卓越管理者的执行力修炼课程

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关于 提升执行力的培训课程

关于 提升执行力的培训课程

关于提升执行力的培训课程在当今竞争激烈的社会中,拥有高效的执行力已经成为一个人成功的重要因素。

然而,很多人在工作和生活中都存在着执行力不足的问题,导致工作效率低下、任务拖延、计划无法顺利执行等等。

为了解决这个问题,提升执行力的培训课程应运而生。

一、了解执行力的重要性执行力是指一个人在面对任务和目标时,能够迅速行动并坚持不懈地完成任务的能力。

在现代社会,一个人的执行力不仅仅关乎个人的职业发展,还关系到团队的工作效率和组织的竞争力。

因此,提升执行力已经成为许多企业和组织的重要课题。

二、课程内容概述提升执行力的培训课程通常包括以下几个方面的内容:1. 目标设定与规划:培训课程会教授如何设定明确的目标,并制定可行的计划。

学员将学会如何将目标分解为可操作的小步骤,并合理安排时间和资源。

2. 时间管理与优先级排序:学员将学习如何高效地利用时间,避免拖延和浪费。

同时,他们会学到如何合理安排任务的优先级,以确保最重要的事情能够得到优先处理。

3. 自我激励与克服困难:在执行任务的过程中,人们常常会遇到各种困难和挑战。

培训课程将教授学员如何保持积极的心态,克服困难并坚持到底。

4. 建立良好的习惯:执行力的提升离不开良好的习惯的培养。

课程将帮助学员识别和改变不良习惯,并引导他们养成高效的工作和生活习惯。

5. 增强决策能力:在执行任务的过程中,人们常常需要做出各种决策。

培训课程将教授学员如何有效地进行决策,以及如何权衡利弊,做出正确的选择。

三、课程的培训方法为了提高学员的参与度和培养实际操作的能力,提升执行力的培训课程通常采用多种培训方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏等。

通过这些方法,学员可以在模拟的情境中锻炼执行力,提高解决问题的能力。

四、课程效果评估与持续跟进为了确保培训课程的效果,通常会对学员进行课程结束后的效果评估。

评估结果将作为改进课程和持续跟进的依据,帮助学员巩固所学知识和技能,并将其应用于实际工作中。

2024版打造班组长高效领导力执行力培训PPT课件

2024版打造班组长高效领导力执行力培训PPT课件
建立信任与尊重
通过诚信、公正和尊重的行为,赢得团队成员的信任,促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动,加强团队成员之间的联系和了解,提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧,提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前,明确沟通的目标和期望的结果,使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议,理解对方的立场和需求,避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力,提高团队的凝聚 力和向心力;而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动,确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力,缺一不可。缺乏领导力,团队将失去方向和动力;缺乏执 行力,再好的决策和计划也将无法落地实施。因此,班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力, 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享,启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念,成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧,有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具,实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练,提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题,制 定具体的改进措施,并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享,促进班组成员之间的 交流和学习,不断提高团队整体
执行力。
05
CATALOGUE

卓越领导力与高效执行力课程大纲(周炜老师)

卓越领导力与高效执行力课程大纲(周炜老师)

《卓越领导力与高效执行力》课程大纲【课程背景】一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设,特别是中高层领导队伍的培养。

在企业转型升级的今天,有些领导者在团队管理、绩效发展、组织变革、运营管理的过程中,常常会出现或遇到以下问题或现象:◆有的问题强调通多次却还在出现,制定的计划总是不能有效达成?◆团队之间不能有效的配合,经常出现抱怨埋冤的现象?◆相同岗位的领导者,创造的价值和财富却不一样?◆有的领导者总是“忙”的没有时间,下属总是闲得“等待”工作?◆员工的薪酬不断提高,但积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降?…等。

