二年级上册语文看图写话同步练习及答案

1 / 11 二年级上册语文看图写话同步练习及答案

一、 看图写话。

提示:小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?什么时间?他们在做什么?想一想,然后写下来。

可用词语:下课 操场 同学们 笑声

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二、 小练笔。

大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图,把你想到的、看到的写下来。

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三、 看图写话。

细观察图画,把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。

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四、 快乐习作

仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。

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五、 看图写话。

请按一定的顺序描写出图中的事物,并用上一些表示颜色的词。

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六、 看图写话。

冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。

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4 / 11 七、 妙笔生花。

请你根据图画内容编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间,什么地方,有谁在干什么。

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八、 看图写话。

图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。

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5 / 11 九、 习作百花园。

观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。

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十、 我会看图,还能写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?你有什么想法?写出来。

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部编人教版二年级上册语文看图写话专项同步练习及答案

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1 / 12 部编人教版二年级上册语文看图写话专项同步练习及答案

一、 写话展台

看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。

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二、 我会写话。

图中画的是什么时候?什么地方?小朋友们在做什么呢?他们的心情怎么样?

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部编版二年级上册语文看图片写话专项同步练习及答案

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1 / 10 部编版二年级上册语文看图片写话专项同步练习及答案

一、 看图写话。

提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐:柳枝 柔软 碧绿 飞舞 发芽 温暖

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二、 看图写话。

仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。

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2021年苏教版二年级上册语文看图片写话同步练习及答案

2021年苏教版二年级上册语文看图片写话同步练习及答案

1 / 11 2021年苏教版二年级上册语文看图片写话同步练习及答案

一、 看图写话。

仔细观察下图,想一想图上画的是谁?他们在做什么?请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。

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二、 我爱写话

图上画的是什么时间?都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?发挥你的想象写一写,不会写的字可以用拼音代替。

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部编人教版二年级语文上册看图写话专项同步练习及答案

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一、 看图写话。

提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。

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二、 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?

[用用词] 生病 探望 水果 补课

[动动笔]

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最新人教版二年级上册语文看图写话同步练习及答案

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1 / 12 最新人教版二年级上册语文看图写话同步练习及答案

一、 看图写话。

提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?

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二、 快乐写话。

请你仔细观察下面的四幅图画,发挥想象,编一个有趣的故事吧!

要求:书写端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。

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新部编人教版二年级语文上册看图写话专项基础练习及答案

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一、 看图说话。

想想画上画的是谁,他们在干什么。写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。

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二、 写话与表达。

观察图画,下图画的是哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎样度过的呢?

(词语提示)穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹

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新人教版二年级语文上册看图片写话专项同步练习及答案

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一、 我会写话。

图中画的是什么时候?什么地方?小朋友们在做什么呢?他们的心情怎么样?

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二、 看图写话。

提示:画面上的同学在干什么?你一看准知道!那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。

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新部编人教版二年级语文上册看图写话同步练习及答案

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一、 看图写话

图上画了谁,发生了什么事?想一想,写一写。

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二、 写话斗秀场。

图中发生了什么事?同学们都带来了什么?说了什么?

2 / 11 提示:医院 静悄悄 热泪盈眶

香甜可口 五颜六色 早日康复

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新部编人教版二年级语文上册看图片写话专项同步练习及答案

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一、 我会看图写话。

图上画的谁,在干什么?

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二、 写话展示。

仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

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新部编版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)

1 / 12 新部编版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)

一、 看图写话。

图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!

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二、 快乐写话。

请你仔细观察下面的四幅图画,发挥想象,编一个有趣的故事吧!

要求:书写端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。

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