缩无关的是( )。
A.热气球升空B.温度计在热水中液柱会上升C.夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出12.如下图:将用气球皮扎紧的空试管放入热水中,一段时间后( )。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)

新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题。
(本大题共18小题,每题3分,共54分) 1.潜艇是通过改变自身的( )来达到上浮和下沉。
A.轻重 B.大小 C.体积 2.一些茶杯做成双层的原因是( )A.为了保温B.为了美观C.防止热胀冷缩 3.在做金属片传热实验中,不需要用到的仪器是( )。
A.酒精灯 B.金属片 C.蒸发皿 4.下列( )实验是模拟假设地球自转的。
A.乒乓球静止不动,手电筒绕着乒乓球转动 B.手电筒不动,乒乓球围绕着手电筒转动 C.手电筒不动,乒乓球自己转动5.石头静止沉在水底时,它受到的浮力( )它的重力。
A.大于 B.等于 C.小于6.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放人水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律。
这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。
A.大小B.轻重C.形状7.水在4℃以上是热胀冷缩的,温度到了4摄氏度以下,水的体积会( )A.缩小B.增大C.不变8.夏天,把未打开过的塑料瓶装矿泉水放进冰箱冷冻,几小时后,塑料矿泉水瓶会( )。
A.瘪下去B.鼓起来C.不变 9.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( )。
A.它的重量 B.它的体积 C.液体的浓度 10.地球不停地自转,就形成了( )。
A.昼夜交替现象B.日食现象C.四季现象 11.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是( )。
A.马铃薯 B.清水 C.盐水 12.春分时,太阳直射在( )。
A.南极B.赤道C.北极 13.下列说法错误的是( )。
A.衣服能给身体提供热量 B.食物能给身体提供热量 C.太阳能给身体提供热量14.把一小塑料袋热水放在装有一杯冷水的杯子里,这一小袋热水会( )。
A.浮在水面B.沉在水底C.停在水的任何地方 15.下面精确度最髙的计时工具是( )……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…A.原子钟B.浑天仪C.垂体时钟16.下列时区的人们,同一天中最先看到日出的是()。
大象版五年级下册《科学》课本参考答案

大象版五年级下册《科学》课本参考答案P2:沙尘暴是由于人们对树林的破坏,加上春天雨量小,风大,所以形成了沙尘暴,P13:1.风是由于空气流动形成的,2.风对地球的影响很多。
如:(1)风对地貌的影响:风的力量能够侵蚀岩石,使岩石的形态发生变化,形成“风蚀蘑菇“等.(2)风能够吹拂海水沿一定方向运动,形成洋流中的一种,洋流又能影响地球的气候。
(3)风对植被的影响:风能帮助植物传播种子,影响植物分布,进而影响地球上的景观,风也能影响植物的形态。
3.因为有的星球上没有空气,P16:因为雾和云都是水蒸气凝结成的,P31:电机里有线圈、转动轴、磁铁等,P32:电磁铁也有两极,它的两极跟线圈的缠绕方向和电池接入方向有关。
电磁铁的磁性大小跟线圈的匝数和电池的节数有关。
P54:1.这一单元,我成功运用的表达与交流方式有:研究交流会、采访、写调查报告、展示等,2.通过学习,我知道可以回收利用的废物主要有:玻璃瓶、废塑料袋、饮料瓶等。
3.完整的调查报告大致包括:班级,姓名,调查人员,调查内容,调查对象,调查目的,调查时间、地点,调查方法,调查过程,调查结果和建议。
4.我们生活用的酒瓶是废酒瓶制成的,利用废旧物品制成各种各样的装饰品,塑料瓶再利用:首先,将雪碧、可乐之类的塑料饮料瓶从瓶口7~8厘米处剪下,去掉瓶盖,倒过来就是个简易的斗,然后把余下的塑料瓶再剪去一截,用漂亮的包装纸包好,固定在书桌上,可当作笔筒使用,也可在塑料瓶的盖子上钻几个小孔,性满水后倒过来,便成了浇花桶。
易拉罐拉环再利用:将易拉罐上的拉环钉在相框背面,就可将相框挂在墙上了等,P56:酸奶含有大量乳酸菌,乳酸菌是酸的,因此酸奶也是酸的,P58:不是,有好多微生物会给人类带来疾病,微生物对人类最重要的影响之一是导致传染病的流行。
在人类疾病中有50%是由病毒引起。
微生物能够致病,能够造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂。
P60:酵母菌属于微生物家族中的益生菌,把它加人到生面团中,在温度、湿度适当时,酵母细胞能产生二氧化碳气体,使面团膨胀.P64:橘子被真菌或细菌感染后,之中的有机物被呼吸作用转换为二氧化碳和水,并长出菌落,就腐烂了,P70:(1)酵母菌在35℃时产生二氧化碳的量最大,高于或低于35℃时产生二氧化碳的量就小.(2)因为醇母菌在35℃时产生二氧化碳的量最大,所以要溶于温水,温度高于35℃二氧化碳的量就小,不利于发面。
新改版教科版五年级科学下册活动手册参考答案(超全)

新改版教科版五年级科学下册活动手册参考答案(超全)第一单元:生物与环境第1课时:种子发芽实验实验计划:研究绿豆种子发芽是否需要光。
预测结果为绿豆种子发芽不需要光。
为保证实验结果准确,除光照条件外,其他条件如温度、土壤、水分、空气等都应相同。
实验方法:将绿豆种子分为两组,一组有光照,一组无光照。
两组实验同时进行。
第2课时:比较种子发芽实验实验记录表:研究绿豆种子发芽是否需要土壤。