由此特研究开发了本课程,旨在通过课程内容的全面实施、分享、交流与传播,来有效提高企业领导者的综合管理能力,帮助领导者实现从“从普通到卓越”的升华与转变。

【授课指引】1、训练中采用“全员参与+行动演练”,旨在参与中“悟道精髓”,演练中“得到实践”2、训练中穿插“管理案例”,旨在通过“情境再现”,找出“问题根源”,得出“解决方法”【课程对象】:企业中高层领导者、管理者【主讲老师】:周炜(具体介绍见附件)【课程时限】 2天(每天6小时)【课程大纲】:一、揭秘领导力——从普通到卓越的转型1、哪些人不适合担任团队领导者职务——思维格局的转变2、分析普通领导者与卓越领导者区别——职业思维的形成3、了解卓越领导者应具有的行为特征——卓越行为的体现4、探求与分享卓越领导者的职业境界——工作效率的起点5、解读成就卓越领导者的基础与前提——人格魅力的基础视频案例——这样的领导者才是卓越的二、转化领导力——不断突破管理的瓶颈1、优化管理策略——人力/问题/资源/方法/机制/环境2、落实岗位职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气3、转变工作状态——工作到位的改善与提升4、改善人际关系——良好人际关系的建立5、发挥执行权限——权力与魅力的博弈三、改善领导力——优化领导者的绩效思维1、准确定位,引领发展——变革管理/文化创造/绩效执行/激励教导2、统筹安排,平行作业——“3个管好”与“3要”的博弈3、优化流程,简化操作——企业流程优化与再造4、有效行动,按点管理——行动前/行动中/行动后5、跟踪辅导,持续变革——高效猴子管理法解读情景案例——卓越领导者的经验突破四、塑造领导力——重塑团队的领导格局1、用“领导魅力”影响团队的发展——领导魅力模型的解读2、用“教练技术”培育下属的能力——KSA教练技巧的应用3、用“行为风格”管理不同的员工——员工准备度的诊断与发挥4、用“激励技术”提高团队的士气——CARE激励模式的解析5、用“心智模式”提高团队的效率——(4X+3S+2G)X1B五、提升领导力——全面提升领导者的执行力(一)角色转换——准确定位自己的角色1、消除角色错位——推诿拖拉/抱怨埋冤/归罪于外2、了解职业准则——高效管理者的五大准则3、准确扮演角色——执行者/内部客户/绩效教练4、避免两种病症——新经理并发证/老经理综合症5、按照要点做事——改善管理者的绩效执行法情境案例——高效管理者的角色演绎(二)管理沟通——打通组织沟通的桥梁1、消除沟通障碍——环境干扰/拒绝倾听/缺乏信任2、建立沟通原则——根据需求/掌握反应/双向交流3、改善沟通环节——预设气场/统一频道/望闻问切4、提高沟通技巧——打通向上阶梯/凝聚下属力量/赢得同事帮助5、塑造沟通氛围——360度沟通信任模型的解析视频案例——沟通中的障碍思考(三)高效执行——将绩效任务执行到底1、为什么团队绩效难以实现——视频案例——是什么阻碍了绩效的发挥2、绩效执行难的根源是什么——人员问题/机制问题/文化问题3、团队绩效不佳表现是什么——工作中执行变数/结果导向的偏差4、团队高效执行靠什么保障——目标明确/协作到位/资源匹配/领导支持5、塑造高效执行的途径策略——“全面绩效执行体系”的建立与解读(四)团队协同——内塑成熟的心智模式1、了解心智模式的难点——自我价值/归罪于外/本位思考2、掌握心智模式的前提——自动自发/相互尊重/彼此负责3、关注心智模式的步骤——用心倾听/主动担当/积极反馈/结果共行4、改善心智模式的策略——一变/二改/三身/四心/五意5、内塑心智模式的法则——顺其自然(探求与分享领导者的心智模式)附件:《周炜老师个人介绍》【职业背景】周炜,美国AACTP国际注册职业培训师、美国ACI国际注册高级企业培训师、日本日产训MTP认证讲师、工管理硕士、跨国公司实战型职业经理人、资深管理技能训练专家,现任多家企业管理顾问,北京大学、清华大学、西安交大总裁班、高级管理人员班特聘讲师。

卓越领导力必备的六项修炼(ppt 26页)

卓越领导力必备的六项修炼(ppt 26页)

自律 正直 坚毅
容纳
达观
谦逊 善良 诚信
人格破窗定律定律
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-24
成功领导风格选型
工作精力旺盛:
雷厉风行,缺乏
专注力,精力相 当分散
卓越领导,超常绩效 活力型 目标型
积极进取,喜欢挑
战,抗干扰能力强,
精力能够聚焦在关 键目标上

沉着稳重,但 活 随遇而安,缺 力
乏进取心,经 常回避挑战
1234567
最好的执行是创造
创新
能力是银,习惯是金
习惯
个体因系统而变
校正
模拟 操场之汗,战场之血
传授
良师皆为严师
预热
训练的第一步是激活
选择
选择比努力更重要
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-18
五、绩效超常的执行力
学 习 力
教 导 力
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-19
绩效管理12的关键点
随和型 独行型 定力→
不为干扰所动,
专心致志,但缺
乏变通,经常有 曲高和寡之感
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-25
规划400% 管理200% 执行100%
市场 定位
团队 规划
营销 组织
客户 满意
团队 建设
动力 技能
企业 战略
赢利 模式
流程 制度
业务 计划
运行 管理
岗位 目标
质量 效率
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-20
全面绩效管理魔方
全面绩效管理:对组织绩效进行的全方位全过程的管理。
1. 财务收益
2. 营销服务
静态优势观 ——理念 速度决定成败 ——模式 急起直追,改变劣势

