宁夏固原市西吉县偏城中学2015-2016学年八年级(上)期末物理试卷(解析版)

2015-2016学年宁夏固原市西吉县偏城中学八年级（上）期末物理试卷一、填空题，每空1分，共16分．1．如图所示现象说明：正在发声的物体都在．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是通过传播的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的．2．一根头发丝的直径约8.2µm，合m．正常平静时的一次心跳所需的时间大约是0.8．如图所示，如果尺子的单位是cm，木板的长度是cm．3．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃．4．谚语“摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月”，主要涉及的物理知识．5．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．（1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为min．（2）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是℃．（3）根据沸点可知此地区的大气压标准大气压．（选填：“高于或低于或等于”）6．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与无关．7．如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底处形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置将．（填序号①慢慢向右移动、②慢慢向左移动、③慢慢向水面移动、④仍在原来位置不动）二、选择题．每小题3分，13，14多选题，选对部分得1分，全对得4分，错选得0分，共23分．8．在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（）A．水的温度有关 B．水的表面积有关C．水上方空气的流速有关 D．水的质量有关9．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．音乐的节奏10．下列四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是（）A．人站在太阳光下就有影子B．对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C．黑板上有一小块“晃亮”D．河水中映出了岸边的树的倒影11．当天平的底座放水平，游码置0后，指针向左偏，那么，此时应该（）A．向右移动平衡螺母 B．向左移动平衡螺母C．调节游码 D．螺母游码同时调12．某同学做“观察凸透镜成像”实验，如图所示，F点到透镜的距离为一倍焦距，P点到透镜的距离为两倍焦距，透镜和光屏的位置不变．实验中可能看到的现象是（）A．蜡烛放在A点时，光屏上会成明亮、清晰的像B．蜡烛放在F点时，光屏上会成等大、清晰的像C．蜡烛放在F点和O点之间，光屏上会成放大的虚像D．蜡烛放在B点时，光屏上会成明亮、清晰的像13．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”下列说法正确的是（）A．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C．“冰花”结在玻璃窗的内表面D．“汗”出在玻璃窗的外表面14．下列措施中能减弱噪声的是（）A．街道两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛C．控制汽车尾气排放指标 D．摩托车排气管上加消声器三、问答与计算题．共21分15．有一家长带孩子去游泳，差点被淹了，他好奇怪，池底看上去没那么深，你能解释吗？当他们爬出上岸时，感觉好凉快，风一吹就更冷了．又是怎么回事？16．某人测一物体长度，测得数据分别为6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出错误数据，算出物体长度应为多少？（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？（2）在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.43s．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）．18．有个体积为0.6dm3铁球，其质量为1.58kg，问（1）它是实心的还是空心的，为什么？（ρ铁=7.9×103kg/m3）（2）若它是空心的，空心部分注满水后，总质量是多少kg？若它是实心的，它的质量应该是多少？六、实验与探究．共40分19．如图，A是水中的一个发光点，从A发出一条光线经平面镜反射后，反射光线通过B点，并在水面处发生折射．请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向．20．如图所示，在平面镜上有从某一点光源发出的两条光线射到平面镜上反射时的两条反射光线，请通过作图法找到这个发光点．21．在图中方框中填入适当的透镜．22．小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较的关系（2）两段相同的蜡烛是为了比较的关系（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．23．某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答：（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图E、F所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越；（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”．