安全五步工作法

安全五步工作法
安全五步工作法

关于开展“安全五步工作法”的

通知

一、开展“安全五步工作法”的基本程序

“五步工作法”包括“暂停、思考、识别、确认、执行”五个步骤,每个步骤的工作内容如下:

1、暂停。每位员工在上岗开始工作或进行某道工序(某项作业任务)之前,先暂时停下回答以下问题:

(1)本班(工序)的工作任务是什么

(2)是否需要办理作业许可

(3)是否了解你所承担的岗位工作内容及操作程序和规程(4)是否了解常见的危害因素

(5)本次作业进行到什么程度

(6)作业场所、作业条件及作业环境是否发生改变

(7)本作业是否需要持特殊作业证上岗

(8)本作业对个体劳动防护用品有什么要求

2、思考。前提思考以下问题:

(1)本作业场所有哪些危险,会出现意外吗

(2)如出现意外会伤害到自己或别人吗

(注:常见伤害包括坠落、滑倒、跌倒、扭伤、物体打击、触电、灼烫、中毒窒息、火灾、爆炸、泄漏、车辆伤害、机械伤害等)(3)使用的工具或装置设备安全性能和状况如何,会伤到人吗

(4)使用的检测报警装置是否按期检验合格,能正常工作吗(5)使用的设备是否按期检查保养,能正常工作吗

(6)你的生理、心理健康状况如何能适应工作要求吗

(7)所处工作环境(包括气象条件、场地环境等)状况如

何能满足安全要求吗

(8)所有个体劳动防护用品备齐了吗

(9)应急情况如何逃生逃生通道是否畅通

(10)有应对突发事件的应急预案吗你熟悉应急预案吗

3、识别。对作业现场进行观察识别:

(1)对照上述可能出现的事故,识别出工作区域中相应的危险有害因素。

(2)针对识别出的危险有害因素,制定并落实各项防范措施。

4、确认。对各项风险防范措施整改落实到位情况逐一进行最后确认:

(1)确认工作程序、操作规程已熟悉和掌握。

(2)确认各项许可证、上岗证齐全有效。

(3)确认所有个体防护用品完好,穿戴整齐规范。

(4)确认使用的设备、工具处于完好状态。

(5)确认各项安全设施齐全,状态正常完好。

(6)确认各项检测报警装置检测合格,工作正常。

(7)确认工作环境、身体(生理、心理)健康状况满足安全要求。

(8)确认各项警示安全标志(标识)安装配置到位、逃生通道畅通。

(9)确认指挥人员、监护人员、其它各岗位人员全部就位。(10)确认已掌握对可能发生的突发事件的应急处置程序。

以上项目确认完毕,在“确认牌(台)”上作出“通过确认”标识。为确保稳妥,岗位之间应相互监督,相互提醒。

5、执行。全部通过确认后,开始进行作业,并严格执行作业程序及操作规程,谨慎作业。

二、有关要求

1、“安全五步工作法”是为配合“我要安全”主题活动的开展及“211安全工作法”的实施按照ISO9000质量管理体系“过程管理模式”而策划并提出的,是实施“211安全工作法”的重要补充,其目的就是通过本工作法的实施,能够引导员工进行全面准确的风险分析和识别,进而通过全方位的风险管理达到消除隐患、防范事故的目的,最终实现全过程安全生产的目标。各单位接此通知后,由党政正职负责,立即组织召开员工会议或以其它多种形式进行广泛的学习宣传和动员,达到全员掌握。

2、安全科将针对全处部分主要关键岗位及关键作业项目统一设计“危险有害因素提示牌”,对一些关键岗位进行重点提示。

附:1、生产过程中常见的危险和危害因素

2、关键岗位/重点作业项目特别提示

附件1:

生产过程中常见的危险和危害因素

(供参考)

1、物理性危险、危害因素

设备、设施缺陷(如强度不够、稳定性差、密封不良、制动缺陷等);防护缺陷(无防护、防护设施缺陷、防护不当);电危害(带电部位裸露、静电等);噪声危害;振动危害;电磁辐射危害;运动物危害(固体抛射物、液体飞溅物等);明火危害;高温物质危害、低温物质危害;粉尘;作业环境不良危害(如作业环境不良、安全过道缺陷、照明不良、通风不良、气温(气压)过高过低、自然灾害等);信号缺陷危害(无信号设施、信号不清、等);标志缺陷危害(无标志、标志不清)。

2、化学性危险、危害因素

易燃易爆性物质;有毒物质;腐蚀性物质。

3、生物性危险、危害因素

致病细菌、病毒;致害动物、植物。

4、心理、生理性危险、危害因素

体力、听力、视力等负荷超限;健康状况异常;从事禁忌作业;情绪异常;辨识功能缺陷等。

5、行为性危险、危害因素

指挥错误、操作失误、监护失误等。

附件2:

关键岗位/重点作业项目特别提示一、司钻岗特别提示

员工劳保穿戴是否规范井架工安全带是否规范

防喷器是否打开锁紧杆是否完全收回

防碰天车是否灵活有效

滚筒刹车系统是否完好

提升大绳是否完好

死绳固定是否牢靠

指重表是否检定合格准确灵敏

钻台护栏及各连接部门是否完好

压井、节流放喷管线是否固定使用弯头是否≥120°。各岗位人员是否处于正常健康状态

出现应急情况如何通知二层台及地面作业员工

二、井口工特别提示

液压钳尾绳固定是否牢靠,安全门是否正常开关

吊环、吊卡是否完好销子是否规范

防喷器闸板是否开关到位

起下钻背钳是否打牢上卸扣是否到位

防喷器液控系统压力是否正常

井口工具是否齐全好用

旋塞和对应扳手是否在合适位置开关是否灵活

消防设施是否完好

三、井架工特别提示

上下井架是否系好安全带、防坠器

井架、二层台及井架梯子各连接部门是否牢固完好

二层台立柱是否捆绑牢靠

二层台逃生装置安装位置是否合适逃生装置是否处于完好状态井架绷绳、地锚是否牢靠绳卡是否齐全紧固完好

天车、游动滑车、大钩是否完好

二层台作业出现紧急情况如何通知地面作业人员

四、坐岗工特别提示

循环池液面是否正常,进出口液量是否一致

起下钻作业是否灌注压井液

压井液密度是否符合设计要求

五、司机岗特别提示

检修运转设备前是否停机

拉动(挪动)电器设备时是否切断电源

使用手持电动工具是否穿戴绝缘防护用品

各电器设施漏电保护装置是否灵活好用

六、驾驶员特别提示

车辆起动前车辆周围是否有人

车辆灯光是否完好

制动装置是否灵活好用

驾驶员及乘坐人员是否系好安全带

发动机油水温度、压力是否正常

七、电工(用电)作业特别提示

是否取得电工作业证并持证上岗

临时用电作业是否有签发的作业票

检修、拆装、拉动(挪动)电器作业前是否切断电源用电设施是否接入漏电保护装置,接地是否良好

使用手持电动工具是否穿戴绝缘防护用品

进入受限空间用电作业是否使用安全电压

监护人员是否到位

八、起重作业特别提示

是否取得特殊作业证并持证上岗

起重指挥人员是否到位

起吊重量是否超过起重机最大起重载荷

高度限位器、超重限制器是否完好

附近有无高压用电线路

起重机停放基础是否平稳坚实、千斤支脚是否伸出到位绳套有无严重腐蚀、断丝和断股,固定是否坚固牢靠吊钩是否有保险

起重臂下有无站人

被起吊的重物是否与周围其它连接部位全部断开

九、高处作业特别提示

是否系好安全带,是否高挂低用

无法系挂安全带时有无相应的防护措施(设置作业平台、搭建安全梯台、护栏、护网、在下方设置缓冲铺垫物等)

