中学高一年级部2017新学期工作计划
2017年新学期高一班主任工作打算

2017年新学期高一班主任工作打算2017年新学期高一班主任作业方案2017年新学期高一班主任作业方案1一.班级大体情形本学期我接手新高一(4)班的班级办理作业。
我班共有学生32名学生,女生15人,男生17人。
从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情调查来看,绝大部份同窗纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有生机,有发奋向上,同窗们表现出了很强的集体主义观念,知道关切同窗和教师,是一个有专门大可塑性的集体。
此刻班级现状上课能十分认真的听讲,但有时讲堂气氛不是很活泼,有的同窗不行意思或是不敢表达自己的一些主意,在往后的讲堂中有待改善。
为了让本班学生在高一时期养成杰出学习习气和思维行为习气,学会自我办理,树立清楚的人一辈子方针,力求更高更快地展开自己,为以后冲刺奠基,我拟定班级德育作业方案如下:一、用完好的思维行为标准法令束缚学生,尽力增进学生赶快组成标准熟悉,慢慢达到完善的学生自我办理。
要求学生自觉遵守高一年级条约,关于局势认不清的同窗给予及时的协助和耐性的教训。
二、展开多样式的班级学生活动,班会活动,展开好班级社团活动,树立踊跃进取、勇于奋斗的杰出学风,敦促一切学生早立志、早尽力、早成功。
3、合作校园教务处和年级展开的德育作业,有步骤、分时期地展开刻画学生夸姣心灵的作业。
按时或不按时的与学生交流树立杰出的师生关系。
4、发觉、树立并培育本班的特永生,尽力增进学生的个性化展开。
二、详细想象如下:榜首、思维行为标准办理方面:一、安排临时班委会,授权临时班委会召集学生代表一路协商拟定出本班文明条约。
二、要求全部学生认真学习《朱唐庄中学学生行为标准》和《高一级文明条约许诺书》,认真体会本班文明条约的内在,并紧记本班文明条约条款。
3、必然要严厉依照校园的规那么就事不离开集体行动,听从指挥4、利用学期初的班会课专门强调要树立“集体熟悉”、“遵守熟悉”、“涅盘熟悉”。
第二、增强凝聚力,组成联合、合作互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将那个新集体建设成为一个联合调和、发奋进取的团队,组成“风雨同舟”、“一路进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思维,让每一名同窗都尽力为班争气,使班级终究是战无不摧、锋芒毕露,让每一名同窗对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2017级高一年级第一学期工作计划

2017级高一年级第一学期工作计划2017-2018学年度上学期,XXX高一年级工作计划如下:一、指导思想:本年级以全面落实新课程改革为统领,以养成教育为抓手,积极推动课程改革,坚持“以人为本,培养惯”的管理思路,认真落实“因材施教,关注每位学生的成长”的原则,使每一位学生都有明确的目标,保持高涨的研究热情。
在学生管理上,坚持“严格管理与耐心指导相结合”的工作思路,以活动月为主线,规范学生行为;在教学上,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,以更新理念为先导,以教学管理为手段,注重打好基础,降低教学起点,提高教学效率。
二、工作目标:本学期管理目标是高点起步,强势开局,用求实的精神,务实的心态,扎实的态度,踏实的脚步,切实可行的措施,努力建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一,变一年备考为三年备考,贯彻高一是基础、高二是关键、高三是决战的指导思想。
三、具体措施:主要从教学管理、学生管理和队伍建设三个方面来落实。
1、教学管理方面,以“全面落实新高考新课程”为落脚点。
以新课程要求的全员育人导师制为导向,要求每一位任课老师都要以爱施教,以严治班,努力做到“我的课堂我管理”,每节课认真组织教学,真正做到敢管、会管、善管、真管,杜绝散、乱、差等不良的课堂秩序。
年级每天安排课堂过程检查,重点记录学生课堂上的不良行为,将上课时间随便出入教室、自课时间课堂乱秩序差,与班级研究秩序挂钩。
1)加强新高考研究,争取主动。
以高考改革为契机,严格落实省教育厅的课程编排要求,将《中华优秀传统文化》和《学生发展指导》两课程每周各一节落实到位,严格落实全省统一的教学进度,及时完成各模块的学分认定与上传。
督促各备课组每位教师研究新的考试模式,尽快从新课程理论研究转向新课程实践。
本学期,高一下学期要进行物理、化学、生物、历史、地理的合格考,高二上学期末进行语文、数学、英语、政治的合格考,高二下学期末进行技术的合格考,考试时间语文为120分钟,其余为90分钟,考试分数均为100分;英语高考采用听力与笔试分开考。
高一新学期班主任工作计划

