【三年级作文】美丽的贝壳_300字
描写贝壳的作文【精彩】
描写贝壳的作文【精彩】 导语：看到五彩斑斓的贝壳，我们更加要保护海洋环境，给贝壳一个美丽的 家。
小编整理有关贝壳的作文 ，欢迎大家阅读。
第一篇：参观贝壳观 今天空气里弥漫着一种热闹，欢快的气息，因为我今天要去宁波博物馆。
博物馆依旧气势雄伟的屹立在鄞州公园上， 一块一块的石头堆砌起来更加古 朴，古色古香。
一进入一楼大厅就看到贝壳展的大门，贝壳是大海的礼物，形态 各异。
在 800 平方米的展览大厅里贝壳多的数都数不清，令人眼花缭乱。
在这里，我仿佛进入大海，潮水拍打着海岸，海滩上到处是贝壳。
贝壳按照 颜色分有的是白色，有的黄色，有的花样的，有的五颜六色。
贝壳按照大小分， 有小的如绿豆大小的绿豆螺，有长的如腿一般的长管螺。
如以动物命名的：鹦鹉 螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。
以水果命名的：杨桃螺、枇杷螺、草莓 螺等等。
另外还有海星、海葵等海洋生物。
我还知道了鲍鱼不是鱼，它是一种贝 类也叫鲍贝。
还知道鹦鹉螺是国家一级保护动物， 展厅里摆放的被截剖的鹦鹉螺， 它通体白色为主，像极了鹦鹉的嘴巴。
又像是旋转的楼梯，又像一条百褶裙，红 褐色的线条螺旋的分布着。
爸爸说潜艇最初的构想有它开始的， 一下子它在我心 里就高大起来。
它是活化石，因为鹦鹉螺进化过程中没有啥变过，是软体动物。
有 90 只的如丝般的触手用于捕食和爬行，一群群的鹦鹉螺漂浮在海面被称为 “优雅的漂浮者”。
海胆就像是一个绿色的团子，它外表粗糙，中 间还有一个小洞，透过小洞，我看见里面有一个小小的壳，贝壳真好看。
看完了五彩斑斓的贝壳，我们更加要保护海洋环境，给贝壳一个美丽的家。
第二篇：海边捡贝壳 国庆期间，爸爸带我去平潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午， 海水退潮了， 是捡贝壳的好时机， 我们乘车赶到海边， 准备大干一场。
我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮 的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
【三年级作文】美丽的贝壳_300字美丽的贝壳我喜欢去海边捡贝壳。
因为每一次捡到的贝壳都是那么美丽，它们有不同的形状和颜色，每一种都独具特色，让人看了赏心悦目。
有的贝壳呈现出五彩斑斓的外观，像是一颗颗小星星降落到了海滩上。
有的贝壳呈现出淡蓝色或者淡紫色，看起来像是精致的宝石。
有的贝壳则呈现出金黄色，闪闪发亮，像是小太阳在照耀着海滩。
还有的贝壳上面有斑点，有条纹，有的甚至有美丽的花纹，它们看起来就像是一幅幅绘画，真是美不胜收。
每一次捡到贝壳，我都会好奇地仔细观察它们的形状和纹路。
有的贝壳是扁平的，有的是圆滚滚的，有的形状就像是小鸟的蛋，有的则像是蝸牛的壳。
每一种贝壳都有着不同的外形，但都非常完美。
有时候，我会拿起贝壳放在耳边，听它们里面传来的声音，仿佛海洋的声音就在耳边回响，让人感到非常惬意。
除了形状和颜色的美丽，贝壳还有着鲜明的特点。
有的贝壳表面光滑如镜，有的则触摸起来光洁柔软。
有的贝壳上面还有小突起，摸上去既舒服又有趣。
我喜欢用手抚摸贝壳的表面，让手指感受到它们的纹理和温度。
每一次捡到的贝壳都是一种美的体验，让我陶醉其中。
我会把这些美丽的贝壳收藏起来，有时候我会找一块有趣的石头，把贝壳和石头放在一起，就像是创造了一个小海洋世界。
我也会把贝壳串成手链或者挂在墙上，让我时刻记得这美丽的时刻。
贝壳是大海留给我们的礼物，它们不仅是自然界的奇迹，也是大海生命的象征。
每一片贝壳背后都有着属于它独一无二的故事，它们曾经沉入了大海的深处，经历了各种风浪，最后被冲到了海滩上。
捡到这些贝壳，就好像捡到了大海的味道和记忆，让人心旷神怡，愉快无比。
美丽的贝壳，是大自然赐予我们的礼物，它们散发着独特的魅力，让人难以抗拒。
海滩上的贝壳就像是一颗颗小宝藏，等待着我们去发现。