卓越管理者的六项修炼list版(胡凤芩)

卓越管理者的六项修炼list版(胡凤芩)

卓越管理者的六项修炼list版(胡凤芩)第一篇:卓越管理者的六项修炼list版(胡凤芩)卓越管理者的六项修炼(STT认证课程)【培训对象】企业各级管理者【培训时间】2天12小时每个中层干部之下都有一支队伍,每支队伍都由不同性格、不同背景的人构成,一个中层干部不仅仅要认识到自己对组织、对工作的责任,更要认识到自己对这支队伍中每一个人的责任,在80、90后成为基层岗位乃至基层管理岗位主要力量的今天,这种对组织和个人的关注能力、平衡协调能力显得尤为重要!稍有不慎,就面临着人员流失、团队涣散的局面,甚至因为重要岗位的流失而陷入恶性循环!为此,我们研发了《卓越管理者的六项修炼》,本课程经过STT 认证,具有可靠的实用性和可操作性,标准版课程由六大模块构成,全程2天共计12小时,每个模块都是管理者日常必须完成的具体工作任务,我们不仅仅传授授权、沟通、激励、执行等传统理论,更注重帮助管理者将这些被割裂开的传统理论灵活运用到日常工作任务中去。

一个管理者,只要按照六项修炼的顺序在工作中逐项使用,就会看到一个自己亲手打造的、有凝聚力的、沟通顺畅的、具有超强战斗力和执行力的团队!【培训大纲】第一项修炼:团队建设你打算从无到有建立一支新团队吗?或者觉得你的团队有很多弊病,多次试图改变却毫无进展?"对团队成员进行分析"快速改变团队的无序状态"在团队中树立起你想要的价值观"为团队输入灵魂与个性!第二项修炼:目标管理管理者的目标管理分为接受上级的目标和帮助下属设定目标,为下属设定目标从来就不是单纯分解那么简单,合适的目标会成为动力,不合适的目标会成为压力,或者被下属所抛弃。

"准确评估团队工作压力"用上级愿意接受的方式进行目标沟通和协调"根据能力不同,合理设定下属的工作目标"正确沟通使目标变成工作动力源第三项修炼:时间分配管理者不仅要管好下属的工作,同时也要做好自己的本职工作。

