《我们都是中国人课件》 PPT
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课文1《我们都是中国人》
自学要求（二）
1.同桌一起书空生字笔顺。 2.观察生字书写特点，同桌说说书 写时要注意什么。
己中 回自
天安门
万里长城
桂林山水
青藏高原 桂林山水
我们都是中国人， 我们热爱自己的祖国。
我们都是中国人，
我们热爱自己的祖国。
我会说话
读一读，用加点的词语说话。
（1）小华是中国人。
●
是—— 小文是小学生。
我会说话
读一读，用加点的词语说话。
（2）我们热爱自己的祖国。
● ●
我们—— 我们是小学生。
找朋友
中 国 汉 爱 回 自
（中国） （国家） （汉字） （爱国） （回家） （自己）
（手中）（心中） （国旗）（美国） （汉人）（汉族） （爱心）（热爱） （回来）（回族） （自学）（自习）
铁木儿是蒙古族人……
我们都是中国人。 我们热爱自己的祖国。
小 华 是 汉 族 人 。
马波是回族人。
阿依古丽是维吾尔族人。
扎西是藏族人。
铁木儿是蒙古族人。
我会读课文 小华是汉族人，马波是回族人，
阿依古丽是维吾尔族人，扎西是藏
族人，铁木儿是蒙古族人……
我们都是中国人。我们热爱自 己的祖国。
我们都是中国人
看一看
自学要求（一）
1.同桌拼读汉字通道里的汉字娃娃。 2.圈出戴红帽子的生词，读几遍。 3.标出自然段序号，四人小组读读课文。
们
中
爱 华
自 己
国 汉
回
你能摘吗？
我会读词语
中国
自己
祖国
我们
热爱
Байду номын сангаас
汉族
读 一 读
《我们都是中国人》PPT【品质课件PPT】共26页
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《我们都是中国人》PPT【品质课件 PPT】
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
《我们都是中国人》PPT【品质课件 PPT】
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露
凝
无
游
氛
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天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
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谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
大班语言活动《我们都是中国人》
大班语言活动：我们都是中国人执教者：黎晓活动目标1、欣赏儿歌，知道是自己是中国人，感受作为中国人的喜悦和骄傲。
2、根据儿歌的韵律和情趣，尝试有节奏且充满感情地朗诵儿歌。
3、通过学习儿歌，了解上海、山东、苏州等具有典型性和代表性的方言。
活动准备快板、PPT课件、方言视频片段。
活动过程1、教师打快板，完整朗诵儿歌。
2、初步熟悉儿歌。
师：对，这是快板儿歌。
它是我们中国的传统曲艺。
但今天重要的不是快板，而是我刚才打快板念的儿歌，大家听清楚我念的儿歌了吗？引导幼儿通过倾听儿歌、观看PPT课件，初步熟悉儿歌内容，如幼儿有难度，教师可以再次完整朗诵儿歌。
3、理解儿歌内容。
（1）引导幼儿提出质疑。
师：在刚才的这首儿歌里，你有没有不明白或者不懂的地方吗？鼓励幼儿提出自己的学习困难，引导幼儿关注儿歌中“阿拉阿拉”、“俄伲俄伲”、“俺们俺们”等方言。
（2）倾听方言片段，感受方言的趣味，并学念儿歌中“阿拉”至“西藏人”的部分。
4、有节奏地朗诵儿歌。
（1）师幼互动，分段朗诵。
（2）幼儿自由结伴朗诵儿歌，教师巡回观察、指导。
（3）集体或小组完整朗诵儿歌。
5、迁移、拓展经验并总结，结束。
（1）鼓励幼儿用方言说一说“我是XX人”。
师：你是中国人吗？你是哪里人？你会说方言吗？（2）总结，结束活动。
师：不管是湖南人，还是上海人、山东人，不管我们说的是什么方言，我们都是中国人，是亲亲热热一家人。
附儿歌：我们都是中国人东是人，西是人，来来往往都是人。
阿拉阿拉上海人，俺们俺们山东人。
俄伲俄伲苏州人，澳门澳门香港人。
戴花帽的新疆人，穿长袍的西藏人。
外地人，本地人，亲亲热热一家人。
我们都是中国人，中——国——人。
我们的国旗是五星红旗我是中国人学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
我是中国人
了解国家标志 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
我们的国旗是五星红旗我是中国人课程PPT课件教育
主讲人：XXX 时间：20XX.XX
我是中国人
不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。
部编版语文一年级上册《我是中国人》课件
红旗上有（ 五）颗星，（ 四）颗小 星星围绕着（一）颗大星星。
听老师来读儿歌
我爱鲜花，我爱白鸽， 我爱万里长城，我爱长江黄河， 我是中国人，我爱我的祖国。
谢谢！
苗族
苗族十分注重礼仪，客人来访，必杀 鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客， 苗族人习惯先请客人饮牛角酒。
