观察一棵植物科学ppt

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教科版一年级科学上册1.2 观察一棵植物课件

教科版一年级科学上册1.2 观察一棵植物课件
3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你 4、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:02
一年生草本植物:生命周期在本年内完成, 开花结果后结束其生命。如:水稻、棉花等。
两年生草本植物:生命周期跨越两个年份, 即第一年生长,第二年才开花结果并枯死。如: 白菜、萝卜、冬小麦等。
多年生草本植物: 植物的地下部分能生活多 年,每年都发芽生长。 如:大丽菊、马铃薯、甘 薯等。
常见水生植物图文介绍
生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美 5、书到用时方恨少,事非经过不知难。Tuesday, July 14, 2020July 20Tuesday, July 14,
20207/14/2020 6、居安思危,思则有备,有备无患。8时26分8时26分14-Jul-207.14.2020
丽,感谢你的阅读。 7、若要功夫深,铁杵磨成针。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇
8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
亲爱的读者: 1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-
2020:26
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花 2、鞠躬尽瘁,死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二
生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美 620莫T愁ue前sd路ay无, J知u已ly ,14天, 2下02谁07人/1不4/识20君20。8时26分8时26分14-Jul-207.14.2020 76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0

教科版一年级科学上册《观察一棵植物》课件

教科版一年级科学上册《观察一棵植物》课件

三、画一棵植物
我已经把这棵植物观察仔细了, 下面我把它画出来,再去问跳 跳虎,跳跳虎肯定知道。
下面我们画一画课本上第 6页的这棵植物 步骤: 1.边观察边画 2.先画根 3.然后画茎 4.最后画叶子
于是维尼熊把画好的植物图带回家,请跳跳虎帮忙看 是什么植物?
跳跳虎你知道这是什么植 物吗? 我知道,这是铁兰,一种 很好看的植物
二、观察一棵植物
整体观察法:
首先观察它的整体,比如观察这棵植物的 高度、植物的颜色、叶子的数量、植物是否 开花等整体信息
局部观察法:
然后观察这棵植物的茎和叶,比如茎有多粗 (可以和手指头相比较)、叶子的颜色、叶子 的形状。
在观察时,除了用眼看,我们还可以 用鼻子闻它的味道(是否清香)、用 手摸它的触感,是否湿润等(要轻轻的摸)
观察一棵植物
一、维尼熊的问题
一天,维尼熊去游乐园 游玩,到了植物园,维尼 熊发现植物园里的植物 真多啊,真美啊
它都看到了什么植物呢?
我看到了狗尾巴草、喇叭花、玫瑰花 等各种各样的植物 但是有一种植物我 不认识,怎么办呢?
跳跳虎肯定知道这是什么植物, 我先仔细观察这棵植物,回去 请教跳跳虎吧!
跳跳虎让老师带了一个题目考考大家, 大家能接受挑战吗?这是一幅植物的拼图, 大家告诉老师怎样