领导力中层管理者执行力提升培训方案

领导力中层管理者执行力提升培训方案

领导力中层管理者执行力提升培训方案一、培训背景随着市场竞争的加剧,中层管理者的领导力和执行力成为企业发展的关键因素。

为了提升中层管理者的领导力和执行力,增强团队凝聚力,提高企业效益,特制定本培训方案。

二、培训目标1.帮助中层管理者明确领导力与执行力的内涵,提升自我认知。

2.掌握领导力与执行力提升的方法和技巧,提高工作效率。

3.增强团队协作能力,提高团队执行力。

三、培训内容1.领导力与执行力的定义及重要性领导力的内涵:领导力是指领导者通过激发、引导、影响团队成员,实现组织目标的能力。

执行力的内涵:执行力是指团队在领导下,高效、准确地完成预定任务的能力。

2.领导力提升策略建立信任:信任是领导力的基石,领导者要善于与团队成员建立信任关系。

决策能力:领导者要具备果断的决策能力,为团队指明方向。

激励能力:领导者要善于激发团队成员的积极性和创造力。

3.执行力提升策略目标管理:明确团队目标,将目标分解为可执行的任务。

计划制定:制定详细的执行计划,确保任务按时完成。

过程控制:对执行过程进行监督和调整,确保任务顺利进行。

绩效考核:对团队成员进行绩效考核,激发执行力。

4.团队协作与执行力团队建设:加强团队凝聚力,培养团队成员的归属感。

角色定位:明确团队成员的角色和职责,提高协作效率。

沟通协调:加强团队成员之间的沟通,解决协作中的问题。

5.心态调整与执行力积极心态:培养积极向上的心态,助力执行力提升。

四、培训形式1.线下培训:邀请专业讲师进行授课,结合实际案例进行分析。

2.在线培训:利用网络平台,进行线上授课和互动交流。

3.实践演练:组织团队进行实际操作演练,巩固培训效果。

五、培训时间为期一个月,每周安排一次线下培训,每次培训时间为2小时。

六、培训效果评估1.培训结束后,对参训人员进行满意度调查。

2.对参训人员的工作表现进行跟踪评估,了解培训效果。

3.定期举办培训成果分享会,促进团队成员之间的交流与成长。

七、培训组织与实施1.由企业人力资源部门负责组织本次培训,确保培训的顺利进行。

管理提升四步法之执行力ppt课件

管理提升四步法之执行力ppt课件
这是奇迹吗?
曾经的厕所清洁工——查理·贝尔
我要尽自己的所能, 给客户提供一个美好 的生活。让麦当劳的 厕所比其他所有快餐 店的厕所都干净。
麦当劳公司的CEO 查理•贝尔
扫厕所的活儿又脏又累,贝尔却干得踏踏实实。他常常是扫完厕所,接着就擦 地板。
无论在哪个职位,贝尔都用心研究业务和顾客消费规律。他深知中午和傍
什么叫对自己100%负责?
西点执行学院的定义:
责任就是 “非常二加一”
“二”
没有假如:不把失败的原因归于客观 没有借口:不把出现的问题推给别人
“一”
只要结果:永远愿意承担失败的后果
坚守承诺是成功的开始!
诚信是我第二生命,有些时候比第一生命还要更重要. 宁可把长江实业大楼卖掉我也要把汕头大学捐助成功.
卡洛斯·戈恩——180计划
2000年,全球汽车市场一片萧 条,日产尼桑公司也因此陷入了困 境。危机关头,公司高层空降了法国 有“营救大师”之称的卡洛斯·戈恩来到 日产,期待他妙手回春拯救日产!
在戈恩正式上台的就职演说 中,他面对日产公司的所有股东和员 工,面对众多的新闻媒体,做出了一 个惊人的公众承诺——“180”计划: “1-8-0”这三个数字分别代表了日产 将实现的三个目标:截至2004财年, 全球销售量增加100万台;运营利润 达到8%;汽车事业净债务为0。
什么是承诺?
承诺形式上是高管发给老总看的,而本质是高管对基层的一种责任宣 示。
高管告诉基层:我立了一个军令状,我将承担怎样的责任,承担怎样 的处罚
于是手下对高管就会肃然起敬,态度也就会更积极:你扛起了大家的 责任,你才是真正的领导者,我们愿意与你一起共同奋斗。
结果导向
像导弹一样,锁定目标,锁定结果,一往无前,不达结果决不 罢休

2 团队领导力-卓越领导之五力修炼(2天)

2 团队领导力-卓越领导之五力修炼(2天)

房企职业经理人必修课:《团队领导力》—卓越领导之五力修炼—课程背景:本课程结合现有各种领导力理论及实践经验,从原景驱动、团队发展、情景领导、员工激励、目标执行五个方面给学员提供全方位的领导力指导,帮助他们建立属于他们自已的、切实可行的影响他人、达成目标的模式。

这个模式很灵活,可以在各种背景下使用,无论你是经营一家地产公司还是管理一个部门。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程时间: 2天(12小时)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课堂形式:学员分组,4-6组━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课程目录:前言、领导力认识变革力。

特点:勾画愿景,勇于变革驱动力。

特点:团队发展,驱动成长影响力。

特点:树立权威,调整风格激发力。

特点:潜力挖掘,更上层楼执行力。

特点:言出必行,行出必果━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程对象:中高层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到中层管理以及其它预备管理人员。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课程大纲:前言、领导力认识一个非常简单的观察结果:担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位,我们要知道做什么,获取追随者的支持并让结果得到改善。

这里有很多领导活动需要我们完成,比如描述愿景、结盟、团队驱动、目标完成等,分析这些活动之间的关系,可以说领导并非其中任意一个活动的结果,而是所有活动系统作用的结果,这些活动纵横作用,所以本章提供了一个领导模型,成为课程内容的纲。

一、领导观1.明白需要做什么。

2.了解某种特定情况下所有起作用的潜在力量。

3.有勇气采取行动,让情况得到改善。

二、组织中的领导模型1.领导的关键活动➢领导者:个体➢他人:团队、权力、风格、结盟、激励➢任务:愿景、目标、执行三、领导涉及的三种主要能力1.构建愿景的能力2.激发他人对愿景投入的能力3.监督、评估能力(进程管控)变革力。

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卓越管理者的执行力修炼课程
卓越管理者的执行力修炼课程
引言:
一个优秀的管理者需要具备卓越的执行力才能有效地管理团队和推动组织的发展。

