2021年中考语文试卷中的对联题
2021年河北省中考语文试卷参考答案及解析
2021年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分(1--4题20分)1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
(每小题2分，共6分)【甲】辽阔的燕赵大地，从古至今_ _ _ (显现、涌现)了一代又一代的英维豪杰，他们如同夜空中(shǎn yào)的繁星，熠熠生辉。
【乙】河北的地貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇，平原如毯，海洋如盘，（kān chēng）我国地貌类型的“博物馆”。
【丙】从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜立人像、青铜纵目面具等珍贵文物。
这些文物的出土_ _ _ (震惊、惊动)了天下。
【丁】天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。
这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。
（1）根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。
(2分)①(shǎn yào) _ _ _ ②（kān chēng）_ _ _（2）给上面[丙] [丁]两段文字中加点的词语注音。
(2分)①发掘（）②着陆( )（3）从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲] [丙]两段文字的空缺处。
(2分)2．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共6分)（1），浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)（2）又恐琼楼玉宇，(苏轼《水调歌头》)（3），古来共谈。
(陶弘景《答谢中书书》)（4）在《论语·子张》中，子夏认为，“博学而笃志，”，仁德就在其中了。
（5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“，，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。
3.下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由。
(3分)我选中的广告词，理由是：。
4.阅读下面的文字，回答后面的问题。
(共5分)在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势不凡的栈道。
栈道向水面蜿埏延伸，水面中央有台翼然临空。
台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。
2021年浙江省杭州市中考语文真题(含答案解析)
浙江省杭州市2021年中考语文试题一、积累（20分）班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【理解英雄内涵】没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱（dài）□、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
（郁达夫）英雄就是对任何事都会力以（fù）□、自始至终、心无旁骛的人。
（波德莱尔）大丈夫行事，论是非，不论；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
（黄宗羲）1.根据拼音，填写汉字。
（2分）爱□会力以□2.填入横线处的词语，恰当的一项是（2分）A.厉害B.利益C.利害【铭记英雄历史】对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作3.下列对三副对联分析不正确的一项是（3分）A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。
B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。
C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。
D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。
【感受英雄风范】（一）吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。
“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
①，②”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“安得广厦千万间，③”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，④”是睥睨一切的非凡气度；“⑤，西北望，射天狼”，是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，⑥”是勇往直前的乐观和自信。
4.将上面所引名句填写完整。
（6分）（二）“数风流人物，还看今朝。
”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。
这是写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。
自然击你以风雪，你报之以歌唱。
2021年中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业
2021年中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业专题三对联复习作业1.[2022宁波]请用对联的知识为《浙浙风光三月柳》选第二副对联（A.齐家业篇，B.一楼永恒成就书，C.湖山环抱的座位数，D.与朋友竞争使之流行）2．[2021杭州]“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字之美，下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是()3.[2022年湘西]根据以下语言材料，使用对联知识配对下一对对联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字，高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
第一副对联是：尖山如笔，蓝天倒挂在纸上；下一行是：___________4。
[2022包头]完成以下对联。
一年秋天，包头市文联组织青年作者到赤峰采风。
诗人振江看到满山红叶似火，触景生情，吟出一个上联：赤峰红叶浓叶红峰赤，那就让大家来下对联，一时间没人能。
每个人都说这太难了。
第二副对联也应该包含一个地名，应该从头到尾阅读。
内容完全相同，“叶红”和“峰红”必须是因果关系。
镇江本人没有出去。
第二年夏天，振江到青岛旅游，看到青岛到处都是绿树，脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来，触景成句，对出了下联：__________________________。
5.[2022年滨州]光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和坚忍，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
