高中政治课件：必修一新时代的劳动者
复习回顾 《企业的经营》
1.企业的含义 2.区分有限责任公司与股份有限公 司 3.公司的组织机构 4.公司经营成功的主要因素 5.企业兼并与企业破产的积极意义
一、劳动和就业
1.劳动：
(1)含义：劳动是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神 财富的创造活动,劳动是人类文明进步发展的源泉。
(2)劳动者：
高 中 政 治 课 件：必 修一5. 2新时代 的劳动 者（1 ）(共1 9张PPT ) 高 中 政 治 课 件：必 修一5. 2新时代 的劳动 者（1 ）(共1 9张PPT )
高 中 政 治 课 件：必 修一5. 2新时代 的劳动 者（1 ）(共1 9张PPT )
劳动者要增强权利意识和法律意识。当自己的权益受到侵 害时，可通过以下途径解决：
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二、依法维护劳动者的合法权益
1.为什么要维护劳动者权益
⑴是社会主义制度的本质要求。
⑵我国的劳动法规定了劳动者享有各项权利。这些权利是保 障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和 发挥劳动者积极性和创造性的保证。
选择题：
1、为更好地实现就业，劳动者必须树立的正确择业 观念是（D）
①自主择业观 ③职业平等观
②竞争就业观 ④多种方式就业观
A．①②③ C．②③④
B．①②④ D．①②③④
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①.劳动者是生产过程的主 体，在生产力发展中起主导作 用。
②.我国劳动者分工不同， 地位平等，都为社会主义现代 化建设作贡献，都应该得到承 认和尊重。光荣属于劳动者。
2.就业 (1).就业的意义： ①对国家和社会
•就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要 意义。 •就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所 需要的物质财富和精神财富。
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案例分析：
小张的母亲病了。小张四年未休过探亲假，
他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚 为由，不批探亲假;小张工作的工厂既有刺耳的 噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求 发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件， 遭到厂长拒绝;单位只给资格老的职工办理社会 保险，小张等不再其中。
2、北京市工商局和北京市人事局联合发出《关于 加强人才招聘广告管理的通知》，明令禁止招聘中 的歧视行为。这维护了劳动者的（ A ）
A．平等就业和选择职业的权利 B．取得劳动报酬的权利 C．人身安全和生命健康的权利 D．享受社会保险和社会福利的权利
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②对劳动者个人
•劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使 社会劳动力能够不断再生产。 •劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富 精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
(2)就业形势：严峻
①.我国的人口总量和劳动力 总量都比较大。（总矛盾）
②.劳动力素质与社会经济发 展的要求不完全适应。（结 构性矛盾）
⑵企业：
企业经营者应不断提高自身素质，增强法制观念，做到依法 经营，自觉维护劳动者权益。
⑶劳动者：
①要履行义务—— 基础 ②依法签订劳动合同——重要依据 ③要增强权利和法律意识，运用法律武器维护自身的合法权益
——途径
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2.我国劳动者享有的主要权利
•平等就业和选择职业的权利 •取得劳动报酬的权利 •休息、休假的权利 •获得劳动安全卫生保护的权利 •接受职业技能培训、享受社会保险和福 利、提请劳动争议处理的权利和法律规定 的其他权利。
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③.劳动力市场不完善，就业 信息不畅通。
情景：
讨论：
•上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？
⑶.如何解决我国的就业问政策； 制定劳动者自主就业、市场调节就业、政 府促进就业和鼓励创业。
②劳动者：树立正确的就业观念
•树立自主择业观 “孔雀东南飞”
•树立竞争就业观 “铁饭碗”“稳定”
•树立职业平等观 “丢人 ”“ 体面”
•树立多种方式就业观 新兴职业
个人兴趣、专长和条件，自主择业。发
挥聪明才智，调动生产积极性、创新性。
努力学习，提高技能素质，积极适应劳 动力市场的需要。
“三百六十行，行行出状元” ，要脚踏 实地、兢兢业业，有所作为。
现代市场经济和信息技术使就业形式和 选择就业的途径的多样化。
小张的哪些合法权益受到了侵害?