第3课时:绿豆苗的生长实验记录表:研究绿豆苗生长是否需要阳光。
结果表明,绿豆苗的生长需要阳光。
第4课时:蚯蚓的选择实验记录表:研究蚯蚓对光照和潮湿/干燥环境的选择。
结果表明,蚯蚓喜欢黑暗和潮湿的环境。
第5课时:当环境改变了记录表:记录四季的田野变化,包括气候、草木发芽、动物孵化和成长等。
第6课时:食物链和食物网介绍了食物链和食物网的概念,并给出了一些生物在食物链和食物网中的例子。
第7课时:设计和制作生态瓶设计方案:使用水草、黑藻、小鱼和田螺等生物,以及水、土壤、光照和温度等非生物,制作一个生态瓶。
第二单元:船的研究第1课时:船的历史介绍了船的历史和船体的基本构成,包括体积、船体材料、动力、稳定性和载重量等。
第2课时:用浮的材料造船介绍了使用浮的材料制作船只的方法和考虑的因素,包括体积、载重量、稳定性、动力和安全性等。
第3课时:用沉的材料造船介绍了使用沉的材料制作船只的方法和考虑的因素,包括船型、材料、动力和稳定性等。
第4课时:增加船的载重量介绍了如何增加船的载重量,包括改变船体形状、加强船体结构和使用浮力辅助等方法。
同时,还介绍了制作橡皮泥船和铝箔船的实验。
删除该段落。
第1课时:地球是宇宙的奇迹。
我们生活在地球上,地球是我们的家园,我们应该珍惜和保护它。
第2课时:我们面临的环境问题。
环境污染、能源短缺、垃圾问题等都是我们面临的问题。
第4课时:解决垃圾问题。
我们可以通过给垃圾分类、回收利用、减少使用一次性物品等方式来解决垃圾问题。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案

新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题。
(本大题共7小题,每空1分,共14分)1.随着时间的变化,物体在阳光下影子的______和______也会慢慢地发生变化。
2.热传递主要通过______、______和对流三种方式来实现。
3.古代的人们用______、______等一些简易的时钟,已经可以知道大概的时间。
4.北半球夏季时,北极中心地区几个月太阳长挂天空,人们把这样的现象叫______。
5. ______、_____等科学家在人类认识地球的过程中作出杰出的贡献。
6.1立方厘米的塑料块、水和食用油分别重0.9克、1克和0.8克,把塑料块放入水中,会______,把塑料块放入食用油中,会______。
(填“浮”或“沉”)7.空气在受热时体积______,受冷时体积______,我们把空气的这种变化叫做______。
二、判断题。
(本大题共10小题,每题1分,共10分)1.看动画片时时间过得快一点,写作业时时间过得慢一点。
( )2.夏天自行车轮胎的气不能打得太足是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
( )3.夏天架电线时,线要放得松一些,这是为了避免冬天遇冷收缩后电线断裂。
( )4.一般情况下,金属热传导的本领都很强。
( )5.潜水艇是靠改变自身的体积来实现沉浮的。
( )6.王强说自制的水钟直至水滴完速度都是完全不变的。
( )7.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
( )8.橡皮在水中是沉的,把它切成四分之一大小放入水中就是浮的。
( ) 9.所有的液体都有热胀冷缩的性质。
( )10.水钟可分为“受水型”和“泄水型”两种。
( ) 三、选择题。
(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.同体积的马铃薯、清水、浓盐水相比,最轻的是( )。
A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水 2.“傅科摆”可以证明( )。
A.地球自转 B.地球公转 C.地球公转的同时自转3.铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙,下列说法正确的是( )。
新改版教科版五年级下册科学作业本参考答案(精心整理版)

新改版教科版五年级下册科学作业本参考答案五下一《生物与环境》1.种子发芽实验活动记录:略课堂练习:1.C2.C3.C4.C2.比较种子发芽实验活动记录:略课堂练习:1.B2.D3.D3.绿豆苗的成长活动记录:略课堂练习:1.C2.C3.D4.B4.蚯蚓的选择活动记录:略课堂练习:1.A2.B3.D科学阅读:D5.当环境改变了活动记录:略课堂练习:1.D2.A3.C4.C5.D科学阅读:B A6.食物链与食物网活动记录:略课堂练习:1.B2.C3.B科学阅读:C7.设计和制作生态瓶活动记录:略课堂练习:一、选择题1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.CD二、填空题8.食物链 9.食物网 10.生态系统三、探究题11.(1)A (2)A (3)B12.(1)鼠和鹰之间连上(2)鹰(3)鹰和蛇(4)草(5)D (6)A (7)C五下二《船的研究》1.船的历史活动记录:略课堂练习:1.B2.D3.B4.C5.ABC科学阅读:C2.用浮的材料造船活动记录:略课堂练习:1.D2.C3.A4.ABD3.用沉的材料造船活动记录:略课堂练习:1.C2.A3.A4.B5.D科学阅读:B4.增加船的载重量活动记录:略课堂练习:1.B2.A3.D4.C (甲:4*4*4=96,乙:6*6*3=108,丙:8*8*2=128,丁:10*10*1=100)实践拓展:逐渐变短越来越大5.给船装上动力活动记录:略课堂练习:1.A2.D3.C科学阅读:A6.设计我们的小船活动记录:略课堂练习:1.略2.D7.制作与测试我们的小船活动记录:略课堂练习:1.C2.B科学阅读:D单元练习1、(1)C (2)B (3)D (4)A (5)A2、(1)D (2)A (3)B (4)C3、(1)A (2)C (3)C4、(1)D (2)A (3)ABCDEF五下三《环境与我们》1.