本人是否有禁忌症(高血压、心脏病、精神病、贫血、癫痫、过度肥胖、超重等)

手持工具是否准备有安全系绳

监护人员是否到位

十、动火作业特别提示

是否签发动火作业票

是否取得特殊作业证并持证上岗

与用火设备相连的管线是否断开或加盲板

用火设备内部、用火点周围易燃物是否清除干净

氧炔气瓶间距是否达到5米以上,与火源间距是否达到10米以上

井口动火时是否关井、井筒灌满压井液

消防器材是否准备到位

监火人是否到位

十一、破土作业特别提示

是否有签发的破土作业票

是否取得特殊作业证并持证上岗

是否与井籍单位交接清楚地下电缆管网分布情况

是否用金属探测仪进行检查确认

深坑挖掘作业期间,坑内是否有人

指挥人员是否到位

十二、进入受限空间作业特别提示

是否有签发的作业票

是否取得特殊作业证并持证上岗

是否进行有害气体或氧含量检测,必要时进行空气置换是否配备空气呼吸器、安全绳及必须的防护用品

进入带有搅拌器等旋转部件的设备,是否停机后切断电源是否设置警告安全标志

是否有专人监护

三个五步工作法(监测)

三个五步工作法 一、上岗前安全环境确认 1、确认是否具备从事监测工作所需要的技能和知识;掌握矿井作业地点的瓦斯、二氧化碳等气体浓度、温度知识,掌握监测工安全技术操作规程知识,具备安全监测工操作技能;带齐监测设备和工具。 2、持有效监测工操作证。 3、确认是否对监测工作的风险进行了识别,并准备采取哪些措施;严格执行行车不行人制度,乘车人行缆车保持前后安全距离,不违章跨越设备、设施,确保顶帮完好。 4、确认是否进行了自主保安和互助保安检查,工作过程中是否危及自身或他人的安全。严格在自主保安和互助保安上签字。 5、确认是否正常佩戴防尘口罩、毛巾、自救器、人员定位卡、矿灯等个人防护用品,确保完好齐全。 二、操作前工序流程确认 1、观察工作区域的安全和环境状况,并对自己的安全站位点确认。站在顶帮完好,支护牢固,前后左右无运行车辆,距高压电器设备0.5米以外,距掘进迎头距离≦5m, 掘进工作面回风流末端10~15米范围, 采煤工作面回风巷距煤壁≦10米范围,机电设备硐室内回风侧的安全地点。 2、复述监测工流程:停电、验电、放电→安设分站→延线→接线→安设传感器→悬挂传感器→检查监控系统,确保正常→清理卫生,确保工完料净。 3、识别一下,监测设备安设的风险。监测设备不按照标准安设,造成气体超限。 4、严格执行监测工操作规程。 5、对自己准备采取的措施是否感到满意。 三、工作后质量效果确认 1、观察工作区域,针对工作可能产生的任何风险采取防范措施; 2、回顾监测设备安设工作的效果及检查方法。 3、对本次监测监控工作是否感到安全 4、下次监测设备操作时,是否有改进之处。 5、在下班时讨论监测设备操作改进,并制定相关工作程序。 三个五步工作法 一、上岗前安全环境确认 1、确认是否具备从事监测工作所需要的技能和知识;掌握矿井作业地点的瓦斯、二氧化碳等气体浓度、温度知识,掌握监测工安全技术操作规程知识,具备安全监测工操作技能;带齐监测设备和工具。 2、持有效监测工操作证。 3、确认是否对监测工作的风险进行了识别,并准备采取哪些措施;严格执行行车不行人制度,乘车人行缆车保持前后安全距离,不违章跨越设备、设施,确保顶帮完好。 4、确认是否进行了自主保安和互助保安检查,工作过程中是否危及自身或他人的安全。严格在自主保安和互助保安上签字。 5、确认是否正常佩戴防尘口罩、毛巾、自救器、人员定位卡、矿灯等个人防护用品,确保完好齐全。 二、操作前工序流程确认 1、观察工作区域的安全和环境状况,并对自己的安全站位点确认。站在顶帮完好,支护牢固,前后左右无运行车辆,距高压电器设备0.5米以外,距掘进迎头距离≦5m, 掘进工作面回风流末端10~15米范围, 采煤工作面回风巷距煤壁≦10米范围,机电设备硐室内回风侧的安全地点。 2、复述监测工流程:停电、验电、放电→安设分站→延线→接线→安设传感器→悬挂传感器→检查监控系统,确保正常→清理卫生,确保工完料净。 3、识别一下,监测设备安设的风险。监测设备不按照标准安设,造成气体超限。 4、严格执行监测工操作规程。 5、对自己准备采取的措施是否感到满意。 三、工作后质量效果确认 1、观察工作区域,针对工作可能产生的任何风险采取防范措施; 2、回顾监测设备安设工作的效果及检查方法。 3、对本次监测监控工作是否感到安全 4、下次监测设备操作时,是否有改进之处。 5、在下班时讨论监测设备操作改进,并制定相关工作程序。

六五工作法提升班组安全管理(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 六五工作法提升班组安全管理 (新编版)

六五工作法提升班组安全管理(新编版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 在日常工作中,班组安全管理在区队的安全管理中发挥着至关重要的作用,但现在班组安全管理不容乐观,有很多不到位的地方,职工违章行为时有发生,安全意识淡薄,以至于安全事故频发,对职工的生命带来了威胁。为了提高区队和班组的安全管理水平,搞好安全生产,让职工不至于再受到伤害,确保职工家庭幸福,在班组中实施“六五工作法”,收到了较好的效果。 六五工作法的具体实施措施 1、建立班组“五机制”: 一是安全责任追究机制; 二是自保互保责任机制; 三是现场隐患闭环管理机制; 四是安全风险承担机制; 五是工程质量管理激励机制。 2、班组班前“五讲清”

