本科生毕业论文答辩问题讨论 论文总结
本科学生毕业论文写作存在的问题及解决对策
本科学生毕业论文写作存在的问题及解决对策摘要：本科学生毕业论文是检阅学生综合运用大学所学知识的重要课程，是衡量学校人才培养质量的重要指标。
文章分析了当前学生毕业论文写作过程管理和质量存在的五个问题，提出了四个方面解决问题的对策。
关键词：毕业论文存在问题解决对策毕业论文是本科学生在大学学习期间的最后一门课程，是训练学生综合运用所学知识解决问题的重要课程，是培养学生初步科研能力的重要环节，也是衡量一个学校教学质量的重要指标，因此，高校非常重视该课程的教学，采取各种措施加强了管理。
但是，由于各方面的原因，目前高校本科学生毕业论文存在不少问题，质量下滑也是不争的事实，影响了人才培养质量，也影响了学生就业，因此有必要认真剖析目前存在的问题，提出解决问题的对策。
一、存在的问题1.学生重视不够现在有很多学生没有认识到毕业论文的重要性，在思想上不够重视，表现在行动上就是态度不端正，时间不投入，麻痹应付，敷衍了事，东拼西凑，简单抄袭，段落不明，语句不通，格式也很不规范。
不少学生不能按时间和要求完成相关任务，再加之，学校管理和要求不够严格，导致学生普遍重视程度不够、完成质量不高。
2.就业冲击较大大学生就业压力也是影响毕业论文完成的原因。
每年的十月份各种人才招聘市场就开始了，一直到学生毕业前。
而这个时间也正是学生完成毕业论文的时间段，许多学生流连于这样那样的人才市场，为找工作在全力奔波，那顾得上毕业论文的事，有相当一部分学生五一收假才回到学校，已经接近论文答辩了，只能突击拼凑，无暇顾及质量。
还有一些学生签约就业协议比较早，用人单位要求他们在毕业这学期必须到单位实习，学生只得服从，这样学生根本没有时间也没有条件完成毕业论文。
3.前期训练不够有很多学校在毕业论文之前没有安排基本的训练，而对毕业论文有较高的要求，学生刚开始不知该如何下手，不知道如何选题，不知道引言该怎么写、正文应包括哪些部分，不知道如何查阅和引用参考文献。
答辩总结范文
答辩总结范文答辩总结范文本学期课题组进行的博士、硕士两场毕业论文答辩确实是阵容强大，专家提出的问题也是非常到位，大多问题都涉及到论文非常关键的东西，切中要害。
这两次答辩为我们提供了丰富的实例学习材料，受益匪浅。
作为身在其中的答辩者之一，我更是感触颇深，无论从感性上还是理论上，都有很多收获，其中很多都是以往只听别人答辩所无法感受得到的。
从感性上，最大的感想是，心态一定要放松，不要紧张。
过度的紧张可能会感觉大脑一片空白，讲也讲不好，原本可以回答出来的问题也答不上来，所以，树立信心，消除紧张心理非常重要。
我这次答辩与前面的预答辩相比明显紧张，反思了一下，原因主要有：准备不足。
答辩一定要早做准备，无论是论文还是答辩ppt，最好有很大的提前量。
提早准备好答辩需要的一切材料，既能保证足够的时间修改完善，也可以给自己宽松的心理空间，不至于因准备不足而临阵出现慌乱紧张的情绪。
PPT讲解熟练度不够。
ppt陈述一定要练习熟练，最好能脱稿。
熟练自然就不会太紧张，即使紧张也不至于发挥太差。
再者，针对本次答辩出现的笔记本无法显示的情况，如果能够熟练到几乎脱稿的程度，就不会有那种无所适从的紧张感觉了。
睡眠不足。
答辩前一定要休息好，作息规律。
本以为答辩前几天的睡眠不足也不会影响答辩，毕竟紧张气氛下不会犯困。
但没有想到，虽没犯困，身体的乏力感却无法控制，心脏很容易跳得快，大声说话时底气不够，别说答辩过程中的声音发颤，就是当天私下聊天声音都是颤的。
声音颤更强化了自己的紧张感，还把紧张感传递给了别人。
所以，千万不要临时抱佛脚，避免作息不规律带来的`意想不到的负面影响。
从理论知识上，通过这次答辩，我更加清楚了这个研究存在的问题，学到了很多东西，特别是各位专家提供了很多专业批评和意见，使我对这个项目的理解更进一步，更使我深刻理解了如何才能将研究做得更好。
首先，在综合的ERP指标选取上，专家为我指出了几种可行的方法，比如计算效应值，看哪个指标上学习障碍受损程度更大，做回归分析找出贡献最大的指标或最敏感的任务，借助判别模型、分类模型等数学模型的方法找出贡献最大的指标。
本科毕业答辩演讲稿(6篇)
本科毕业辩论演讲稿（6篇）本科毕业论文辩论演讲稿篇1敬重的各位教师：大家上午好！我叫xxx，本次论文指导教师是xx教师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、根本写作思路、理论与实践意义。
先来陈述一下我的写作动机。
我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟识的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，依据20xx 年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。
而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应当有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论》，一方面是盼望通过这篇论文能让自己更加清晰的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二那么由于自己属于国贸专业，也盼望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的将来作些理论的铺垫。