地球——宇宙的奇迹活动记录:略课堂练习:1.C2.D3.D4.C2.我们面临的环境问题活动记录:略课堂练习:1.B2.A3.D4.D科学阅读:C3.珍惜水资源活动记录:略课堂练习:1.D2.D3.B4.C4.解决垃圾问题活动记录:略课堂练习:1.C2.D B A3.C4.D5.合理利用资源活动记录:略课堂练习:1.B2.A3.化石能源:①④⑦非化石能源:②③⑤⑥4.略6.让资源再生活动记录:略课堂练习:1.B2.D3.D4.B5.D科学阅读:B7.分析一个实际的环境问题活动记录:略课堂练习:1.D2.C3.A单元练习一、选择题1.A2.D3.B4.D5.B6.C7.B8.D9.C 10.C 11.B 12.D 13.A14.B 15.D 16.C 17.B 18.B二、探究题19.可回收物:②⑤⑨其他垃圾:①⑧⑪易腐垃圾:③⑥⑦有害垃圾:④⑩⑫20.C21.(1)变暖二氧化碳温室效应(2)略五下四《热》1.温度与水的变化活动记录:略课堂练习:1.B D2.C3.B4.D实践拓展:B2.水的蒸发和凝结活动记录:略课堂练习:1.B2.A3.C4.B实践拓展:蒸发凝结3.温度不同的物体相互接触活动记录:略课堂练习:1.C2.A B3.D4.热在金属中的传递活动记录:略课堂练习:1.C2.A3.C D B E A F5.热在水中的传递活动记录:略课堂练习:1.C2.B3.C6.哪个传热快活动记录:略课堂练习:1.A2.D3.B4.B科学阅读:B7.做个保温杯活动记录:略课堂练习:1.D2.C3.B单元练习一、选择题1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.B8.A9.B 10.D 11.B12.D 13.C二、填空题14.0 0 15.100 不变 16.蒸发凝结 17.对流热传导热辐射18.热的良导体热的不良导体三、探究题19.热的良导体:①②④⑧热的不良导体:③⑤⑥⑦⑨⑩20.(1)A ABCD (2)高低热传导(3)D (4)D综合练习一、选择题1.A2.B3.A4.(1)A (2)B5.D6.A7.D8.B(此题选项不是很恰当)9.C 10.D 11.B 12.C 13.C二、填空题14.叶片水、二氧化碳阳光氧气、养料三、探究题15.(1)D (2)D (3)D (4)B (5)D(此题选项不是很恰当)16.C 17.C(此题题干表达不恰当)18.B 19.A 20.B 21.略2.5《给船装上动力》教学设计(赠品)【教材简析】本课是五年级下册《船的研究》单元的第5课。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含两套题)

新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题。
(本大题共8小题,每空1分,共16分) 1.地球自转的方向是______,地球公转的方向是______。
2.我国古代把一昼夜分为______时辰,每个时辰相当于现在的______小时。
3.昼夜更替是由于地球______转引起的。
4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上的力,我们把这个力称为______。
5.一般物体在受热时体积膨胀,受冷时体积______,我们把物体的这种变化叫做______。
6.恒星的周年视差能证明______。
7.在模拟“谁先迎来黎明”实验中,围城一圈的同学代表:______;贴有地名方位标志的同学代表______;红色纸片代表______;按某种方向转动代表______;先看到红色纸片代表______。
①太阳 ②地球 ③地球的自转 ④地球上不同地区的人们 ⑤迎来黎明 8.下列哪些是与地心说对应的内容____________;下列哪些是与日心说对对应的内容____________。
①地球是静止不动的 ②太阳是静止不动的 ③地球处于宇宙中心 ④太阳处于宇宙中心 ⑤所有天体围绕地球运动 ⑥所有天体围绕太阳运动二、判断题。
(本大题共11小题,每题1分,共11分) 1.时间流逝的速度是有快有慢的。
( )2.自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
( )3.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。
( )4.极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
( )5.坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。
( )6.波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。
( )7.钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
( )8.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
( ) 9.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
小学科学苏教版五年级下册全册教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)

教科版五年级科学下册教材问题解答练习(2022新版)第一单元显微镜下的生命世界第1课搭建生命体的“积木”1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处?(P2)2、观察下面的人体细胞,说说它们的形状有什么不同。