休息休假的权利 获得劳动安全保护的权利 享受社会保险的权利
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3.如何维护劳动者的权益
⑴国家：
①实施积极的就业政策。 ②制定和完善相关法律、法规，规范和协调劳动关系，完善社 会保障体系。
协商
劳动者与单 位协商化解
不成
投诉
工会、劳动监 察机构、媒体
不成
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
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不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
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3、在我国，劳动者的权利和义务是相互依存、不可 分离的，是统一的。下列选项中，对于我国劳动者权 利与义务关系的理解，不准确的是（ ）
D A．劳动者的权利与义务的关系是相辅相成的 B．权利的实现要以义务的履行为条件 C．权利与义务统一能充分体现劳动者的主人翁 地位 D．履行的义务越多，实现的权利越多
1.企业的含义 2.区分有限责任公司与股份有限公 司 3.公司的组织机构 4.公司经营成功的主要因素 5.企业兼并与企业破产的积极意义
一、劳动和就业
1.劳动：
(1)含义：劳动是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神 财富的创造活动,劳动是人类文明进步发展的源泉。
(2)劳动者：
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劳动者要增强权利意识和法律意识。当自己的权益受到侵 害时，可通过以下途径解决：
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二、依法维护劳动者的合法权益
1.为什么要维护劳动者权益
⑴是社会主义制度的本质要求。
⑵我国的劳动法规定了劳动者享有各项权利。这些权利是保 障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和 发挥劳动者积极性和创造性的保证。
选择题：
1、为更好地实现就业，劳动者必须树立的正确择业 观念是（D）
①自主择业观 ③职业平等观
②竞争就业观 ④多种方式就业观
A．①②③ C．②③④
B．①②④ D．①②③④
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①.劳动者是生产过程的主 体，在生产力发展中起主导作 用。
②.我国劳动者分工不同， 地位平等，都为社会主义现代 化建设作贡献，都应该得到承 认和尊重。光荣属于劳动者。
2.就业 (1).就业的意义： ①对国家和社会
•就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要 意义。 •就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所 需要的物质财富和精神财富。
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案例分析：
小张的母亲病了。小张四年未休过探亲假，
他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚 为由，不批探亲假;小张工作的工厂既有刺耳的 噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求 发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件， 遭到厂长拒绝;单位只给资格老的职工办理社会 保险，小张等不再其中。
2、北京市工商局和北京市人事局联合发出《关于 加强人才招聘广告管理的通知》，明令禁止招聘中 的歧视行为。这维护了劳动者的（ A ）
A．平等就业和选择职业的权利 B．取得劳动报酬的权利 C．人身安全和生命健康的权利 D．享受社会保险和社会福利的权利
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②对劳动者个人
•劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使 社会劳动力能够不断再生产。 •劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富 精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
(2)就业形势：严峻
①.我国的人口总量和劳动力 总量都比较大。（总矛盾）
②.劳动力素质与社会经济发 展的要求不完全适应。（结 构性矛盾）
⑵企业：
企业经营者应不断提高自身素质，增强法制观念，做到依法 经营，自觉维护劳动者权益。
⑶劳动者：
①要履行义务—— 基础 ②依法签订劳动合同——重要依据 ③要增强权利和法律意识，运用法律武器维护自身的合法权益
——途径
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2.我国劳动者享有的主要权利
•平等就业和选择职业的权利 •取得劳动报酬的权利 •休息、休假的权利 •获得劳动安全卫生保护的权利 •接受职业技能培训、享受社会保险和福 利、提请劳动争议处理的权利和法律规定 的其他权利。
高 中 政 治 课 件：必 修一5. 2新时代 的劳动 者（1 ）(共1 9张PPT )
③.劳动力市场不完善，就业 信息不畅通。
情景：
讨论：
•上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？
⑶.如何解决我国的就业问政策； 制定劳动者自主就业、市场调节就业、政 府促进就业和鼓励创业。
②劳动者：树立正确的就业观念
•树立自主择业观 “孔雀东南飞”
•树立竞争就业观 “铁饭碗”“稳定”
•树立职业平等观 “丢人 ”“ 体面”
•树立多种方式就业观 新兴职业
个人兴趣、专长和条件，自主择业。发
挥聪明才智，调动生产积极性、创新性。
努力学习，提高技能素质，积极适应劳 动力市场的需要。
“三百六十行，行行出状元” ，要脚踏 实地、兢兢业业，有所作为。
现代市场经济和信息技术使就业形式和 选择就业的途径的多样化。
小张的哪些合法权益受到了侵害?
