广播体操工作总结 2

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广播体操比赛工作总结

广播体操比赛工作总结

广播体操比赛工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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广播体操比赛工作总结

广播体操比赛工作总结

广播体操比赛工作总结尊敬的校领导和老师们:您们好!我是一名普通的在校学生,也是参与本次广播体操比赛的37名成员之一。

今天,我想就近期的一些情况表达我的想法和感受。

首先,我想说的是,我和我的队友们都非常珍视这次比赛的机会。

自两个月前开始,我们每天都在清晨和黄昏时分坚持训练,即使这意味着牺牲了学习和用餐的时间。

我们本以为学校会对我们的努力给予认可和支持,但遗憾的是,我们并没有感受到来自学校领导的关心和鼓励。

唯有刘锦绘老师不断地给予我们指导和支持,让我们在寒冷和疲惫中坚持下去。

关于比赛后发放的衣服,我和队友们都感到非常期待。

当得知衣服是作为对我们辛勤训练的奖励时,我们倍感温暖。

然而,随后的消息却让我们感到困惑和失望——衣服在比赛后需要回收。

我理解学校可能有其经济考虑,但这样的做法让我们感到我们的努力并未得到应有的尊重。

比赛当天的经历也让我感到不满。

我们在尚老师的带领下,早早地来到餐厅就餐,然后扛着学校的旗帜,步行到新广场参加比赛。

比赛结束后,尚老师和刘老师先行离开,并嘱咐我们自行解决午餐并及时返回学校。

我不禁想问,我们这两个月的辛勤训练,难道只是为了在这场比赛中走一圈吗?我们的付出难道不值得学校更多的关注和支持吗?我还想说的是,我曾因故辍学两年,去年才重新回到学校。