(P4)第2课微小的生命体1、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有什么。
(P5)2、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。
(P7)第3课发霉与防霉1、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。
说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。
(P8)2、这些防霉方法的依据是什么?(P9)第4课微生物的“功”与“过”1、微生物对人类既有“功”,也有“过”。
它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里?(P10)2、如果没有微生物,世界会怎么样?(P10)3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法?(P11)4、在传染病流行期间,我们应该做好哪些防护措施?(P12)5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶?(P12)6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温?(P12)第二单元仿生第5课生物的启示1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14)2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14)4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15)5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15)6、人们在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。
(P16)7、查资料,了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。
(P16)第6课蛋壳与薄壳结构1、观察并描述鸡蛋壳的特点。
2、蛋壳这么薄,禁得住这样的挤压吗?2、在蛋壳上画一条线,这条线是什么形状的?3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。
你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构?4、除了建筑,你还见过哪些薄壳结构的物品?第7课海豚与声呐1、人们在水池里插上金属棒,海豚游动时绝不会碰到;即使被蒙上眼睛,照样畅游无阻,还能准确捕捉猎物。
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教科版五年级科学下册复习题及答案卷一一、我来填:(每格2分,共30分)1、地球自转的方向是自西向东,地球公转的方向是自西向东。
2、我国古代把一昼夜分为12 时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。
3、我国采用的统一时间叫北京时间。
4、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个__向上_的力,我们把这个力称为__水的浮力________。
5、一般物体在受热时体积___膨胀____,受冷时体积___缩小____,我们把物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。
6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。
7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。
二、我来判断:(正确的打√,错误的打×。
每题1分,共15分)(× )1、时间流逝的速度是有快慢的。
(√)2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。
(×)3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。
(×)4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。
(√ )5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
(√ )6、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。
(×)7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
(×)8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
(× )9、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
(×)10、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
(√)11、午时三刻表示中午11点到下午1点。
√ )12、相同的盐水要比清水重一些。
(√)13、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
(√)14、铜砝码能漂浮在水银上。
(× )15、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。