24．小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：（1）图是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为．水沸腾后继续给水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）．（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象．（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法．25．如图是一同学测量物体质量的操作示意图，其中有三处不合理之处，请指出：（1）；（2）；（3）．26．有两只外形完全相同且表面涂有相同颜色的实心铁球和铝球，请至少写出一种方法，将它们区分出来．27．为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论．（2）分析表中实验次数可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：．2015-2016学年宁夏固原市西吉县偏城中学八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题，每空1分，共16分．1．如图所示现象说明：正在发声的物体都在振动．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是通过空气传播的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的音色来判定的．【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体华人固体中传播，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：观察上面的三幅图，可见，当它们在发声的时候，都能使紧靠它们的物体振动，这说明，它们在发声的同时，自身都是在振动的；“夜半钟声到客船”中的钟声是通过空气传播的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的音色判断出来的．故答案为：振动；空气；音色．【点评】本题主要考查学生对声音的产生条件、传播和音色的理解和掌握，结合图画情景，同时也考查了学生的观察分析归纳能力．2．一根头发丝的直径约8.2µm，合8.2×10﹣6m．正常平静时的一次心跳所需的时间大约是0.8 s．如图所示，如果尺子的单位是cm，木板的长度是 3.20cm．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】定量思想；长度、时间、速度．【分析】长度单位μm和m之间的换算关系是：1μm=10﹣6m；正常人一分钟内跳动的次数大约为70次；读数时，用木板右边所对应的刻度减去左边所对应的刻度，要估读到分度值的下一位．【解答】解：因为1μm=10﹣6m，所以8.2μm=8.2×10﹣6m；因为正常人一分钟内跳动的次数约为70次左右，所以正常人平静时的一次心跳所需的时间大约是0.8s；木板的长度是：4.20cm﹣1.00cm=3.20cm．故答案为8.2×10﹣6；s；3.20．【点评】本题考查了长度单位的换算、正常人心跳一次时间的估测、以及刻度尺的读数，属基础知识的考查．3．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是D．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是﹣22℃，水的温度是38℃．【考点】温度计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】（1）使用温度计前：首先看清它的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值．（2）使用温度计时：①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．（3）使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数．【解答】解：（1）在甲图中，根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，只有D正确；（2）在乙图中，该温度计的分度值是1℃，温度计中液柱的液面在0℃以下，﹣20℃下两格处．示数为：﹣22℃，是冰的温度．在丙图中，温度计中液柱的液面在30℃以上8格处，所以示数为：38℃，是水的温度．故答案为：D；﹣22；38．【点评】本题考查的是温度计的使用和读数方法，温度计的使用和读数是中考常考的知识点之一，也是学生容易出错的地方，在学习中要多加注意．4．谚语“摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月”，主要涉及的物理知识平面镜成像光的反射．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】简答题．【分析】平面镜成像时成等大正立的虚像．看到的镜中花实际上是花在镜子中的成的像，水中月实际上是月亮在水面上成的像．【解答】解：镜子相当于平面镜，符合平面镜成像特点，花在镜子中成的是虚像，所以摘不到，而月亮通过水面上的也是虚像，所以捞不到，平面镜成像是光的反射现象，故答案为：平面镜成像，光的反射．【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用．5．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．（1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min．（2）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是99℃．