北京小升初新政策

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北京西城小升初派位规则

北京西城小升初派位规则

北京西城小升初派位规则
根据北京市教育委员会的规定,北京西城区小升初派位规则如下:
1.户籍原则:首先,根据学生的户籍所在地,将学生分为“本
籍生”和“外来务工人员随迁子女”。

本籍生的子女有更高的录
取优先权。

2.学区原则:根据学校所在区域的划定,将学生划分为不同的
学区。

学生将会被派位到所在学区范围内的学校。

3.就近原则:在学区内,按照就近原则分配学生至最近的学校。

就近原则是为了方便学生就近上学,减少孩子们上下学的时间和身心的压力。

4.中考分数原则:如果同一学区内的学校申请人数超过招生计划,学校将会按照学生的中考成绩进行录取。

一般情况下,成绩较好的学生有更高的录取机会。

需要注意的是,这些规则可能会根据市教育委员会的政策调整。

具体的规则和政策可以在相关教育部门或学校的官方网站上查询到。

北京小升初电脑派位规则

北京小升初电脑派位规则

北京小升初电脑派位规则以北京小升初电脑派位规则为标题,我们来了解一下北京市小学升初中的电脑派位规则。

什么是小升初电脑派位呢?简单来说,电脑派位就是通过计算机程序,根据学生家庭住址、学籍信息等因素,将学生分配到相应的初中学校。

在北京市,小升初电脑派位的具体规则如下:一、学籍条件学生必须符合以下条件:1.已在北京市户籍管理部门登记备案;2.已在小学就读两年以上;3.符合北京市小学教育管理条例规定的学生年龄要求。

二、申报流程1.填报志愿:学生家长需登录北京市教育局小升初网站,填报初中志愿。

填报时间通常在每年的5月中旬至6月初。

2.信息审核:学生家长需在规定时间内到指定地点进行信息审核,包括确认学生的身份证件、户口簿等信息是否真实有效。

3.电脑派位:学生家长可在规定时间内登录北京市教育局小升初网站,查询学生是否被派到初中学校。

三、派位原则小升初电脑派位采取“区域内就近入学、学籍与户口一致、分数优先、随机派位”的原则。

1.区域内就近入学:学生所在小学与初中学校在同一区域内,并以学生家庭离初中学校的距离为依据,采取就近原则。

2.学籍与户口一致:学籍信息与学生家庭户口登记信息一致,且符合北京市教育管理条例规定的学籍条件。

3.分数优先:在符合前两条原则的情况下,按学生在小学期末考试中的总分从高到低排序,先录取总分高的学生。

4.随机派位:在符合前三条原则的情况下,按照一定的随机规则进行派位。

四、注意事项1.填报志愿时,学生家长需认真考虑,根据学生的实际情况填报志愿。

2.信息审核时,学生家长需带齐相关证件,确保信息真实有效。

3.查询派位结果时,学生家长需按规定时间登录北京市教育局小升初网站进行查询。

4.派位结果一经公布,学生家长需按照规定时间内到初中学校报到。

小升初电脑派位是北京市小学升初中的一种公平、公正、公开的招生方式,为学生家长提供了便利,也为初中学校的招生工作提供了准确的数据支持。

学生家长需认真了解相关规定,按照规定流程操作,以确保学生的权益得到保障。

北京小升初看户口还是学籍

北京小升初看户口还是学籍

北京小升初看户口还是学籍海淀区:学籍和户籍都可以1、具有海淀区学籍,不管是京籍还是非京籍,都可以小升初2、如果学籍不在海淀区,但全家户籍在海淀区或实际居住地在海淀区的本市户籍小学毕业生(需提供学生法定监护人的合法房产证明)就没有问题。

东城区:首先看学籍,跨区回东城看户籍1、已经获得东城区学籍的小学应届毕业生均可在东城小升初。

2、跨区回东城区小升初同学须同时具备有东城区正式户口及东城区房屋产权证。

朝阳区:看学籍和户籍凡具有本市户籍且在朝阳区完成小学教育的学生和已经办理回朝阳区升入初中手续的在外区及外省市完成小学教育的学生均须进入初中继续接受并完成义务教育。

西城区:学籍和户籍都可以申请在西城区升入初中的适龄少年,需满足下列条件之一:①西城区小学六年级应届毕业生;②法定监护人在西城区具有某某某产权房或租住公房,并具有西城区个人居民户籍的本市非西城区小学六年级应届毕业生;③实际居住在西城区,并具有西城区户籍的非本市小学六年级应届毕业生。

