科学实验室管理员工作总结

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科学实验室管理员工作总结

科学实验室管理员工作总结

科学实验室管理员工作总结篇一:小学科学实验室工作总结前湖完小实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。

在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。

现将本学期实验室工作总结如下:一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。

2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。

3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。

领导亲自参与科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好科学实验室,发挥设备作用。

我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。

演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。

开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。

学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。

三、加强管理,妥善保管1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。

小学科学实验室管理员工作总结(通用11篇)

小学科学实验室管理员工作总结(通用11篇)

小学科学实验室管理员工作总结小学科学实验室管理员工作总结(通用11篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

那么你有了解过工作总结吗?以下是小编帮大家整理的小学科学实验室管理员工作总结,希望对大家有所帮助。

小学科学实验室管理员工作总结篇1每当要写工作总结的时候,时间的车轮已经悄悄的把我们带到岁末年终,又是一个学期,又是一年,感叹时间如白驹过隙之快,不经意间,我们又已经走了很远,回想这学期,短短的几个月,每天和孩子们在一起,快乐而又充实;认真完成学校交给我的每一项任务的同时,收获了许多宝贵的经验,也看到了自己不断成长的印迹。

本学期我主要完成了学校安排的两项任务,担任六年级五个班级的科学课的教学任务以及物理实验员的任务。

一、教学工作1、在教学过程中,能根据学科内容的特点以及六年级学生的特点认真备课,和组内成员认真研究每一节课的教学设计,研究教学方法,精心为学生准备实验器材,力争让每一节课都丰富而又充实,在准备每一节课的过程中,感觉到自己无论是在知识上还是在教学方法上都收获了许多。

2、根据学生对知识掌握的情况,为学生定期出阶段综合复习题和阶段性测试题,在出题的过程中,学会了对知识的系统归纳和整合,同时对所教的学科有了更深刻的了解。

3、这学期我们还组织了科技小制作活动,看着学生们展示作品的一件件出炉,看着学生们对所学知识的学以致用,真的感觉到了学生智慧的无穷,力量的伟大!4、从学生每一次考试成绩的反馈中我们也看到了学生的一点点的进步,知道了他们对这一门学科一点点的感兴趣了,并且喜欢上了科学课,这是我们当老师的最大欣慰,同时也感到了这学期自己的努力没有白费。

二、实验室管理1、在实验室管理方面,定期做到对实验室备品的检查与上报,保证实验室备品不丢失,完好无损。

2、能够积极配合教学一线教师,为学生上课准备好实验器材,保证学生实验的顺利进行。

实验室管理员工作总结维护实验环境的安全卫士

实验室管理员工作总结维护实验环境的安全卫士

实验室管理员工作总结维护实验环境的安全卫士实验室管理员工作总结:维护实验环境的安全卫士实验室是科学研究和教学中不可或缺的一环,它承载着许多重要的实验项目和科研成果。

作为实验室管理员,我从事着维护实验环境的工作,确保实验室安全和科研顺利进行。

通过合理组织管理、严格执行实验室规章制度以及积极参与安全培训,我努力成为实验室安全卫士,以下是我的工作总结:一、实验室日常管理1. 做好实验室的简化设备及常用试剂的管理。