高一新学期班主任工作计划
高一2017年新学期班主任工作计划范文(一)
以学校和高一年级级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
本班现56人,男生12人,女生44人。
整体而言,作为高一文网班学生生源素质较好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对文网班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者,当成绩上的模范兵。
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系,动态管理学生。
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
(一)、加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加。
2017学年度第一学期高一年级组工作计划

9、加强常规管理,确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进行和开展。
(二)、教学管理工作:
1、突现课改精神,认真研究课程标,积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作,在教学中做到有针对性和方向性,避免盲目性。
2、加强备课组的作用,规范备课制度。以“备课组”为中心,抓好学科的教学质量。
宗旨:扎实、务实、求实
目标:加强行为规范,养成良好的学习习惯,抓好初高中的衔接。
二、年级总体分析
1、班级分析:
本届高一共只有6个班级,共有334人,其中男生152人,女生182人,1、2、3班为重点班,平均560分,4、5、6为普通班,平均520分,年级平均545分。
2、教师分析:
班主任:中青年结合,年富力强,做事认真踏实,除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。因此,本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短,团结合作,稳定整个年级,为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。
(1)加强学生的行为规范,做好仪容仪表的自查和抽查工作
(2)贫困生统计工作
(3)庆祝教师节活动
(4)庆国庆文艺活动
十月份:
(1)班主任工作例会,前一阶段工作小结,倾听反馈
(2)主题班会:爱班、爱校
(3)贫困学生座谈会
(4)部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况
十一月份:
(1)期中考试,考风考纪教育
5、通过主题班会等形式,引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观,教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力。
6、发挥榜样示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告,让同学们从中汲取有益的启示,二是树立同学身边的先进典型,让全体同学学有方向,赶有榜样。
2017—2017学年度第二学期高一年级工作计划

2017—2017学年度第二学期高一年级工作计划7 2017—2017学年度第二学期高一年级工作计划一、指导思想高一年级围绕“挖掘潜能,主动发展”主题,从三个维度展开工作:要让学生想学——通过系列主题班会激发学生学习的内驱力和主动性;要让学生会学——研究和制定适合高一特点的学习和生活规范,用规范引领行为;要让学生能学——开展各种活动,为学生的锻炼和成长提供平台。
过程中,以教师和学生两支队伍建设为抓手、以学生良好习惯养成与巩固为基础、以提高课堂和作业效率为核心、以关注细节严格过程管理为保障,切实提高教育教学质量,实现学生个性发展、教师专业发展和年级创新发展。
二、工作目标在高一第一学期各项指标已经达到一定高度的基础上,下学期,我们将认真总结经验,不断创新举措,稳住发展成果,获取更大进步。
1.教学质量目标:教学质量赶超扬州中学,在尖子生、本一类学生、本二类学生等各项指标在扬州大市前列。
2. 教师发展目标:建设一支具有先进育人理念,能全面关心学生,有较强的心理疏导、情感调节能力的班主任队伍和一支有先进教育理念,教学技能全面,有创新精神的教师队伍。
3. 学生发展目标:围绕“基础扎实、和谐发展、特长明显”的育人目标,以行为规范和道德培养为重点,淡化痕迹、强化渗透,造就一批品德高尚、学风纯正、行为规范、有创新学习能力的学生队伍。
4.学科发展目标:突出“语、数、外”学科的教学,强化学习规范的落实,在有限的时间里努力提高课堂效率和作业效率,力争所有学科在大市保持领先水平。