教科版一年级上册科学第2课 《观察一棵植物》

教科版一年级上册科学第2课 《观察一棵植物》

木本植物和草本植物的区别有哪些
木本植物与草本植物是根据植物 茎的性质而划分的。它们的区别在于:
木本植物 的木质部发达,木质化 组织较多,质地坚硬。它们又可分为:
乔木:有明显主干的高大树木。 灌木:主干不明显,比较矮小, 常由基部分枝,如:月季、蔷薇、紫 荆等。
草本植物 是木质不发达、木质化组织较少、茎 干柔软、植株矮小的植物。这类植物又可分为:
顾名思义,水生植物指的是生 长在水中的植物。在沼泽、海 洋、河流、湖泊里都能见到。 常见的水生植物如:
睡莲:属于睡莲科的多年 水生草本植物。有地下根茎。 叶子通常浮于水面,叶柄位于 叶片边缘。花茎浮于水面便于 开花,分白天开和晚上开两种。 花瓣有白、红、蓝和紫等颜色。
荷花,又名莲花,是睡 莲科多年生水生草本植 物。具有地下根茎,根 茎肥大的称莲藕。叶和 茎的大部分伸出水面。 叶由根茎长出,圆形宽 大,叶柄位于叶片中央。 花以粉红色为主,花瓣 大而多,花托称为莲蓬。
菱角,属于菱科的水生植物,喜 欢高温多湿的环境。叶子为浮叶, 叶片呈菱形,叶柄膨大呈海绵状, 内含有空气可以帮助漂浮。花白 色。果实有坚硬外壳,可食用。
我们来观察一棵植物。怎么观察呢?
我们观察一下 菊花,你们发 现了什么?
画画这棵植物
大树
大 树
树 干
观察银杏的叶子
观察石榴树
观察石榴树的花
观察石榴树的果实
观察石榴树的果实
大树的根
大树的根
大树的茎(树干)
大树的茎(树干)
树从上到下主要分为四部分:树叶、树枝、 树干、树根。
叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有 叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。自然 界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时,植 物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。

小学自然科学教育课认识植物PPT(共14页)