请将以上新闻与第一副对联的第二副对联结合起来，赞美为国争光的女排英雄。
第一副：铿锵玫瑰从容挑战比赛，最终打破王冠第二副：______________________________模拟突破1.【2022年延边教学质量检查】中国诗歌大会带领全国人民重温学习的古诗词。
中考语文对联题训练【附答案】
中考语文对联题训练一、了解对联知识对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。
对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。
随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。
它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。
1、字数相等。
对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。
字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差2.词性相对。
上下两联相应位置上的词，词性也需对称。
如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。
3. 意义相关。
上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。
4.节奏相合。
上下两联的停顿位置是相同的。
5.平仄相协。
平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。
平仄相协，富于音乐美。
6. 结构相应。
上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。
另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。
二、解题技巧如果是给出上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。
做这类题，一般按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、相对的内容；然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对，就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止；最后再从整体上把握，做微观的调整和修改。
防患于未然：三、对联练习1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情， _______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________(2)上联：______________________下联：品千古美文(3)上联：______________________下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：______________________(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________(6)上联：安塞腰鼓，誉满神州下联：__________________________从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。
2021年河南中考真题语文试卷
2021年河南中考真题语文试卷-学生用卷一、积累与运用（本大题共5小题，共28分）1、【来源】 2021年河南中考真题第1题4分阅读下面语段，回答问题。
汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变①无穷的魅力。
中国人使用一支有弹性的笔，锲．而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。
秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘②，唐代柳公权的刚劲．有力，明代徐渭的扭曲盘结……不同时代名家③出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。
如今随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。
(1) 依次给语段中加点的字注音，全都正确．．．．的一项是A. qì jìnB. qiè jìnC. qì jìngD. qiè jìng(2) 在语段横线处填入汉字，全都正确．．．．的一项是A. ①幻②溢③倍B. ①换②逸③倍C. ①幻②逸③辈D. ①换②溢③辈2、【来源】 2021年河南中考真题第2题8分请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
3、【来源】 2021年河南中考真题第3题名著阅读。
《西游记》中的人物形象立体丰满。
请从下面两个故事中任选一个，结合唐僧在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。
①四圣试禅心②婴儿戏化禅心乱4、【来源】 2021年河南中考真题第3题《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，成长为一名英雄。
从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合相关内容简要分析。
5、【来源】 2021年河南中考真题第4题3分2021~2022学年天津红桥区初二上学期期末第4题3分将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
欣宜市实验学校二零二一学年度中考对联题题型解析试题
黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度近几年中考对联题题型解析/周俊根近几年，作为我国传统的语文教学中的对对子在中考中受到青睐，不少地区的中考语文试卷中出现对对子试题。
对对子虽然是我国语文教学中的传统内容，但在中考命题中，试题的命题形式有所创新，出现了不少好的题型，形成了中考语文的一道亮丽风景。
现从近几年各地中考语文试卷中，撷取局部典型对联类试题略作分析，以供教师同学们在中考复习时参考。
一、书写型[例1]〔〕古人云：“字如其人。
〞新课标指出“在书写中体会汉字的优美〞“体会书法的审美价值〞。
下面是一副感慨光阴流逝的对联，请你把它完好地抄写一遍，注意把其中的拼音写成汉字。
“才见几fān风停雨住，y òu是一年春去冬来〞[简析]例1是一道典型的识字、写字题，此题以对联为媒介考察考生的识字、写字才能。
答题要求：一是书写要标准、工整、美观；二是注音的两个字“番〞和“又〞要写对。
二、识记型[例2]〔〕“八百里洞庭凭壮阔，两千年览黄鹤风流〞是今年HY电视台春节联欢晚会上展出的一副对联。
请写出含有“〞或者“黄鹤〞的诗句。
[简析]例2借对联考察古诗句的识记，此题较开放，只要是含有“〞或者“黄鹤〞的诗句即可。
古诗文默写类的试题假设有错字、漏字、添字情况，一般不给分，同学们在答题时，一定要注意这点。
答案例如：：气蒸云梦泽，波撼城；黄鹤：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
三、应对型[例3]〔课改实验区〕请用正楷字体在“下联〞空白处补全对联。