三、工作重点及落实措施(一)教师方面要从提高教育教学水平上下工夫,增强教育教学工作的计划性、针对性、实效性。
教师进一步强化服务意识,结合自身教学实际,努力提高教育教学服务水平。
如:计划制定,要有科学性和前瞻性,所有的计划安排,放眼三年,是三年整体教学管理的一个打基础的部分,那么作为学科教师,从本学科教学角度看我要怎么做,做什么。
教师要深入研究自主导学模式下的学生的自我教育、自我管理和自我提升。
高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划

宁县开发区中学2016-2017学年第二学期高一年级工作计划高一年级组 2月28日高一年级是整个高中阶段的起始年级,是直接影响学生高中三年学习的关键一年。
高一下学期较上学期比较,本学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成,为高中阶段奠定的扎实的基础是至关重要的一个学期。
因此,在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,总结上学期工作的得与失,结合本年级工作的实际,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划。
一、指导思想以党的教育方针统领工作大局,以“对学生的终身发展负责”为工作目标,围绕学校的工作思路,以倡导自主、尊重差异、激励成功为年级理念,落实学校关于年级组的工作计划内容。
顺应新课程改革的时代要求,坚持以人为本的教育教学理念,发扬脚踏实地重在落实的工作传统,健全制度,加强教师队伍建设,严格常规管理,以提高学生素质和教学质量为目的,开展多层次多形式的教育教学活动。
开创年级组工作的新辉煌。
二、工作目标1、通过班级目标管理与教师个人管理机制,形成优良的级风、教风,促进年级教师队伍的快速成长。
2、通过常规管理、加强学生学习管理,扎实做好学生思想工作,强化行为养成教育,从行为规范入手,狠抓班风、学风。
3、落实班主任日常班级管理及检查制度,召开年级组例会,及时总结工作经验。
充分调动起每位老师的积极性和创造性,集思广益,形成合力,以期提高年级整体教学质量。
4、加强家长学校联系,尤其是行为、学习偏差生等特殊学生的教育,取得家长的配合。
5、做好抓优生和抓艺术生工作。
6、严控差生,并保证年级的安全与稳定,把打架、爬墙上网等违纪现象消灭在萌芽状态。
三、实施措施(一)德育工作。
1、以争创“优胜班级”为教育契机,积极创建优秀班集体。
首先,认真学习教导处处的工作计划,领会新学期学校的工作重点,制定切实可行的班级工作计划。
其次,以创建优胜班级为教育契机,从仪容仪表、遵守班规、清洁卫生处等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常规工作的检查和指导工作。
2017学年上学期高一年级工作计划
2017学年上学期高一年级工作计划2017学年上学期高一年级作业计划以新钢中学四届三次校代会精力为教导,依据校园—2017学年作业关键,结合高一年级的特征,为打造一支具有热情和实力的教师队伍,缔造一个具有特征与调和的年级团队,特拟定本年级学期作业计划。
一、作业方针1、德育作业方针:学生热爱祖国、立志成才;恪守学生守则和高中学生的惯例要求,构成杰出的行为标准;开始树立坚强的意志质量,杰出的心思素质、崇高的情趣;树立合理的学习程序,养成杰出的学习习气,构成杰出的思维质量,开始构成符合实际的科学学习办法。
2、教育作业方针:教师爱岗敬业、团结互助,无违背教师职业品德标准的现象呈现,教风优异;学生敬重教师,活跃高兴学习,讲堂教育气氛调和,学风优异,在校园展开的各种教育评比活动中坚持抢先,在xx市期末质量检测中各科平均分名次好于往届,尖子生成果在全市排名好于中考时的全市排名。
二、作业思路依据校园各处室及年级作业计划,狠抓执行、率先垂范,深化教师、深化学生、深化讲堂,精确掌握年级意向,及时调整作业思路和办法。
(一)要点作业:(1)执行校园各处室安置的教育教育使命。
(2)定时举行年级干部例会,研讨年级作业。
(3)年级干部常常进班,了解讲堂状况。
(4)安排备课组长研讨年级的教育状况,安排好考试和考后的质量剖析。
(5)每周举行一次班主任会了解班级状况,并沟通班级办理经历。
(6)执行校园教师事务查核准则,拟定年级教师业绩查核计划和文明班风查核计划。
(7)协作教务处搞好教育惯例查看,催促惯例教育环节的执行。
(8)抓好年级的纪律、卫生等日常作业。
(二)德育作业1、入学教育,内容为介绍校园的办学思维、校园校纪校规、年级教育教育方针、班级建造方针,清晰高中的使命和要求,提出新学年的要求。
2、学生军训,在军训中培育学生严厉的安排纪律性,训练学生吃苦耐劳的意志质量和长于协作的团队精力,为开始构成优异班团体发明条件。
3、定时举行班主任例会,研讨年级学生办理作业,树立年级杰出的学习空气和纪律标准。
2017年高一年级上学期班主任工作计划