其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及构造。
虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。
所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在肯定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。
北京高校教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是进展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建立。
因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的进展现状和主要特点着手，力求查找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件根底。
我总结出来的几点是规模喜人、产业构造合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。
在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比方企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新力量的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。
毕业论文答辩意见
毕业论文答辩意见1、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3、在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。
答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在土地征收补偿研究方面有新意。
该同学对教师提出的问题，回答基本正确。
另外，论文也有不足指出，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。
4、该论文选题合理。
区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的'结合研究，尚未发现有专门的论述。
如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
5、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有实践指导意义。
6、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
7、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
对论文的总结和展望
对论文的总结和展望教育学位论文的选题是否恰当，对于撰写一篇起点高、质量好的学位论文而言尤其关键，为毕业画上一个圆满的句号，今天小编给大家找来了对论文的总结和展望，希望能够帮助到大家。
对论文的总结和展望篇一xx年3月，我开始了我的工作，时至今日，论文基本完成。
从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。
历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。
回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。
当选题报告，定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。
我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。
我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。
然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。
在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。
在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
4月底，论文的文字叙述已经完成。
5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。
为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。
在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。
方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。
答辩总结_??????
答辩总结引言答辩是作为毕业设计过程的重要一环，通过答辩可以对所完成的工作进行总结和展示，并接受专业教师和同学的评审和提问。
本文档将对本次答辩的过程和结果进行总结和讨论。
答辩背景本次答辩的主题是关于毕业设计的完成情况。
毕业设计是在整个大学学习过程中的重要组成部分，是对所学知识和技能的综合应用和展示。
在答辩中，我将对自己的毕业设计进行介绍，包括研究背景、研究目的、研究方法和研究结果等方面内容。
答辩过程自我介绍在答辩开始之前，我首先进行了自我介绍，包括个人的基本信息、所选择的课题和研究的动机等内容。
我强调了自己在毕业设计过程中的努力和付出，并表示对本次答辩的期望和准备工作。
研究背景在自我介绍之后，我开始对研究背景进行介绍。
我首先给出了该领域的一些基本概念和研究现状，并阐述了为什么选择该领域作为毕业设计的研究方向。
我提到了该领域的研究意义和应用前景，并为接下来的研究工作进行了铺垫。
研究目的在研究背景的基础上，我明确了本次毕业设计的研究目的。
我指出了研究目标和预期结果，并解释了这些目标和结果对于该领域的意义和影响。
我还介绍了对研究目的的分析和思考过程，以及设计研究方案的原因和方法。
研究方法在研究目的的基础上，我详细介绍了本次毕业设计的研究方法。
我阐述了采用的实验设计和数据分析方法，并说明了这些方法的合理性和有效性。
我还对数据的收集和处理过程进行了说明，以及对可能出现的问题和困难进行了预测和应对措施的规划。
研究结果在研究方法的基础上，我展示了本次毕业设计的研究结果。
我通过图表和数据进行了展示，并对结果进行了分析和解释。
我详细说明了研究结果与研究目的的对应关系，并对结果的可行性和有效性进行了评估。
我还对结果的局限性和改进方向进行了讨论，并提出了进一步研究的建议。
答辩总结通过本次答辩，我对自己的毕业设计工作进行了总结和展示，并接受了专业教师和同学的评审和提问。
通过答辩的交流和讨论，我进一步明确了自己的研究目的和方法，并获得了一些有益的建议和意见。
毕业论文答辩总结
毕业论文答辩总结篇一:本科生毕业论文答辩工作总结本科生毕业论文答辩工作总结一、基本情况本次参加我部毕业论文答辩的学生共有139人，其中警察学与管理学论文32篇，犯罪学论文66篇，犯罪心理学论文32篇，警察心理健康论文8篇，公安文书写作2篇。
为搞好此次毕业论文的答辩工作，我部成立了毕业论文工作领导小组，并按专业成立了5个答辩小组和一个评审小组，19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问，按标准给定了学生毕业论文答辩成绩。
其中优秀22人，占15.8%;良好65人，占 46.8 %;中等39人，占28.1 %;及格12人，占 8.6%;不及格1人，占 0.7%。
从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作方法，大部分学生能够遵守论文的写作规范，围绕主题展开论述，能够基本做到论点突出，论据有力，语言通顺。
但部分学生的理论功底偏低，知识比较贫乏，思路不开阔;个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够，有拼凑之嫌。
二、经验总结1、高度重视。
答辩前，我部成立了毕业生答辩工作领导小组，拟定了《专业基础部2009年毕业生答辩工作安排》和《答辩评分标准》，并传达到每个指导教师，并对各答辩小组的工作进度及时进行检查督促，保证了答辩工作的顺利进行。
针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况，采取有力措施，下大功夫，通过小组或个人座谈等方式加强与毕业生的沟通，提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识，转变思想观念。
2、落实到位。
为保证毕业论文答辩的质量，我部认真落实指导教师的工作安排，安排理论水平较高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导，按照论文写作环节的各项具体要求，实施严格有效的督查和指导;各位指导教师能从大局出发，积极负起指导责任，从着实提高学生论文写作水平的实际出发，努力抓好本届毕业生的论文写作工作，对写作态度不认真，未按进度完成论文的学生，及时进行督促，取得了明显成效。
在组织论文答辩过程中，指导老师精心准备题目，并对学生在答辩过程中应该注意的问题及时进行沟通，在辩述过程中，给与学生充分表达的机会，并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。
本科生该如何对待毕业论文和答辩文档2篇
本科生该如何对待毕业论文和答辩文档2篇How should undergraduates treat graduation thesis anddefense documents编订：JinTai College本科生该如何对待毕业论文和答辩文档2篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：本科生该如何对待毕业论文和答辩文档2、篇章2：毕业论文答辩概述文档篇章1:本科生该如何对待毕业论文和答辩文档本科毕业论文的写作和答辩过程可以说是大学期间最后一次系统学习的机会，理应倍加珍惜。