[简析]例3是一道应对型的对联题，特色是运用图片来展示对联的场景，图片的内容为一所的大门外景，图中的对联已有一联，要求对出另一联，这是一道典型的情景对联题。
这种命题形式，表达了“生活处处是语文〞的大语文思想，符合课程HY“在语言理论中学习语文〞的指导思想。
参考答案：“一腔热血写春秋〞“两鬓霜花送春秋〞“满园桃李笑春秋〞等。
四、扩补型[例4]〔课改实验区〕“轻风细柳，淡月梅花〞是一副四字对联。
2021年中考语文基础知识点专题讲练对联(含解析)
对联知识精讲一、要点梳理（一）对联的概念对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联是中国传统文化瑰宝。
（二）对联的要求1．字数相等对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。
对联可长可短。
不管长短，上下联的字数必须相等，这是对联最基本的要求。
2．词性相对上下两联相应位置上的词，词性也需对称，如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词对虚词等。
往细里说，颜色词要对颜色词，方位词要对方位词等。
如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”3．句式一致句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。
比如：“大漠孤烟直，长河落日圆”，上下联都是“二二一”式。
4．平仄相协平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。
平仄相协，富于音乐美。
5．结构相应上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。
如：“明月松间照，清泉石上流。
”6．内容相关对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是风马牛不相及，这是写作对联的大忌。
符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”。
此外，对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
中考设置对联考点，能考查考生的想象、分析、理解和概括等思维能力，又能考查考生语言综合运用的能力。
因此近年来对联题备受青睐，出现频率较高，成为中考的亮丽风景。
对联这一中考考点常见的题型主要有三种：拟写补全对联、修改组合对联、理解鉴赏对联。
（三）对联的分类1．按用途（1）通用联：如春联。
（2）专用联：如茶联、寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联等。
2．按字数（1）短联（十字以内）（2）中联（百字以内）（3）长联（百字以上）等3．按修辞技巧（1）对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
2021年吉林省中考语文试卷及答案
得分 评卷人吉林省2021年初中毕业生学业考试语文试卷天涯99根据扫描版精心校对整理上传题 号 一 二 三 总 分得 分亲爱的同学，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。
一、积累与运用(12分)请在下面的田字格中正确地书写名句和对联。
(第1—7题每句1分,第8题2分,书写1分) 1．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
(《诗经·关雎》)2．，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)3．乱花溅欲迷人眼，。
(白居易《钱塘湖春行》)4．？留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)5．苔痕上阶绿，。
(刘禹锡《陋室铭》)6．岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻，描写雪景的千古名句是: “，。
”7． 苏轼《水调歌头－明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的词句是: “，。
”8． 端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。
今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。
请根据所给的上联，对出下联。
得分评卷人二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分)阅读下文，回答问题。
论语(节选)子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)子曰:“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)子曰:“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)子曰:“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)子曰:“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。
”(《述而》)子曰:“学如不及④，犹恐失之。
”(《泰伯》)子曰:“吾有知乎哉？无知也。
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2021年中考语文试卷中的对联题【2021年山东省滨州市】9．阅读下面材料，按要求答题。
（4分）光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
（1）请给上面新闻拟写标题。
（不超过11个字）（2分）【答案】示例一：女排再次捧得奥运会冠军示例二：女排里约奥运会写下新传奇【解析】试题分析：根据新闻的结构特点，抓住导语即第一段文字根据主要事件的关键信息概括即可。
【考点】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
（2）请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
（2分）上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂，下联：。
【答案】下联：巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇。
（评分，共2分，①字数相同②内容有联系③形成对偶）【解析】根据对联的特点，“巾帼英雄”或“中国女排”对“铿锵玫瑰”；“奋勇出击”对“沉着应战”；“奥运”对“看大赛”；“写传奇”对“终折桂”。
对联是对偶，也叫楹联、楹帖、对子等,就是按一定的格式规则对句。
对联的基本特征：字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。
“平仄”就是古人对声调的区分，“平”就是第一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、去声）。
上联末字必仄，下联末字必平，通常竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
【2021年山东省德州市】10．综合性学习（（6分）六月，毕业季。
蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。