休息休假的权利 获得劳动安全保护的权利 享受社会保险的权利
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3.如何维护劳动者的权益
⑴国家：
①实施积极的就业政策。 ②制定和完善相关法律、法规，规范和协调劳动关系，完善社 会保障体系。
协商
劳动者与单 位协商化解
不成
投诉
工会、劳动监 察机构、媒体
不成
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
高 中 政 治 课 件：必 修一5. 2新时代 的劳动 者（1 ）(共1 9张PPT )
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
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3、在我国，劳动者的权利和义务是相互依存、不可 分离的，是统一的。下列选项中，对于我国劳动者权 利与义务关系的理解，不准确的是（ ）
D A．劳动者的权利与义务的关系是相辅相成的 B．权利的实现要以义务的履行为条件 C．权利与义务统一能充分体现劳动者的主人翁 地位 D．履行的义务越多，实现的权利越多
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高中政治人教版必修一 5.2 新时代的劳动者 课件 (共35张PPT)
3、我国的就业形势
探 究 活 动
珠三角、长三角春节后又现用工荒，这种现象还 向内陆城市蔓延，江西、安徽等地招工也变得不 再容易
从2014年3月到 2014年5月26，已有12 位18—24岁的员工选择 了跳楼自杀，造成10死 2重伤的悲剧。富士康 俨然变成了“跳楼公司”
富士康郑州招聘现场，求职者排起了1公里 多的长龙
二、依法维护劳动者的权益
1、为什么要维护劳动者合 法权益？
是社会主义的本质要求。 是保障劳动者主人翁地位的前提。 是充分调动和发挥劳动者的积极 性、创造性的保证
2、如何维护劳动者的合法权益?
从国家来说呢？ 1.实施积极的就业政策。多渠道扩大就业 2.加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系 3.实施劳动法，规范劳动合同制度，并依法惩处侵犯 劳动者权益的行为 那么从劳动者个人的角度来看呢？ 1.自觉履行劳动者义务是活的权利、维护权益的基础。 2.依法签订劳动合同。 3.当自身合法权益受害时，可以投诉、协商、申请协 调，申请仲裁，向法院起诉等。 4.电话、信访、上访等，向工会组织、劳动监察机构 投诉、举报，借助媒体舆论。
情境导入
小明爸爸的烦恼之三 ——就业后的烦恼 经过朋友的帮忙，小明的爸爸在这家私营机械厂上班 了，但在工厂里，既有刺耳的噪声，又有刺眼的电焊 强光。工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到厂 长拒绝，有事请假也不予批准，甚至有时还扣发工人 工资。 请大家思考以下几个问题： 小明的爸爸的哪些合法权益受到了侵犯？ 你知道劳动者依法享有的权利还有哪些？ 我们为什么要保护劳动者的合法权益? 政府应该如何维护劳动者合法权益? 小明的爸爸应该怎样维护自身合法权益呢？
学生答案
生活的需要
实现个人价值、丰富精神生活
高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)
第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定：“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛，奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族，如果停止劳动，不 用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 （2）对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
同学们说得有理，可是现在的工作好 找吗？
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉，①说法错误。劳动者是生产过 程的主体，②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐！ 职业平等观
呆子，你又犯浑了，三百六十行行行出状元！
猴哥说得有理，那你工作有着落了吗？
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会，还上大街网投了简历，多管齐
下！ 多种方式就业观
（3）劳动者角度
①树立正确的就业观念：
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业，拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难，这可怎么破？
师父，安啦！不管啥形势，党和政府 全心全意为人民服务，工作肯定要给咱 安排好！
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定：“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛，奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族，如果停止劳动，不 用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 （2）对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
