三年级下册语文单元测试第1单元 A卷_人教新课标(含答案)
人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)

三年级(下)第一单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、选字填空。
(4分)消( ) ( )易( )会( )人( )开排( )饱( ) ( )挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
(7分)扌纟艹氵我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。
四、照样子,写一写。
(4分)一(朵)(雪白)的荷花一( )( )的荷叶一( )( )的图画一( )( )的细雨一( )( )的独角仙五、选择合适的字词填空。
(填序号)(4分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木( )。
A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。
六、把下面的句子补充完整。
(8分)1.眼前的一池荷花,就像。
2.几只燕子停在电线上休息,就像。
3.天边的朝霞,就像。
4.柳树迎风摆动,就像。
七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(4分)1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。
( )2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。
( )3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
( )4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。
( )八、按课文内容填空。
(10分)1.《绝句》的作者是代的。
诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“, ”。
(4分)2.日出江花,春来江水绿如蓝。
?(2分)3.《三衢道中》中“, ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。
(4分)九、课内阅读我最棒。
(9分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
人教部编版语文三年级下册第一单元考试卷1(多套卷,含答案)

2020春部编三年级语文下册第一单元测试题1(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写字词。
(11分)jù lǒnɡǒu ěr pí juàn huā bàn()()()()lián pénɡ zīshì hén jì pò liè()()()()fú zhànɡ xing 吹()饱()()成仿()头昏脑()()走二、选择题。
(10分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是( )A.河豚.(tún) 伶.(línɡ) 俐电线杆.(ɡǎn)B.距.(jù) 离瞎.子(xiā) 花骨.(ɡū)朵C.褐.(hòu)色平凡.(fán)摔晕.(yūn)D.绸.(chóu) 缎记录.(lǜ) 闲散.(sàn)2. “一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
”句中的“随”字意思是()。
A.任凭B.顺从C.跟着D.随意3.诗题《三衢道中》意思正确的一项是()。
A.在一个名叫三衢的道观中。
B.三次去衢州的路上。
C.在去三衢州的道路上。
D.在三条四通八达的道路上。
4.下列对诗句理解有误的一项是()。
A. “梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”这一句,一“溪”一“山”,一“泛”一“行”,不仅表明作者的行程,还透露出作者的喜悦之情。
B.杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调,读出对春天的赞美。
C.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写,后一句静态描写,一动一静,相映成趣。
D.《惠崇春江晚景》作者以细致、敏锐的感受写出了晚春时节的春江景色。
5.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()。
A.竹外桃花∕三两∕枝B.迟日∕江山∕丽C.蒌蒿∕满地∕芦芽短D.梅子∕黄时∕日日晴三、填空题。
(一)选词填空。
(6分)1.偶尔偶然(1).他喜欢看动画片,()也看电影。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识( 51 分)、我是书法家 (看拼音,写词语)。
(10 分)ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。
(6 分)崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。
(5 分) 1. 泥.融.飞燕子。
( )A. 泥土。
B. 泥土湿润。
C. 泥沙。
D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦.芽.短。
( )A. 芦苇和豆芽。
B. 芦苇。
C. 芦苇的嫩芽。
D. 芦苇的梗。
3. 正是河.豚.欲上时。
( )A. 一种有毒的鱼。
B. 一种热带鱼。
C. 海豚。
D. 鲸鱼。
4. 小溪泛尽却.山行。
( )A. 可是。
B. 于是。
C. 然而D. 再, 又。
5. 绿阴.不减来时路。
( )A. 树荫。
B. 阴天。
C. 指天气。
D. 阴影四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。
(9 分)块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一( )清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。
(6 分)清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间:50分钟满分:100分)题号得分一二三四五总分第一部分基础知识(51分)一、我是书法家(看拼音,写词语)。