我制定了简化设备台账和试剂存放位置图,规范存放设备和试剂,并定期检查及清点设备和试剂的数量和质量。

2. 维护实验室的内外环境。

我认真清洁实验室的工作台、实验仪器和设备,定期清理储存室,保持通风良好。

同时,我还协调相关人员对实验室进行定期消毒和紧急处理,确保实验室环境清新和安全。

3. 管理实验室的进出记录。

我建立了实验室进出台账,要求每位实验人员进出实验室都要在台账上签字,以确保实验室内人员的安全和实验设备的安全。

4. 维护实验设备的正常运行。

我建立了实验设备维护计划,定期检查设备的工作状态并及时维修,减少因设备故障而影响实验进度的情况。

二、实验室安全管理1. 制定并执行实验室安全规章制度。

我与实验室成员共同商定并落实了实验室安全规章制度,包括个人防护要求、物品托管规定、地面防滑要求、通行道畅通等方面。

我督促实验室成员遵守规定,提高意识,增强安全意识。

2. 定期组织安全培训和演练。

我组织了安全培训和逃生演练,提高实验室成员的安全意识和应对突发事件的能力。

并将实验室安全情况向上级汇报,以便及时获得相关部门的支持和指导。

3. 做好实验项目的风险评估。

在新的实验项目开始前,我组织实验室成员进行风险评估,制定详细的实验操作步骤和应急响应措施,以最大程度减少实验过程中的安全风险。

4. 做好实验废物的处理。

我负责监督实验室成员按照规定的方法和程序处理废物,包括化学品废液、固体废弃物和生物废弃物,确保废物处置符合环保要求,不对环境和人体健康造成危害。

小学实验室管理员工作总结6篇

小学实验室管理员工作总结6篇

小学实验室管理员工作总结6篇篇1一、背景概述本年度作为小学实验室管理员,我肩负着维护实验室设备、组织实验教学、推进实验室建设等重要职责。

在这一年里,我不仅参与了大量的实验教学工作,还积极投入了实验室的日常管理与维护工作。

通过一年的努力,取得了一定的成绩,也获得了许多宝贵的经验。

二、工作内容及成效1. 实验教学组织本年度,我负责策划和组织了多项实验教学课程,包括自然科学、物理、化学等多个学科的实验内容。

在实验教学中,我注重培养学生的实际操作能力,通过实验让他们更好地理解和掌握理论知识。

同时,我还积极引导学生开展探究性实验,激发他们的科学探索精神。

2. 实验室设备管理在设备管理方面,我严格执行设备登记、使用记录和维护计划。

定期进行设备的检查与维护,确保实验设备的正常运行。

对于损坏的设备,及时上报并协调维修,保证实验室教学的正常进行。

此外,我还对实验器材进行了分类管理,提高了设备使用效率。

3. 实验室安全与卫生管理安全是实验室工作的重中之重。

我严格执行实验室安全规定,定期检查安全设施,确保实验室的安全。

同时,我还负责实验室的卫生管理,保持实验室的整洁。

在实验教学过程中,我注重培养学生的实验室安全意识,确保实验过程的安全。

4. 实验室建设与发展本年度,我积极参与了实验室的建设工作。

提出了多项关于实验室设备更新、实验课程增设的建议。

通过努力,实验室的硬件设施得到了进一步完善,实验教学课程也更加丰富多样。

三、工作心得与反思1. 工作心得通过一年的实验室管理工作,我深刻认识到实验室管理工作的重要性。

实验室是学生进行科学探究的重要场所,管理好实验室对于提高教学质量、培养学生的科学素养具有重要意义。

同时,我也体会到了实验室管理工作的复杂性,需要不断提高自己的管理能力。

2. 工作反思回顾过去一年的工作,我也发现了一些不足。

首先,在实验教学方面,还需要进一步丰富实验内容,创新实验教学方法。

其次,在实验室管理方面,还需要加强设备的维护和更新工作,提高设备的使用效率。

实验室管理员工作总结

实验室管理员工作总结

实验室管理员工作总结实验室管理员工作总结(精选12篇)实验室管理员工作总结篇1学校实验室是完成教学任务的重要场地,是根据实验教学大纲中要求培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的场所,并对开展实验教学,提高教学质量具有十分重要的作用。

对于一个拥有各类实验室且实验仪器基本配套齐全的学校来讲,管理是关键,因为只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各类仪器设备。

对此,作为一所中学的实验室人员,我们在长期的工作实践中做了如下几个方面的工作:一、努力提高自身素质实验人员是科学管理实验室的基本队伍,在整个实验室的管理和运作中起着决定性的作用。