丰台区:看学籍和户籍具有本市户籍的本区小学毕业生,应当按照规定进入初中继续接受并完成义务教育。

通州:看户籍本市户籍的`小学毕业生,按区教委确定的“单校对口划片分配入学,且学生实际居住地在中学服务范围内”的办法升入初中。

石景山区:看户籍具有本市户籍的小学毕业生,按照对口入学和计算机派位相结合的办法进入初中学校继续接受义务教育。

鼓励学生按自愿原则对口直升一般初中。

房山:看户籍和学籍完成小学教育的学生,需凭家庭户口簿在户口所在地或家庭实际居住地(凭房屋产权证或不动产权证书)按照区教委划定的学校服务范围就近进入初中继续接受并完成义务教育。

顺义:学籍和户籍都可以初中入学条件。

已完成小学教育且符合以下条件之一的学生:(1)具有顺义区户籍;(2)具有本市其他区户籍,在顺义区完成小学教育;(3)具有本市其他区户籍,其法定监护人持有顺义区房产证明。

小升初社会影响小升初压力小升初是小学生升入初中的简称。

北京入学政策

北京入学政策

北京入学政策年幼升小北京升学政策京籍:入学条件首先来说一下京籍的入学条件。

各区一般要求在有本区户口或在本区长期居住的本市户口(以房产证为依据),意思就是,想要在一个城区入学,户口与房产必须满足其一。

需要提醒的是,东城区年特别强调户口与房产都在本区。

入学证件全家户口簿房产证(不动产权证明)信息采集表全家户口簿需要强调的是:1.孩子的出生日期与医院的出生证明中的出生日期一致;2.如果孩子户口与父母不在一起,那么孩子可以挂靠在直系亲属的户口上,比如爷爷奶奶、姥姥姥爷,挂靠在非直系亲属的户口不能作为入学的依据;关于房产:可以用直系亲属的房产作为入学的房屋依据,非直系亲属的房产不能作为入学依据。

关于信息采集表:信息采集表是在义务教育入学系统上填写相关入学信息并通过审核后在网上打印的表格。

非京籍:入学条件进行入学信息采集并通过五证审核后在街道办事处开具借读证明,带着相关资料到学校登记入学。

五证是什么?办理时需要注意哪些事项?下文中将逐一说明。

入学证件在京务工就业证明在京实际居住证明暂住证无人监护证明全家户口簿1.在京务工就业证明此证明一般需要提供劳动合同和社保,其中社保一般要求据信息采集开始日(即5月)近3个月的本区社保证明。

注:朝阳区要求社保缴纳单位与劳动合同单位地址一致。

2.在京实际居住证明此证明中最需要注意的是房屋性质是否合乎规定,二是按照要求缴纳租房完税。

3.暂住证年10月1日开始暂住证被居住证取代,所以从那时候开始就不能办理暂住证了,年幼升小还可以用暂住证吗?还是需要提供居住证呢?目前还没有政策出台说明,据从公安部门了解到,暂住证有效期内同样具有社会使用功能,但建议家长办理居住证,办理居住证时可以同时保存好暂住证,以免不时之需。

4.无人监护证明部分城区要求使用本区规定模板开具证明,建议大家在年政策出台后开具此证明,因为这个模板每年可能会微调。

5.全家户口簿全家户口簿需要强调的是:孩子的出生日期与医院的出生证明中的出生日期一致。

北京西城区小升初 初中录取条件

北京西城区小升初 初中录取条件

北京西城区小升初初中录取条件
一、学籍要求:
1. 学生须为合法居住在北京西城区的居民,提供有效的居住证明
材料;
2. 学生需在北京西城区的就读小学就读三年级或以上,且无中途
转学情况。

二、成绩要求:
1. 学生需达到北京市教育局规定的相应学科的考试及格标准;
2. 学生综合学业水平需达到相应的小学毕业水平;
3. 录取时将以学业成绩、综合素质和行为表现相结合进行综合评定。

三、综合素质评价:
1. 学生应具备良好的学习态度和积极的学习动力;
2. 学生应有良好的道德品质和良好的集体协作能力;
3. 学生应积极参加学校组织的各类活动,并在其中有一定的表现;
4. 学生应保持良好的纪律,有良好的行为表现。