在这里,我努力学习,连续四次考试都取得了第一名的好成绩。

然而,我并没有得到应有的认可和奖励。

我不禁感到疑惑,学校是否更重视体育和其他活动,而对于学术成就的关注却不够?在教育教学研究方面,我们的团队一直在努力。

我们通过内部讨论、外出学习、交流等方式,不断提升自己的教育教学能力。

我们的老师在成都市的说课比赛中获得了二等奖,这是对我们努力的肯定。

我们也成功举办了羽毛球赛和篮球联赛,并在成都市的体育比赛中取得了优异的成绩。

当然,我们也意识到在教学管理和课外活动组织方面还有许多需要改进的地方。

我们将进一步加强管理,确保体育课的安全,丰富学生的课外活动,并努力提高运动队的水平。

校园广播体操比赛总结_初中校园广播工作总结

校园广播体操比赛总结_初中校园广播工作总结

校园广播体操比赛总结_初中校园广播工作总结我校近期举办了一场校园广播体操比赛,这是一项为了增强学生体质,提高学生广播表达能力而推出的活动。

经过一个月的筹备和准备工作,比赛顺利进行并取得了良好的效果。

以下是我对比赛的总结。

在比赛前的准备工作中,我们团队充分利用了广播室和广播设备,购置了合适的音乐和耳麦。

在广播队伍的选拔过程中,我们经过严格的筛选,选拔了优秀的学生担任广播员,并安排了严格的训练计划,包括声音的练习、语速的掌握、腔调的调整等。

通过这些准备工作,我们为比赛做好了充分的准备。

比赛当天,我们按照计划提前到达比赛场地,组织好广播器材和音乐设置,确保比赛顺利进行。

比赛开始前,我们在大屏幕上播放了校徽和班级信息,使全校师生对比赛有所了解。

比赛期间,广播员准确地跟随着音乐音节的节奏,通过广播向全校师生介绍比赛的项目、参赛选手和比赛进程,使观众了解比赛的整体情况。

在比赛过程中,我们注重团队合作,广播员们配合默契,信息传递准确无误。

他们仔细观察现场的情况,通过广播及时解读、分析并向全校师生传递更多的比赛细节和相关信息,使观众更好地了解比赛。

我们还进行了现场采访,向参赛选手和观众了解他们对比赛的感受,并及时反馈给大家。

这些工作的展示和呈现不仅体现了广播员们的专业性,也让观众深受感染,提升了比赛的氛围。

我们还进行了后期的总结和反思。

我们团队定期召开会议,对比赛中存在的问题进行总结,并提出相应的解决方案。

我们发现在比赛中有时音量不够大,有的观众无法听清,因此我们计划购买更好的集成音响系统,以解决这个问题。

我们还计划加强广播员的培训,提高他们的语言表达能力和广播技巧,为下一届比赛做好充分的准备。

这次校园广播体操比赛是一次成功的尝试。

通过比赛,学生们得到了体育锻炼,提升了表达能力和团队协作精神。

比赛也展示了学校的风貌,增强了学校的凝聚力和向心力。

我们会继续努力,不断改进,为更多的活动提供更好的广播服务。

课间操活动总结3篇_个人工作总结_

课间操活动总结3篇_个人工作总结_

课间操活动总结3篇课间操又称为课间体育活动,广播体操,是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。

本文是课间操活动的总结,仅供参考。

课间操一:我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,扎实开展学校“大课间体育活动”,努力提高学生身体身心的全面发展,并取得了瞩目的成绩。

我校秉承“爱心为水,勤奋为舟,创新为帆”的办学宗旨,本着“以爱为源,不断提高教育质量;以人为本,达成师生个性发展”的教育理念,勇于开拓,锐意进取,不断提升办学品味,认为只要是有利于学生的全面发展,我们就借鉴学习、探索实践。

阳光大课间活动,校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会,并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上,各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目,并就实施方案开展了热烈的讨论,最后全校公布。

这是全校师生智慧的结晶,也体现了我校实施“大课间体育活动”的坚定决心和高涨的热情。

我们深知学生不是知识灌输的机器,他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童,积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。

“我运动,我健康,我快乐”,“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”既是我校阳光体育运动扎实开展的又是不断深化的动力。

我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与,融体育、美育、艺术于一体,既能增强学生的体质,又能愉悦学生的身心,也能提高学生的审美能力,更能陶冶学生的情操。

经过一个多月的培训,在各班自主活动项目基本成型的基础上,全校进行了一次大整合,这样就把大课间活动的框架搭了出来。

成型后,各班又不断进行深加工,力图做精做细。

我校大课间活动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地跑步进场,待自主活动的音乐响起,各班在相应的区域内进行特色项目展示,响起跑步集合的音乐后,各班到指定位置集合,由班主任教师带领跑步到操场,先进行1000米跑步,再按计划进行四操活动,最后各班自由活动。

第九套广播体操实施推广总结

第九套广播体操实施推广总结

学校第九套广播体操实施推广总结健康的体魄是为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,为认真贯彻落实国务院颁布的《全民健身条例》和《全民健身计划(2011-2015年)》,更加深入广泛地开展全民健身活动,响应“全国千万教师阳光体育运动”的号召,提高我校教师的综合素质,我校全体师生走向操场,走进大自然,走到阳光下,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,以这次实施推广第九套广播体操为抓手,强化工间操制度,大力开展广播操活动,激励和促进广大师生积极参加体育锻练,掀起全体师生健身运动的热潮,全面提高广大师生的健康素质,吸引更多的人投身到全民健身活动中来,现将我校实施推广第九套广播体操工作总结如下:一、领导重视制度健全实施推广第九套广播体操是一项长期任务。

我校将第九套广播体操实施推广工作列入重要议事日程,成立实施推广领导小组,明确责任部门,指定专人负责,并根据我校实际,研究制定实施推广计划,落实各项工作措施,确保第九套广播体操各项实施推广工作落到实处。