一、要讲清上班安全、质量标准化情况和问题; 二、要讲清现场质量标准和安全措施; 三、要讲清当班注意事项和工作要求; 四、要讲清对特种高危作业人员的操作程序; 五、要讲清当班安全重点环节和对不放心人员的要求。 3、职工上岗“五到位”: 安全思想意识到位, 现场安全确认到位, 隐患排查处置到位, 班中巡察汇报到位, 收班评估考核到位。 4、职工安全教育“五警醒” 职工翻班前后、头面搬家前后、节假日 前后、探亲休假前后、表扬和处罚前后 要进行安全警示。 5、提高班组保安“五能力”: 一是抓好班组长选拔培养使用,提高班组安全生产的组织能力;二是加强班组安全生产教育,提高班组职工理性从业、抵制“三

安 全 五 步 工 作 法

关于开展“安全五步工作法”的 通知 一、开展“安全五步工作法”的基本程序 “五步工作法”包括“暂停、思考、识别、确认、执行”五个步骤,每个步骤的工作内容如下: 1、暂停。每位员工在上岗开始工作或进行某道工序(某项作业任务)之前,先暂时停下回答以下问题: (1)本班(工序)的工作任务是什么? (2)是否需要办理作业许可? (3)是否了解你所承担的岗位工作内容及操作程序和规程? (4)是否了解常见的危害因素? (5)本次作业进行到什么程度? (6)作业场所、作业条件及作业环境是否发生改变? (7)本作业是否需要持特殊作业证上岗? (8)本作业对个体劳动防护用品有什么要求? 2、思考。前提思考以下问题: (1)本作业场所有哪些危险,会出现意外吗? (2)如出现意外会伤害到自己或别人吗? (注:常见伤害包括坠落、滑倒、跌倒、扭伤、物体打击、触电、灼烫、中毒窒息、火灾、爆炸、泄漏、车辆伤害、机械伤害等)

(3)使用的工具或装置设备安全性能和状况如何,会伤到人吗? (4)使用的检测报警装置是否按期检验合格,能正常工作吗? (5)使用的设备是否按期检查保养,能正常工作吗? (6)你的生理、心理健康状况如何?能适应工作要求吗? (7)所处工作环境(包括气象条件、场地环境等)状况如何?能满足安全要求吗? (8)所有个体劳动防护用品备齐了吗? (9)应急情况如何逃生?逃生通道是否畅通? (10)有应对突发事件的应急预案吗?你熟悉应急预案吗? 3、识别。对作业现场进行观察识别: (1)对照上述可能出现的事故,识别出工作区域中相应的危险有害因素。 (2)针对识别出的危险有害因素,制定并落实各项防范措施。 4、确认。对各项风险防范措施整改落实到位情况逐一进行最后确认: (1)确认工作程序、操作规程已熟悉和掌握。 (2)确认各项许可证、上岗证齐全有效。 (3)确认所有个体防护用品完好,穿戴整齐规范。 (4)确认使用的设备、工具处于完好状态。 (5)确认各项安全设施齐全,状态正常完好。

安全五步工作法

安全五步工作法Newly compiled on November 23, 2020

关于开展“安全五步工作法”的 通知 一、开展“安全五步工作法”的基本程序 “五步工作法”包括“暂停、思考、识别、确认、执行”五个步骤,每个步骤的工作内容如下: 1、暂停。每位员工在上岗开始工作或进行某道工序(某项作业任务)之前,先暂时停下回答以下问题: (1)本班(工序)的工作任务是什么 (2)是否需要办理作业许可 (3)是否了解你所承担的岗位工作内容及操作程序和规程 (4)是否了解常见的危害因素 (5)本次作业进行到什么程度 (6)作业场所、作业条件及作业环境是否发生改变 (7)本作业是否需要持特殊作业证上岗 (8)本作业对个体劳动防护用品有什么要求 2、思考。前提思考以下问题: (1)本作业场所有哪些危险,会出现意外吗 (2)如出现意外会伤害到自己或别人吗 (注:常见伤害包括坠落、滑倒、跌倒、扭伤、物体打击、触电、灼烫、中毒窒息、火灾、爆炸、泄漏、车辆伤害、机械伤害等) (3)使用的工具或装置设备安全性能和状况如何,会伤到人吗 (4)使用的检测报警装置是否按期检验合格,能正常工作吗

(5)使用的设备是否按期检查保养,能正常工作吗 (6)你的生理、心理健康状况如何能适应工作要求吗 (7)所处工作环境(包括气象条件、场地环境等)状况如何能满足安全要求吗 (8)所有个体劳动防护用品备齐了吗 (9)应急情况如何逃生逃生通道是否畅通 (10)有应对突发事件的应急预案吗你熟悉应急预案吗 3、识别。对作业现场进行观察识别: (1)对照上述可能出现的事故,识别出工作区域中相应的危险有害因素。 (2)针对识别出的危险有害因素,制定并落实各项防范措施。 4、确认。对各项风险防范措施整改落实到位情况逐一进行最后确认: (1)确认工作程序、操作规程已熟悉和掌握。 (2)确认各项许可证、上岗证齐全有效。 (3)确认所有个体防护用品完好,穿戴整齐规范。 (4)确认使用的设备、工具处于完好状态。 (5)确认各项安全设施齐全,状态正常完好。 (6)确认各项检测报警装置检测合格,工作正常。 (7)确认工作环境、身体(生理、心理)健康状况满足安全要求。 (8)确认各项警示安全标志(标识)安装配置到位、逃生通道畅通。

浅谈对“五步工作法”的认识_1

浅谈对“五步工作法”的认识“五步工作法”是省委主要领导提出来的。在全省经济工作会、全省脱贫攻坚表彰暨秋季攻势总结电视电话会等多个场合,孙志刚书记强调,要推行政策设计、工作部署、干部培训、监督检查、追责问责“五步工作法”,确保各项工作落细落小落实。 “五步工作法”用中用中国古话讲:有始有终,从抓政策设计、工作部署、干部培训、监督检查到追责问责这五步工作,衔接到每一步工作当中,即针对性强、工作思路清晰,对落实党建工作帮助很大,对党务工作的落实性强。 以政策定思路。以中央和国家政策为指导,结合实际工作拟定工作思路、目标任务和具体措施。对干部进行实际性的培训,而不再是走过场,完成任务,在培训过程中干部通过实际性的理论得到进一步的提升,提升的不再是认识,更多的是执行力;1月12日,十九届中央纪委二次全会公报中其中提出了表态多调门高、行动少落实差的这类人是中央纪委点名的重点目标中,通过培训从而提高干部的深刻认识,加大行动力的实施,实实在在为民服务。 以检查来问责。政策执行是否到位很大程度上是要靠干部的自觉性,更是要实行常态化的检查,检查在一定程度上可以加大执行力度,而不再是单单的走过场,通过检查看政策是否执行,执行过程中是否由于某些个人因素产生矛盾,