让我们一起去海边，感受这美妙的贝壳世界吧！。
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
美丽的贝壳
我爱收集贝壳。
贝壳有各种各样的形状和颜色，是大自然的瑰宝。
有一天，我和爸爸妈妈一起去海边度假。
我们走在沙滩上，迎面而来的是一朵朵白色的浪花。
我兴奋地跑到沙滩上，追逐着浪花。
突然，我看到了一颗漂亮的贝壳。
它像一个小螺号，白色的外壳上有淡淡的红色斑点。
我迫不及待地捡起它，心里乐开了花。
接下来的几天，我每天都到沙滩上寻找美丽的贝壳。
有的贝壳是粉色的，像小笔筒；有的贝壳是黄色的，像一颗小星星；还有的贝壳是绿色的，像一片嫩叶。
我将这些漂亮的贝壳收集起来，放在一个特别的盒子里，做成自己的小收藏。
有一天，我带着我的贝壳展览给班里的同学看。
同学们看到这么多漂亮的贝壳，都表扬我找到了这么多珍贵的宝藏。
有的同学画下了这些贝壳的样子，有的同学用贝壳拼成了各种动物和花朵。
贝壳不仅仅是美丽的，它还有更深刻的意义。
它是海洋生物的家，是它们的保护伞。
当我们看到漂亮的贝壳时，也想想海洋生物们的家是否受到了威胁。
我们应该保护海洋，让这些美丽的贝壳永远存在下去。
美丽的贝壳给我带来了美的享受，也让我懂得了保护环境的重要性。
我会继续收集漂亮的贝壳，同时也要告诉更多的人保护我们的地球。
让我们一起行动起来，让贝壳的美丽永远存在！。
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
我喜欢捡贝壳,因为它们既美丽又神奇。
今天,我要给大家介绍一下我收集的一些贝
壳。
这是一颗淡蓝色的贝壳,它的外形像一个小小的海螺壳。
壳上还有细致的螺旋纹路,让
人感到很有趣。
这颗贝壳不仅颜色清新，还很光滑，摸起来很舒服。
这是一颗金黄色的贝壳，壳是扁平的，放在手中感觉非常温暖。
贝壳的表面有一些刺，虽然我害怕刺到，但是看起来真的很漂亮。
而且这颗贝壳还有光泽，显得非常耀眼。
这是一颗粉红色的贝壳，它有一个非常漂亮的外形，像个小小的海鸟。
贝壳的表面是
光滑的，色彩鲜艳。
在阳光的照射下，它闪闪发光，非常美丽。
这是一颗白色的贝壳，它像一个小小的洗衣太阳。
贝壳的形状很独特，它的外形像圆
圆的小太阳。
贝壳表面有像小坑的小洞，让人想起了海洋的波涛。
这颗贝壳白色典雅，很
有特点。
这是一颗绿色的贝壳，形状像一个小吉他。
贝壳的颜色很抢眼，他们很有品味。
在阳
光的照射下，这颗绿色的贝壳散发出一种迷人的光芒。
这些贝壳充满了童真和想象力，每一颗都不同，却都非常美丽。
让我感到神奇的是，
这些美丽的贝壳都是大自然的奇迹，我都把它们捡起来，珍藏在我的魔法盒子里。
每次看
到这些贝壳，我都会对大自然的奇迹感到无限的敬畏和神奇。
我相信，通过我的收集，我
会更加了解这个世界的美丽和变幻。
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
今天，我在海滩上捡到了一枚美丽的贝壳。
它的外形像一个小小的螺旋，颜色是淡蓝色的，闪闪发光，看起来非常漂亮。
我捧着它，心里美滋滋的。
我把它带回家，放在我的书桌上，每天都会拿出来看。
有一天，我突然想起了学校要求我们写一篇作文，于是我决定写一篇《美丽的贝壳》。
在作文里，我描述了这枚贝壳的外形和颜色，还写了我在海滩上捡到它的经过。
我还画了一幅图，把这枚贝壳画得栩栩如生。
写完作文后，我把它交给了老师。
老师看了我的作文，给了我很高的评价。
她说我用了很多生动的描述词，使作文非常生动、有趣。
并且，我的画也画得非常好，让人一看就知道这是一枚多么美丽的贝壳。
我的同学们也拿着我的作文，围在我身边一边欣赏这枚贝壳，一边夸赞我的作文有多么好。
我的心里美滋滋的，因为我不仅收到了老师和同学们的夸赞，还让大家都知道了这枚美丽的贝壳。
从那以后，我更加珍惜这枚贝壳，因为它不仅是我在海滩上捡到的宝贝，更成为了我创作美丽作文的灵感来源。
它让我明白了，美丽不仅存在于自然之中，还存在于我们每个人的心中。
愿我今后也能写出更多美丽的作文，成为大家的骄傲。