同学们说得有理，可是现在的工作好 找吗？
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉，①说法错误。劳动者是生产过 程的主体，②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐！ 职业平等观
呆子，你又犯浑了，三百六十行行行出状元！
猴哥说得有理，那你工作有着落了吗？
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会，还上大街网投了简历，多管齐
下！ 多种方式就业观
（3）劳动者角度
①树立正确的就业观念：
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业，拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难，这可怎么破？
师父，安啦！不管啥形势，党和政府 全心全意为人民服务，工作肯定要给咱 安排好！
高中政治人教版必修一52新时代的劳动者课件(共26张ppt)
看你愿意吗？
职业平等观
答：愿意，从基层做起，可以熟悉各种情况，没有高低贵贱，也能有所作为。
问：如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？ 答：我会通过网络、招聘会收集就业信息，也不局限于网络工程的工作。
多种方式就业观
疑难解析：区分劳动者就业观
（3）就业的措施：
①党和政府： ②劳动者： ③企业： ➢ 企业在追求自身经济利益的同时，应自觉承担社会责任，
③.（3）表明产品市场的需求会
影响生产要素的投入
④.（4）和（5）表明机器人暂
时无法全面替代劳动力
A.①②
B．①③
C.②④
D．③④
2.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。长期以来，各 地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效 。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动 、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育 正被淡化、弱化。
创造更多就业岗位；要提升劳动力素质，增加劳动力有效供给。
练一练：
1.（2019年高考北京卷政治34）中国是世界上最大规模使用工业机器人的国 家。图12为关于“企业使用机器人的影响因素”的调查结果。
下列说法正确的是
①.（1）表明劳动力成本的降低
会促进机器人的使用
②.（2）表明工人流动性越低的
企业越倾向于使用机器人
2.维护劳动者合法权益原因（为什么地）
（1）实现和维护劳动者就业，是社会主义制度的本质要求。
（2）依法维护劳动者的合法权益，是保护劳动者主人翁地位 的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、 创造性的保证。
3.劳动者如何维权?
1
就业前
高中政治必修一：5.2 新时代的劳动者 课件(共30张PPT)
如何依法维护劳动者的合法权益
探究三：
高中篇
再踏征程：为了自己的职业理想，你打 算怎样做准备？
龙应台：儿子我为什么要求你读书？
我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比 成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择 的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是 被迫谋生。
当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。 当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就 有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
创业者需要具备的十项能力：
李开复认为，一个好的创业者需要具备十项能力 1.强烈的欲望 2.超乎想象的忍耐力 3.开阔的眼界 4.善于把握趋势又通人情事理 5.敏锐的的商业嗅觉，即商业敏感性 6.拓展人脉 7.谋略 8.胆量 9.与他人分享的愿望 10.自我反省的能力
课堂练习：
随着市场经济的发展，出现了许多新的职业，如新 闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业 道歉人、房产经纪人等，这说明 A．随着市场经济的发展，也会出现一些不正当职业 B．市场经济条件下，只要能挣钱，就是正当职业 C．要树立多种方式就业观 D．我国就业形势很乐观
你凭什么保证自己创业成功？
在大学生就业形势愈发严峻的情况下，越来越 多高校学子选择了创业这条路。据麦可思研究 院数据：2007年这一数值为1.2%，2015年约 有20.4万人选择了创业，自主创业比例是3.0% 。 值得注意的是，大学生创业成功率低也是一个 不争的事实。中国大学生创业成功率平均为2% ，这与欧洲和美国的大学生创业成功率20%有 整整十倍的差距。
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
孩子，你负责学习，我负责养家，我们 都一起努力吧！
(新)人教版高中政治必修一5.2《新时代的劳动者》优质课件(共28张PPT)
• 劳动光荣 • 人才可贵 • 知识崇高 • 创造伟大
一、劳动与就业