从而来定责、追责以及问责。 “五步工作法”是实实在在的在党建工作务实当中的好方法。 对照“五步工作法”,我认为居委会书记应善于抓住各项工作要点,在工作中发现问题,立足居民群众利益,真抓实干,才能确保各项工作落到实处。 新的一年里,我将带头学习践行“五步工作法”,并将其做为推动吉祥居委会工作和党建创新工作的有力武器,带领大家以全新的工作状态力促吉祥党建工作更上一层楼。

五步工作法心得体会

“五步工作法”学习心得体会 “五步工作法”是孙志刚书记在去年年底全省经济工作会、全省脱贫攻坚表彰及秋季攻势总结电视电话会等多个场合提出并强调要在全省推行的科学有效的工作方法,实际上的孙书记在任省长时总结提炼的成果。3月19日开始,省教育厅委托国家干部教育培训基地一浙江大学举办全省所有市(州)、县(市、区)教育局局长“五步工作法”专题培训班。 省教育厅高度重视此次培训,邹联克厅长对培训班举办的内容、方式、参训人员等进行布置安排,并为培训班作了《用好“五步工作法”,推进贵州教育事业改革与发展》专题讲座。“五步工作法”即政策设计、工作部署、干部培训、监督检查、追责问责。 根据自身工作和学校实际,对“五步工作法”有如下了解: 一是在“政策设计”上,要对照“教育优先”新战略、十九大新部署、教育发展新任务、对照教育脱贫新要求和对照“三看教育”新方法绘好“设计图”。要上接中央和国家政策的“线”,下接本地区本行业工作部门的“地气”,以中央和国家政策为指导,结合实际工作拟定工作思路、目标任务和具体措施。所以学校工作中的各个方面也必须以上级政策为导向,认真安排部署学校工作,在教育教学、安全教育等工作中要切实以学校实际出发,制定科学合理的工作计划,一步一个脚印走下去。

二是在“工作部署”上,要善于用行政的、经济的、法治的、辩证的方法下好“开工令”;要周密细致,要清单化,要项目化,可操作性要强,不能大而化之。在拟定好学校工作思路后,将总体工作进行安排部署,然后分解到各个部门去具体履行落实,全面推行清单式,项目化,精细化管理。所以在学校工作中必须将所有工作层层分解落实,责任到人,做到无论什么工作都人人抓,人人管。 三是在“干部培训”上,要坚持需求导向、坚持分类分级、坚持改革创新练好“施工队”;要确保每项政策出台都要及时让每位干部职工都弄明白、理解好,提升执行力。对干部进行理论培训、实践操作培训,做到不走过场,要严格落实执行,实实在在为民服务。在培训方面,要制定好培训计划,做到大会有培训,小会有教育,把不懂的变成会操作、会使用。特别今年来上级针对乡村教师培训的力度逐年增大,教师外出培训、网络培训的机会都很多,所以作为学校一定要制定好规范可行的培训选派方案和计划,让教师都充分享有培训的机会,并将培训所得带回学校,进行二次培训,让更多的教师分享每次培训精髓,做到经费保障,不浪费任何的培训机会。 四是在“监督检查”上,要完善机制、丰富手段、抓住关键、把握重点、树立权威用好“监理员”;还要盯住关键,夯实各级抓落实的责任,政策执行力不仅靠干部自觉,更要通过制度规范,让便民政策落地生根发芽;监督在学校工作中相当重要,通过有效监督会让学校工作变得更加的规范和有序,及时发现问题,及时整改到位,避免

坚持“三三三”工作法 打造安全型班组(最新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 坚持“三三三”工作法打造安 全型班组(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

坚持“三三三”工作法打造安全型班组(最 新版) XXXX是该矿主要的采煤班组之一。该班组现有职工30人,文化程度均达到高中以上,35岁以下的青工21人,占到全队职工的70%,是一支年轻化,知识化,作风优良,富有战斗力的团队。近年来,该班组始终紧紧围绕安全生产中心工作,以创建“三基九力”班组为重点,深入开展班组标准化建设活动,取得连续两年超额完成原煤生产任务(累计生产原煤70万吨,超产18.19万吨),连续1080天安全生产无事故的好成绩。2013年度先后被海石湾煤矿和窑街煤电集团评为“优秀班组”。 一、强化三种教育,切实提高职工安全意识 XXXX始终把安全教育工作作为创建“三基九力”班组的重要抓手,切实提高了职工的安全意识。

一是强化班前教育防事故。生产二班把开好班前会作为班组日常安全管理的重点,认真落实XX“222024”班前会模式“五步骤”(即:2分钟点名时间与职工互动;2分钟时间掌握职工思想动态利用;20分钟时间交待安全注意事项;利用2分钟时间进行全员安全宣誓;利用4分钟时间,全员记写“每日一题”),较好实现了超前预防的目标。2013年至今,生产二班杜绝了轻伤以上人身事故。 二是强化班中动态教育防事故。为消除人的不安全因素和物的不安全状态,教育职工牢记安全事项、注意自身薄弱环节,XXX坚持开展安全状况抽查和安全生产“六不放过”,全力守护班组安全生产底线。通过强化安全动态教育,职工安全意识和设备“开机率”显著提升,各类安全隐患明显降低。 三是抓实日常素质教育防事故。XXX积极开展“四个一(每日一题,每周一课,每月一考,每季一评”、“一岗三述”(岗位描述、手指口述、危险源辨识防控叙述)安全思想教育和岗位练兵、导师带徒等安全技能提升活动,切实提高全班组职工安全技能。今年以来,该班组累计开展岗位练兵10余次,各类安全知识问答20余次,每

五步工作法

宁波高崎电机有限公司 NINGBO KINGDOM-MOTOR ELECTRIC CORP. 五步工作法培训资料 “五步工作法”是生产过程中一种简单易行的操作方法, 它的具体内容是:“一看、二想、三查、四干、五检”。 一看:工作前必须看懂图纸、工艺、技术要求,如有错误应及时反馈更正;再看工作现场与工作位置是否能安全顺利地开展工作等。“看”是“想、查、干、检”的前提,是发现问题的第一步,一定要看清辨明,为想、查、干、检提供可靠依据,做到胸中有数,少走弯路。 二想:工作前想一想应采用哪些设备和工具;应做哪些准备工作;采用什么样的工作程序及方法;工作中易出现哪些问题,该怎样预防等。“想”是“查、干、检”的思想准备,是工作前的全过程预先设想与筹划,一定要想得周全,为查、干、检打下良好的基础。 三查:工作前查看所使用的设备、仪表、工具等是否处于完好状态;使用的材料、零件或半成品是否符合工艺要求。“查”是干好的前期准备,一定要查看仔细,把各种易引起质量事故的不利因素及隐患消灭在萌芽之中。 四干:干的人要熟练掌握操作技能,遵循工作的程序,按照工艺要求精心操作,发现问题及时处理或反馈。“干”是在看、想、查的基础上进行的最重要的环节。只有在看、想、查都处在最佳的状态下,即:看得明白、想得周全、查得准确,才能干出好的结果。 五检:检是指工作前的初检、工作中的中检及完成工作后的终检。检验所干的工作(如工件、零部件、半成品或成品)是否符合图纸、工艺、技术要求,及时发现问题,采取得力的措施补救或返工(返修),避免工件或成品的报废,减少浪费。“检”是最关键的一道工序,也是交检前的最后一道程序,一定要检查仔细,做到严格把关。 David.wu