然而,执行力往往是人们需要不断培养和提升的能力。

因此,我们设计了一门卓越管理者的执行力修炼课程,帮助管理者通过系统的学习和实践,提高自己的执行力,成为卓越的管理者。

一、理论学习
1. 执行力的定义和重要性
首先,我们将介绍执行力的定义和重要性。

执行力是指一个人将抱负和计划转化为实际行动的能力。

在管理岗位上,一个卓越的管理者需要有清晰的目标,并能够有效地将策略转化为行动,带领团队完成任务。

执行力不仅关乎个人的执行效率,也关系到团队的执行力和组织的发展。

2. 执行力的要素与技巧
执行力的要素包括自我管理、时间管理和任务管理,我们将详细介绍这些要素。

自我管理涉及个人情绪和焦虑的控制,以及积极主动的态度;时间管理涉及有效规划和利用时间的技巧;任务管理涉及目标的设定、任务的分解和优先级的确定。

此外,我们还将介绍如何合理安排工作和生活的平衡,以及有效利用工具和资源提高执行效率。

二、案例分析和实践分享
理论学习过后,我们将进行案例分析和实践分享。

通过分析一些成功管理者的案例,学员可以了解到卓越管理者是如何应对不同的执行挑战的,从中获得启发和借鉴。

此外,我们还将邀请一些卓越的管理者分享自己的实践心得和经验,学员可以与他们进行互动和交流,加深对卓越执行力的理解和认识。

三、行动计划和实践指导
在课程的最后,我们将帮助学员制定个人的行动计划,并提供实践指导。

通过分析自己的执行力问题和挑战,学员可以制定合理的目标和计划,并找到适合自己的执行方法和技巧。

我们将提供一些实践指导,包括执行力提升的各种方法和工具,如时间管理矩阵、任务规划表等。

同时,我们将鼓励学员进行实践和反思,不断调整和优化自己的执行力。

结语:
卓越管理者的执行力修炼课程旨在帮助管理者提高自己的执行能力,成为卓越的领导者。

通过理论学习、案例分析和实践分享,学员可以全面了解执行力的要素和技巧,并得到实践指导。

我们希望这门课程能够帮助管理者提高自己的执行力,成为卓越的管理者,为组织的发展做出更大的贡献。

四、团队训练和合作演练
除了个人的执行力提升,一个卓越的管理者还需要具备团队的执行力。

在课程中,我们将进行团队训练和合作演练,帮助学员提高团队的执行力和协作能力。

1. 团队沟通和协作
一个团队的执行力取决于成员之间的沟通和协作能力。

在培训课程中,我们将教授团队沟通和协作的技巧,包括有效的沟通方式、团队建设和激励等。

通过团队合作的活动和角色扮演,学员可以实践和锻炼团队沟通和协作的能力,增加团队的执行力。

2. 团队目标与使命感
一个团队的执行力还与团队的目标和使命感密切相关。

在课程中,我们将帮助学员明确团队的目标,并激发团队成员的使命感和归属感。

通过团队目标的设定和团队的奖励机制等措施,加强团队成员的团结合作,促进团队的执行力的提升。

3. 团队决策和冲突管理
团队的执行力还需要学员具备良好的决策和冲突管理能力。

在培训课程中,我们将介绍团队决策和冲突管理的原则和方法,并通过实际案例分析和角色扮演来锻炼学员的能力。

学员将学会如何有效地做出决策,化解团队内部的冲突,提高团队的执行力。

五、个案辅导和个人反馈
在课程中,我们将为每位学员提供个案辅导和个人反馈,帮助他们解决个人的执行力问题和挑战。

通过个案辅导,学员可以与导师进行一对一的交流和讨论,分享自己的困惑和问题,并获得专业的指导和建议。

同时,我们还将通过个人反馈和评估,帮助学员了解自己的执行力水平和改进的方向,进一步提升自己的执行力。

六、持续跟进和巩固学习成果
课程结束后,我们将进行持续跟进和巩固学习成果。

我们将定期组织学员们的座谈会和经验分享会,帮助他们互相学习和交流,巩固和应用所学的知识和技巧。

此外,我们还将提供在线学习平台和资源库,学员可以随时随地进行学习和复习,不断跟进自己的学习成果,继续提升自己的执行力。

结语:
卓越管理者的执行力修炼课程是一门综合性的培训课程,旨在帮助管理者提高执行力,成为卓越的管理者。

通过理论学习、案例分析、团队训练和个案辅导等方式,学员可以全面了解执行力的要素和技巧,并锻炼和提升自己的执行能力。

我们希望这门课程能够帮助管理者建立有效的目标管理系统、提高团队的执行力,成为卓越的管理者,为组织的发展做出更大的贡献。

同时,我们也鼓励学员持续学习和实践,不断提升自己的执行力,成为领域内的专家和领导者。

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