三、我来选择:(每题1分,共18分)1、影响摆快慢的因素是…………………………( B )A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………( B )A、北京B、上海C、乌鲁木齐3、“傅科摆”可以证明…………………………( A )A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转4、以下方法中,改变物体的( C ),不能改变物体沉浮状态。
A、自身的重量B、体积C、颜色5、地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做………………( C )A、赤道B、纬线C、经线6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是……………………( A )A、日晷B、浑天仪C、滴漏7、保温材料能起到保温作用是因为:( B)A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体、这些材料完全不传热8、下面的( C )可以使马铃薯在水中浮起来。
A、往水里加盐B、水倒掉一些C、水里加纯净水9、子夜是指( B )A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点10、水在变热的过程中,( C )没有发生变化。
A、温度B、体积C、重量11、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( B )。
A、银和水银B、锑和铋C、铁和铝12、天文学家哥白尼的伟大著作是(A )A、《天体运动论》B、《天论》C、《八十天环游地球》13、潜水艇是通过改变自身的( A)来达到上浮和下沉。
A、轻重B、大小C、体积14、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个轻重相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从大到小的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这位同学可以证明物体的沉浮与( A )有关。
A、大小B、轻重C、形状5、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是( D )。
A、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球围着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转16、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是( B )。
A、甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水17、在地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化,这是因为B )A、地球公转轨道不断发生变化;B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变;C、地球自转的轴不断发生变化18、下列物质中,( A )的热胀冷缩本领最强。
A、空气B、水C、铜球四、我来连线(共8分)。
在清水中是沉的蜡烛马铃薯橡皮回形针在清水中是浮的木块小石头铁块咸鸭蛋五、我来解决:(共29分)1、如图用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置①,北半球阳光直射,是夏季;南半球阳光斜射,是冬季。
(8分)2、有一团沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有办法吗?(6分)①捏成碗状……②捏成空心球……③借助其他物体3、一杯是盐水,一杯是清水,请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。
(9分)①②③4、在本学期中,你经历过的最感兴趣的研究活动是什么?通过这个活动你都有哪些收获?(6分)卷二一、我的填空(每格1分,共12分):1、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力,我们把这个力称为____水的浮力_________。
2、随着时间的变化,物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。
3、通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆重无关。
4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):、、。
5、我知道热胀冷缩的金属有、、。
二、我的判断(正确的打√,错误的打×。
每题1分,共10分):(× )1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
(× )2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》(×)3、时间流逝的速度是有快慢的(√)4、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。
(√ )5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
(√)6、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
(× )7、把大小不同的石块浸没在水中,它们在水中受到的浮力大小相同。