领导小组组长:陈君才副组长:刘志军、冯海东、李建申成员: 其他校委会成员体育组负责人:李兆付二、加强管理严格要求为进一步规范教师工间操管理,使我校工间操不流于形式,而是真正达到消除教师疲劳、锻炼教师身体、培养教师良好的组织纪律性的目的,特对我校工间操做以下要求。

1、广播操铃响后,队伍集合毕,站队要迅速、有序,不拖拉、不断断续续、不打打闹闹,做到“铃响到位,铃停定位”。

2、无特殊原因,全体教师每天都要坚持做操。

3、体育教师整队时注意力集中,动作迅速,做操过程中要及时调整好队形。

4、做操要精神饱满,动作规范、有力,追求整齐划一、姿态优美,要体现出教师昂扬向上的精神面貌,要保证做操的效果,要达到做操的目的,不能让做操流于形式。

5、教师进办公室后,迅速稳定情绪,做好上课准备。

三、形式多样注重实效1、加大对第九套广播体操实施推广工作的宣传。

社区全体成员开展广播体操活动工作总结报告

社区全体成员开展广播体操活动工作总结报告

社区全体成员开展广播体操活动工作总结报告
一年一度的社区广播体操活动在上周圆满落幕,让我们一起回顾这次精彩纷呈的活动。

作为我们小区居民的传统活动,广播体操已经连续举办了十几年。

每年的春暖花开时节,就是我们这些热爱生活、健康向上的居民踊跃参与的时候。

今年的活动可谓是别开生面,不仅参与人数创下了新高,更有许多新鲜有趣的环节,让大家度过了一个快乐健康的周末。

活动伊始,主持人李阿姨便以她独特的幽默风趣为大家拉开了序幕。

她生动有趣的开场白不但让现场气氛立即活跃起来,更吸引了不少路过的邻居驻足观望。

紧接着,我们的体操带头人王老师就领着大家做了一系列热身运动,慢慢将现场的气氛推向高潮。

随后,最受大家期待的广播体操正式开始了。

伴随着悦耳的音乐,大家跟随着王老师有节奏的指挥,整齐划一地做着动作。

现场一片祥和的景象,处处洋溢着阳光和活力。

有好几位壮年朋友还带着孩子一起加入,孩子们可爱的模样和稚嫩的舞姿无不吸引着大人们的目光。

广播体操结束后,我们又玩了一个有趣的游戏。

大家被分成几个小队,轮流表演各种动作,由现场的邻居们当评委打分。

获胜的队伍还可以获得奖品哦!孩子们无疑是这个游戏的主角,他们活泼可爱的模样赢得了阵阵喝彩。

在大家的掌声中,这次社区广播体操活动圆满结束了。

我相信,这不仅
是一次增进身体健康的好机会,更是一次增进邻里感情的绝佳契机。

我们的社区就应该是这样和睦、温馨、充满正能量的大家庭。

让我们一起期待明年更精彩的活动吧!。

【比赛广播体操的感悟】广播体操比赛总结_学生工作总结.doc

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【比赛广播体操的感悟】广播体操比赛总结_学生工作总结《【比赛广播体操的感悟】广播体操比赛总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到。

总结济阳初中广播体操比赛总结挥动激情树我雄风为更好落实“五好活动”,丰富学生校园文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激励学生振奋精神,展现新时期青年学生风采,创建文明和谐校园。

同时,也为进一步普及第八套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于七年级上午举办了第二届广播体操比赛。

校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛了总结和点评,在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。

在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。

他们争分夺秒地训练,用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时,裁判秉着“公平、公正、公开”的原则,对参赛班级进行了打分。

(转载于)此次比赛共有4个班级参加。

每个班级都队形整齐,动作娴熟,精神饱满;他们齐心合力;望着同一个方向,团结奋进。

经过激烈的角逐,最终高一(24)班、(12)班、(9)班、(12)班、以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获前名。

我校的第二次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进《【比赛广播体操的感悟】广播体操比赛总结》是篇参考,讲的是关于比赛、广播、班级、体操、进行、总结、学生、精神等方面的内容,希望大家能有所收获。

