江西中小学教师资格证考试网
江西省全国教师管理信息系统入口
江西省全国教师管理信息系统入口江西全国教师管理信息系统入口地址是什么呢?为了方便大家登陆，下面是小编整理的官方入口地址，欢迎各位点击图片或链登录官网，希望对大家有所帮助！点击登入>>>江西省全国教师管理信息系统入口4月29日下午，省人社厅、省教育厅召开深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会议，确定中小学教师职称制度改革任务书、路径图、时间表。
根据国家统一部署，结合我省实际，省人社厅、省教育厅研究制定了我省实施意见及《关于中小学教师职称制度改革人员过渡的通知》、《江西省中小学教师职称评审办法》、《江西省中小学教师专业技术资格条件》三个配套文件，将用两年的时间推进。
今年完成人员过渡和首次评审，明年实现常态化评审，新制度完全入轨。
社会力量举办的中小学校可参照执行。
全省中小学教师职称制度改革主要包括四大方面内容一是健全制度体系。
将原来相互独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
设置了从正高级职称到员级5个等级。
二是完善评价标准。
对原中、小学教师水平评价的基本标准条件进行了修订，改变了过分强调论文、学历的倾向，新的评价标准适应实施素质教育和课程改革的新要求，充分体现中小学教师职业特点，着眼于中小学教师队伍长远发展，重师德、重能力、重业绩、重贡献。
三是创新评价机制。
注重遴选教育专家和经验丰富的一线教师参加评审，继续探索社会和业内认可的实现形式，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，增强评价结果的公信力。
四是与事业单位岗位聘用制度相衔接，实行“评聘结合”。
职称评审严格在核定的岗位结构比例内进行，不再进行与岗位聘用相脱离的资格评审。
中小学教师竞聘上一职称等级的岗位，由学校在岗位结构比例控制范围内推荐符合条件的教师参加评审，并按照有关规定将通过职称评审的教师聘用到相应的教师岗位。
出现岗位空缺，教师可以跨校评聘，以利于促进人才的合理流动和教师资源的均衡配置。
江西省中小学高级教师资格条件
江西省中小学高级教师资格条件（试行）2010-07-28本资格条件适用于我省中小学、幼儿园、特殊教育学校、成人中、初等教育机构，以及各级教研室、电教、教育装备、基础教育有关的教育部门、校外教育机构和专业技术职务是中小学教师系列的教育事业单位的在职在岗并取得相应层次教师资格证书的人员。
中小学高级教师对应原中学高级教师、小学特高级教师。
一、师德条件拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，忠于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，服从学校安排，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
任期内每年师德考核均为“合格”以上并至少一次优秀（由所在单位提供考核结果复印件）。
凡有违反江西省中小学教师职业道德“八不准”、以非法方式表达诉求等严重影响损坏教师形象和声誉行为的一票否决，不得申报。
弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。
二、学历、资历条件1、具备下列条件之一：获博士学位，取得中小学一级教师（对应原中学一级教师、小学高级教师。
下同）资格后，并在中小学一级教师岗位任教2年以上；获硕士、本科学历，取得中小学一级教师资格后，并在中小学一级教师岗位任教5年以上；在农村小学（不含县城和城关镇）工作连续满18年，获大专以上学历，取得中小学一级教师资格后，并在中小学一级教师岗位任教5年以上。
2、确有真才实学，教育教学业绩显著，贡献突出，未具备上述规定学历（学位），取得中小学一级教师资格后，在中小学一级教师岗位任教5年以上；或具备硕士学位，取得中小学一级教师资格后，在中小学一级教师岗位任教3年以上者，任现职期间，如其教育教学业绩条件与教育科研条件符合第十一条要求，则可破格申报。
三、班主任条件任期内需任班主任3年以上（由所在单位提供班主任任职证明），未担任班主任工作或年限不足3年的在原晋升年限基础上每缺1年推迟1年申报。
担任中层以上干部、年级组长、教研组长、课外活动优秀辅导员以及为学校教育教学作出突出贡献的优秀教师，在晋升教师职务时可视同班主任岗位，按班主任年限计算。
2024年中小学教师资格考试报名学历要求
2024年中小学教师资格考试报名学历要求北京市①幼儿园：师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
②小学：师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
③初中：应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
④高中及中等职业学校教师：应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
⑤中等职业学校实习指导教师：应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
天津市①幼儿园：应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
②小学：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
