2016-2017年度第二学期学生处工作计划
学校2016—2017学年度第二学期工作计划【精品范文】
学校2016—2017学年度第二学期工作计划学校2016—2017学年度第二学期工作计划指导思想坚持以党的十八大和三中、四中、五中、六中全会精神为指引，贯彻教育方针，认真落实上级关于教育改革发展的新要求，践行学校发展计划。
坚持“暖心教育”理念，进一步完善学校办学条件，加强队伍建设，优化学校管理，深化课程改革，彰显文化特色，全面推进办学品质的提升。
工作思路新学期工作思路：1.围绕特色化办学，明确学校发展的一个战略核心：“科学求发展，常规抓细节，规范推创新，特色铸品牌，示范出效益。
”2.强化教育教学两大中心工作：一是继续推进课程改革，强化课堂教学工作的中心地位，规范教师的教育教学行为，全面提升教育教学品质；二是强化德育为先、能力为重的理念，培养“行善美”的学生，全面提升学生的综合素养。
3.加强三支队伍建设：建设一支业务精湛、乐于奉献，具有强烈事业心和责任感的管理队伍；建设一支爱生敬业、协作超越的教师队伍；建设一支服务意识到位、责任心强的教育教学服务保障队伍。
4.全面推进“四校”建设：努力实现外语特长的一流校、素质教育的示范校、民主管理的标准校、基础教育国际化的实验校等“四校”建设目标。
5.倾力营造并强化学校“五化”核心竞争力，即“优质化、特色化、精细化、和谐化、国际化”。
工作重难点1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。
2、以活动为载体，开展校园特色活动，促进学生全面发展。
3、以质量为目标，注重质量过程管理，完善质量考核机制。
4、以课改为抓手，推进高效课堂建设，提升学校办学水平。
目标任务1.事业发展（1）“暖心教育”校本文化特色彰显，师生幸福指数、社会美誉度进一步提升，启动文明学校创建工作。
（2）英语教育要强化，小语种实验班要推进，“外国语学校”办学特色要彰显。
2.队伍建设（3）师德教育管理要适切，教职工队伍师表形象要佳，凝聚力要强，具生机活力；师能培训工作要有效，以三字一话和信息技术应用为重点的专业基本功水平大幅提升。
2016-2017第二学期工作计划(辅导员)
2016-2017学年第二学期工作计划经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。
依据学院学生处2017年工作要点和系部的工作安排，结合本部门学生的特点和工作实际，严管理，严要求，不断加强学生的自律意识，大力推行养成教育、不断加强学生干部的综合素质。
围绕学生处（团委）2017年工作要点特制定本学期工作计划如下：1、增强自身业务素质。
认真学习领会《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》文件精神，学习落实新版《普通高等学校学生管理规定》增强自身业务水平，并在本年度发表一篇关于学生管理的科研论文。
2、加强学生思想政治教育，确保学生思想稳定。
弘扬社会主义核心价值观，在班级中开辟思想教育学习交流园地，张贴优秀思想学习心得作品，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论。
就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟。
大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，扎实推进养成教育活动，努力提高学生的文明修养和道德水平，深入班级与学生一起学习听课、坚持每周找重点学生谈心，了解学生的思想动态和对学院各方面工作的意见要求。
每周召开一次不同类型的班会、贴进学生的学习和生活。
3、班级学生日常规范化管理。
一是继续完善优化班级学生干部组织架构，并组建班级安全网络组织架构图，让班委充分发挥千里眼、顺风耳的作用。
二是本学期将学生每日早操、列队上课、课堂出勤、晚自习、宿舍卫生、文明修养、思想品德、团队意识等10项内容纳入班级学生量化考核制度。
以制度保落实、促进步。
并将班级日常量化考核的分数作为学生评奖评优的标准的一部分，引导学生加强自律意识，不断追求进步。
4、学生安全教育工作。
坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。
由于本系部学生在全院学生中，年龄小，心智尚不成熟，在平时多强调，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。
2016—2017学年度学校第二学期工作计划
2016—2017学年度第二学期工作计划阳城县青阳实验小学一、指导思想与总体工作思路1、加强管理规范年提升落实工作。
2、加强学校内涵的丰富和教学质量的提升工作。
3、加强平安校园、文明校园的晋级和创新提升工作。