机械工程师专业技术总结道轨找平时以烧结机滑道高度找正道轨高度,60m烧结机使用的尾部摆架循环式烧结机,高度关于转发《2011年9月党员思想汇报“地下室”这样的类似于地下室的洞在欧洲大陆很是流行战时防空洞可以保护人们安全在全国广泛地活动倡议书爱老不仅是一个家庭问题,传播孝道文化,不要淡漠老人;衣食起居上照顾老人,不要淡忘老人。

广播体操教学心得体会优秀6篇

广播体操教学心得体会优秀6篇

广播体操教学心得体会优秀6篇小学体育教学工作总结篇一一学期就这样匆匆然结束了,回想这一学期,有许多方面需要静下来认真思考,同时也为下学期的工作指明方向,总结如下:一、体育教学我们学校已申报成全国校园足球特色学校,它的特色之一:每班每周一节足球课。

虽然足球的教案书写较简单(与其它体育课教案书写形式,内容有差别),但是它的技术动作教学对我来是很困难(上学时学过,但很久没练习了,很生疏)。

所以,自己利用空余时间,自己通过看图示、看视频,来练习,在技术较为成熟时,在传授给学生。

现在,情况变得好了许多,我们每周开设了两节足球课,每位学生自备一个足球,课堂的密度达到了60℅;同时足球社团也按照计划,有教案的进行训练。

二、校级联赛我们每级每班成立了男、女足球队,每队都有队员8—10人。

再02**年11月份,学校组织了“校长杯”班级联赛,共16场比赛,最后六二班的男子足球队获得冠军;五二班的女子足球队获得冠军。

三、镇级联赛在02**年元月,镇中心校组织了校际联赛,我们学校的足球队以10:1胜了陈沟学校;以2:1胜了新民小学。

学生的精彩表现,赢得了其他队队员的喝彩和称赞。

但是,我们与我们制定的目标还存在一定距离,这是今后的努力方向。

四、教学成绩本学期,我们学校的田径队、跳绳队都取得了较好成绩。

02**年10月参加了洛阳市的“河洛跳绳节”,获得了一等奖;02**年10月底,取得了李村镇秋季运动会田径组第一名,跳绳组第一名;02**年11月,取得了伊滨区秋季运动会田径组第一名、跳绳比赛第二名,小学组总分第二名。

成绩已成为过去,明天还有很多工作去做,我们现在静下来就是更加认真制定明年的工作计划,安排好明年的任务,按照安排的步骤一步一步的去落实,找差距,去改进,去完善,我相信明天会做得更好。

小学体育教学工作总结篇二转眼间,大一上学期已经接近尾声了,而我们这学期的篮球课也要结束了。

回想这一学期以来的体育课,跟高中最大的区别只是有了考试。

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师园学院2013级第九套广播操比赛工作总结
为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强青少年体育,增强青少年体质,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,今年学院体育运动委员会举行第三届学生广播体操比赛。

结合2013级新生的入学教育活动,10月23日下午我院2013级全体新生在文体广场举行了第九套广播体操比赛。

比赛在隆重庄严的国歌声中和学院党总支书记熊广德致以简短的开幕词之后拉开了帷幕。

比赛紧张、激烈、有序,各班经过一个多月紧张的训练之后都有着不凡的表现,整齐划一的动作,振奋的精神面貌,齐刷刷的军训迷彩服,呈现出我院2013级新生崭新容貌和青春活力。