五步工作法

五步工作法 第一步:村干部、驻村工作队、乡(镇)包村干部入户访问。这是开展好下访群众工作的基础。走访时要认真做好《民情日志》,逐项登记群众家庭的重要信患和反映的问题。走访后要根据登记情况建立完善一家一户的民情档案。该民情档案要和“双联户”档案、驻村走访档案实行信息共享。同时,在下访中,对群众反映的问题和诉求,能当场答复解决的,要当场答复解决,并做好解决情况记录;不能当场答复解决的,要进行认真梳理分析,提交每月一次的村级民情分析会研究办理。 第二步:支部召开民情分析会。这是村级解决问题的开始。民情分析会共分五步:村群众工作室参照民情日志登记情况收集群众反映问题――按照反映问题性质和案情种类,将问题列项分类――提请会议研究(剔除不合理、不合法的利益诉求,剔除正在办理解决中的利益诉求)――根据会议决定确定包案负贵人、限时办结要求――公示包案内容(除涉稳敏感及个人隐私案件外)。同时参包案要求,相关包案人与利益诉求群众及时取得联系,传达包案信患,稳控利益诉求主体情绪。对无能力解决的,根据分析会议决定,由专人填写《群众意见呈报单》并提交乡(镇)群众工作站,限7个工作日务必给予答复。不能答复的再报乡(镇)群众工作站集中梳理,提交乡(镇)每月一次民生工作会研究解决。

第三步:乡党委召开民生工作会。这是乡(镇)级解决问题的开始。民生工作会共分为五步:乡(镇)群众工作站收集村一级提交的无力解决的困难和问题一-按照案情性质和种类进行梳理分类一-群众工作站拿出初步分案包案处理初步意见一-提请民生工作会议研究(剔除村一级有能力解决但呈转乡(镇)办理的问题,由乡(镇)主要负责人签字后,打回重新办理;剔除不合理、不合法的利益诉求;剔除乡(镇)或县正在解决中的利益诉求)――撰写民生工作会议纪要――公示包案分案情况(除涉稳敏感及个人隐私案件之外)――参会议决定,安排部署包案分案领导带案下访工作,包案分案领导主动与涉案当事人联系,稳定其情绪。 第四步:乡(镇)干部带案下访现场办公。这是乡(镇)解决问题的关键。根据民生工作会议要求,安排乡(镇)领导带队带案下访,实行“五个一”(针对一个问题、确定一 名领导、建立一套班子、制定一个方案、一抓化解到底)包案制度,到问题所属村委会现场解决,解决后要形成《会议纪要》,填写《乡(镇)干部下访群众工作登记表》,并在乡(镇)政务公开栏公示。对乡(镇)无力解决的问题,由群众王作站填写《群众意见呈办单》提交县联席会议解决。 第五步:县干部带案下访现场解决。这是县级解决问题的开始。县联席会议办公室对各乡(镇)呈报的《群众意见呈办单》进行集中梳理(剔除乡(镇)、村有能力解决但未解决,

孕产期全程管理服务“五步工作法”内容

孕产期全程管理服务“五步工作法”内容 一是明确服务对象。以村(居)为单位,从PIS系统、结合入户调查,摸清辖区内服务对象底数,将符合生育条件、领取《生殖保健服务证》、《计划生育》的已婚育龄妇女名单登记在《计划生育孕产期全程管理服务工作手册》中的“生育服务对象一栏表”栏目内。登记时查看《身份证》、《户口薄》、《结婚证》、《生殖保健服务证》、《计划生育证》和流出或流入人口婚育证明等材料。 二是做好孕期服务。为孕产妇提供增补叶酸、胎儿发育监测、出生缺陷防范等服务,切实做好孕早期、孕中期、孕晚期的保健服务,为孕产妇建立孕情保健档案及每月对怀孕对象进行一次入户随访,掌握怀孕对象的孕情、服务需要和妊娠结果,防止孕情非正常消失和溺弃女婴等行为发生。 三是实行陪护分娩。根据预产期提示,及时掌握生育对象的生产时间,积极动员孕产妇住院分娩,提高住院分娩率,减少家庭接生。特殊情况不能住院在家分娩的,要求做好孕产妇分娩和婴儿出生记录,并及时上报。生育对象参加保健的,由保健医生陪护分娩;未参加保健的,由村卫生、计生服务室医护人员或包村干部、育龄自管妇女小组长陪护。 四是做好出生登记。婴儿出生后七日内,陪护和访视人员及时上门核准新生婴儿姓名、性别、孩次、出生地点、出生医学证明及产妇姓名、详细住处、妊娠胎次等情况,及时填写“出生登记簿”,同时登记在《计划生育孕产期全程管理服务工作手册》中的“年度出生及上报情

况一揽表”栏目内,并及时落实长效避孕措施,填写“年度落实节育措施情况一揽表”。产后访视不少于3次,开展母婴保健随访服务,检查了解母婴保健状况。对婴儿死亡的,必须出具死亡证明,查明死亡原因,填写《死亡原因核查报告单》,对瞒报、漏报、错报或谎报的,要严格追究有关人员责任。 五是做好统计监测。乡镇办事处按时向市人口计生部门报送活产儿男女数、出生缺陷儿发生数、14周以上终止妊娠数、婴儿死亡数等数据,市人口计生部门核实汇总后及时准确向上级人口部门报送《出生、引产、死亡月报表》。每季度对出生人口性别比进行一次分析,从出生孩次、政策属性、人口类型等方面寻找数据规律,重点分析孕情消失、婴儿死亡、影响出生人口性别比偏高的重点人群等情况,找准问题症结,科学判断工作走向,准确提出对策建议,并逐级上报。

做好安全生产工作落实三位一体工作法

做好安全生产工作落实三位一体工作法 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

做好安全生产工作落实三位一体工作法安全生产述职、自查互检暨等级评定“三位一体”工作法,这是广饶县安监部门深入学习实践科学发展观、强力推进安全生产采取的一项创新举措。具体来说就是通过抓好三个层面的责任落实,实现对安全生产工作的动态监管:一是通过述职抓领导,提高各企业主要负责人的安全意识,督促企业主要负责人带头抓安全、查隐患。二是通过等级评定抓企业内部隐患排查整治,按照等级评定标准,紧密结合本行业、本企业的特点和实际,认真开展自查自评工作,对重点隐患,要排出治理计划、治理方案和具体时限,落实监控责任。三是通过“自查互检”抓初审,按照等级评定工作标准,依靠专家力量,每月组织开展2次“自查互检”及阶段性初审,严格审核,严格管理,相互学习,共同提高等级评定工作水平,采取有效措施,进行重点监管,推动等级评定工作高标准、高质量规范运行。 安全生产是确保生产顺利进行的首要条件,是人身安全和企业利益的重要保障,没有了安全,什么产量、效益、利润将无从谈起,安全生产直接关系到企业的生存发展。我们具体从以下方面做起: 一、加强全员安全意识培养