（1）学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如下表），请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块主题。
（2分）1序曲忆往昔第一章（A）第二章（B）[来源:学科网]尾声展未来播放师生学习生活合唱：《每当我走过爵士舞：《快乐崇拜》舞蹈：《让梦飞起来》的视频。
老师窗前》时装秀：《春天的色彩》歌曲：《夜空中最亮的星》舞蹈：《老师妈妈》武术：《风云》相声：《家访》诗朗诵：《献给母校的歌》（1）示例A．颂师恩B．炫青春共2分【解析】歌曲：《青春修炼手册》朝诵：《少年中国说》（1）试题分析：这道题既是续写又是仿写，根据所给出的提示“忆往昔”“展未来”，相应的也要用三个字，根据下边的活动内容，“老师、师恩”拟写出答案“诵师恩”，“春天“青春”都是充满朝气的，拟写出答案“炫青春”。
（2）节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。
（至少运用两种修辞手法，不少于30字）（2分）（2）示例：忆往昔，岁月如歌。
朵朵白云记录了入学的铮铮誓言；茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水；依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想…… 共2分【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
（3）节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。
请你选出最恰当的一组。
（）（2分〕A．毕生心血哺新秀桃李成荫四海春 B．日暖风和开桃李笔酣墨浓写春秋 C．汗水染成千顷绿一代桃李谱华章（3）B 共2分（3）试题分析：这道题语境选择题。
注意题干的要求是送给老师，表达感谢与敬意，AC两项对联不对称，对仗不工整。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
2【2021年山东省莱芜市】7、在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
（4分）活动一：征集对联请你根据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
下联：__________________________________。
【答案】莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。
【解析】对联必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
要词性相对，位置相同。
一般称为「虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
【2021年山东省烟台市】（3）依据实例，完成填空。
《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人生《诫子书》：________________________。
【答案】淳淳告诫讲为人之道。
【解析】此题解答，可仿照例句来写，如例句是结合著作的中心内容题写的；要结合具体题目的具体要求分类作答。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
17宁波4．请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（）（2分）A．齐家立业即文章 B．千秋功业一楼书 C．四面湖山依几席 D．争与友人戏落红4. B （2 分）17安徽4、（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：，。
A、斗室方桌，遍览万古文章。
B、方寸镜头，透视万种风情。
C、琳琅满布，经营百样繁华。
D、小小梨园，上演生旦净丑。
3（2）（2分）B【2021年贵州省黔东南州】23.“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）（1）古代对联的别称有、。
（2分）【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。
（2）（1分）【解析】对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联是中文语言的独特的艺术形式，是中国传统文化瑰宝。
【考点定位】对联（2）区分对联上下联的方法有。
（简要说出其中一种即可）（1分）【答案】①平仄方法区分：上联最后通牒一个字是仄声，下联最后一个字是平声；②张贴方法区分：上联在右侧，下联在左侧；③含义方法区分：引导作用为上联，含义深刻为下联；④时间关系区分：旧时是上联，新时是下联；⑤范围大小区分：一般情况范围小者是上联，范围大者是下联。
【解析】对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。
对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。
但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
要词性相对，位置相同。
一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
对联区分上下联：1，平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声和四声（仄声），下联的最后一个字是一声和二声（平声）；2，张贴方法区分：对联的张贴撰写要求是上联在右侧，下联在左侧．因为古代人写字是从右往左写的．3，含义方法区分：每副对联都有自己特定的含义，在写对联的时候普遍把含义深刻的作为下联，上联的价值更多是在引导作用上．上下联基本属于因果关系，因是上联，果是下联．4，时间关系区分：4旧时在前面是上联，新时在后面是下联，这个普遍在过年时候的春联上有所体现，常用的有生肖和辞旧岁/迎新春之类的．5，范围大小区分：一般情况下范围小的是上联，范围大的是下联，如常见的家和国之类词语。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
【2021年黑龙江省绥化市】5．名著阅读（3分）（2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。
上联：孙行者智调芭蕉扇下联：________________ 【答案】示例一：鲁智深倒拔垂杨柳示例二：鲁智深拳打镇关西示例三：林教头怒杀陆虞侯示例四：武二郎斗杀西门庆评分说明：对联1分。
对联中相对应的词语的词性要相同，才能得分，否则不得分，如“林教头风雪山神庙”等不得分。
【解析】对联必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
要词性相对，位置相同。
一般称为「虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
【2021年湖北省咸宁市】22．泉都中学开展综合性学习活动，庆祝“二十四节气”申请成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。
请你参与并完成以下任务。
②为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传标语，现已经拟出上联，请你帮忙对出下联。
上联：夺冠圆梦，女排精神扬四海下联：【答案】②申遗成功，历法文化传世界【解析】试题分析：此题考查仿写能力。
对联是一种讲究格律的文学形式，欣赏与写作对联，5感谢您的阅读，祝您生活愉快。