2017年高一年级上学期班主任工作计划为了统一思想、明确目标,为本班学生的三年高中学习生活打好基础,制订本学期总体工作计划。
一、开学初期工作(包括预备周,共约3-4周时间)。
想尽一切办法让学生在生活、学习等各方面走上正轨。
(一)参加班主任和新教师培训工作。
1、上好班主任的培训课在德育处的领导下,接受班主任培训工作,让自己了解本级基本情况,了解级组的指导思想和工作目标、学习班任工作方法,研究开学初期的主要工作,使自己(新班主任)目标明确,为新学期各项工作的开展打好基础。
2、做好新教师培训工作在教研处的领导下,接受新教师培训工作,参加学校主管领导作教学常规和师德修养的专题讲座,让自己尽快熟悉学校、科组、备课组的各项规章制度和常规工作。
(二)、搞好新生入学的接待和安顿工作。
尽可能把工作做得踏实、细致、有条不紊,让学生满意、家长满意。
(三)、搞好军训工作通过军训培养好学生良好的团结协作精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳精神,为以后各项工作的开展开一个好头。
(四)、搞好开学初期的各项常规工作1、了解学生。
通过各种途径如查档案、个别谈心等了解学生,掌握他们的思想、学习状况、性格特点、家庭背景以及他们各方面的特长,力争做到对每一个学生都心中有数,为今后开展有针对性的工作打下坚实的基础。
2、选好班干部。
团结、高效、正直、向上、强有力的班干队伍是良好班风、级风形成的基础,是搞好班级工作的关键,是一个班的灵魂。
通过军训发现人才,指定临时班干,有意识地帮助班干树立威信,一段时间后还可考虑经过竞选成立正式班委会。
3、制定班级工作计划。
完善的班级工作计划能确立好本班奋斗目标,统一思想、统一行动,培养良好的班级凝聚力。
4、重视养成教育。
进行一系列的思想、行为规范和纪律教育,从而保障级组建设的初步成果,把级风建设引向深入。
这段时间的思想教育重点主要应放在文明礼仪、举止修养和纪律作风上。
组织学生学习《中学生日常行为规范》、我校一些具体的规章制度和级组的精细化管理,还要加强检查监督,借以让学生形成良好的生活习惯和纪律作风。
高一年级部工作计划(精选13篇)
高一年级部工作计划(精选13篇)高一年级部工作计划篇1一、管理理念:“精细管理、注重实效、狠抓落实”二、指导思想:“一切以学生的全面的、可持续发展为本”,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。
三、工作目标:加强行为规范教育,培养良好行为习惯及学习习惯,顺利完成初中到高中的过渡,逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。
对学生提出“抓基础,重方法,注意各科平衡发展”的要求;对教师提出“关爱学生,苦练内功,将每一节课上成优质课”的要求;对班主任提出“塑造成功的学生,不放弃一个后进学生”的要求。
四、工作设想:(一)从小处入手,抓好行为规范的教育通过班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育,组织学生学习《中小学生守则》、《中学生行为道德规范》和我校学生管理有关规定,培养学生行为意识、文明意识、学习意识。
年级组配合教育处有计划地对各班进行常规检查评比,从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范。
(二)积极配合学校教育处、校团委开展各项工作1、拟在学期中开展军训活动,培养学生良好的品质,培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。
2、结合“教师节”、“中秋节”、“国庆”、“元旦”等节日,以主题班会为主阵地开展庆祝活动,增强学生爱校、爱家、爱国热情。
本学期年级组将指导各班级开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。
3、全力组织好年级学生参加校运会,培养以集体主义为核心的团队精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
4、尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,开展“五自”(自我、自理、自信、自立和自强)教育,注重教室文化布置,树立班级特色(常规、个性、创意相结合)。
2017年高一班主任工作计划
2017年高一班主任工作计划【第1篇】2017年高一班主任工作计划新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、指导思想主抓学习,努力提高学生的学习兴趣,达到在快乐中学习,在快乐中成长;同时要加强学生的思想品德教育,引导激励学生成为一个高素质的人。
二、班级情况及班级目标本班现有学生46名,其中男生38名,女生8名,男女比例严重不协调。
班上学生来自全国各地,而且很多与父母长期两地分居。