一、劳动与就业 工作是人们生活的核心,不仅是因为世界 上很多人依靠工作而生存,它还是人们融入 社会、实现自我以及为后代带来希望的手 段。这使得工作成为社会和政治稳定的一 个关键因素。 —— 全球就业论坛
一、劳动与就业 （二）就业 1. 就业的意义
一、劳动与就业
一、劳动与就业
树立自主择业观
树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
二、依法维护劳动者权利
二、依法维护劳动Leabharlann 权利二、依法维护劳动者权利
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ 2、我国劳动者享有的权利是什么？ 3、如何维护劳动者的合法权益？
二、依法维护劳动者权益
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ A、是社会主义制度的本质要求。 B、这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提， 是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极 性和创造性的保证。
分组讨论：
结合我国就业形势，进入角色，大胆发言
一、劳动与就业 3.促进就业的措施 党和政府
靠政府 靠自己
根本方法：发展经济
劳动者个人
树立正确的就业观念， 实施就业优先战略和积极 靠自己的双手开拓新的生 的就业政策，制定劳动者 活，展现平凡而伟大的社 自主就业、市场调节就业、 会主义劳动者的风采。 政府促进就业和鼓励创业 的方针。
（1） 对国家而言 就业使得劳动力与生 产资料相结合，生产出 社会所需要的物质财富 和精神财富。
（2）对个人而言 劳动者通过就业取得报 酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力能够不断再 生产。
劳动者就业，有利于其实 现自身的社会价值，丰富 精神生活，提高精神境界， 从而促进人的全面发展
一、劳动与就业
一、劳动与就业 工作是人们生活的核心,不仅是因为世界 上很多人依靠工作而生存,它还是人们融入 社会、实现自我以及为后代带来希望的手 段。这使得工作成为社会和政治稳定的一 个关键因素。 —— 全球就业论坛
一、劳动与就业 （二）就业 1. 就业的意义
一、劳动与就业
一、劳动与就业
树立自主择业观
树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
二、依法维护劳动者权利
二、依法维护劳动Leabharlann 权利二、依法维护劳动者权利
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ 2、我国劳动者享有的权利是什么？ 3、如何维护劳动者的合法权益？
二、依法维护劳动者权益
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ A、是社会主义制度的本质要求。 B、这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提， 是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极 性和创造性的保证。
分组讨论：
结合我国就业形势，进入角色，大胆发言
一、劳动与就业 3.促进就业的措施 党和政府
靠政府 靠自己
根本方法：发展经济
劳动者个人
树立正确的就业观念， 实施就业优先战略和积极 靠自己的双手开拓新的生 的就业政策，制定劳动者 活，展现平凡而伟大的社 自主就业、市场调节就业、 会主义劳动者的风采。 政府促进就业和鼓励创业 的方针。
（1） 对国家而言 就业使得劳动力与生 产资料相结合，生产出 社会所需要的物质财富 和精神财富。
（2）对个人而言 劳动者通过就业取得报 酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力能够不断再 生产。
劳动者就业，有利于其实 现自身的社会价值，丰富 精神生活，提高精神境界， 从而促进人的全面发展
高中政治必修1课件：2.5.2新时代的劳动者
A.获得劳动安全卫生保护的权利
B.休息休假的权利
C.接受职业技能培训的权利 D.享受社会保险和福利的权利
【解析】选B。漫画形象地表达了“被全勤”的劳动者休息 休假权利的缺失，因此漫画中的行为侵犯了劳动者休息休假 的权利，故选B项。
5.江苏省第十二个五年规划的建议指出，切实加强农民工权 益保护，注重从制度上解决好农民工社会保障、子女就学、 住房租购等现实问题。 假如你是一名农民工，应如何维护自己的合法权益？ 【解析】本题考查依法维护劳动者的合法权益，可从维权的
三到：数字到术语、现象到本质、理论到实践。
是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动， 都在为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重， 光荣属于劳动者。环卫工人通过辛勤的劳动保证了城市的整 洁，促进了城市文明的发展，理应为环卫工人谱写一曲劳动 者之歌。
“三看”劳动的重要性 (1)从个人角度看，劳动是取得收入、获得生存的谋生手段。 (2)从国家角度看，劳动创造了物质财富和精神财富，为现 代化建设作出了贡献。
取信息谈启示。
答案：(1)材料一反映了多种所有制经济的发展，尤其是非 公有制经济和中小企业的发展促进了A市的就业。材料二反 映了劳动者的文化素质是影响就业和收入的重要因素。 (2)启示：我国必须在大力发展公有制经济的同时大力发展
非公有制经济和中小企业，推动我国就业工作；国家和企业
必须重视对劳动者文化素质和职业技能的培训，劳动者要自 觉提高自身文化素质和职业技能。