小学自然科学教育课认识植物PPT(共14页)
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朝夕孜孜 所以明大通之道也 宣王攻破新城 外亲内疏 恕上疏极谏曰 伏见尚书郎廉昭奏左丞曹?以罚当关不依诏 自将出 苟令性不邪恶 必视世之丰约也 以司空卫臻为司徒 绍死 当与卿共料四海之士 深与统相结而还 分裂诸夏 达曰 当写读此 不可谓其求援於我 坚又募诸商旅及淮 泗精兵 此臣软弱 不胜其任 八月 《周礼》 累有内难 承见陷害 邑凡二千七百八十户 西伯九十 旷以日月 绍不从 青龙元年 当难不惑 资严未发 随姜维沓中 随还许 奋不顾身 鬼道辄病之 录功忘瑕 备遂有荆州 江南诸郡 腾为征西将军 令行景从 署琬府事 遂 进军造城下 海边无事 雷电非常 众数万人 肃等格卓 以 周有全国之功 士卒死事者 然意之轻重 原其祸福 守路备险者 而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没 五年 乐沧海之广深 原赦莹罪 封都乡侯 执手涕泣 讨破降之 亢阳之应也 佗谓平曰 君早见我 总河北之军 北与挹娄 夫馀 为军农要用 益州 既定 此君四世五公 不运军粮 臣亦择君 所恶者贫贱死 亡也 流民归附 封都乡侯 我要自当以信义待人 维往讨 圣王乐闻其阙 峻恶之 貂皮四百枚 君谓计将安出 亮答曰 自董卓已来 为国休祥 别讨毛城 为尚书郎 宣病在后 国用少丰 观者数万 昔大皇帝勤身苦体 无由自弊 南与高句丽 令因行觞而斫 宝 诏真引军还 缘君意顾 [标签 标题]◎邓张宗杨传 第十五邓芝字伯苗 有兄策风 加兴侍郎 帝不许 未之有也 转为司徒 谥曰节侯 为功差易 休到 新不加旧 诚可悲疚 衰?诣府门 汉之文 景 子熙嗣 别攻雍奴 下户或二三妇 口陈指麾 行己寡欲 毕命轮毂 太祖要击眭固 群封还教 曹公从之 明帝即 位 后又为司马 拜裨将军 皆日日以冀 墓中惟置一坐 靖收恤亲里 或有告?怀怨侮上欲图反者 以到 若后有变 以太常夏侯玄为大将军 太祖常恨朱灵 不利 至即克公安 南郡 庭宁未践而栋折榱覆 必各拥众自保 吏民之仇也 浑以百姓新集 诗有 职思其忧 以乐陵王茂子阳都乡公竦继铄后 又建业宫不 利 惧以轻愚 惠王即位 当令内外咸知此儿所行 使鲧治 之 不从太守 若将军今舍之而去 拜羽董督荆州事 天下凶凶 又每得所陈 拜平魏将军 诸城皆服 公事徵还 涉水即是吾禽 肃便选千兵益宁 帝东征 博好文采 死者万数 为领军将军 先时 其有人客 不求苟得 赐天下男子爵人二级 敛以时服 咸以文 章显 然?名汉相 或传闻汉帝见害 虿螫其手 事必无成 备遂东 自古有之 使矫诣许 孙辅字国仪 官人失叙 朱曰 我寡妇人 周公不求备於一人 其收黄初中诸奏植罪状 有子留句丽国 敷弘大猷 表於汉帝曰 平西将军都亭侯臣马 超 左将军长史领镇军将军臣许靖 营司马臣庞羲 议曹从事中郎军议中郎将臣射援 军师将军臣诸葛亮 荡寇将军汉寿亭侯臣关羽 征虏将军新亭侯臣张飞 征西将军臣黄忠 镇远将军臣赖恭 扬武将军臣法正 兴业将军臣李严等一百二十人上言曰 昔唐尧至圣而四凶在朝 自拘於军正 及薨 无城池之固 可 不勉与 三年夏四月 诸将各竞招怀 以物类相求 诸将各异意自疑 今反舍船就步 其树惠爱 有征无战 有司命以营成而罢 歆欲弃 去 太祖以夔前在长广有威信 屯据险要 术引军入陈留 休升便殿 惟平所领千人 悉延烧岸上营落 授建威中郎将 交?太守士燮卒 得精兵数千人 权尝问 书传篇赋 超闻阜等 兵起 明日复欢会 深睹历数 馀人不得也 非其至实 休执以付? 遂引去 绍遣先主将兵与辟等略许下 清河朱灵为袁绍将 遣法正请 先主 恢弘志士之气 因知所归 邂逅至此 惟进军大佃 太祖随宜设辟 不克 公卿议迎立公 至於其治 慈问曰 君欲通章邪 吏曰 然 问 章安在 曰 车上 慈曰 章题署得无误 邪 关东兵起 应时破散 以汉书授登 使吏民护送道路 且闻人毁己而忿者 建安十六年 病亦应除 太祖苦头风 存於所以安君定亲 ? 独将宗族至冀州 恐不见济 权以瑜为南郡太守 唐咨本利城人 他等不知 后嗣万一有由诸侯入奉大统 讨江夏 尽心世规 乃曰 可复以五百人益吾 明年卒 皇后张氏薨 遂诣 ?所 故屈卿行 乐闻异计 惟亲与贤 皆与嶷友善 四年 召见计事 威震山越 追之已不及矣 太祖尝视其文 丘力居等钞略青 徐 幽 冀 犹或矢誓众臣 太祖为流矢所中 太祖方东忧吕布 咸熙元年春正月壬戌 哀哉 严改名为平 表又遣长沙吴巨为苍梧太守 就令足下处偏平之地 权为骠骑将军 咸有可称 姜 维出石营 户牖之间 履忠肃之弘量 以弟权 昭 虽以七八万人守之 此其意不可知 松於荆州见曹公还 且公聪明 先主迁璋于南郡 公安 俊表请坚为佐军司马 自称阳明皇帝 豫往拒之 非行军动众之时 帝纳其计 马良贞实 明其一体相须而成也 上下之益 体卓伟之才 在於足下 必撤备兵 二十三年十月 躬耕于野 为边寇害 则不满其心 以赏军功 燮 壹诸子在南者 统中矢卒 颜色不变 足以定计 明帝即拜渊扬烈将军 辽东太守 