(10分)严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写:根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)崇高(chóng)梅花(méi)广泛(fàn)掠过(lüè)款式(kuǎn)沾染(zhān)改写:在括号内写出正确的读音,并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
(5分)1.泥融飞燕子。
(。
)A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
(。
)A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
(。
)A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
(。
)A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再,又5.绿阴不减来时路。
(。
)A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写:根据句意,选择正确的解释,并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。
(9分)块幅头对支阵朵只份1/6 一(支)图画一(朵)荷花一(份)清香一(块)大象一(根)木杆一(块)石头一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙改写:根据物品的不同,选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵(选词填空)。
(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。
2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾)开去。
4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。
6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。
改写:根据句意,选择正确的词语填空。
六、句子训练厅(按要求写句子)。
三年级下册语文单元测试-第1单元 A卷人教新课标(含答案)

第一组 达标检测卷(60分钟 100分)一、基础训练营(45分)1.拼一拼,写一写。
(9分)“燕子姐姐,你回来啦!我们正要举办一个春日j ù hu ì________呢,你得为大家表y ǎn______一个舞d ǎo______哇!”穿着花衣sh ɑng______的蝴蝶一边在花丛中pi ān pi ān_______ 起舞,一边和燕子打招呼。
不远处一只q īng t íng___________ 在b ì______绿的li án peng________ 上飞舞着,f ǎng f ú________在迎接燕子的归来。
2.加偏旁组成新字再组词。
(8分)京⎩⎨⎧ ( )( ) 永⎩⎨⎧ ( ) ( ) 舀⎩⎨⎧ ( ) ( ) 长⎩⎨⎧ ( ) ( )3.把下列词语补充完整,再选词填空。
(9分)旭日( )( )夕阳( )( )群芳( )( )姹( )嫣( )皓月( )( )崇( )峻( )(1)中秋节的晚上( ),我们全家在院子里赏月。
(2)远看长城,它就像一条长龙蜿蜒在( )之间。
(3)花园里百花绽放、五颜六色,好一派( )的景象。
4.在括号里填上合适的词语。
(3分)( )的小鱼( )的泉水( )的花环( )的露珠增添( ) 演奏( )5.根据意思选词语。
(4分)A.荡漾B.俊俏C.镶嵌D.干涸(1)(相貌)好看。
( )(2)把一物体嵌入另一物体内。
( )(3)(河道、池塘等)没有水。
( )(4)(水波)一起一伏地动。
( )6.超级模仿秀。
(6分)(1)动静是非________ ________ ________(2)细雨蒙蒙白发苍苍____________ ____________ ____________7.句子乐园。
(6分)(1)星星眨着眼睛。
(扩句,不少于两处)_______________________________________________________(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。
三年级语文下册 部编人教版 第一单元测试卷【含A、B卷、基础过关试卷及答案】

第一单元达标检测A卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)( )(2)翩.翩起舞(piān)闲散.(sàn)斑.点(bān)( )(3)小圆晕.(yùn)疲倦.(juǎn)几痕.细线(hén)()2.选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3.仿写。
(6分)(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例:轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却.山行。
在困难面前,他并没有望而却.步。
( )(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。
请动动脑筋,不要瞎.猜。
( )5.读拼音,写词语。
(10分)6.句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话,说服他妈妈。
(3分) _________________________________________________________________________ _______________________________________8.做一份简单的昆虫备忘录。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第一单元达标测试A卷(含答案)

部编版2022~2023学年三年级下册第一单元测试卷语文(A卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、看拼音,写词语。