人的一生中大多时间都将在工作中度过，因此，大学时代的学习时光就显得格外短暂而宝贵。
本科毕业论文（设计）是本科教学计划的重要组成部分，既是培养学生独立开展科学研究能力的关键环节，也是综合考察学生掌握和运用大学期间所学基本理论、基本知识、基本技能的一种方式。
在这个过程中，每个学生都配有专门的论文指导老师，毕业生应发挥积极主动性去向导师求学请教，抓住这样难得的学习机会。
毕业论文的写作和答辩过程是展示学生在大学期间取得学业成就的机会，理应牢牢把握。
如果把毕业论文答辩比喻为一场大学生毕业前的个人专场演出，那么每个毕业生都既是导演也是主角，观众是否关注、是否喝彩，则在很大程度上取决于毕业生编写剧本的能力、导演的能力和表演的能力，取决于毕业生的态度是否慎重。
精心完成的毕业论文和认真准备的论文答辩，是本科生对自己大学期间学习投入的一个交代，更是对自己负责任的表现，也一定能够赢得尊重与喝彩。
本科毕业论文和答辩，是终点，更是起点，理应慎重对待。
对答辩意见的归纳总结
对答辩意见的归纳总结在进行学术研究或项目实施的过程中，答辩是一个重要的环节。
答辩意见是评审专家在答辩过程中提出的关于论文或项目的问题、建议或评价。
对答辩意见进行归纳总结，有助于研究者或项目组更清晰地了解专家的关注点，并有针对性地改进或完善研究或项目。
一、问题归纳在答辩过程中，评审专家提出了一系列问题，这些问题旨在深入了解研究或项目的内容、方法和创新性。
对答辩意见的归纳总结应从问题的共性和相似性入手，进行分类整理。
例如，可以按照研究内容、方法论、数据分析等方面进行归纳。
通过问题的分类，可以清晰地了解到评审专家对研究或项目的关注点和不足之处。
二、建议提出除了问题的归纳总结，答辩意见中通常也会包含对研究或项目的建议。
这些建议是评审专家根据自身经验和专业知识提出的，旨在帮助研究者或项目组进一步提升研究或项目的质量。
对答辩意见的归纳总结应将这些建议进行整合和提炼，形成可操作性强的建设性意见。
例如，可以根据专家建议的内容进行分类，如实验修改、理论修正、案例拓展等。
通过这样的归纳总结，能够更好地理解专家对研究或项目的期望，并有针对性地改进和完善。
三、评价总结答辩意见中评审专家对研究或项目的评价是非常重要的。
这些评价体现了专家对研究或项目的看法和评估，旨在给予研究者或项目组肯定和指导。
对答辩意见的归纳总结时，应将专家的评价进行整理和总结。
这种评价分析有助于研究者或项目组更好地理解研究或项目的优势和不足，并且在后续的研究或项目实施中加以改进。
综上所述，对答辩意见的归纳总结是巩固答辩过程的重要环节。
通过对问题的归纳、建议的总结和评价的整理，能够更加全面地理解评审专家对研究或项目的认可和质疑，从而指导后续的工作。
研究者或项目组应当将答辩意见的归纳总结作为改进和完善的重要参考，及时调整研究或项目的方向，以更好地实现既定目标。
毕业论文答辩心得体会汇总6篇
毕业论文答辩心得体会汇总6篇毕业论文答辩心得体会精选篇1在教务处统一安排和学院毕业论文领导小组精心策划下，电气系答辩一组以认真严谨扎实的工作作风，顺利完成了我系53名本科生的毕业论文答辩工作。
一、基本情况本次参加电气系一组毕业论文答辩的学生有60名，其中电气本科40人、专升本20人，全部顺利通过答辩。
从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作规范、能够基本做到语言通顺。
但部分学生理论功底较差、知识贫乏、对毕业设计的重视程度不够，论文有拼凑之嫌。
二、经验总结为保证毕业论文答辩的顺利进行，本小组认真落实指导教师和评阅教师的工作安排，实施严格有效的督察和指导，每位老师能从大局出发，积极负责的指导和评阅，在答辩之前，指导老师对学生在答辩过程中应注意的问题及时沟通，在答辩过程中，给学生充分表达的机会，并联系学生在以后的工作或学习中遇到的问题进行分析，提供相关的帮助。
三、存在的问题和不足1、论文写作方面：学生分析问题和应用所学知识解决问题的能力较差、基础理论不扎实，缺乏日常的锻炼和积累、个别论文存在整段抄袭的情况。
2、论文答辩方面、学生综合知识面窄、理论深度不够、知识之间衔接和转换能力差，答非所问或者避而不答。
个别学生缺乏自信，不能作答、个别学生表达能力太差。
3、教务部门在管理上缺乏规划，制度不规范，毕业设计模板不统一，各种文件命令让人措手不及。
4、维普系统有漏洞，加大了学生和老师的工作量。
毕业论文答辩心得体会精选篇2尊敬的评审老师，各位同学：大家早上好！我是__的学生，我叫__。
我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》。
本论文是在__教授指导下完成的，在此，我由衷的感谢他在近一年来对我的指导和帮助，同时也十分感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。
下面，我将从论文的选题缘由与选题意义、论文的创新点以及论文有待完善之处三个方面向各位老师做如下陈述，恳请各位老师批评指导。
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