四、特长生录取:
1. 学生在特定领域具备突出的特长,如文学、艺术、体育等;
2. 特长生需提供相应的证明材料,并通过学校的专业测试。

五、录取程序:
1. 学生需按照学校的规定提交相应的报名材料,并于规定时间参
加笔试和面试;
2. 学校将根据考试、综合素质评价以及特长生的测试结果综合评
定学生录取情况;
3. 学校将公布录取名单并进行学生安排。

北京西城区小升初初中录取条件如上所述,希望广大学生及家长
根据以上要求做好准备,并积极参与相关选拔和评定过程。

祝愿大家
都能顺利达到录取标准,进入理想的初中学府。

北京小升初最新政策

北京小升初最新政策

北京小升初最新政策为了提高北京市小学教育的质量,促进学生全面发展,北京市教育局最近发布了一系列小升初的最新政策。

这些政策主要围绕招生政策、择校政策和选拔政策三个方面进行调整,旨在为学生提供更公平、公正的入学机会。

首先,关于小升初的招生政策方面,北京市教育局提出了一系列举措,以减轻学籍户口限制对学生入学的影响。

根据新政策,未落户学生可以选择符合条件的公办学校申请,并通过统一的招生考试录取。

这意味着无论学生户口是否在北京,只要符合条件,都有机会申请进入公办学校。

其次,择校政策方面也有了新的规定。

根据最新政策,家长有权选择将孩子送往非京籍学校就读,这为一些外地家庭在北京工作的学生提供了更多选择。

此外,政策还鼓励学校通过提供优质的师资力量和教育资源,积极争取学生和家长的青睐。

另外,选拔政策也进行了一些调整。

根据新政策,北京市将建立统一的小升初考试制度,以确保公平竞争和选拔优秀学生。

这将有助于消除一些学校的特殊选拔策略,使所有学生都有公平竞争的机会。

此外,政策还鼓励学校在招生过程中更加注重素质教育,倡导以综合评价和综合测评为基础,全面评估学生的学习能力和综合素质。

随着这些政策的实施,北京市的小升初教育将呈现出一种更加公平、公正的格局。

学生们将不再受到户口限制的束缚,可以选择适合自己的学校。

同时,学校也将面临更大的竞争压力,不得不提供更好的教育资源和学习环境,以吸引更多优秀学生。

然而,这些新政策也面临一些挑战和问题。

首先,学校之间的不平衡发展问题可能会进一步加剧。

一些更有名气、更有资源的学校可能会成为家长们的首选,导致其他学校的招生形势更加严峻。

其次,统一的招生考试制度可能会导致竞争过于激烈,给学生和家长增加了一定的压力。

此外,一些特长生、艺术生等特殊类别的学生是否能够得到适当的选拔和关注也是一个需要解决的问题。

综上所述,北京市小升初的最新政策旨在提供更公平、公正的入学机会,为学生全面发展创造更好的环境。

这些政策的实施不仅对学生和家长有益,也促使学校提高教育质量和服务水平。

北京小升初升学政策及分数线

北京小升初升学政策及分数线

小升初政策一、推优•推优(推荐派位):小升初推优是指小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准,选出一些优秀学生向重点中学进行推荐,同时满足家长择校、中学择生的现实需要。

•小升初推优即小升初推荐入学,有被称之为小派位。

•推优流程:小学推荐—>资格审核—>填报志愿—>派位录取•推优开始时间:每年的推优基本上是从四月下旬开始•获得一定荣誉称号或综合素质全A者才有资格参加“小学优秀毕业生”的推荐。

•1、其中荣誉称号包括全国十佳少先队员标兵、全国十佳少先队员;北京市十佳少先队员标兵、北京市十佳少先队员、•北京市红领巾奖章、北京市三好学生;•区十佳少先队员标兵、区十佳少先队员、区红领巾奖章、区三好学生、区全面发展优秀小学生奖。

综合素质全A•指的是本届小学毕业生在五年级(区级监测年级)学生综合素质评价《小学生素质发展报告单》中获得A。

由于推优名单有限,因此确定小学生是否具有推优资格按梯队进行。

首先获得全国和北京市级别荣誉称号的学生肯定获得推优资格,这一部分学生比例约占学生总数的5%;其次为获得区县荣誉称号、学科成绩全A;再次为五、六年级参加教育行政部门认各项竞赛获奖者;最后还有五、六年级曾担任大队委、中队委或班委者。