③初中：应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
④高中、中等职业学校教师：应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
⑤中等职业学校实习指导教师：应当具备中等职业学校毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级。
内蒙古自治区①幼儿园：应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
②小学：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
③初中、初级职业学校文化、专业课教师：应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
④高中和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格：应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
⑤中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师：应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。
河北省①幼儿园：师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
②小学：应具备大学专科毕业及其以上学历。
③初级中学、高级中学和中等职业学校教师：应具备大学本科毕业及其以上学历。
④中等职业学校实习指导教师：应具备大学专科毕业及其以上学历。
上半年各省市中小学教师资格考试(笔试)报名时间安排
2023上半年各省市中小学教师资格考试（笔试）报名时间安排2023上半年各省市中小学教师资格考试(笔试)报名时间2023上半年各省市中小学教师资格考试（笔试）报名信息汇总地区报名时间审核时间报考费用缴费时间北京1月13日9:00—16日15:001月13日13:00—1月17日11:0060元/科截至1月18日广东1月13—16日1月17日17:00前70元/科截至1月18日山东1月13日9:00至16日16:001月14日9:00至17日16：0060元/科截至1月18日江苏1月13—16日16:001月14日—17日16:0052元/科截至1月18日24:00河北1月13—16日1月14日9:00—17日17:0065元/科截至1月18日16:00吉林1月13—16日15:001月13—17日17:0070元/科截至1月18日24时辽宁1月13—16日48小时之内60元/科截至1月18日江西1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日湖北1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日云南1月13—16日1月14—17日60元/科截至1月18日山西1月13—16日1月14—16日65元/科截至1月18日新疆1月13—16日1月13—17日55元/科截至1月18日黑龙江1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日贵州1月13—16日1月13—16日60元/科截至1月18日湖南1月13—15日1月13—17日70元/科截至1月18日广西1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日河南1月13—15日17:001月13—16日17:0070元/科截至1月18日甘肃1月13—16日17:001月13—17日17:0065元/科截至1月18日福建1月13—16日17:001月13—17日17:0070元/科截至1月18日浙江1月13—15日12:001月15日12:00—17日8:0070元/科截至1月18日宁夏1月13—16日17:001月13日9:00—17日17:0065元/科截至1月18日天津1月13—15日16:001月13日—16日16:0065元/科截至1月18日海南1月13—16日17:001月13日—17日17:0070元/科截至1月18日陕西1月138:00—16日18:001月138:00—17日18:0070元/科截至1月18日内蒙古1月13日9:00—16日17:001月13日9:00—18日12:0070元/科截至1月18日上海1月13日9:00—14日24:001月14日9:00—15日22:0070元/科截至1月18日教资考试的步骤一、教资笔试大部分省份一年2次教资考试，上半年安排在3月份，下半年安排在11月份。
江西省中小学教师资格证申请认定条件
江西省中小学教师资格证申请认定条件江西省中小学教师资格证申请认定条件导语：根据《2017年江西中小学教师资格认定工作通知》得知，2017年江西中小学教师资格证申请认定条件如下，欢迎阅读参考。
(一)身份条件申请认定教师资格者，应当是中华人民共和国公民。
并且在2017年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。
(二)思想品德条件申请认定教师资格者，应当拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。