安全生产述职就是要培养负责人的安全意识。安全工作是靠人去完成,许多的安全事故主要是缘于人为因素。人为因素包括人的素质、意识、习惯、思想等多个方面。人的疏忽、不重视、心存侥幸或是违规操作等等都易引发安全事故,因此消除人的不安全行为是预防安全事故的首要条件。 增强职工安全意识培养预防安全事故,具备了较强的安全意识,才能真认识到安全的重要性,就不会违规操作了。提高安全意识,要有危机意识,有助于人们预知安全事故的严重后果,认识到事故不仅造成企业的经济损失,也影响到个人的切身利益,甚至危及到人的生命安全,从而提高警惕,有效避免不安全行为、消除安全隐患。 安全生产不仅是对企业具重大意义,其实对每个职工的切身利益和人身安全同样具有重要意义。我们要从以前的被动事后处理变为主动事前预防,转变旧观念,将要我安全转化为我要安全,自觉主动地遵守安全操作规程。 二、加强监督检查消除安全隐患。 我们定期和不定期组织安全检查和日常督查,及时发现安全隐患,把隐藏的安全问题挖掘出来。同时及时将查出问题进行通报,各部门迅

如何理解五步工作法

如何理解五步工作法 五步工作法是一种根据人们日常工总中总结的经验做出的新的工作方法。 一、"五步工作法"的基本内容以及具体要求 "五步工作法"属于思维方式和工作方法的常规范畴,需要我们运用马克思主义的唯物辩证法、正确的思想路线与具体的工作实际相结合,创造性地开展工作,有所发现、有所发明、有所创造。它教给我们基本的工作程序,又是属于操作性很强的技巧性问题,具有很强的实践性,需要发扬理论联系实际在作风。 从"五步工作法"的内容来看:第一是寻找问题;第二是发现问题;第三是公开问题;第四是解决问题;第五是责任追求。实质上还是"三段论"格式:提出问题、分析问题、解决问题,再加上责任追究(与此相联系的是奖励制度和相关的法律制度约束)。"五步工作法"就是科学决策、解决问题的思维程序。五步工作法就是解决问题的(辩证)思维程序。领导工作包罗万象,择其要点可以概括为发现问题、分析问题、解决问题。 企业经营模式的转换,绝对不是个别领导或者领导班子的事情,而是牵涉到企业内部上下左右的各方面,是企业整体性

质的变化。提出问题不是简单地提出问题,而是有意识地使矛盾、不平衡或挑战明朗化、尖锐化,为变革创造条件。 (一)第一步--寻找问题 第一步寻找问题和第二步发现问题都是属于提出问题的范畴,着眼于为了做好工作。寻找问题、发现问题都是建立在承认矛盾普遍性基础上的,"提出问题比解决问题困难得多"。 1、寻找问题的切入点--是各自的工作实际。 2、寻找问题的范围--各自的管理层次、过程、程序。 3、寻找问题的过程--也就是发现矛盾和问题的过程。 4、寻找问题的结果--抓住影响全局的主要矛盾和影响事物发展的矛盾的主要方面。 寻找问题,需要一双慧眼,需要学识和眼光,需要深入细致的调查研究。毛泽东在1931年就说过:"我们的口号是:一、不做调查没有发言权。二、不做正确的调查同样没有发言权。"正确的调查研究要有正确的指导思想,要有深入实际的作风;要有实事求是的态度。 (二)第二步--发现问题

1+4工作法

《煤矿安全“1+4”工作法》的含义 2014年4月8日,国家安全监管总局召开调度会议,党组书记、局长杨栋梁在讲话中指出,要在全国煤矿大力实施“1+4”工作法,推动煤矿科学发展、安全发展。杨局长把“1+4”工作法形象地比如成“一个方向盘”和“四轮驱动”:“1”就是握紧一个“方向盘”,即:认真学习贯彻习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产的系列重要指示精神,坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线,坚定以人为本,生命至上,安全发展的工作方向。 “4”就是坚持“四轮驱动”即: 一是把煤矿安全“双七条”贯彻到底。这是个总抓手,是煤矿坚守红线的铁规定,是煤炭工业转方式、调结构、促改革、构建长效机制的有效途径,是安全生产治本攻坚的重大举措,必须扭住不放,做到铁规定、钢执行、全覆盖、真落实、见实效。 二是打好50个重点县煤矿安全攻坚战。这个是“牛鼻子”,牵一发而带全身。必须持之以恒,扎实推进,稳步提升,取得典型经验推动全盘。 三是警示教育要生动有效。依法依规认真查处每一起事故,并举一反三吸取教训,是用事故教训推动工作的好办法。要一矿出事故,万矿受教育,一地有隐患全国受警示;把别人的事故当成自己的事故对待,举一反三、引以为戒;把历史上的事故当成今天的事故对待,痛定思痛、警钟长鸣;把小事故当成大事故对待,深刻剖析、严肃处理;把隐患当成事故对待,未雨绸缪、防患未然。 四是建立安监干部与矿长谈心对话工作机制。这是转变作风、联系群众的有效形式,也是落实总书记“三严三实”要求的具体措施。“千名干部与万名矿长谈心对话”活动要制度化、经常化。激发矿长保护矿工生命的责任感,用安全生产实际行动和保护矿工生命的实际效果,提升煤炭工业地位和树立矿长的良好形象。 杨栋梁强调,煤矿安全“1+4”工作法,是科学发展、安全发展的必然要求,切合煤矿安全生产的规律特点,抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面,是被实践检验证明完全正确的好举措、好机制。要大力实施,紧握“方向盘”,4轮同时驱动发力,安全行驶,勇往直前,节节攀升,最终到达既定目标。 2014.4.13