从分班半个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,大部分学生课上表现良好,但是仍不排除少数学生自控力较差,上课精神状态欠佳,注意力不集中,学习效率低。
本学期主要培养学生良好的学习习惯和行为习惯,并引导学生孝敬父母,尊老爱幼,友爱同学。
最大限度的营造一个团结奋进的班集体。
三、本学期基本工作要点1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、平行端正,有正义感的班干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行班干部淘汰制,对于一些不能严于律己的班干部,坚决清除出班干部队伍。
2、加强学生自我管理加强学习小组的建设,由班长带头,以学习委员、课代表、小组长为骨干,全面负责班级中包括学习、生活在内的各项工作;同时由学生提出处罚意见,对违反班级纪律等行为及时纠正。
3、加强与副班主任以及科任老师的沟通一个好的班级,需要班主任与各科老师的精诚合作。
这就要求班主任与副班主任及各科老师多沟通交流,随时了解学生在生活学习上的动态,发现问题立即想办法解决。
4、加强与学生的沟通利用晚上以及周末的时间,多到学生宿舍与学生交流沟通。
不仅关注学生的学习状况,更要帮助学生解决在生活中遇到的各种问题,尤其要注意离家较远孩子的心理波动,及时与家长联系。
总之,要走进学生、了解学生、激发学生热爱老师的热情,将学生自己所思所想的东西都拿出来与老师分享,形成良好的师生关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中学高一年级部2017新学期工作计划1 中学高一年级部2017新学期工作计划一、指导思想本学期高一年级将在校长室的直接指导下,紧紧围绕学校的中心工作,科学决策,真抓实干。
全面贯彻教育方针,严格遵循教育规律,深入实施“6+1”教学模式,建立健全规范办学的长效机制,进一步落实各项“减负增效”的措施。
坚持“尊重、安静、开放”的办学理念,积极探索高一年级教育教学工作的特点。
组织开展各种有益于学生身心健康的活动,丰富学生的业余生活。
加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育,培养学生自我管理、自主学习的能力,不断促进学生的全面发展。
以“聚焦有效教学,打造高效堂”为行动指南,优化教学过程管理,强化工作的检查和落实,为学生三年学习奠定坚实的基础。
全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去,脚踏实地、埋头苦干,努力实现学生自主学习效益最大化、教师堂教学效益最大化,以扎扎实实的业绩回馈家庭和社会。
二、工作目标夯实各学科基础,继承和发扬我校“勤学苦练善思”的学风,逐步形成自学、创新、合作、实践的能力,培养学生良好的生活学习习惯,陶冶学生高尚的情操,练就学生强健的体魄,为三年学习生活奠定坚实的基础。
三、具体工作及其措施㈠教育管理工作1、班主任管理专业化,充分发挥班主任班级管理的核心作用:每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义,重新定位班主任的角色,进一步明确班主任工作的职责和任务,充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。
每位班主任要工作力求“严、细、实”,对学生要严格要求,严字当头,严中有度,严中有爱。
要深入学生学习、生活的每一个场所,做细致入微的工作,全面了解每一位学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状态,认真做好班级的日常管理工作,维护好班级良好的秩序,要加强与任教师的沟通,及时了解学生的学习状况,主动与家长联系,努力形成教育合力。
班主任工作要扎实认真,言必行,行必果,凡事都要善始善终,切勿虎头蛇尾。
工作要注重方法,勇于创新,要根据不同的班情、不同的教育对象,施行不同的教育策略。
要充分发挥班委干部的作用,选好人,用好人,充分发挥班集体巨大的教育功能。
班主任老师要严于律己,率先垂范,用自己的言传身教去感染学生,去引领学生的成长。
要进一步强化班主任每周例会制度,每次例会要做到准备充分,主题鲜明,高效务实。
班主任例会要有新的思维,新的创意,各位班主任可各抒己见,献计献策,及时交流教育信息,了解学生动态,解决突出问题,研究并布置一周各项工作。
2、强化常规管理,提升管理水平:学习《xx中学中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规制度》。
充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在学生养成教育中的作用。