4、加强教育现代化学校的硬件建设和人才培养的双向型齐发展档次提升工作。
二、工作措施（一）加大推进力度，落实齐抓共管措施，竭力推进师德生规学教活动的深入开展为了进一步提升我校教师的职业道德水平，增强学生的遵规守纪意识，促进学校规范化管理，全面提高教育教学质量，推进学校内涵发展，实现学校的可持续发展。
我将结合我校的实际情况，继续全面落实上级文件精神，深入开展师德生规学教活动。
在“师德生规”学教活动中，坚持以加强中小学教师职业道德规范和学生行为习惯养成教育为重点，以造就高素质的教师队伍和新一代宿迁人为目标，以学习培训——自查反思——落实整改——总结表彰为策略，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，积极争当人民满意的教师；教育全体学生目标高远、遵规守纪、勤奋学习、积极进取。
1、积极组织全校教师开展师德、《论语》等学习活动，实现养心志，立师德。
“师德生规”学习采取集体学习、自学、开展演讲活动、座谈等多种形式开展，并组织专项考试。
通过学习，让教师增强职业道德规范意识，明确职业道德规范新的要求，掌握心理健康教育知识，使全体教师心中有规范，行动有方向，育人有方法。
2、组织全校学生开展“双学双背”竞赛活动。
在全校学生中开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和背诵《童子规》、背诵经典古诗文活动。
坚持典型引路，充分发挥身边好学生的示范辐射作用，要以激励教育为主，充分调动学生的积极性，使积极参与活动成为每一个学生的自觉行为。
（二）深化教育教学管理，继续突出新课程改革与目标评估的创新，全力推进《江苏省中小学管理规范》的强力实施1、贯彻规范，细化管理，着力构建长效管理机制《管理规范》颁布以来，学校重视《管理规范》的学习培训，本学期将继续狠抓贯彻落实，着力构建长效管理机制。
小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划
小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以市教育局工作要点为指引，以三年发展规划为统领，坚持常规工作抓规范、重点工作抓落实、难点工作抓突破，立足课堂教学，提高教育教学质量；实施四大工程，促进教师素养提升；细抓“八礼四仪”，强化学生养成教育；围绕内涵创新，挖掘师生创造潜能；发挥资源功能，丰富学生各类活动，依托现代教育技术，开展教育云平台下教学模式探究，努力实现学校跨越式发展。
二、主要工作及措施（一）以“xx好老师”行动计划为刚要，全面落实四大工程，全力提升教师素养。
根据市局要求，全面落实师德建设“立德工程”、青年教师“青蓝工程”、拔尖人才“领航工程”、教师培训“助力工程”，加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队，促进各层次教师专业能力素养提升。
.紧紧围绕“立德工程”建设，进一步加强学校师资队伍建设。
加大表彰力度，传递正能量，凝聚精气神。
每月以办公室为单位评选“教学五认真标兵”，学期末开展“德能双馨”十佳教师、“优秀教研组” “文明办公室”评选活动，通过活动培养教师的合作精神、进取精神和奉献精神，发现、树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，努力建设敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人的教师队伍。
二是坚持把师德建设摆在首位，在业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先中实施师德表现“一票否决”。
严肃查处有偿家教、体罚和变相体罚等失范行为，进一步建立健全学生、教师和社会多方参与的师德评价机制和监督体系，开通校长热线，接受社会监督，营造良好的社会舆论氛围。
2. 紧紧围绕“助力工程”建设，进一步开展岗位大练兵活动。
继续开展“一师一优课，一课一名师”、五四杯教师基本功竞赛和教学交流研讨活动，落实教师培训“助力工程”，让各种研训、竞赛活动成为促进教师自身专业成长的“沃土”。
3月份组织全体骨干教师进行课堂教学展示，4月份组织年龄在40周岁以内的教师进行五四杯比武，5月份组织新上岗教师汇报课考核活动。
2017年学生处工作计划（共10篇）
2017年学生处工作计划(共10篇)一、指导思想学生处将坚持以党的十八大精神为指导，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实《中学生日常行为规范》。
本着“习惯修身，博雅人生”德育品牌的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。