贝壳作文300字
贝壳作文300字【精选】贝壳作文300字7篇贝壳作文300字篇1说到我家的动物和植物，那可真不少！动物有蜗牛、乌龟和金鱼等，植物除了绿萝、兰花还有各种各样的多肉植物。
不过，今天我观察的对象不是它们，而是一种我们常见的但又经常被忽略的贝壳类动物，它就是花蛤。
花蛤有着坚硬的壳，很像一位勇士的铠甲，而且非常光滑，壳上的花纹非常有趣，一圈一圈的像山水画一样。
我还观察到了一个有趣的现象，花蛤能探出头来像水枪一样喷水！我猜了猜，可能是因为它在壳里太闷了，所以才探出头来的吧。
最后进行的观察项目是我最喜欢的，就是――吃。
烧熟后的花蛤，它的壳张开了，身子也缩了回去，可是还有些花蛤像调皮的孩子，壳闭得紧紧的，偏偏不让我吃掉它。
观察真是我们生活中的好帮手，它可以让我们深入的看到很多平时没留意的事物，帮助我们打开新的视角，更好地感受大自然的魅力。
就像小小的花蛤一样，看上去很简单，其实它的故事一直没讲完，因为花蛤会不断的变化，但我们只要仔细观察，就可以不断发现花蛤的新故事，讲也讲不完！贝壳作文300字篇2迎着愉快的海风，迈开轻快的脚步，亲爱的童子军们，走，我们一起去沙滩捡贝壳。
赤脚走在软软的沙滩上，只听“哎呦！”一声，我的脚好像被什么东西刺到了，低头一看，原来是个贝壳。
我捡起了这个“调皮”的小贝壳，开始了我们的捡贝壳之旅。
有的贝壳“躺”在沙滩上很容易被发现；有的贝壳藏在沙子里“不肯出来”，我用手“掘地三尺”把它“揪”了出来；还有的贝壳在海里，等到涨潮时跟着海浪一起上岸，我们就在岸上等，海浪来了，我们赶紧捞贝壳。
就这样，我捡了好多贝壳装了满满俩口袋。
我捡的贝壳品种很多，有海螺壳、生蚝壳、扇贝壳、文蛤壳、花蛤壳样式也是各式各样，有的像扇子，有的像石头，有的像鱼化石，有的像号子，还有的像玉石。
我发现，有的贝壳很完整，但是有的贝壳残缺不全，我想可能是被人们不小心踩坏的。
我仔细地观察贝壳，发现其中一只俩片壳紧紧地关着，回家后，壳子张开了，我才发现这是一只活的文蛤。
描写贝壳的作文（精选56篇）
描写贝壳的作文描写贝壳的作文（精选56篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写贝壳的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写贝壳的作文篇1今天，阳光明媚，贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光，轻柔的海风，舒服极了。
正当它要回家时，发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮，五颜六色，像鹅卵石一样。
贝壳看了如星星一样的沙滩，不禁有些心动了，它决定玩一会儿再回家。
于是，它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。
看着自己的得意之作，贝壳心里别提有多开心了！这时，小鸟飞过看见贝壳搭的城堡，便在高空对着贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你一起玩吗？”贝壳抬头看了看：“不！我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢！再说你又不能帮到我什么忙。
”“我当然可以帮到你的忙了。
”小鸟开始有些开始焦急起来，“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去，让你来装扮一下城堡呀！”“不要。
如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办？”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。
小鸟听后，伤心地飞走了。
过了一会，大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。