安全工作法

学校安全管理牵系着千家万户,直接关系着师生的安危、家庭的幸福和社会的稳定,也是维护教育教学秩序、提高教育教学质量的重要保障,那么,如何抓好学校安全管理? 近日,万源教育系统探索了“六三”工作法,着力构建“保姆式”安全管理模式,实现学校安全管理制度化、常态化、规范化,为师生生命安全、学校财产安全保驾护航。 ——推行“三全”模式抓安全,即学校安全工作做到全员、全域、全覆盖。一是召开教师会、家长会构筑家校互动平台,教师、家长形成合力,强化学生行为习惯的养成教育,实现校内、校外安全管理无缺口。二是各乡镇党委、政府加大对学校安全监管工作,各学校将隐患排查情况及整治情况及时向党委、政府做好汇报。三是协调食品监督、医疗卫生、交通管理等市级相关部门做细做实学校食品卫生安全、学生疾病防控和学生交通安全。 ——坚持“三有”制度抓安全,即做到排查隐患有台账、解决隐患有措施、消除隐患有销号。一是召开学区联席会议和学校班子会议,明晰学校安全管理思路,制定安全管理实施办法。二是建立安全整治台账,汇总学校安全隐患的排查情况、有效措施、责任人等。三是优化安全管理工作进程,适时总结安全隐患排除经验,定期将措施落实情况、隐患排除情况上报市教育局安全科。 ——巧克“三关”难题抓安全,即重点防范关键时间、关键部位、关键路段。一是重点排查学生上学、放学、就餐、就寑期间的安全隐患。二是重点维护学校食堂、校门口、学校周边的安全和教学楼、宿舍的楼道安全。三是重点监管学生搭乘车辆安全,学生上学、放学必经的有安全隐患的路段。 ——深化“三进”意识抓安全,实行安全教育进课堂、自救常识进头脑、安全监管进村社。一是上好安全教育课,从低年级到高年级按学生接受能力编排好安全教育课程,每班每周至少安排一节安全教育课。二是学校通过举办安全知识讲座、开展安全演练活动等形式普及安全常识和提高自我救护能力。三是安全监管延伸到村社,学校选聘村社安全管理员,协

安全五步工作法

安全五步工作法 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

关于开展“安全五步工作法”的 通知 一、开展“安全五步工作法”的基本程序 “五步工作法”包括“暂停、思考、识别、确认、执行”五个步骤,每个步骤的工作内容如下: 1、暂停。每位员工在上岗开始工作或进行某道工序(某项作业任务)之前,先暂时停下回答以下问题: (1)本班(工序)的工作任务是什么? (2)是否需要办理作业许可? (3)是否了解你所承担的岗位工作内容及操作程序和规程? (4)是否了解常见的危害因素? (5)本次作业进行到什么程度? (6)作业场所、作业条件及作业环境是否发生改变? (7)本作业是否需要持特殊作业证上岗? (8)本作业对个体劳动防护用品有什么要求? 2、思考。前提思考以下问题: (1)本作业场所有哪些危险,会出现意外吗? (2)如出现意外会伤害到自己或别人吗? (注:常见伤害包括坠落、滑倒、跌倒、扭伤、物体打击、触电、灼烫、中毒窒息、火灾、爆炸、泄漏、车辆伤害、机械伤害等)

(3)使用的工具或装置设备安全性能和状况如何,会伤到人吗? (4)使用的检测报警装置是否按期检验合格,能正常工作吗? (5)使用的设备是否按期检查保养,能正常工作吗? (6)你的生理、心理健康状况如何?能适应工作要求吗? (7)所处工作环境(包括气象条件、场地环境等)状况如何?能满足安全要求吗? (8)所有个体劳动防护用品备齐了吗? (9)应急情况如何逃生?逃生通道是否畅通? (10)有应对突发事件的应急预案吗?你熟悉应急预案吗? 3、识别。对作业现场进行观察识别: (1)对照上述可能出现的事故,识别出工作区域中相应的危险有害因素。 (2)针对识别出的危险有害因素,制定并落实各项防范措施。 4、确认。对各项风险防范措施整改落实到位情况逐一进行最后确认: (1)确认工作程序、操作规程已熟悉和掌握。 (2)确认各项许可证、上岗证齐全有效。 (3)确认所有个体防护用品完好,穿戴整齐规范。 (4)确认使用的设备、工具处于完好状态。 (5)确认各项安全设施齐全,状态正常完好。

县“五步工作法”助推脱贫攻坚

县“五步工作法”助推脱贫攻坚开局就是决战,起步就是冲刺,脱贫攻坚,决战在即,决胜在望,黄平县以推进产业党建为统揽,全面落实“五步工作法”,有序推动“春风行动”在脱贫攻坚中精准问效。 政策设计:精准施策+产业党建 黄平县因地制宜、因地施策,顺应群众期盼,结合“一县一业,一乡一特,一村一品”产业布局和村村有农民专业合作社的要求,充分利用中央财政专项扶贫资金和脱贫攻坚子基全,重点发展以种草养牛和中药材为核心的主导产业,整合县、乡、村三级工作力量,在“一村一合作社”的基础上,指导每个行政村组建1个村级集体经济公司。积极推广“塘约经验”“三变”改革,主动创新作为,把党建强社、合作富民作为脱贫攻坚的生动实践,着力解决单家独户“办不了”、村级组织“管不了”、政府部门“包不了”的难事。目前,全县通过合作社带动贫困村每村发展1—2个特色产业,促进村集体和贫困群众脱贫增收,实现出列村集体经济年收入5万元以上。2018年计划引导无劳动力和因病因残的628户2637人将现有的土地资源入股合作社,年底确保每户贫困户增收2000元以上 工作部署:春分行动+企业运作 为确保制定的产业发展思路落细落实,在进行“春分行

动”工作部署时,给每名联系帮扶干部派出任务清单,在4月9日前,回访完所有帮扶户,精准掌握帮扶户需求,对县委形成的产业发展思路逐户宣传,确保全县产业发展思想高度统一。同时,把党建扶贫与产业扶贫和农业供给侧结构性改革结合起来,大力推进农业产业结构调整,推广实施“党支部+集体经济产业”“党支部+返乡创业产业”“党支部+跨区合作产业”“党支部+农文旅产业”“党支部+农村电商产业”等“产业党建”模式,采取“党支部+公司+合作社+贫困户”的方式,按照“产业规模化、技术集约化、生产标准化、经营市场化”的发展思路开展抱团经营,助推产业党建引领农村向纵深拓展。截至目前,全县11个乡镇均建立了乡镇工贸公司,142个村建立了村级集体公司143个。整合投入各类资金8990.8余万元,覆盖贫困村数96个,带动群众13.2079万人。 干部培训:重点培训+分级推广 充分利用“新时代农民讲习所”“远程教育培训基地”对广大党员群众实行“理论武装、技能包装”。通过开展种植养殖、电商销售、染蜡刺绣等实用技术培训,在农村中培养出了一批想致富、能致富、会致富的种养殖能手和技能人才。截至3月底,举办了全县2018年脱贫攻坚“春风行动”业务培训班一期,参训干部2317人;举办了为期5天的全县2018年新选派轮战第一