继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，开拓“以育人为根本，以学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。
二、工作思路深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线，创建“习惯修身，博雅人生”的德育品牌，以“三修八好”来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性，实现德育工作的新突破。
主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强“八礼四仪”教育、学风建设教育、学生安全教育。
三、主要工作（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1．明确目标，加强学生处德育干部队伍建设，提高综合素质。
学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则，以“相信每个学生能够成人成才，帮助每个学生实现成人成才”的教育理念为具体工作的行动指南，不断增强忧患意识和发展意识。
2016-2017学年第二学期教务处工作计划
2016～2017学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想以激活学生的课堂学习活力为主线，以教法探索为重点，以提高课堂效率、提高教学质量为目的，创造性地开展教学教研活动，并加强各教研组、备课组的协作。
以学求实、求真务实、巧干落实，促进学校教学质量再上新台阶。
二、工作原则和工作重点：原则：以校长室为中心，在陈校长的领导下，各尽其职，各负其责，协调做好学校的教学管理：初三年级由叶副校长、李东生主任负责，初二年级由李淑华主任负责，初一年级由黄赞芳主任负责。
各年级负责人全程跟踪年级的教育教学情况，包括教学的开展、进度、级组教师的临时性的工作安排，年级组级会、家长会的安排，每次联考的组织和质量分析会的落实，年级组各备课组活动情况，每月的年级组教师量化统计，各年级教师统考、中考量化的计算和统计工作等等，真诚与各部门配合，提高服务意识，努力完成各项工作。
重点：初一、初二年级期末统考科目的及格率、优秀率、高分率、低分率、平均分确保街道不包尾；初三年级加强备考工作的落实，确保2016学年中考科目及格率、优秀率、高分率、低分率、平均分容桂街道前五名，力争综合成绩为街道第四名，狠抓尖子生的培优辅导，力争培养中考区前2000名超11人。
三、创新求变，深化“和谐互助”教学模式，服务课堂，注重课堂高效，强化教学常规管理，合力抓好教科研工作，全面提高教学质量教学质量是学校的生命线，关系着一所学校的生存和教育的发展。
我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。
而常规教学是一个学校工作的核心，是提高教学质量的保证。
因此，强化管理责任、完善管理制度、落实管理措施、严格办学行为、规范教育教学行为是学校的长期、重点工作。
(一)强化教学常规管理，全面推进各学科教学模式，提高课堂效率。
1、继续实行教学常规检查制，定期召开科组长、备课组组长例会，听取科组、备课组对如何提高课堂教学效率的意见，提早讨论下一阶段的教学工作的重点，加强教学常规检查反馈的力度，教导处力争每月一反馈制。
小学2016~2017学年度第二学期工作计划
小学2016~2017学年度第二学期工作计划小学2016~2017学年度第二学期工作计划新学期，我校将继续以中心校教育工作要点为指导，紧紧围绕各级部门教育工作的安排，深入学习、贯彻党的“十八大”精神，以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，，深化堂教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育质量，促进学生健康、快乐、主动、和谐地发展，全力推进学校现代化教育进程和特色校创建力度，全面提升我校办学品位，争创教育教学新局面。
一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能1、精心进行岗位设置与人员分工。
选拔优秀骨干教师充实学校各部门队伍，充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让全体教职员工成为“最佳组合”，实现管理效益最大化。
2、修订并完善《龙东小学管理制度》。
继续推行规范化、精细化和人化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