关注学生学习生活中的每一个细节,从具体小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓实过程、抓好细节,抓出实效、抓出水平,让学生做到“自主学习”,“自律生活”。
班主任要上好每周的主题班会,有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育,让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。
年级部将按照学校要求加强校牌佩戴、公物爱护、卫生保洁、明礼仪的督促检查,加强起床、晨跑、晨读、大间跑操、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。
严格按照学习常规要求,把握好学习过程的几个环节,做到认真预习、认真听、认真作业、认真自习、认真考试。
各学科要结合学科特点,加强学生“6+1”高效堂学法指导,逐步培养学生良好学习习惯,变学生被动学为主动学,使学生尽快适应高中阶段新的学习方式。
3、努力打造强劲的班集体。
每位班主任老师必须充分认识到:一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量,是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿,打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。
一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的学习氛围。
各班要营造积极向上的氛围,严格班规班纪,优化班级化建设,构健和谐的师生关系,组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力,要进一步完善健全班委会,形成一种人人参与管理,人人主动管理,人人乐于管理的局面。
4、强化自习、周日的管理,力求学生自主学习效率最大化。
“6+1”教学模式实施以后,教师授时间减少了,学生自主的时间明显增加。
针对这一新情况,新特点,我们必须十分关注学生非集中学习时间的活动状况,拓展学生自主学习的时空,逐步培养学生自主学习的习惯,提高自主学习的效率。
在这一问题上,年级部必须精心谋划,集思广益,下狠心、出猛招。
努力形成学科带头人、学科教师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的局面。
学科教师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习,班主任老师要加强本班自习、周日的管理和监督。
各班要根据各班班情,落实学生自主学习的各项有效措施,及时推广那些想学习、会学习并在自主学习方面取得成绩学生身上的经验,及时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题。
值日组老师按值日要求准时到岗到位,加强学生自主学习的督促和检查。
我们要求学生做到有目标,堂堂有内容,认真预习、复习,认真完成作业。
自主学习期间要保持学习场所的安静,学生学习投入,不应有迟到、早退、旷、写纸条、去厕所、打瞌睡等行为,更不能串座位、做影响他人学习的事。
要进一步降低自主学习期间的“抬头率,回头率”,教育学生自主学习期间管好自己的“嘴”,为学生的自主学习营造良好的学习氛围和环境。
组织开展各种有益于学生身心健康的活动,丰富学生的业余生活:本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资,结合各学科特点组织开展研究性学习,以培养学生勤于动脑动手、创新思维的能力。
另组织开展各种活动,以丰富学生的业余生活。
语学科可组织学生硬笔书法、阅读名著,交流读书心得,也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散征或朗诵比赛。
数、理、化、生可组建学科兴趣小组,为学生参加省市级各项比赛奠定基础。
外语开辟外语角,激发学生学习外语的热情,提高学生口语交际能力。
史、地、政可以组织学科讲座以拓开学生的视野,丰富学生的学科知识。
㈡教学管理工作1培养良好的师德,树立教学的新理念,重塑教师的形象。
古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“学高为师,身正为范”。
要立足三尺讲台,必须主动遵守《中小学教师职业道德规范》《xx中学教师及教学管理常规》《xx中学班主任管理体系》,具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。
要志存高远,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,热爱学生,诲人不倦,勇于创新,团结合作,严谨笃学。