(三)学历条件申请认定各类教师资格者(教师资格分类见《教师资格条例》第四条)，应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。
本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。
按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔1995〕15号)第一条的规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。
”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学〔1995〕2号)规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》(〔1995〕参训字第034号)所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。
”持国(境)外学历申请认定教师资格的`，应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。
(四)教育教学能力条件1.非师范教育类专业申请人，应已参加国家中小学教师资格考试，且笔试、面试均合格，取得有效的教育部考试中心颁发《中小学教师资格考试合格证明》，申请认定教师资格的学段和学科应与《考试合格证明》标注的学科和学段一致,是申请认定中小学教师资格的前提。
2.教师资格认定机构按有关规定确认为全日制师范教育类专业毕业生，申请的任教学科与其所学专业不同的教师资格，以及已认定某一层次或种类教师资格，现申请另一层次或种类教师资格，不论是否属于师范教育类专业毕业，与非师范教育类专业申请人要求一致。
江西省中小学教师继续教育项目和证书(电子版)管理办法
江西省中小学教师继续教育项目和证书（电子版)管理办法（试行)中小学教师继续教育证书是中小学教师接受继续教育的凭证。
为适应教师培训管理信息化、制度化的要求，切实方便教师，简化程序，提高效率，依据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕1号），以及省教育厅《关于印发<江西省“十二五”中小学（幼儿园）教师培训实施意见〉的通知》（赣教发[2011］12号）精神，现就我省中小学教师继续教育项目和证书（电子版)管理制定如下办法：一、建立全省统一运行管理平台(一）省教育厅作为我省中小学教师继续教育的主管部门,统筹我省中小学教师继续教育项目和证书（电子版）管理工作，在建立全省统一的中小学教师管理信息库的基础上,负责开发培训项目和证书管理系统,规范电子档案操作流程和管理办法，建立分级审核、分级管理、互联互通、资源共享的省内统一管理系统平台（以下简称系统平台）。
（二）教师培训信息，实行谁主管谁负责,谁培训谁登记的原则。
（三）经省级以上教育行政部门认定资质的省、市、县培训机构所实施的教师培训项目，进入系统平台，统一管理。
（四）纳入全省中小学教师信息库管理，经教育主管部门分级审核编号管理的教师，进入系统平台，逐人建立教师培训信息档案。
（五）经省级教育行政部门审核通过的学时互认信息，记入教师培训信息档案，进入系统管理。
（六）中小学教师继续教育证书（电子版）分为：五年周期培训合格证书、年度培训合格证书、单项培训合格证书三种,全省统一编号管理。
二、分级管理及操作流程（一）中小学教师培训项目，按财政经费来源和教育部门层次，分为国家级、省级、市级、县级四级.系统平台在保留各级教育行政部门文号的同时，对各级培训项目实施统一编号管理。
在江西实施的国家级培训项目由省教育厅在教育部的指导下负责管理；省、市、县级培训项目分别由同级教育主管部门负责统筹管理，下级对上级负责，层层建立责任制，依法确保教师接受培训的权利和义务。
2022江西教师资格证考试《小学综合素质》专家命题卷及答案(1)
2022江西教师资格证考试《小学综合素质》专家命题卷及答案(1)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。
关于王老师的做法()。
A.正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习B.不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会C.正确，是一种自主构建知识体系的学习方式D.不正确。
没有充分发挥教师的主导作用2.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。
A.针对后进生，李老师善于捕捉后进生身上的积极因素，创造各种条件，促进后进生的转化B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生C.李明是一个内向的学生，不喜欢表达自己的观点。
刘老师为保护其自尊心，很少提问李明D.面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答3.三年级二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。
班主任余老师找到希希，对她说：你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。
余老师的做法()。