•证书:(星越多越有用)市三好学生★★★★★市红领巾奖章★★★★★区级以上获奖证书★★★★区/校三好学生★★★市/区十佳少先队员★★★优秀学生干部★★★5、6年级综合素质评价全优★★★•推优入学并不是小学直接把学生推荐到某所中学,而是要求学生填报“择校”志愿。

据悉,海淀区允许学生填报五个志愿,西城区则允许学生填报三个志愿。

•目前,试点推优入学的区县已经确定了推优学生比例,其中西城区为30%、海淀区平均比例为11%、东城区15%等。

各区县公布的推优比例只是一个平均数,具体到小学还有差异。

比如海淀区有的小学推优比例最高为15%。

这主要是考虑到这些学校获奖的学生更多一点。

北京小升初规则

北京小升初规则

北京小升初规则
北京小升初规则是指北京市小学毕业生升入初中的相关规定。

根据北京市教委的规定,小学毕业生升入初中需要满足以下条件:
1. 年龄要求:小学毕业生年满12周岁,不满15周岁。

2. 户籍要求:小学毕业生必须在北京市户籍。

3. 学业要求:小学毕业生需要达到规定的学业水平,通常要求在各科目的考试中达到一定的分数线。

4. 报名要求:家长需按照规定的时间和流程进行初中报名,报名材料通常包括户口簿、学籍证明、成绩单等。

5. 初中分配:根据学生的综合素质和成绩,以及家长填报的志愿,由教育部门进行初中分配。

6. 择校政策:北京市实行“一片一校”政策,即每个小学所在片区只有一所初中,学生按照户籍所在的片区进行初中分配,不能自主选择学校。

需要注意的是,北京市小升初规则会根据实际情况进行调整和变化,家长和学生应及时关注教育部门的通知和公告。

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北京:2012年小升初政策收紧跨区流动变难2012年05月15日作者:张灵谢瑶张晓鸽来源:京华时报本报漫画谢瑶日前,备受关注的《2012年北京市义务教育阶段入学工作意见》正式发布。

作为每年小升初政策的指向标,今年的政策较往年并无太多变化,但加强了对入学工作的规范化督查。

同时,对于跨区和跨片流动提出了严格的限制。

随着政策收紧,家长们的反应不一。

□政策变化区县建跨片审核机制今年,教育部公布了《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》,明确要求非正常跨区域招生比例禁超10%。

上个月,教育部等部门再次出台文件,要求城市义务教育阶段学校接收学区内学生的比例不得低于当年招生人数的90%。

在今年的北京市小升初政策中,市教委要求各区县建立控制跨片流动审核制度,制定本区县义务教育阶段入学工作实施意见,并向社会公示。

新调整的行政区,入学政策要统一颁布,并逐步调整到位。

任何违法违规行为都将被纠正,情节严重的要在全市通报批评,相关责任人会受到严肃处理。

严查“捐资助学款”教育部今年出台治理义务教育阶段择校乱收费的“八条措施”,坚决禁止要求家长到学校或到学校指定单位缴纳各种名目的择校费行为。

市教委表示,今年将重点检查公办学校通过考试、培训班等形式选拔学生,收取与入学挂钩的捐资助学款,公办学校举办校中校,以及区县教委建立和落实控制跨片流动审核制度等方面的情况。

同时,各校要落实公示制度。

公示内容包括:经区县政府批准的义务教育阶段入学工作方案和招生部门的具体实施意见,当年义务教育学校(含民办)学校性质、办学规模、经费来源、招生计划及接收学生的结果等。

□关键问题解答跨区条件各区不一针对市教委提出的严控跨区流动的要求,今年各区也制定了较为严格的操作标准,尽管都采取了以户口本和住房二选一的审核前提,但具体政策略有不同。