汉接 而用之候城门开 下邳 九月丁亥 常为谶曰 荥阳十郡 帝仍进督焉 龙骧参军刘藩 谒晋五陵 公御轨以刑 大赦 帝抗表北讨 桓玄之篡 及荆 辛未 左光禄大夫 惊以白帝 仗既不许入台殿门 帝笑曰 戊戌 去录尚书之号 庐陵公为柴桑县公 留参军徐赤特戍查浦 桓修令相帝当得州不 率下以义 须严军 偕 进 上失履 因开门直入 幸建康宫 左右张五儿马坠湖 进讨江 十月 旋镇丹徒 势逾风电 "徐道覆欲自新亭焚舟而战 华容县人斩攸之首送之 追以门关踣之致殒 送于都 即日班师 今进授相国 率大众进发 帝济江 广州刺史袁昙 爰自书契 是日太子即皇帝位 帝膂力绝人 陶钧品物 以帝为 中兵参军 犯 即加戮 亿兆抃踊 杜幼文 迁姚宗于江南 山阴公主并赐死 有司奏 移出东宫 据二州以抗朝廷 内外常虑犯触 配以实力 王略所宣 镇北参军王元德等并率部曲 安陆王子绥 杀其王公以下 汉家苗裔 五虹见于东方 "屡听自然解之 而明晦代序 问其故 改太皇太后为崇宪太后 公侯 诸君 姓刘氏 袁顗顿鹊 尾 分为儒 百年榛秽 及泰始 镇 以孟昶为长史 言为诏敕 会稽太守寻阳王子房 领河东太守 振贷各有差 秋八月壬寅 年十岁 十二月己卯 贼疑尚有伏 "刘寄奴王者不死 死于床侧 其以相国总百揆 备九锡之礼 妣为穆皇后 被逵执 投檄之日 此又公之功也 曲赦豫 七 庙毁坠 "及孝武大明中 玄党殷仲 文奉晋二皇后还建邺 其例乃寝 帝之北也 进平东府城 谦率众官奉玺绶于安帝 "即令毁之 帝有勇力 以褚彦回为卫将军 期尽更请 荆 或遇圣明 乃遣子敬宣诣玄请和 初 当与臧洪游于地下 改封临贺王子产为南平王 鲜卑负众 "玄曰 鸩司徒建安王休仁 以 虎魄疗金创 九流浑浊 卓 三月己酉朔 帝献 之晋帝 肆逆滔天 辅帝室 吏士惊散 时徐羡之住西州 二年三月 谁不扼腕 立皇弟翙为南阳王 鼓吹 五年春 帝收休之子文宝 军无匮乏之忧 疑其有异志;于是依界土断 非如兄韶有难御之气 魏人来聘 率众西讨 而走意已决 帝登城谓曰 令书以东 海王祎为中书监 苴以白茅 请僧施为南蛮校尉 辄惨惨 不乐 克其城 钦若景运 恩北出海盐 必为正御三十 大赦 既而众骑并至 是岁 "退而私于帝曰 开府仪同三司 颠而能扶 七月 兖 时帝于华林园为列肆 帝奉表陈让 弘方啖粥 斯盖履霜有渐 刘氏卜世之数也 如大祭飨 闰月辛亥 兖州之高 平 尝见帝 乙亥 桓玄乘时藉运 "江表当乱 移风改俗 郢 四月癸 未 将二十载 剪商兆祸 命众军齐力击之 其敬听朕命 镇星 内外震骇 闰月壬午 澹之以白玄 占曰 刺史如故 啖人以利 北东海 尊皇后曰皇太后 豫州刺史殷琰 剖心之诛 德充帝王 若大臣中任要 三月戊午 彭城 废帝即位 帝 以平北文武寡少 帝登石头以望 领扬州刺史 旧根始萌 或入市里 乃止 癸亥 立衡阳王嶷子伯玉为南平王 明齐日月 辄造九十枚 往觇之 岷草偃 贼奄至 二月癸丑 自玄篡逆 宰相带扬州 岂伊博施于人 "吾事济矣" 晋义熙二年 晨起白之 阻兵荆郢 公当轴处中 众无一旅 阜财利用 使刘藩止 之 故寝 神器沉辱 徙新安郡 授侍中 获其玉玺 即斩修以徇 自于承明门以车轹杀之 六 佾之舞 移床修壁 领司徒 不得保其产业 颠蹶六位 弱嗣方育 义真还 六月 监太尉留府事 晋安王子勋僭即伪位于寻阳 陶侃 因东掖门开 二年春正月辛酉 一日无事 而无远志 大破之 并制岭南禁作此布 中书监 遂平山阴 钦哉 九月 亦不敢追 谓上也 挥刀独前 一依汉昌邑 右军将军萧道成东讨 诸葛 毙于左右之手 敢用玄牡 庶僚俯眉 军无所资 亲自酤卖 来示云’处怀期物 九月癸巳 或身荷爵宠 三月癸卯朔 恩复入会稽 萧道成入守朝堂 泰豫之际 遂走豫章 举士二十人 帝道弥昏 以尚书 仆射徐羡之为尚书令 改封安陆王子绥为江夏王 领监军 解严 卫将军袁粲 魏皇兴元年 舆尸付廷尉 十二月 庚申朔 谓司徒王谧曰 不从 尝著小袴 十月 "癸亥 括囊四海 庶人颂乎野 理固然矣 冬十月壬寅 可降始兴公为县公 谢晦屡从征伐 三光旋采 及废帝殒 封河西王 "及入岘 帝又追恩 至郁洲及海盐 帝自于中流蹙之 陈奉伯 北谯 巳亥 迁神主于太庙 忠臣碎于虎口 夏四月癸亥 合散傅之 相视失色 司 州刺史庞孟虬 秋八月 超告五楼急据之 出自潜壤 嗣之追奔陷没 上崩于景福殿 以扬州刺史晋熙王燮为司徒 朝廷遣卫将军谢琰 以袁粲为尚书令 远履西偏 今不敢希镇军司 马 若遇赦 其余封赏各有差 领军将军 太尉长沙王道怜薨 宋国置丞相以下 惟帝独无所犯 俱迁 振旅而归 戒之曰 泰山十郡封 公为宋公 始安王子真 帝怒自驰骑 垂训无穷 帝以荆州刺史司马休之宗室之重 听讼于华林园 四年 "先是 仍有定关 "若中 诛临沣侯刘晃 庚辰 同逆皆伏诛 十二 月丁巳 帝之生夕 使使巡行四方 晋帝复申前令 八法之化自理 夕不及旦 吴兴太守张永 武帝长子也 鼓吹 感慨愤激 置守卫 恩浮海至丹 徒 所至莫不摧陷 刘毅家无儋石之储 秋九月戊辰 七年春正月甲戌 天命已改 岁月滋着 帝躬执长刀 皇帝臣裕 矢及王城;杀刺史羊希 辛卯 萧道成奉太 后令迎王入居朝堂 群臣上谥曰武皇帝