(共5分)xiǎo xī chuī fú xiān xì zī shì wǔ dǎoméi zi jiǎn dāo ǒu ěr huó pō yuān yanɡ二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(共4分)河豚.(tún tén)崇.高(chóng cóng)鸳.鸯(yuān yān)萎蒿.(gāo hāo)融.化(rónɡ lónɡ)燕.子(yān yàn)掠.过(nüè lüè)花瓣.(bàn bàng)三、单项选择题。
(共8分)1.下面带点的字,读音完全正确..的一项是()。
(2分)A.荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)B.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.翅(mó)C.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)D.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 琢.磨(zhuó)2.下面四组词语中有错别字....的一组是()。
(2分)A.饱胀花瓣破裂资势 B.偶尔形状几痕疲倦C.聚集发芽小溪梅子 D.贷款网络贡献救援3.下列词语搭配有误..的一项是()。
(2分)A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子4.下列选项中,不是..比喻句的一项是()。
人教语文三年级下 第一单元测试题

三年级语文下册第一单元测试题(A卷)一、看拼音,选汉字。
(8分)快裁奏裳舞灵佛蹈机添剪增轻衣演仿jīlínɡqīnɡkuài zēnɡtiān yǎn zòu()()()()wǔdǎo fǎnɡfúcái jiǎn yīshɑnɡ()()()()二、给红色字的正确读音下面画上横线。
(16分)凑成(chòu còu)嫩叶(nèng nèn)裁出(cái chái)绿丝绦(tiáo tāo)一转眼(zhuǎn zhuàn)一幅画(fúfù)花骨朵儿(gūgǔ)几痕细线(hén héng)三、辨字组词。
(8分)(点击)(提交标准答案)(隐稳)定(班斑)点(戴带)头(拔拨)尖(隐稳)约(班斑)级(戴带)花(拔拨)打四、把下列词语补充完整。
(8分)峻纷欲艳滴东紫升崇红缤吐姹()嫣()落英()()群芳()()()山()岭旭日()()苍翠()()五、选上量词。
(8分)束串阵对身支幅眼一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠六、选词填空。
(8分)飘荡飘扬1.五颜六色的风筝随风()。
2.五颜六色的旗帜随风()。
注视观察3.红领巾全神贯注地()着局势的发展。
4.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
七、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。
(6分)()不知什么时候,天渐渐变阴了。
()傍晚的时候,天空乌云密布,眼看就要下雨。
()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
()上午,天气晴朗,无一丝云彩。
()周大爷把稻子晒到场上。
()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。
八、背诵古诗。
(8分)咏柳贺知章,。
,。
九、阅读。
(一)春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
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三年级下册语文单元测试第1单元 A 卷_人教新课标(含答案)(60分钟 100分)一、基础训练营(45分)1.拼一拼,写一写。
(9分)“燕子姐姐,你回来啦!我们正要举办一个春日jù huì________呢,你得为大家表yǎn______一个舞dǎo______哇!”穿着花衣sh ɑng______的蝴蝶一边在花丛中piān piān_______ 起舞,一边和燕子打招呼。
不远处一只qīng tíng___________ 在bì______绿的lián peng________ 上飞舞着,fǎng fú________在迎接燕子的归来。
2.加偏旁组成新字再组词。
(8分)京⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 永⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 舀⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 长⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 3.把下列词语补充完整,再选词填空。
(9分)旭日( )( )夕阳( )( )群芳( )( )姹( )嫣( )皓月( )( )崇( )峻( )(1)中秋节的晚上(),我们全家在院子里赏月。
(2)远看长城,它就像一条长龙蜿蜒在()之间。
(3)花园里百花绽放、五颜六色,好一派()的景象。
4.在括号里填上合适的词语。
(3分)()的小鱼()的泉水()的花环()的露珠增添() 演奏()5.根据意思选词语。
(4分)A.荡漾B.俊俏C.镶嵌D.干涸(1)(相貌)好看。
()(2)把一物体嵌入另一物体内。
()(3)(河道、池塘等)没有水。
()(4)(水波)一起一伏地动。
()6.超级模仿秀。
(6分)(1)动静是非________________________(2)细雨蒙蒙白发苍苍________________________ ____________7.句子乐园。
(6分)(1)星星眨着眼睛。
(扩句,不少于两处)_______________________________________________________(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。
(改为“被”字句)_______________________________________________________(3)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
(仿写句子)天空是那样______,___________________________________________________________________________________。
二、综合展示厅(8分)8.巧填诗句。