比如今年回海淀上学,学生及父母全家人的户口均须在海淀。

如果是集体户口还需提供海淀区的住房证明或出示学生本人户口簿、父母一方的海淀区房屋产权证和能说明亲子关系的相关证明。

若住房在海淀,则需学生本人北京市户口本、父母一方的海淀区房屋产权证和能说明亲子关系的相关证明。

回东城上学的学生,需满足户口或家庭住址在东城,两项条件满足其一。

在审核时须出示学生本人户口本或父母(监护人)实际居住地房契。

西城区要求,如学籍和户籍都不在西城区,但家庭实际居住地在西城区的本市六年级学生,如想回西城就读,必须有西城区的房屋产权证,持有人为该生父母或法定监护人。

同时,对于集体户口的政策是:历史上与西城辖区内学校有协议的集体户口学生可以办理跨区,其他非协议学生不接受跨区。

西城区今后也不会再增加“集体户口”协议用户。

记者从海淀、西城、东城等跨区热门区县了解到,随着今年执行了较为严苛的跨区审核标准后,各区接收跨区升学的人数呈现了减少的趋势。

同时,朝阳区作为往年跨区流动的生源大户,今年“流出”该区的学生人数减少。

据了解,朝阳区今年符合跨区政策的“小升初”学生有1000多人,但真正办理跨区手续的只有四分之一,比往年明显减少,甚至出现部分已决定“流出”的学生又返回朝阳咨询入学政策的现象。

“这与近年来朝阳区不断提升教育质量有关,特别是引进多所名校后,也留住了一些好生源。

”区教委有关人士说。

外地生借读需五证非本市户籍的适龄儿童、少年,需要在本市接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人持本人在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件,经居住地所在街道办事处或者乡镇人民政府审核确认后,到居住地所在区县教委确定的学校联系就读。

学校接收有困难的,可申请居住地所在区县教委协调解决。

四类人按本市户口对待此外,四类人员入学按本市户口对待,包括:持有区县教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区县侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄少年儿童按本市户口对待。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

九类入学方式本市初中入学仍坚持免试就近原则,在具体实施中,视各区县不同情况,主要采取九类入学方式,包括:电脑派位划片入学;推荐分配(俗称“推优”)入学;文艺、体育、科技特长生入学;民办校入学;到寄宿校入学;共建生入学;来京务工人员随迁子女借读入学;九年一贯制学校直升入学;残疾学生入学。