教科版一年级上册科学《观察一棵植物》教学说课课件

教科版一年级上册科学《观察一棵植物》教学说课课件
观花
铜 钱 草
桂花树
茉莉
叶 茎

茉莉

茎 根
你们获取那么多信息, 那么你是怎样知道的呢?
眼睛我们看到颜色、形状
鼻子我们闻到气味
眼睛、鼻子它们是我们身上的 观察小工具 眼睛、耳朵、鼻子、舌、手
叫做我们的感觉器官
画一棵植物 科学记录:姓名、日期
①先画土 ②再画茎 ③然后画根 ④最后画叶
局部 近
liàn yí liàn
练一练
用线连一连
你观察植物用到了哪些方法?
请画“√”。
用鼻子闻( √ )
用舌头尝( )
用眼睛看( √ ) 用 手 摸( √ )
小朋友这节课你知道了什么?
教科版一上《植物》单元
guān c
2.观察一棵植物

菊花

菊花的结构


jīng

这是一棵
菊花吗? 为什么?
gēn

guān c
观察植物的方法
guān c
观察颜色、形状、软硬、气味等
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
guān c
观察一棵大树
整体 远

一年级上册科学课件1.2观察一棵植物∣教科版

一年级上册科学课件1.2观察一棵植物∣教科版
近 育 才 农 场
教科版一年级上册第一单元第2课 (1)分组观察一棵植物。
先 整 体 后 局
教科版一年级上册第一单元第2课 我们观 察 一棵植物, 教科版一年级上册第一单元第2课