(×)8、马铃薯在盐水中能浮起来,那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。
(× )9、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。
(× )10、水在任何时候都是热胀冷缩的。
三、我的选择(把合适的答案的序号填在括号里,每题2分,共32分):1、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( B )。
A、加盐B、加清水C、加糖2、下面最先迎来黎明的城市是( B )。
A、重庆B、杭州C、乌鲁木齐3、物体在水中受到的浮力是( A )的。
A、向上B、向下C、四面八方4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是( C )。
A、马铃薯B、清水C、浓盐水5、( C )的出现,大大地提高了时钟的精确度。
A、日晷B、水钟C、摆钟6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是( A )。
A、日晷B、浑天仪C、滴漏7、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( C )。
A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋8、有经验的电工拉电线时,应该是( B )。
A、冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些;B、冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些;C、夏天和冬天拉得一样紧9、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是( D )。
A、地球不动,太阳绕着地球转;B、太阳不动,地球围着太阳转;C、地球自转;D、地球自转的同时也围着太阳转10、相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,( C )。
A、两者一样重B、热水重C、冷水重11、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( A )。
A、下沉B、上浮C、停在水中的任何深度的地方12、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( C )。
A、24小时B、12小时C、1小时13、傅科是通过观察( B )而发现地球在自转的。
A、偏转B、摆C、水流14、“地心说”理论认为( B )是宇宙的中心。
A、太阳B、地球C、月球15、用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船装载的货物就会( A )。
A、多些B、少些C、不变16、如图,小华从地球自转的方向中判断,认为A点表示意思有以下几种判断,你认为( A )是正确的。
A、北极B、南极C、赤道四、我的设计(共8分):设计一个计时器。
要求:(1)给计时器取个名字。
(2)写出制作该计时器所需材料。
(3)画出计时器的草图。
五、我的分析:(共38分)1、这是一条呈“M”开头的铜条。
在H点处用酒精灯加热。
(1)A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。
请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序(6分):①( C )②( D )③( B )④( E )⑤( A )⑥( F )(2)针对这种现象,请作出你的解释。
(4分)热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。
2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响,为什么?(4分)不会。
由于地球的自转,地球上同一时刻的各地的时间不同。
3、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?(4分)避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。
4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮情况会怎样?(4分)1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克 1克 1.3克 0.8克放入清水中上浮;放入浓盐水中上浮;放入食用油中下沉。
5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。
(16分)在这一单元的学习中,我们研究了:地球的运动地球的运动主要有两种形式:自转公转对地球两种运动形式的描述:自西向东、自西向东、(方式、方向、周期、特点) 24小时一周……一年一周……天体东升西落星座季节交替判断地球运动的依据:卫星观测卫星观测傅科摆…… 恒星周年视差……地球运动产生的自然现象:昼夜四季、极昼极夜卷五一、填空1.一个物体在水中,它都会受到______和_____这两个力。
2.热总是从较__的一端传向较__的一端,这样的方法叫做______。
3.做锅子里,我们把要烤的部分用热的_____来制作,手拿的部分要用热的_____来制作,制作保温杯应该用热的_____。
4.在古代,有一种用来计时的装置叫日晷,晷读作___它是根据____________的原理制作的。
5.通过研究我们知道,摆的快慢主要与______和______有一定的关系,与_____没有关系二、判断1.浮在水面上的物体受到了水的浮力,沉在水里的物体没有受到水的浮力。