一个好的实验员,可以改变整个实验室的面貌,推动实验教学的发展;而一个差的实验员,可导致整个实验室变成脏、乱、差的劣境,从而使实验教学无法正常进行。

因此,我们每一个实验员,一方面在平时加强政治学习,提高自身素质,使大家在平凡的点滴工作中认识到这项工作的重要性,从而更加热爱本职工作。

另一方面,我们还不断去兄弟学校和单位进行学习交流,参加实验设备和成果展览。

这不仅使我们开阔了视野,了解了实验仪器发展的新情况,更看到了兄弟单位的先进管理经验,有利于我们在今后的工作中加以借鉴和改进。

同时学校还鼓励我们总结自己的经验,撰写论文,或进行业余进修,以增强我们在各方面的修养。

由于平时有着严格的要求和业务考核,现有的每一位理、化、生实验员都能很好地胜任自己的工作,做到实验室整洁有序,实验准备快捷无误,从而保证了各项教学实验的顺利完成。

二、健全各项规章制度俗话说没有规矩,不成方圆。

我们学校根据上级的规定和本校的具体情况,制定了比较健全的规章制度:如xx等,进而做到使每项工作都有章可循,有据可查。

除此以外,我们还对危险品的使用实行了“领用登记手续”,从而保证了对危险品的安全管理。

由于各位实验员的'同心协力,齐抓共管,保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的正常开展。

三、科学管理仪器设备仪器设备的规范管理是合理使用仪器的保证,为此我们做了以下的工作:第一、我们根据建帐要求,设立了总帐、分类明细帐、低值易耗帐,并建立了橱卡,注明仪器的编号、名称、数量。

实验室管理员工作总结(四篇)

实验室管理员工作总结(四篇)

实验室管理员工作总结在校党委的正确领导下,在学院党政领导、全系教职员工的共同努力下,实验室全体教职工能够认真履行岗位职责,全身心投入工作,为完成学院今年工作目标奋力拼搏,取得了一定的成绩。

为了今后的工作更加突出,特此对本年度工作予以总结。

一、政治思想、工作纪律方面按照本科教学评估的要求,各项工作积极开展,积极配合校实验教学中心的工作,准备各种评估材料,认真完成上级安排的工作。

从思想到行动上把实验教学的各项工作放在首位。

学生实验纪律严格执行,加强对实验设备的维护与管理,认真完成日常记录,发现问题及时报告实验室管理人员。

二、实验室建设方面1、____学院现有计算机实验室和物理实验室两个省级示范实验室。

今年已经按照预期,计算机实验室已经将所管理的五个实验室,软件实验室、计算机组成原理实验室、物联实验室、嵌入式实验室、计算机组装维护实验室、络工程实验室初步建成。

所需设备,大部分都已到位并调试完成,基本可以投入使用。

物理实验室新购置了____万元的实验设备,主要补充了原有的力学、热学、电学、光学、模拟电路、数字电路实验室,添加了综合技能训练、大学物理仿真、演示、EDA/PLC实验室。

2、做好常规管理工作,如设备的报修、保养、实验报告的批改、实验室水电暖的维护和卫生工作等。

3、实验室管理员认真制定实验室课程安排表,保证实验有序进行。

4、将原有的实验室规章制度,进一步修订完善。

5、能严格管理耗材,认真保养设备,避免不必要的浪费,为学校的发展节约资金。

三、存在的问题1、实验室设计不合理,某软件实验室的电路经常出现问题,跳闸,影响课堂教学秩序。

2、实验室不能连接互联,有任课老师建议有条件的开放与互联接口,为课堂的教学提供帮助。

3、实验室的部分桌椅板凳陈旧,急切需要更换,以免发生类似学生摔伤的情况。

实验室管理员工作总结(二)在这过去的____度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。

工作总结 科学实验室管理员工作总结

工作总结 科学实验室管理员工作总结

科学实验室管理员工作总结科学实验室管理员工作总结范文(精选5篇)不经意间,工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!为此要做好工作总结。