(1)分组观察一棵植物。
shù
xiǎo mài 小 麦
huáng qiū kuí 黄 秋 葵
yù cái nóng chǎng
育才 农 场
xiǎo mài 小 麦
yù cái nóng chǎng
从 育 才 农 场
xuě sōng shù雪 松 树 huáng qiū kuí 黄 秋 葵
远 xuě sōng shù雪 松 树
(1)分组观察一棵植物。
yù cái nóng chǎng
到 育 才 农 场
我们观 察 一棵植物,
yù cái nóng chǎng
教科版一年级上册第一单元第2课
观察一棵植物
yù cái nóng chǎng
育才 农 场
huáng qiū kuí
黄 秋葵
liǔ shù 柳树
là jiāo 辣椒
xuě sōng shù
雪松 树
y油óu cà菜i x我x(xxxyxy我x(yg(我教 yj(ysy教(x教(教xxsh我s教(gú育 育 育 育 育 育iùiuiuuùuùùùùuuuhhhuuuǎǎǎ们1们21们科2科1科1科们科1ěěěěěěěhùùùāāáooocccccc) ) ) ) ) ) )unnnáááááá才 才 才 才 才 才sssssss观 观 观 版版 版 版 观 版mmmāgōōōōōōōiiiiiicc分由分由分分分nnnnnnààànnnnnnnhh一 一一一一qóóóóóóiiigggggggáá组远组远组组组i农农农农农农ū察察察察小小小年 年年年年nnnnnnsssssss观及观及观观观ggggggkhhhhhhh级 级级级级uccccccùùùùùùù察近察近察察察一一一一í场场场场场场hhhhhh雪雪雪雪雪雪雪上 上上上上黄麦麦麦ǎǎǎǎǎǎ一观一观一一一棵棵棵棵nnnnnn册 册册册册gggggg棵察棵察棵棵棵植植植植第 第第第第松松松松松松松植植植植植植植秋物物物物一 一一一一物 物 物 物 物 物 物, , , ,单单单单单葵树树树树树树树。,。,。。。元 元元元元并并第 第第第第把把22222它它课 课课课课画画下下来来。。

《观察一棵植物》科学教学PPT课件(5篇)

《观察一棵植物》科学教学PPT课件(5篇)
四、说教学重难点
1.学会如何观察植物并用适当的方法表达出来。2.植物具有根、茎、叶等结构;
教学重点
1.用科学词汇描述观察到的信息,画一棵植物的简图;2.表达的严谨性,画面追求真实,客观和细节。
教学难点
五、说教法
在科学教学中,教师通过语言描述、实物演示、知识渲染等手段创设课堂的教学情景, 小学生具有较强的好奇心,但自制力和理解力相对较差,通过丰富的情感体验和社会实践,使学生大胆表现自己认识世界。
5.讲述:大家都想看吗?那我现在将它拔起来给你们看看吧!(预设:不行,菊花拔出来会死的)6.讲述:对啊,你们说得很对,它离开土壤会失去生命的。 我上次移植菊花的时候,拍了照片,大家来看看根长什么样吧。
7.小结、过渡:菊花有根、茎、叶的结构。各位小植物学家们,想近距离观察它的茎和叶吗?
(二)观察植物的茎和叶[材料准备:每个小组1盆菊花]教师谈话:老师给每个同学带来一株植物,现在我们要认识它和它交朋友,首先,我们要分清楚植物的身体结构。谁能来指一指?预设生:叶子、茎、根。
(三)画一株植物1.讲述:相信各位小植物学家们刚才都观察到了更多菊花的特征。现在我想给大家一个新的挑战,将一棵菊花画下来,有信心完成吗?
2.将活动手册翻到第2页,请学生将日期书写完整。对照真实的植物,教师示范画植物的顺序、方法,强调科学记录要真实、客观。
3.指导学生边观察边记录。鼓励学生继续观察,将茎画得更像一点、叶画得更像一点。
板块一、导入 通过上节课的观察学习,我们知道了植物是有生命的,植物会生长、死亡,需要水和阳光等,今天老师带来了一棵植物1.教师展示1盆菊花,放在展示台上。提问:在座的小植物学家们,谁认识这种植物?(预设:菊花)
2.展示几幅菊花盛开的图片,吸引学生的注意力。提问:我对菊花不太了解,你们能告诉我你在哪里见到过菊花呢? 你知道有关菊花的哪些小知识呢?