天安门 天安门在哪座城市？ 北京市。
天安门是什么样子？
天安门是（ 红）的 墙，（ 黄）的瓦。
天安门上插着很多 （ 红旗）。
天安门城楼上写着的两行字是 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁
五星红旗是什么样子？
为什么图中的小朋友穿的 衣服不一样？
图中的每一个小朋友代表着 我们国家的一个民族。 56个小朋友代表我们国家有 56个民族。
你了解汉族吗？
你了解其他民族吗？
彝族
火把节
傣族道它们的哪些信息？
藏族
藏族服装 藏族同胞特别喜爱“哈达”， 把它看作是最珍贵的礼物。
听老师来读儿歌
我爱鲜花，我爱白鸽， 我爱万里长城，我爱长江黄河， 我是中国人，我爱我的祖国。
谢谢！
苗族
苗族十分注重礼仪，客人来访，必杀 鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客， 苗族人习惯先请客人饮牛角酒。
天安门 天安门在哪座城市？ 北京市。
天安门是什么样子？
天安门是（ 红）的 墙，（ 黄）的瓦。
天安门上插着很多 （ 红旗）。
天安门城楼上写着的两行字是 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁
五星红旗是什么样子？
为什么图中的小朋友穿的 衣服不一样？
图中的每一个小朋友代表着 我们国家的一个民族。 56个小朋友代表我们国家有 56个民族。
你了解汉族吗？
你了解其他民族吗？
彝族
火把节
傣族道它们的哪些信息？
藏族
藏族服装 藏族同胞特别喜爱“哈达”， 把它看作是最珍贵的礼物。
《我们都是中国人》
中国的文化
传统文化
中国有着悠久的传统文化，包括儒家 思想、道家思想、佛教等，这些文化 对中国人的思想、行为和价值观产生 了深远的影响。
民间文化
节日文化
中国有着众多的传统节日，如春节、 清明节、端午节、中秋节等，这些节 日是中国人重要的文化活动和交流平 台。
中国有着丰富多彩的民间文化，包括 戏曲、舞蹈、音乐、绘画等，这些文 化反映了中国人的生活和情感。
通过对中华文化的传承和发展，本书 展示了中华民族在文化领域的深厚底 蕴和独特魅力。
目的和意义
01
02
03
弘扬民族精神
通过本书的阅读，读者可 以深入了解中华民族的伟 大精神品质，从而增强民 族自豪感和凝聚力。
传承中华文化
本书旨在传承和弘扬中华 优秀传统文化，让更多人 了解和认识中华文化的博 大精深。
中国的地理特征
疆域辽阔
中国拥有960万平方公里的陆地面 积，是世界上领土面积最大的国 家之一。
地形多样
中国地形复杂多样，包括高山、高 原、平原、盆地等，为各种动植物 提供了丰富的栖息地。
气候多样
中国气候复杂多样，包括热带、亚 热带、温带等多种气候类型，为不 同地区提供了不同的自然环境。
《我们都是中国人》
汇报人： 2023-12-13
目录
• 引言 • 中国的历史与文化 • 中国的地理与自然风光 • 中国的社会与人民 • 中国的经济与科技发展 • 结语：我们都是中国人
01
引言
主题介绍
民族精神
本书以中华民族的民族精神为主题， 探讨了中华民族在历史长河中形成的 伟大精神品质。
文化传承
激发爱国热情
通过本书的阅读，读者可 以激发爱国热情，增强对 祖国的热爱和责任感。
一年级语文上册课文1我们都是中国人 PPT精品课件2西师大版
1 我们都是中国人
扎西 小华 冬冬 马波
zhōng guó hà n rén
中 国汉人 土自 己 回
tǔ zì jǐ huí
zhōng guó hà n rén
中 国汉人 土自 己 回
tǔ zì jǐ huí
zhōng guó hà n rén
中 国汉人 土自 己 回
tǔ zì jǐ huí
冬冬
jiā zú zú zú 汉族 回族 土家族
你还知道哪些 民族？
我们都是中国人， 我们爱自己的祖国。
天安门
万里长城
长江
黄河
珠 穆 朗 玛 峰
我们都是中国人， 我们爱自己的祖国。
小华是汉族人，扎西 是藏族人，冬冬是土家族 人，马波是回族人……我 们都是中国人，我们爱自 己的祖国。
3 zhōng 4 huí
6
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不怎么填?
扎西 小华 冬冬 马波
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中 国汉人 土自 己 回
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中 国汉人 土自 己 回
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中 国汉人 土自 己 回
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冬冬
jiā zú zú zú 汉族 回族 土家族
你还知道哪些 民族？
我们都是中国人， 我们爱自己的祖国。
天安门
万里长城
长江
黄河
珠 穆 朗 玛 峰
我们都是中国人， 我们爱自己的祖国。
小华是汉族人，扎西 是藏族人，冬冬是土家族 人，马波是回族人……我 们都是中国人，我们爱自 己的祖国。
3 zhōng 4 huí
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不怎么填?