二、坚持“以德立校”，创建明和谐校园（一）强化师德建设师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向身边“最优秀的教师”学习活动，树立师德典范。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对外务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
（二）强化学生常规管理1、抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《龙东小学一日要求》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。
2、抓化建设。
我们将以新的起点，提练学校化，重新规划校园化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级化、墙体化、走廊化、楼道化、角落化等校园化景观。
2016年学生工作处工作计划
2016年学生工作处工作计划2016年学生工作处工作计划指导思想围绕学院党政工作要点和国家示范院校验收工作要求，结合学院学生教育、学生管理服务的实际，学生工作将规范管理、服务管理、亮点示范创建作为本系统的工作追求，大力加强德育教育和思想政治教育工作，加强队伍建设，探索和创新全面育人、全员育人和全程育人的工作途径，努力营建优良的校园文化氛围，全面完成党委确定的年度工作任务。
工作目标以学生思想政治教育工作为主线，以学生服务管理工作进宿舍进班级，加强队伍建设，促进学生成长成才为工作重点，做到：一、德育教育与心理健康教育落到实处，全面实施大学生道德素质提升工程；二、对学生服务意识得到进一步加强；三、学风建设与考评机制得到改善和提高；四、校园文化生活蓬勃开展；五、学生的全面资助工作起到公平促进激励作用；六、校园和谐稳定，学生工作规范有序。
主要工作内容一、二月份1、完成院团学干部的培养选拔工作，成立新一届团学组织干部队伍并使工作规范化，布置部署新学期（年）团学工作。
2、召开学生10学年度学生表彰大会。
3、检查督促10级学生军训成绩、入学教育成绩的汇总与上报。
布置开好放假前班会。
4、完成2016年学生处工作总结、研究制订2016年学生工作计划。
5、安排、落实寒假值班，寄发学生成绩通知单。
6、落实寒假期内学生安全教育管理及寒假留校学生吃住、安全教育和管理服务工作。
7、检查学生开学报到的准备工作。
8、完成示范院校项目建设材料的完善。
三月份：1、汇总学生到校注册情况，做好两会期间学生安全稳定工作。
2、进一步完善学生思想政治教育网、心理健康教育网的建设工作。
3、完成2016年上学期德育课教学计划、研究德育课比武竞赛事宜。
4、理顺学生医疗保险门诊、住院各项费用工作，保障医保工作顺利实施。
5、完成党团组织进驻宿舍工作；召开学生寝室文明创建工作专题会议，研究文明寝室创建和常规检查机制的建设工作。
6、加强毕业生动态管理，顶岗实习及毕业生住宿集中工作，做好中联班学员结业、离校等工作。
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2016—2017年度第二学期学生处工作计划
经过一学期的努力，学生处工作有了进一步的提升，本学期为了确保学校总体工作任务的完成，继续以“细化常规管理，逐步提高管理层次。
”为指导思想，和校团委、教务处等部门默契配合，认真做好学生管理各项工作。
具体工作计划如下：
一、工作目标
1、通过强化以学生为本的教育理念，强化服务意识，努力使学生工作让学校、学生、家长、社会等各方面达到满意。
2、通过加强对班主任的指导与管理，提高学生管理工作水平，力争形成良好的学管工作竞争机制。
3、加强学生素质教育，指导和协调素质教育管理工作，规范我校素质教育管理活动。
4、规范学生处各项管理工作流程，形成规范化程序。
5、学风建设初步形成。
二、工作内容
（一）学生常规管理；
1、继续加强班级管理
（1）根据学校的《量化考核执行标准》及各项规章制度，各班主任带领本班学生针对本班实际情况制定和完善班规上墙；指定专人（学委等）负责记录、登记量化考核，以便全班同学对照遵守，做为评优评先的依据。
（2）强化学生自主管理，学生处加强对学生会干部的培养、使用。
定期培训学生干部，每周召开例会一次，指导学生干部在参与课外活动、清洁卫生等日常工作的督查、检查、评比中发挥作用。
继续实行流动红旗制度。
2、加强学生干部管理工作
（1）、进一步调整学生检查队伍，加大常规工作的督查力度，做到严格检查，及时反馈，按时整改。
抓好检查、督促、考核的原始记录，建立工作台帐，及时分析研究学生情况，不断总结有效的管理方法。
（2）、及时掌握班级学生动态，做到让学生全天侯在管理的视线之内。