要安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,努力在精神境界上提高自己。
其次要加强学习,不断提高业务素质。
广大教师要树立终身学习思想,不断完善自己的知识机构,要进一步学习先进的教育教学理论,寻求新程理念下的教育教学规律,转变教育教学思想,重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。
要不断丰富自己的专业知识,认真钻研教学大纲、教材,认真研究堂,认真研究学生,认真研究教法和学法,积极实施有效教学,不断提高教育教学的质量。
2狠抓备管理备好是上好的前提,是打造高效堂、优化教学过程的关键。
我们要求每个教师都必须按照一一研的集体备要求,个人先备,集体后备,专人主备,备组集思广益,提高备质量。
各学科带头人兼备组长是学科教学质量的第一责任人,必须认真履行其职责,在规定的时间内(语数英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全组教师按规定要求集体备。
集体备除了讨论各教学内容,重、难点和易混点之外,要着重研究教师的教法和学生学法,认真编写《导学提纲》和对应练习。
年级部将按学校要求定期、不定期对教师的备情况及其教学备笔记、一一研笔记进行抽查,在抽查中发现好的教师和备组给予表扬,对备工作做得不好教师和备组提出批评并责令限期整改。
3狠抓堂管理堂是教学活动的主阵地,是决定学科教学质量的关键所在,也是“减负增效”的主战场。
为确保“6+1”高效堂的落实,我们要求教师要有清晰的三维目标和明确的达成意识,灵活采用学校“导学、精讲、勤练”的教学模式。
堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位,做到“思”的环节认真记录,“议”的环节不过多干涉,“展”的环节有效引导,“评”的环节全面细致。
针对堂教学,年级部将进一步加大对堂的监控力度,强化教师间的推门听,鼓励组内老师多听、多评,保质保量超额完成学校规定的听任务。
4狠抓作业管理。
严格控制学生的作业量和作业次数,进一步提高作业的实效性,走科学高效训练之路。
(1)要求教师设计的限时训练要符合程标准、教学目标和教材要求;要精心设计和选编练习,做到难易适度,要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。
(2)作业批改是教与学的双向反馈,凡是学生做的作业教师必须及时批改,凡是学生做错的题目,教师必须指导学生在纠错本上订正,帮助学生要建立错题集,教师可根据学生掌握情况二次组织练习。
(3)针对学生作业批改情况,年级部将加大检查和考核的力度,要求各班班长或学习委员对老师布置的作业情况做好记录,每周向年级部反馈一次。
将学生平时作业情况纳入到评优标准当中。
狠抓办公纪律管理。
严格执行学校作息时间,不迟到、不早退。
语、外语晨读,晚自习管理,相关老师必须按时到岗到位,有事必须书面履行请假手续。
要营造良好的办公环境①正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视,老师要注意自身形象。
②人际关系要和谐。
相互尊重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高,营造出一种良好的教研氛围。
在工作中相互配合、合作研讨,形成集体智慧,共同完成教书育人的使命。
办公室要保持安静,避免和工作无关的闲谈和喧哗,不在公众场所抽烟。
③卫生环境一流。
办公室内保持空气清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干净,桌面上作业、书籍等摆放整齐。
废纸、杂物入纸篓。
其余级部工作,诸如安全工作、宣传工作、寝室管理、省市级比赛(培优)工作、考风管理等仍将延续学校的管理制度,有专人负责,。
附:具体工作安排八月份:(1)展开新教师校本培训工作(2)完成年级分班工作,班主任分配到位(3)学生宿舍分配(4)编军训方阵,分配教官() 定学科带头人九月份:(1)高一年级新生报到(2)开展军训工作,评选优秀方阵、优秀班级(3)备组、班主任、教师拟订本学期工作思路、制定学期工作计划。
(4)召开学科带头人会议,进一步明确学科带头人工作职责。
()开展录制新学期第一堂(6)召开年级任教师会:布置本学期工作(7) 迎国庆爱国主义教育组织开展红歌会(8)组织参加校运会(9) 培优助困相结合落实导师制(10)组织月考及总结,召开学生座谈会十月份:(1)学生仪容仪表检查、违禁品检查(2)组织参加学校古诗词朗诵比赛(3)组织月考及总结(4)加强对学生日常行为规范的督察()期中考试动员十一月份:(1)组织开展体活动丰富学生生活,组织参加我的职业理想演讲(2)召开家长会加强家校沟通与合作,引导家长、学生考虑分科事宜十二月:(1)期末动员,加强对个别困难生的辅导,恰当以班级为单位召开家长会(2)树立年级学习榜样(3)召开学生座谈会(4)组织月考及总结()组织元旦艺演出。