上接受采访时指出：把员工的建议当做重大的事情，让员工感
觉到自己有尊严的劳动。之所以要尊重劳动，是因为( A.劳动是人类文明进步发展的源泉 B.劳动者是物质和精神财富创造的要素 C.劳动在生产力发展中起主导作用 )
人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者 课件
探究一：人啊， 什么一定要就 呢？ 你来帮助 小 解决心中的疑惑
者而 言
就 是 民生之本
通 就 取得 酬，从而 得生活 来源，使社会 力不断再生 。
有利于其 自身的社会价 ，丰 富精神生活，提高精神境界，从而 促 人的全面 展。
社会而言
使得 力与生 料相 合，生 出社会所需要的物 富和精神 富。
（2）四人在哪些方面的 益受到侵害？ （3）作 一名新 代的 者，当自身的 益受到侵
获得劳害动安，全我卫生保如护的何权利 自身的合法 益？
平等就业和选择职业的权利
享受社会保险和福利的权利
如何 者的合法 益
(1)基础：自觉履行义务。
（2）重要依据：依法签订劳动合同。
探究二：工作 什么 般 找 ？
我国的人口 量和 力 量都比 大 力素 与社会 展的需要不完全适
力市 不完善，就 信息不 通
者就 念不正确
就 形 峻
探究三：如何 解就 力，破解就 ？
解决就 的途径
1、劳动的含义
◆含义：是劳动者的脑力和体力的支出，是
物质财富和精神财富的创造活动。
u我国劳动者分工不同，地位平等，都为社 会主义现代化建设做贡献，都应该得到承认 和尊重。Fra bibliotek求 篇
小 是13届江西某大学 算机系的学生，大 四即将 的他，梦想成 的网 工程 。大 四上学期末，在会展中心 行了一 高校 生招聘会。那天早上很冷，可是才6点 ，父母 就不断的催促他起床 ，小 穿衣服 抱怨着： 人啊， 什么一定要就 呢？
1、小 天生 言表达能力 ， 教育事 ， 范大学 后， 成 一名人民教
立自主
高中政治必修一 5-2 新时代的劳动者 课件 共19张 精品
B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神 生活，提高精神境界，从而促进人的全面发 展
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。
人教版高中政治必修一：5.2 新时代的劳动者 (共19张PPT)
欠
工
资 跳楼讨薪
二、依法维护劳动者权益
（一）国家对劳动者权益的保护
保障我国劳动者的主人翁地位的具体法律是什 么？其实施有何意义？
劳动法作用：是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分 调动和发挥劳动者的积极性……（书P44）
(二)劳动者享有的权利
◆取得劳动报酬的权利； ◆休息、休假的权利； 欠 薪
◆获得劳动安全…的权利；
党和政府依法治国，为民造福 经过协商， 农民工讨回了自 己的工资。
今年 咱可以过 个快快乐 乐的春节！
（书P42） 首先，实施优先战略和积极的就业政策； 其次，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促 进就业和鼓励创业的方针。
（书P43） A．树立自主择业观 C．树立职业平等观 B．树立竞争就业观
D．树立多种方式就业观
侵犯 劳动 者权 益的 形式 多样
拖
工 作 环 境 恶 劣
劳动者虽然实现了 就业，但现实生活中是 否一劳永逸，没有不公 平呢？
• 材料二 苹果公司经营的成功，不仅是因为它独 特的生产经营方式和策略。而更重要的是得益于 它的产品设计。例如它设计的产品iPhone、iPad 颠覆了传统手机和电脑的使用方式，使其获得了 丰厚的利润.现在中国市场的一部最新款iPhone手 机售价高达5000多元，苹果凭产品研发设计优势 所赚利润占全部利润的70%以上，只有20--30%的 利润分给众多环节的合作伙伴，但其中只有约 6.50美元的价值来自中国处于苹果产业的组装链 条，中国工人分得iPhone总价值只有1.8%，不足 10美元；没有自己的品牌，替别人代工或跟风山 寨永远成不了制造强国。 结合材料二，运用《经济生活》的知识，分析说明 苹果公司的经营成功对我国企业的成长与发展有何 启示？（12分）
高中政治人教版必修一经济生活5.2 新时代的劳动者 课件
，提供 更多的就业机会 ② 依法与劳动者签订劳动合同，维护劳动者权利 ③ 创造良好的的用工环境，为劳动者提供技能培训的
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
8
我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
16
1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
5
6
3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
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我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
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1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
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3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)