那么要如何写呢?以下是小编整理的科学实验室管理员工作总结范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科学实验室管理员工作总结1新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。

本学期我担任初三三个班的物理教学。

初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,对本学期的物理教学作出如下的计划:一、做好教研、教改。

教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。

本期主要做好平时积极参加教研活动,在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平。

积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力提高教学水。

二、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。

在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。

三、做好后进生转化工作。

做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

四、教学中的方法措施:1、在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。

使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。

2、课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。

要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。

对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。

实验室管理员工作总结_实验室工作总结

实验室管理员工作总结_实验室工作总结

实验室管理员工作总结_实验室工作总结
作为实验室管理员,在这一年的工作中,我负责了实验室的日常管理工作,包括设备
管理、实验室安全、资源管理等方面。

通过努力和团队的合作,我取得了以下成绩:
一、设备管理:
1. 维护设备正常运转,及时处理设备故障。

我与设备维修人员保持紧密联系,及时
修理设备故障,确保实验室设备的正常运行。

2. 做好设备备案和定期检查工作。

我对实验室的重要设备进行备案,包括编号、购
置日期等信息,并参与定期检查,确保设备的完好。

二、实验室安全:
1. 做好实验室安全管理工作。

我组织制定了实验室的安全管理制度,包括安全操作
规程、应急预案等,提高了实验室安全管理水平。

2. 加强实验室仪器仪表的安全使用培训。

我组织了实验室仪器仪表的安全使用培训,提高了实验人员的安全意识和操作技能。

三、资源管理:
1. 统筹实验资源的分配和利用。

我根据项目需求,合理分配实验资源,避免资源浪
费和闲置。

2. 引进新的实验设备和技术。

我及时关注实验领域的新技术和新设备,提出合理的
引进建议,并争取到了一些项目的支持,顺利引进了新的实验设备和技术。

四、团队管理:
1. 建立了团队的沟通机制。

我组织了每周团队例会,及时与团队成员沟通工作进展
和问题,确保团队协作顺畅。

2. 提高团队成员的工作效率和能力。

我组织了一些培训和学习,提高团队成员的专
业知识和技能,使团队整体工作能力得到提升。

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科学实验室管理员工作总结篇一:小学科学实验室工作总结前湖完小实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。

在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。

现将本学期实验室工作总结如下:一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。

2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。

3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。

领导亲自参与科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好科学实验室,发挥设备作用。

我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。

演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。

开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。

学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。

三、加强管理,妥善保管1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。

学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。

凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。

实验器材的帐本有专门人记录和保管。

2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。

为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

前湖完小篇二:XX年小学科学实验室工作总结小学实验室工作总结小学实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。

在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。

现将本学期实验室工作总结如下:一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。

2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。

3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。

领导亲自参与科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好科学实验室,发挥设备作用。

我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。

演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。

开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。

学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。

三、加强管理,妥善保管1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。

学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。

凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。

实验器材的帐本有专门人记录和保管。

2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。

为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

篇三:科学实验室工作总结小学科学实验室工作总结在本学期,科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以本校的标准来严格要求。

本学期,实验室能做好各项工作:能按中心小学的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。

一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情况1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。

同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。

经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。

据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室工作规范化1、学校制定了一整套实验管理规则。

如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。

教学使用时都有进出登记。

我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。

注意防火、防水、用电安全。

保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化实验室管理有序,每个柜都有反映内容的(转载于: m校园生活 :科学实验室管理员工作总结)目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。

经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

三、实验室活动1、在期初,实验室即制订了全校的实验计划、及程安排表,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

3、由于布局调整的需要9月份进行了实验室的重新布置和搬迁。

四、成绩方面1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

2、本学期,实验教师认真辅导学生圆满的完成了教学任务。

3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

五、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。

分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。

(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。

本学期实验开出率达100%。

实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。

实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。

以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。

实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

六、存在问题及改进措施1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。

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