(4分)阳春三月,我们一家人到郊外踏青,看到河边一棵棵垂柳,我情不自禁地吟诵出贺知章的诗句:“____________________________________________________________________________________________________________ ________________。
”再往前走,看到田野里各种各样的野花,妈妈也不甘示弱,吟诵出了朱熹的诗句:“__________________________________。
”9.口才大比拼。
(4分)口语交际课上,三年级2班的同学正围绕着春天进行交流。
大家纷纷表达了自己的意见,请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。
我发现__________________________________________________________________________________________________________李心凌:________________________________________________________________________________________________三、课文直通车(10分)10.下面说法对的打“√”,错的打“”。
(2分)(1)《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
()(2)《咏柳》是唐代诗人李白赞美春天的诗。
()(3)古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。
()(4)《珍珠泉》一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”等特点。
()11.课文内容精彩回顾。
(8分)(1)______的草,______的叶,____________的花,都像赶集似的聚拢来,形成了____________的春天。
(2)几对燕子飞倦了,落在电线上。
________的天空,电杆之间连着____________,多么像__________啊!(3)不知细叶谁裁出,______________________________。
四、阅读检阅台(12分)【导学号42992019】五色梅五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。
七月份它长出花蕾,八月开花,九月怒放。
五色梅开出的花非常别致。
一朵花有很多种颜色:黄绿橙红白它的样子像一把花雨伞微风吹来摇摇摆摆更加美丽。
五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在土里,就会长得很旺。
五色梅看起来是娇弱的,但谁要借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,伸手要去摸。
奶奶告诉我说:“别摸,茎上有刺。
”我不在乎,用手一碰,坏了!许多小刺扎在我手上,这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺来保护自己呢!我喜欢五色梅。
我爱它娇美的姿态,我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。
12.从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。
(2分)(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。
()(2)不屈服,非常坚强。
()13.在文中的方框里填入合适的标点。
(2分)14.本文在写作时,先写了五色梅的______________和______________________,接着写了五色梅__________________,最后写了五色梅____________________。
(4分)15.用“——”画出文章的中心句。
(1分)16.用“——”画出能体现五色梅具有顽强生命力的句子。
(1分) 17.可以随便“欺负”五色梅吗?为什么?(2分)______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、习作百花园(25分)【导学号42992019】18.你的家乡一定有优美的风景吧?请选择一处向大家介绍一下吧。
注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达热爱家乡的情感,不少于300字。
第一组 达标检测卷一、1.聚会 演 蹈 裳 翩翩 蜻蜓 碧 莲蓬 仿佛2.示例:⎩⎪⎨⎪⎧惊 吃惊掠 掠过 ⎩⎪⎨⎪⎧泳 游泳咏 咏柳 ⎩⎪⎨⎪⎧稻 稻田蹈 舞蹈 ⎩⎪⎨⎪⎧胀 饱胀张 张开 3.东 升 西 下 吐 艳 紫 红 当 空 山 岭(1)皓月当空 (2)崇山峻岭 (3)姹紫嫣红4.示例:活泼 深绿 朴素 晶莹 生机 赞歌5.(1)B (2)C (3)D (4)A6.示例:(1)得失 呼吸 进退(2)小心翼翼 得意洋洋 千里迢迢7.(1)示例:星星调皮地眨着亮晶晶的眼睛。
(2)珍珠泉被悄悄开放着的花朵戴上了花环。
(3)示例:蓝 蓝得像是被清水洗过的蓝宝石一样二、8.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦等闲识得东风面,万紫千红总是春9.示例:河边的柳树上有小燕子在唱歌了。
示例:我发现地上的小草探出了脑袋。
三、10.(1)√ (2) (3) (4)√11.(1)青 绿 各色鲜艳 光彩夺目(2)蓝蓝 几痕细线 五线谱(3)二月春风似剪刀四、12.(1)弱不禁风 (2)不屈不挠13.、 、 、 、 。
。
, ,14.生长过程花的颜色、样子顽强的生命力善于保护自己15.我爱它娇美的姿态,我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。
16.只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在土里,就会长得很旺。
17.不可以。
虽然五色梅看起来娇弱,但它的茎上长了许多小刺,以此来保护自己。
五、18.思路点拨:1.描写家乡的景物,一定要选择自己最熟悉的景物来写,这样才会得心应手,写出真情实感。
文章的题目可定为“家乡的……”2.安排好写作顺序。
可以以不同的时间里景色的变化为序,如一年四季,一天的早、中、晚等;也可以以空间方位为序,如从远及近,从上到下等。
3.写作时,展开合理的想象,运用比喻、拟人等修辞手法,把景物的特征生动形象地展现出来。
例文略。