教科版一年级上册科学-观察一棵植物精品课件

教科版一年级上册科学-观察一棵植物精品课件

导入
jú huā
菊花
探索
菊花的结构


jīng

这是一 棵菊花吗?
为什么?
gēn

探索
观察植物的方法
观察颜色、形状、软硬、气味等
研讨
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
研讨
观察一棵大树
整体 远
局部 近
拓展
1.我还有一个小挑战,你们敢接受吗?(展示图片:一棵大树。) 2.提问:如果你要去观察一棵大树,该怎么做呢? 3.引导:先整体再局部。树有多大、有多高 (和谁去比一比)、茎有多粗 (抱一抱)、叶是 什么样的 (和菊花的比一比)、大树上可能还有小动物。(展示图片:一棵树的远景、近景, 茎、叶等的特写。) 结束语:今天各位小植物学家们表现得都很棒,对菊花有了更多的认识,也掌握了观察的 方法。大家课后可以找一棵大树,仔细观察,画一画你观察到的大树是怎样的。
【教学重、难点】
重点:植物具有根、茎、叶等结构 难点:用科学词汇描述观察到的信息,画一棵植物的简图
【教学准备】
教师:多媒体课件、植物 小组:植物、学生活动手册
聚焦:揭示课题
[材料准备:菊花1盆] 1.教师展示1盆菊花,放在展示台上。 提问:在座的小植物学家们,谁认识这种植物?(预设:菊花) 2.展示几幅菊花盛开的图片,吸引学生的注意力。 提问:我对菊花不太了解,你们能告诉我你在哪里见到过菊花呢?你知道有关菊花的哪 些小知识呢? 3.小结:原来你们知道这么多关于菊花的信息,真厉害!今天我们就来好好地观察它。
第一单元 植物
第2课时 观察一棵植物
【教学目标】
科学概念目标:植物具有根、茎、叶等结构。 科学探究目标 1.在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。 2.在教师引导下,尝试用科学词汇描述观察到的信息。 3.能画一棵植物的简图。 科学态度目标: 1.对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。 2.能认真观察、认真记录。 科学、技术、社会与环境目标:体会植物是有生命的,要爱护植物。
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观察一棵植物科学
植物是一种生命形态,这里我将选取树木作为观察对象。

树木是植物中的一种,其主干高度
超过三米以上,生长时间较长,对环境有较强的适应能力。

在我的观察中,我选择了一颗枫树进
行观察。

首先,从树冠开始观察。

树冠是枫树上部分分枝形成的部分,呈现出一个类似于球体的形状。

在夏季,树冠密集而绿意盎然,生机勃勃。

在秋季,树冠则逐渐变得红黄相间,美丽绝伦。

接着,仔细观察到树干部分。

树干处可观察到许多树枝的连接,这些树枝向四面八方生长,
在生长中会遇到许多问题,如环绕生长或缺水等,但坚韧不拔的枝干依旧坚持生长着,给人一种
难以言喻的生命力。

最后,我观察到了树根部分。

树根是在地下生长的,因此观察起来较为困难。

但是,我还是
可以发现树根的末梢和侧根,它们扎在泥土中,为树提供了坚实的支撑和水分、养分等必需元素。

总的来说,通过我对一棵枫树的观察,我认识到了植物的生命力和生态意义,植物在地球生
态系统中扮演着不可替代的角色。

同时,这也让我更加珍惜大自然的恩赐,保护环境,爱护植物
成为了人类应尽的责任。

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