（3）根据沸点可知此地区的大气压低于标准大气压．（选填：“高于或低于或等于”）【考点】探究水的沸腾实验．【专题】实验题．【分析】（1）首先确定91℃时对应的时间和开始沸腾时的时间．刚达到沸点的时间便是开始沸腾的时间．（2）要掌握水沸腾时的特点：吸热但温度保持不变．（3）液体的沸点随气压的增大而升高．【解答】解：（1）从图象可以看出，水的初温是91℃，从第5分钟温度达到沸点，所以从91℃到开始沸腾所用时间为4min．（2）水在沸腾过程中温度吸热温度保持不变，所以继续对水加热1min，水的温度仍为99℃．（3）根据液体沸点与气压的关系可知当时的气压较低，低于标准大气压．故答案为：（1）4．（2）99．（3）低于．【点评】此题是探究水的沸腾，主要通过对图象的分析考查了对沸点概念的理解及水沸腾时的特点．6．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与形状无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与状态无关．【考点】质量及其特性．【专题】定性思想．【分析】质量是物体的一种属性，与物体的位置、形状、状态无关．【解答】解：用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎，塑料瓶的形状发生了变化，结果再次测量发现测量值相等，这说明物体的质量与形状无关；用天平测杯和冰的总质量，当冰熔化成水后，状态发生了变化，结果再次测量水和杯的总质量发现测量值相等，这说明物体的质量与状态无关．故答案为：形状，状态．【点评】本题考查学生对质量及其特性的了解，对于本题中的实验，自己有兴趣可以动手做一做．7．如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底处形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置将②．（填序号①慢慢向右移动、②慢慢向左移动、③慢慢向水面移动、④仍在原来位置不动）【考点】作光的折射光路图．【专题】应用题．【分析】容器内加水后，就会发生折射现象，根据光的折射规律可知当光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角，然后分析光斑的移动情况．【解答】解：当杯子内逐渐加水时，光的折射程度不变，但入射点逐渐抬高且向左移动，由光的折射规律作出的折射光线照射在容器底的光斑会逐渐向左移动．（可参考下图）故答案为：②．【点评】此题主要考查光的折射规律，注意光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线是靠近法线的，折射光线向下偏折．二、选择题．每小题3分，13，14多选题，选对部分得1分，全对得4分，错选得0分，共23分．8．在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（）A．水的温度有关 B．水的表面积有关C．水上方空气的流速有关 D．水的质量有关【考点】影响蒸发快慢的因素．【分析】由图知：质量相同的两滴水的表面积不同，由此可猜想出小明的实验目的．【解答】解：观察图中情景，两滴水的表面积不同，显然，小明同学研究的是蒸发快慢与水的表面积的关系；故选B．【点评】加快蒸发的方法有很多，要注意结合题意进行有针对性的选择和判断，以免造成错误的解答．9．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．音乐的节奏【考点】音色．【分析】解决此题需要掌握：音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，因此我们可以根据音色辨别是何种乐器；故选C．【点评】此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征解释生活现象．10．下列四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是（）A．人站在太阳光下就有影子B．对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C．黑板上有一小块“晃亮”D．河水中映出了岸边的树的倒影【考点】光的反射；光直线传播的应用．【分析】根据光的反射、直线传播、镜面反射分析各选项．【解答】解：A、人站在太阳光下就有影子是由于光的直线传播形成的B、平面镜成像是光的反射形成的；C、黑板上有一小块“晃亮”是镜面反射；D、倒影是平面镜成像，属于的光的反射．故选A．【点评】本题考查了光的反射和光的直线传播解释现象．11．当天平的底座放水平，游码置0后，指针向左偏，那么，此时应该（）A．向右移动平衡螺母 B．向左移动平衡螺母C．调节游码 D．螺母游码同时调【考点】天平的使用．【专题】应用题．【分析】使用天平时，首先把天平放在水平台上，要调节天平的指针指在分度盘的中线处，只能调节横梁两端的平衡螺母，指针偏向中线的左侧，无论左侧还是右侧的平衡螺母都要向右调；指针偏向中线的右侧，无论左侧还是右侧的平衡螺母都要向左调．【解答】解：调平衡时指针左偏应向右调节平衡螺母．故选A．【点评】天平使用前平衡只调平衡螺母；称量时平衡加减法玛或拨动游码．称量时调节方法是：左偏加砝码或向右拨游码，右偏减砝码或向左拨游码．12．某同学做“观察凸透镜成像”实验，如图所示，F点到透镜的距离为一倍焦距，P点到透镜的距离为两倍焦距，透镜和光屏的位置不变．实验中可能看到的现象是（）A．蜡烛放在A点时，光屏上会成明亮、清晰的像B．蜡烛放在F点时，光屏上会成等大、清晰的像C．蜡烛放在F点和O点之间，光屏上会成放大的虚像D．蜡烛放在B点时，光屏上会成明亮、清晰的像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【专题】实验题．【分析】根据凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像，f＜v＜2f；u=2f，成倒立等大的实像，v=2f；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，v＞2f；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像．