(饶相梦)学习“五步工作法”推动我校安全工作再上台阶心得体会

学习“五步工作法”,推动我校安全工作再上台阶 心得体会 迤那镇迤那小学饶相梦近日在浙江大学举办全省教育局局长“五步工作法”专题培训班上贵州省教育厅长邹联克厅长说了,为什么要举办“五步工作法”专题培训班这个培训班,主要目的一是落实省委要求,二是现实需要,三是回应需求。举办这次培训班就是省教育厅立说立行,切实整改的具体举措。是希望大家对教育工作多提意见建议,推动教育事业改革发展的行之有效的建议,我们都立即采纳,并立即实施。 “五步工作法”是孙志刚书记在去年底全省经济工作会、全省脱贫攻坚表彰及秋季攻势总结电视电话会等多个场合提出并强调要在全省推行的科学有效的工作方法,实际上是志刚书记在任省长时总结提炼的成果。在十三届全国人大一次代表会议贵州代表团组开放日上,孙志刚书记再次体介绍了“五步工作法”。孙志刚书记强调,要推行“五步工作法”,为抓好各项工作任务的落实提供“钥匙”,为续写新时代贵州发展新篇章提供方法和路径。 什么是“五步工作法”?即政策设计、工作部署、干部培训、监督检查、追责问责。具体来说: 政策设计——就是要上接中央和国家政策的“天线”,下接本地区本行业本部门工作的“地气”审慎研判,科学决策。以中央和国家政策为指导,结合实际工作拟定工作思路、目标任务和具体措施。我校在安全管理中要充分结合上级文件精神,做好校园安全维稳工作计划,做好相应的行事历程,做到有的放矢。 工作部署——就是要周密细致,要清单化、项目化,可操作性要强,不能大而化之。拟定工作思路后,将工作进行部署安排,顶层设计细化后分解到各个部门,各部门要明确职责和任务。全面推行清单式、项目化、精准化管理。在我校实际工作中,要按照上级文件精神,分解落实,做到安全人人抓,安全人人管。做到滴水不漏。 干部培训——就是要确保每项政策的出台都要及时、到位的让干部弄明白、理解好,提升执行力。对干部进行理论、实践操作培训,不走过场,落实执行,实实在在为民服务。在培训方面,要实施培训计划,做到大会有培训,小会有教育,把不懂得变为会操作,会使用: 监督检查——就是要盯住关键少数,夯实各级抓落实的责任。政策执行不仅靠干部自觉,更要通过制度规范,让便民政策落地。监督在安全管理中相当重要,监督是检查是否落实到位,是否较为完善,避免出现“千里之提,溃于蚁穴” 追责问责——就是要敢于较真碰硬,严肃责任追究,做到有权必有责、有责必须担当、失责必须追究。通过检查看政策是否执行,执行过程中是否由于某些人个人因素产生矛盾,从而定责、追责及问责。在学校安全管理上,要有考核,有追责问责制度,才能是安全工作的保障。 起则迅,收则圆。“五步工作法”浑然一体、环环相扣,既是认识论,又是实践论,更是方法论。新时代,要用好“五步工作法”,集中力量推出一批“亮点”,完成办公平而有质量教育的“得意之作。 2018年4月

安全管理从零工作法

精品 施工现场安全技术资料之十七:安全管理从零工作法 安全管理从零工作法 工程名称:济宁汇翠园小区一期B地块 施工单位:___________ 青建集团股份公司__________ 监理单位:济宁市东方建设工程监理有限责任公司 建设单位:济宁海鼎城市建设投资有限公司

安全管理从零工作法标准 工作法标准内容(管理人员) 1. 每天班前布置当天安全工作。 2. 每天班前督查各班组的班前安全活动情况。 3. 每天组织对现场安全防范状况进行巡查。 4. 每天落实各安全专项方案审批和执行情况。 5. 了解掌握当天的天气情况,恶劣天气及时采取相应防范措施 6. 对每天的安全工作进行布置、检查、整改、验收、总结。 7. 对每天的安全工作情况在日志中进行记录。 1. 每天向项目经理提出当天安全工作重点。 2. 每天坚持班前查、班中查、班后查。 3. 每天检查安全技术交底落实情况。 4. 每天不间断巡查,对查出的隐患及时督促整改。 5. 随时检查作业人员防护用具佩戴使用情况。 6. 每天查验安全技术资料填写、整理归档情况。 7. 每天做好安全日志。 1. 负责安全专项施工方案的编制,并按规定进行审批技 2.负责安全技术交底编制工作。 3.及时以书面形式进行安全技术交底。

术 4.每天检查各安全专项方案和措施的执行情况。

5.对检查发现的问题及时提出整改意见。 人 1?总监审核专项安全施工方案 2. 参加工程项目部每天的安全巡查。 3. 监督施工中安全专项方案及防护措施的执行情况。 4. 每天对重点部位、重点环节进行重点监控。 5. 对存在隐患应下达指令责成整改或停 工整改,对拒不整改的,应及时报告当地建设行政主管部门 6. 每天检查审核从零工作法日志的填写并签字。

做好安全生产工作落实三位一体工作法

做好安全生产工作落实三位一体工作法安全生产述职、自查互检暨等级评定“三位一体”工作法,这 是广饶县安监部门深入学习实践科学发展观、强力推进安全生产采 取的一项创新举措。具体来说就是通过抓好三个层面的责任落实, 实现对安全生产工作的动态监管:一是通过述职抓领导,提高各企 业主要负责人的安全意识,督促企业主要负责人带头抓安全、查隐患。二是通过等级评定抓企业内部隐患排查整治,按照等级评定标准,紧密结合本行业、本企业的特点和实际,认真开展自查自评工作,对重点隐患,要排出治理计划、治理方案和具体时限,落实监 控责任。三是通过“自查互检”抓初审,按照等级评定工作标准, 依靠专家力量,每月组织开展2次“自查互检”及阶段性初审,严 格审核,严格管理,相互学习,共同提高等级评定工作水平,采取 有效措施,进行重点监管,推动等级评定工作高标准、高质量规范 运行。 安全生产是确保生产顺利进行的首要条件,是人身安全和企业 利益的重要保障,没有了安全,什么产量、效益、利润将无从谈起,安全生产直接关系到企业的生存发展。我们具体从以下方面做起: 一、加强全员安全意识培养

安全生产述职就是要培养负责人的安全意识。安全工作是靠人 去完成,许多的安全事故主要是缘于人为因素。人为因素包括人的 素质、意识、习惯、思想等多个方面。人的疏忽、不重视、心存侥 幸或是违规操作等等都易引发安全事故,因此消除人的不安全行为 是预防安全事故的首要条件。 增强职工安全意识培养预防安全事故,具备了较强的安全意识,才能真认识到安全的重要性,就不会违规操作了。提高安全意识, 要有危机意识,有助于人们预知安全事故的严重后果,认识到事故 不仅造成企业的经济损失,也影响到个人的切身利益,甚至危及到 人的生命安全,从而提高警惕,有效避免不安全行为、消除安全隐患。 安全生产不仅是对企业具重大意义,其实对每个职工的切身利 益和人身安全同样具有重要意义。我们要从以前的被动事后处理变 为主动事前预防,转变旧观念,将要我安全转化为我要安全,自觉 主动地遵守安全操作规程。 二、加强监督检查消除安全隐患。

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