□各区政策亮点海淀:委托民办校接收派位生海淀区教委今年将采取多种办法,应对入学人数猛增的情况,确保辖区内义务教育阶段学生有学上。

今年海淀区部分公办的住宿学校已经减少招收外区学生比例,今后,也将逐渐减少对外区住宿生的招录。

此外,中关村外国语学校、清华育才实验学校、尚丽外国语学校和北外附属外国语学校等4所民办学校,今年由海淀区教委委托接收派位生。

西城:优秀生派位率提高西城区教委有关负责人介绍,今年西城区“小升初”招生政策变化微调。

首先,以个人名义的捐资助学一律取消,这是今年的硬性规定,西城区将坚决执行并进行查处。

其次,今年,该区“小升初”仍坚持“计算机派位”与多种招生方式相结合的入学方式。

预计今年该区“小升初”的推优比例仍保持在30%左右,但会适度扩大计算机派位比例,即扩大优秀生派位比例。

此前优秀生派位的录取率为70%左右,今年,这个比例有望提高到75%甚至80%。

东城:打破南北界限今年,东城区推优比例仍维持在20%,同时打破北片和南片的界限,学生可以在全区范围内按照有关规定进行报考。

在片内免试就近入学阶段,东城也继续沿用去年的做法,即北片采用电脑派位方式,南片采用对口接收方式。

石景山:推优比例提高今年石景山区小学毕业生人数比去年减少了一两百名,加上优质学校收生容量提高,所以今年该区将把推优比例由去年的12%提高至16%。

今年石景山区首次在推优生和特长生招考上采用网络报名和录取的方式。

目前,此项工作已经开始,石景山区教委专门做了学生综合信息平台,给家长提供网址,家长登录网址后,索取报名号,填报信息,采取网上录取,网上查询的方式。

□家长个案学户分离家长犯难上周六,本市小升初文体特长生开始报名。

到了报名时,王女士才发现自己完全陷入了困境。

原来,王女士的女儿户籍在丰台,学籍在东城,如今想跨区择校上海淀一所重点中学。

“按照往年的条件我们是符合要求的,但是今年海淀对于跨区入学限制更加严格,到了报名时才发现我们的手续不全。

”王女士谈起今年小升初的新政就十分沮丧。

王女士的女儿在东城一所重点中学,从小就学贝斯,文化课成绩也不错,完全达到了东城区的推优条件。

但是,由于王女士和爱人都在北四环附近工作,每天接送十分困难,所以考虑让女儿读海淀的中学。

“其实我们并不是一定要占用海淀的教育资源,实在是接送太麻烦,才放弃了东城的推优,选择跨区择校。

每天东西两边跑,太浪费时间,让孩子把这些时间用在学习上多好。

”王女士坦言。

王女士称,之前女儿就一直跟着海淀区一所重点中学的老师学习乐器。

由于王女士家住在海淀区与丰台区的交界,所以老师一直以为其户籍就在海淀,并未特别提醒王女士为女儿办理跨区手续。

得知无法就读海淀的中学,王女士立即打电话给女儿的班主任,但被告知推优工作已经全部结束,跨区申请等手续办理也已经截止。

王女士说,自己身边的朋友,包括论坛里的朋友,都在给她出主意。

有人建议她让女儿重读六年级,但她认为耽误一年代价太大;也有人建议她去试试一些不要求学籍、户籍的城区或名校,但基本都已截止,“完全不知道该怎么办了”。

因为小升初悬而未决,原本开朗的小姑娘现在也变得沉默寡言,王女士看着就心疼,电脑派位的不确定性也让王女士更加担忧。

“把学籍从东城转到海淀非常困难,不然只能回丰台读初中,但未来的高中又不太好,实在觉得对不住女儿。

”王女士为自己没有弄清政策深感自责。

本报记者张晓鸽□专家视点强化户籍限制有悖公平北京市小升初政策发布后,21世纪教育研究院针对今年的政策进行了分析。

分析认为,北京市的政策总体温和,尽管对于公众反映比较集中的考试选拔、收取捐资助学款等违规行为提出了严厉禁止的规定,但缺少具体的督导方式和惩处办法的说明。

同时,今年的政策对非京籍儿童入学明确提出“五证”要求,即:暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿。

仔细分析这五证,在京实际住所居住证明要求有稳定、规范的住房;在京务工证明要求监护人有稳定的职业。

这对于那些有较高学历、较高经济收入、体面工作的城市新人来说是容易的,但对于生活在最底层的流动人口而言却十分困难。

这一政策明确向社会地位较低的农民工子女说“不”,有悖义务教育阶段教育公平的追求。

□链接·他山之石今年以来,21世纪教育研究院赴江苏、山西等地调研,了解各省在推动义务教育均衡、破解择校热等问题上做出的有益尝试。

1.山西晋中:学校随机编班山西晋中市调整学校布局,推行千校达标工程。

从2008年起,在全市推行中小学教师、干部交流制度,实现教师从优质学校向薄弱校流动,均衡校际间师资力量,缩小校际差距。

每年流动教师比例达到15%,交流时间一般为3年。

针对群众反映较集中的择校问题,实行阳光招生和均衡编班。

义务教育阶段招生由县级教育部门根据“免试、就近、划片”的原则统一组织,区县对学校招生统一划片,并向社会公布划片结果,接受社会监督;学校录取后,以县或学校统一实行公开编班,现场用计算机随机排位编班,班主任和任课教师抽签决定所教班级。

通过此举有效控制了择校热、班级容量,杜绝重点班和关系班。

实行优质高中招生指标下放初中校,指标到校比例达到100%,有效稳定了农村初中和普通学校的生源。

2.江苏无锡:推动教师轮岗无锡市从2008年全面清理26所“公有民办”学校,11所恢复为公办,10所依法设置为民办,5所撤销停办,所有“校中校”全部取消,使得义务教育办学秩序得到明显优化,“择校热”开始降温。

严格控制过度“择校”,规定少数热门学校的择校人数不得超过该校新生总数的25%,并要求逐年递减义务教育“择校”比例。

无锡市在促进教育均衡时,追求高位均衡,在均衡的途径上既重办学条件,也重师资、管理和质量。

2009-2011三年投入24亿改造提升191所薄弱学校,使义务教育现代化学校达到350所,在义务教育现代化学校就读的学生比例达到94.4%。

同时大力加强教师队伍建设,一是配齐配强专任教师,二是推进教师轮岗交流,从2010年开始,按照不低于专任教师总数15%和不低于骨干教师总数15%的比例,推动区域内公办义务教育学校教师的轮岗交流。

本版采写除署名外均为本报记者张灵北京发布幼升小、小升初政策非京籍借读需五证 2012-5-14 9:24:20 来源: 新京报[周口论坛]去年5月,北京某中学,进行小升初特长生测试的学生等候入场。

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