【解答】解：A、蜡烛放在A点时，满足u＞2f，成倒立缩小的实像条件，故本选项正确；B、蜡烛放在F点时，u=f，不成像，故本选项错误；C、蜡烛放在F点和O点之间，u＜f，成正立放大的虚像，但不能在光屏上承接到这个虚像，故本选项错误；D、蜡烛放在B点时，f＜u＜2f，成倒立放大的实像，v＞2f；但图中透镜和光屏的位置不变，所以光屏上不会成明亮、清晰的像，要想得到明亮、清晰的像，应将光屏向远离透镜方向移动．故本选项错误．故选A．【点评】题目考查学生对凸透镜成像实验的掌握程度．在实验中能否对实验中出现的问题进行解决，并利用成像规律做出结果．并且一定要细心，仔细读题．13．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”下列说法正确的是（）A．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C．“冰花”结在玻璃窗的内表面D．“汗”出在玻璃窗的外表面【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】应用题；定性思想；顺推法；汽化和液化、升华和凝华．【分析】玻璃窗上会“出汗”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，“冰花”是水蒸气遇冷凝华而成的小冰粒．可见液化和凝华的发生条件都需要遇冷，即温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃．冬天室外温度低，室内温度高，玻璃处于交界处，温度低于室内，高于室外，可见是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，会出现在内表面．【解答】解：A、室内温度高，玻璃温度低，玻璃窗上的“汗”是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化生成的．故A正确；B、室内温度高，玻璃温度低，玻璃窗上的“冰花”室内温度较高的水蒸气遇到温度非常低低的玻璃凝华生成的．故B正确；C、室内温度高，玻璃温度低，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，“冰花”会出现在内表面．故C正确；D、室内温度高，玻璃温度低，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，“汗”会出现在内表面．故D错误．故选ABC．【点评】此题考查了生活中的液化和凝华现象，对知识的准确把握和灵活运用是解决此类问题的关键．14．下列措施中能减弱噪声的是（）A．街道两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛C．控制汽车尾气排放指标 D．摩托车排气管上加消声器【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题．【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声．【解答】解：A、植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，符合题意；B、禁止机动车鸣笛可以在噪声的产生处减弱噪声，符合题意；C、控制汽车尾气排放指标能够减少大气污染，对噪声没有影响，不符合题意；D、摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声，符合题意；【点评】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．三、问答与计算题．共21分15．有一家长带孩子去游泳，差点被淹了，他好奇怪，池底看上去没那么深，你能解释吗？当他们爬出上岸时，感觉好凉快，风一吹就更冷了．又是怎么回事？【考点】影响蒸发快慢的因素；光的折射现象及其应用．【专题】简答题；光的折射、光的色散；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）光从水中斜射到水面上时，会发生折射现象，折射光线将远离法线，折射角大于入射角．（2）蒸发是一种汽化现象，需要吸热．影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上空气流动速度．【解答】答：（1）池底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，所以水的实际深度要比看上去的深一些．（2）人从水里游泳上岸时，身上沾满了水，风一吹，皮肤表面上空气流速加快，水蒸发变快，蒸发时带走大量的热，使皮肤温度降低，人感觉更冷了．【点评】（1）本题考是光的折射现象的具体运用，记住判断光由一种介质射入另一种介质产生的现象是折射；（2）用生活中的现象，考查了影响蒸发快慢的因素以及蒸发吸热等知识点，体现了物理和生活的密切关系．16．某人测一物体长度，测得数据分别为6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出错误数据，算出物体长度应为多少？【考点】长度的测量．【专题】定量思想；顺推法；长度、时间、速度．【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；（2）偏差较大的读数是错误的，去掉错误读数，取其余3个正确测量值的平均值即为测量结果，根据刻度尺的读数方法确定准确值．【解答】解：（1）观察5个测量值数据发现，数据6.52cm和6.2cm与其余三次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误的．（2）物体的长度应为：L=≈6.21cm．答：6.52cm和6.2cm是错误的，物体长度应为6.21cm．【点评】用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实．．。