（3）、加强学生干部的培养力度，培养一支素质高，能力强的学生干部，提高学生自服务、自我管理、自我教育的能力，为各项工作提供有力的保障。
（4）、加强规范教育与管理，将常规工作落实到实处并持之以恒。
从细微环节做起，规范学生一言一行，举行常规学习竞赛，开展“学规范、用规范”系列活动，重视学生的养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。
3、强化对班主任管理
（1）加强对班主任的培训，继续推进创新班主任经验交流会，每两周召开一次，确保班主任掌握新的教育理念，新的教育方法，特别是对问题学生的关心和帮助。
实行例会制度每周一次，总结上周工作中的问题、布置下周重点工作，及突发情况。
（2）加强对班主任工作督促检查。
特别是自习课及大型活动、重大事故发生等班主任到场情况的检查或记载。
（3）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核奖惩实施意见。
（4）强化班主任晚值班制度，认真考核、严格兑现，确保学校正常的学习生活秩序。
4、加强学生安全教育工作
安全工作是学生管理的重中之重，特别是学生的安全。
加强对学生的交通安全的教育，周五放学由学生处干事带领学生干部检查学生横穿马路，走路疯闹现象，及时通报。
排查各班级的安全隐患，特别是管制刀具的收缴，每学期两次，发现苗头及时解决。
遇到突发事件，班主任必须第一个到场，并及时向相关领导汇报，确保全年安全无事故。
5、学风建设
1）、深入开展学风建设专项教育工作。
按照学校的安排、部署，进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点，精心组织实施，切实抓出实效。
开展一次学风建设月活动，对学生的现实表现进行及时通报，使学校的学风建设更上一层次。
2）、宣传先进、学习先进、争创先进活动。
根据优良学风班评选结果，宣传中职部的优良学风标兵班和优良学风创建班，倡导全系其他班级向他们学习，形成争创先进的良好风气。
3）、奖罚分明，对长期不来上课、多门成绩不及格、品行很差、累教不改的学生视情节该处分的要处分，该劝退的要劝退。
6、相关活动的开展
配合校团委等相关部门，开展各种形式的学生活动。
（二）重点主抓工作
1、狠抓学生思想教育。
把新生在寒暑假期军训的训练成果和学生管理制度相结合，加强新生的基础学年教育，提高学生思想高度。
2、学生处档案及学生档案管理工作
（1）加强学生的档案管理。
（2）对上学期的学生处相关管理资料及时整理归档，防止散失。
3、健全国防技校班主任考核细则
明确班主任工作内容，落实班主任工作责任，以班级为基础，通过日考核、周考核、月考核、学期考核的方式，针对班主任带班工作出台一份量化绩效考核细则，形成具体的实施方案材料，明确奖惩，促进班主任管理工作自觉有效进行。
4、完善学生会管理制度
加强学生会自身建设，各司其职，建立健全学生会干部考核制度，督促学生干部的表率作用。
5、学生处各干事管理职责明确
“责任分工，包管到片”明确每个干事的职责，制定学生处人员管理制度，挂钩绩效考核。
大连国防高级技工学校学生处
2017年02月20日
附活动安排：
三月：
1、入学教育，学生报到。
2、制定班主任工作计划。
3、安全排查、值日学生培训。
4、召开学生会干部会议，布置学生会干部工作。
5、召开班主任会议，研究布署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点工作。
6、班主任值班制度严格进行。
7、班主任收心教育。
8、教学楼、宿舍楼大扫除
9、严格检查，严格管理。
10、制定17级春季学生军训、教官、班主任具体事宜。
四月：
1、对学生会干部、班级干部（班长、纪律班长、卫生班长）进行培训工作。
2、落开展做文明学生一系列活动。
重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
4、开展班主任经验交流会。
5、重抓学生学习常规管理工作。
6、对全校进行管制刀具大查工作。
7、制定有关学生退学的严格规章制度及请假销假制度
五月：
1、加强校园安全管理，进行一次全校安全大检查。
2、开展第七届校园运动会。
3、对全校学生对纹身进行排查及处理。
4、班主任座谈会（经验交流）
5、《学生座谈会》（学风建设）
六月；
1、内务大比武活动
2、对学生会干部、班级干部（班长、纪律班长、卫生班长）进行培训工作。
3、评选优秀班主任、优秀班级、优秀学生干部等。
4、学生评语和差生转化记录检查。
七月：
1、学生安全教育活动（暑假安全教育）。
2、学校财产安全自查。
3、校园环境卫生整治（包括教学楼、宿舍卫生）。
4、假前学生教育工作（学生回家购票）。
八月:
1、学校迎新工作。
2、布置新生军训计划及安排。
3、军训教官、新生班主任、教室、宿舍安排等。
4、迎新晚会及新生业余文化安排工作。