A.正确，有利于学生向社会需求发展B.正确.有利于学生知晓学习任务的重点C.错误，不利于学生个性化发展D.错误，不利于班级成绩的提高江西中公教师考试网祝您备考成功！点击查看江西教师公告汇总4.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此.教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。
A.以研究者的眼光对待教育教学B.要尊重和赞赏每一位学生C.改变“教教材”为“用教材教”D.引导学生主动思考5.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。
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江西全国教师信息管理系统登录入口【官网】江西省全国教师管理信息系统，更好地开展教师队伍建设工作，教育部启用全国教师管理信息系统，教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务。
下面是江西省全国教师管理信息系统登录入口，欢迎在此入口处直接登录进入。
点击登入>>>江西全国教师信息管理系统登录入口江西省中小学教师资格考试改革政策解答1.教师资格考试改革的目标是什么?答：围绕立德树人根本任务，加强中小学教师队伍建设，提高教师专业化水平;通过中小学教师资格考试改革，建立国家教师资格考试制度，提高中小学教师资格准入标准，强化申请认定人员的教育教学能力考查，确保师资质量;以中小学教师职业标准和考试评价体系引领师范类院校教师教育改革，推进中小学教师的职前教育和职后培养，促进教师素质能力和水平的提高。
2.教师资格考试改革的主要内容是什么?答：按照国家考试标准，全省统一实施中小学教师资格考试改革，重点围绕改进考试内容、强化考试管理、统筹考试与认定的关系等方面进行。
全面考查教师资格申请人的身心素质和教育教学能力，严把教师入口关，建立起符合国家统一要求的中小学教师资格考试制度。
3.教师资格考试改革的对象是哪些人?答：申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。
凡户籍所在地在江西省，并取得合格学历者可报名参加考试;江西省境内普通高校全日制在校研究生、本、专科生，不论其学历培养层次和培养年限，均从三年级开始可以报考;五年制高等职业(师范)学校全日制在校生，从四年级开始可以报名参加考试;三年制中等师范学校全日制在校生，从二年级开始可以报名参加考试;报考时均需由所在学校出具在籍学习证明。
4.报考教师资格证书需要符合什么条件?答：报考教师资格证书需要符合的条件是：①具有中华人民共和国国籍;②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;③符合申请认定教师资格的体检标准;④符合《教师法》规定的学历要求。
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江西中小学教师资格证考试网
笔试报名、资格审核和缴费三个环节均在网上完成。
一、报名流程
(1)登录。
考生在指定时间登录“中小学教师资格考试网”。
考生要认真仔细阅读网页提示和报名注意事项。
(2)注册。
考生登录“中小学教师资格考试网”后需进行注册。
考生本人按要求准确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息，禁止委托他人或培训机构、学校等个人或团体代为报名。
在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。
照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景为佳，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片文件不大于200K，格式为jpg/jpeg;(如照片过大，建议使用图画、Photoshop、ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩)。
照片将用于准考证及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。
考生如上传非证件照，后果自负。
(3)报名。
已获得规定的合格学历(即已毕业)考生按本人户籍或居住地所在设区市选择考区、报考类别和考试科目;在校生按就读学校所在地设区市选择考区、报考类别和考试科目,考生不得跨考区报考。
本次报名起，报考考生需要填写“居住证”申领所在地信息，在校生需要填写“学制”、“当前年级”、“专业”及“学籍学号”等信息，已毕业考
生需要填写“最高学历证书编号”信息。
考生报名时所填“学籍学号”和“最高学历证书编号”信息须与学信网上备案一致，一旦校验发现不一致，将会取消“报名资格”或“考试成绩”，所缴报名费不予退还。
二、资格审核
考试实行诚信报考制度，考生须本人按照网上报名系统指引进行网上信息填报，考生应对所填报的个人信息和报考信息准确性负责，造成填报信息错误，责任由考生本人承担。
考生笔试报名资格审核由各设区市招考办(教育考试院)负责，网上审核主要审核考生照片、考生信息的完整性。
如因“照片不合格”或户籍不符等原因而未通过审核，考生在重新上传照片或修改个人资料的同时，还需重新选报省份、类别、科目。
否则，本次报名无效。
三、信息修改
网上报名期间，如发现信息有误，在规定时间内考生须及时登录报名系统进行更改，审核成功后不得更改考生信息。
四、缴费
未经审核确认、未缴纳报名费的，本次报名无效。