比赛分甲组(普通专业)和乙组(体育教育专业),共有46个班级参加了比赛。

经过紧张的角逐,经管系国贸5班、中文系广告1班和教育系小教4班分别获得本次比赛甲组的前三名,体育教育2班获得乙组的第一名。

此外教育系还获得了本次比赛的优秀组织奖。

体教2班、汉教2班等九名领操员获得优秀领操员奖,蓝炳壮、黄华斯等16名同学获得优秀指导员奖。

出席本次比赛的领导嘉宾有后勤处甘业彬处长、计财处韦坚处长、教务处陆云志副处长、教育系卢敏秋主任。

比赛由体育系周美如教授担任裁判长,李正洪、李志田、邓朝、陈福乐、胡月英、区文航、张龙等担任裁判员。

陈秋燕担任统分裁判员。

竞赛组蒙柱兴、冯敏哲等同学负责全面工作的开展。

大赛在14:30准时开幕,周美如主任宣布广西师范学院师园学院
2013级第九套广播操比赛开始。

比赛要求服装统一,队伍齐整比动作规范、准确,精神饱满遵守竞赛规程,尊重裁判。

比赛严格按照最新公布的中华人民共和国第九套广播体操图解说明进行评分,比赛采用10分制评分方法,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最后得分,得分高者名次列前。

比赛以行政班级为单位,我院2013级全体学生参加了本次广播操的比赛。

经过一轮轮的比赛,每个班级都精彩亮相,赛况精彩激烈,让观众阵阵好评、不断喝彩。

比赛结束后,经过现场计算统分,随即宣布比赛结果。

而后进行本次大赛颁奖仪式,熊广德书记和周美如主任及其他来宾给获奖班级和获奖人员颁奖。

2013级新生广播体操比赛获奖情况
甲组:
第一名:经管系国贸五班第二名:中文系广告一班
第三名:教育系小教四班第四名:中文系汉教二班
第五名:中文系汉教四班第六名:理工系数本二班
乙组:
第一名:体育系体教二班
优秀组织奖:教育系
优秀领操员:
张雪琳(13级体教2班)朱珠(13级汉教2班)
邓丽华(13级汉教1班)廖菁菁(13级广告1班)
冯运剑(13级新闻1班)陈思红(13级学前3班)
李家富(13级小教5班)肖静美(13级信计1班)
黄子珊(13级英本5班)
优秀指导员:
蓝炳壮黄华斯沈晓娟廖美郁林小凤蒙宁玲
施华金军彭成建陆宁刘小凤蒙春秀
臧绮华覃茵妮姚金秀刘小叶
在这次活动中,竞赛组在学院和裁判长的指导下,统一思想,统一组织和严格训练,做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。

本次活动也得到了领导和各系的大力支持与配合。

在整个比赛中,评委们保持“公平、公正、公开”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生,从进场时,我系学生干部认真部署现场,进行的有条不紊,组织的相当的整齐,总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。

当然这次比赛也有许多不足的地方:
1、我们前期准备工作做得不够充分,比如通知各班领操员比赛的相关事宜不及时。

观众场地安排上也有一定不合理,看台离评委席太远,活动中气氛不是十分热烈。

2、在比赛过程中,还出现班级比赛场地安排不合理问题,导致一些班级由于场地空间不足没能更好的发挥出自己的水平。

3、在比赛过程中,有些班级人数是不够的,跟报名表上不符合但是有些是请假的,但是工作人员没有及时的给裁判汇报,导致被裁判扣分。

也对有些班级不公平现象。

4、另外,比赛中各环节衔接不是很紧密,例如比赛过程中最后公布结果的时候,出现一些不及时公布和公布出差错,导致一些班级出现疑问现象。

5、最后是,记录员记录时更加离谱,没有算清楚就给裁判长宣
布成绩,这也导致不公平出现。

这些都是我们在今后举办活动中应注意并尽力改善的问题。

通过这次比赛,我们希望能由此强化同学们努力为集体增光的团队意识,锻炼了同学们的意志、规范了同学们的行为、提高同学们的综合素质,展示出我院学生健康、阳光、文明、团结、向上的精神风貌。

我们将保留收获,改进不足,并带动全学院学生和学院一起进步,为形成更优良的院风献出自己的力量!
总结人:蒙柱兴
2013年10月24日。

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