大象低下头对贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你交个朋友吗？”“不可以！我才不要和你这样的庞然大物玩呢。
”贝壳接着说：“如果你把我的城堡踩坏了怎么办？”大象听了心想：是呀！说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。
于是，大象垂头丧气地离开了。
之后，小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩，可是贝壳都以各种理由赶走了它们。
当太阳渐渐西下，贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天，他的城堡被海水冲垮了，贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩，可是，这些动物都一反常态，一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍，委屈地问妈妈：“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢？”妈妈听了笑了一笑：“想知道答案吗？那你想知道就去问大家吧。
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
【三年级作文】美丽的贝壳_300字
美丽的贝壳
贝壳是大海的礼物，它们有着不同的形状和颜色，是大海里的一朵花。
每当我来到海边，总会找到一颗颗漂亮的贝壳，仿佛它们在大海里等着我来捡它们。
有一次，我去了一个非常美丽的海滩。
那里的沙滩金黄细软，阳光透过云层洒在沙滩上，木屋和椰树在沙滩上显得格外迷人。
我迫不及待地跑到沙滩上，开始捡贝壳。
这里的
贝壳有小的，有大的，有黄色的，有蓝色的，有红色的……我发现了一朵花般的贝壳，它
像粉红色的玫瑰花，带着一股淡淡的香味，我捧着它，像捧着一朵小花一样，非常开心。
我又看见了一只纯白色的贝壳，它有着柔软的光泽和平滑的表面，这是世界上最漂亮
的贝壳了！我把它小心翼翼地放在手心里，好像一个宝贝一样。
我还找到了一只带有笑脸
的贝壳，看上去非常快乐。
每当我看到它们，都会感到非常开心。
贝壳不仅美丽，还有很强的耐力。
有一次，我把一个硬的球扔到贝壳上，结果球弹了
起来，贝壳却完好无损。
这让我想起了海浪拍打在贝壳上的声音，它们在海洋的浪涛中，
也能坚强而不倒。
在贝壳里还有一种珍珠，它是贝壳的宝贝，如同贝壳的心脏。
它的形状像小球一样，
闪闪发光。
珍珠像贝壳的孩子，它们一起生长，互相依靠。
贝壳是大海的宝藏，它们不仅美丽又坚强，是大海对我们送来的礼物。
每次来到海边，我都期待着能和贝壳见面，和它们交流。
我希望贝壳能一直在海洋里，永远美丽而坚强。
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【三年级作文】美丽的贝壳_300字
美丽的贝壳
我有一颗收藏贝壳的心，每次去海边，都会捡到漂亮的贝壳。
贝壳有千万种，形状各异，色彩斑斓。
有的像小船，浮在海面上；有的像小螺旋，藏在细沙中；有的像精致的花朵，绽放在海滩上。
每一个贝壳都有着独特的样子，仿佛是大自然给我们的礼物。
我最喜欢的是那颗白色的贝壳。
它小小的，像小石子一样。
贝壳上有着圆圆的形状和细细的横纹，它们像是贝壳的脉络，看起来有点像树的年轮。
在阳光下，白色的贝壳闪耀着光芒，像是一颗闪亮的宝石。
还有一次，我在海滩上捡到了一只粉红色的贝壳。
它的形状像个小螺旋，一圈一圈地盘绕着。
贝壳的里面是细腻柔滑的，我用手指轻轻地摸了摸，感觉很舒服。
每次看到这只粉红色的贝壳，我都会想起孔雀开屏的美丽。
贝壳是大海给人们的礼物。
它们见证了大海的壮丽和多彩。
贝壳是大海送给我们的宝贝，我们要好好地保护它们。
不要随意丢弃贝壳，还要尽量不去动它们的生活环境。
贝壳是大海的心灵之窗，是海洋的见证。
每一个贝壳都有它独特的美丽，每一个贝壳都值得我们珍惜。
所以，我要继续去海边捡贝壳，用我的心收藏这些美丽的贝壳！。