北师大版小学数学五年级上册《分数与除法(1)》达标检测(1)
新北师大版五年级数学上册《分数除法》练习卷
新北师大版五年级数学上册《分数除法》
练习卷
题目一
1. 一共有 16 个苹果需要平均分给 4 个小朋友，请问每个小朋友可以得到几个苹果？
题目二
2. 小明有 9 块巧克力，他想把它们平均分给他的 3 个朋友，请问每个朋友可以得到几块巧克力？
题目三
3. 饭店有 24 个橙子，如果厨师要把它们平均分成 6 份，请问每份有几个橙子？
题目四
4. 书店有 48 本书，如果要把它们平均分给 8 个小朋友，请问每个小朋友可以得到几本书？
题目五
5. 小红买了 25 张相片，她准备把它们平均放进 5 个相框里，
请问每个相框可以放几张照片？
题目六
6. 一箱苹果有 40 个，小明打算把它们平均分给自己和他的 4
个朋友，请问每个人可以得到几个苹果？
题目七
7. 饭店共有 120 个饭团，如果要将它们平均分给 6 个人，请问
每个人可以得到几个饭团？
题目八
8. 小雨购买了 36 张明信片，她想把它们平均分给自己和她的 3 个闺蜜，请问每个人可以得到几张明信片？
题目九
9. 小明家有63 支蜡笔，他准备将它们平均分给他的7 个同学，请问每个同学可以得到几支蜡笔？
题目十
10. 小红有 80 颗糖果，她打算将它们平均分给自己和她的 4 个朋友，请问每个人可以得到几颗糖果？。
北师大版五年级数学上册--第五单元 《分数与除法》练习1(含答案)
分数除法练习题一、填空题。
1.5÷8 ＝ ) () ( 726 ＝)() ( ( )÷( )＝ 27 2.根据38 ×2＝34写出两道除法算式：________________、________________ 3.“一桶油的34 重6千克”，把（ ）看做单位“1”，（ ）×34＝（ ） 4.“男生占全班人数的 59 ”，把（ ）看做单位“1”，（ ）×59＝（ ） 5.“鸭只数的27 等于鸡”，把（ ）看做单位“1”，（ ）×27＝（ ） 6.45是（ ）的59 ，710 吨是（ ）的12 ，（ ）是34 平方米的137.“梨重量的34 与桃一样多”，把（ ）看做单位“1”，（ ）×34＝（ ） 8.在○里填上＞、＜或＝。
910 ÷ 16 ○ 910 38 ÷6 ○ 38 34 ÷12 ○ 34×2 9.一本书，每天看它的17,（ ）天可以看完。
10.甲数的13 与乙数的14相等。
如果甲数是90，则乙数是（ ）。
二、计算。
1.直接写得数。
13 ÷112 ＝ 47 ÷12＝ 89 ÷37 ＝ 1÷34 ＝ 5÷1011＝ 1411 ÷21＝ 58 ÷56 ＝ 910 ÷35 ＝ 13 － 14 ＝ 310 ÷103＝2.准确计算。
49 ÷6＝ 1517 ÷10＝ 45 ÷98＝ 145÷91＝6 7×6＝3425×5＝58÷40＝58×40＝3.(56＋38)×48817÷23＋123×9174.列式计算。
（1）一个数的5倍是1013,这个数是多少？（2）一个数的47是28，这个数是多少？三、判断题。
北师大版数学五年级上册5.4分数与除法练习卷
7．
的只数是 只数的（___）。
的只数是 只数的（___）。
(1)每队分到几瓶矿泉水？
(2)每队可以分到多少箱？
【答案】(1) 8瓶(2) 箱
【解析】
【详解】
(1)4×12÷6＝8(瓶)
答：每队分到8瓶矿泉水。
(2) (箱)
答：每队可以分到 箱。
6．一个假分数，分子与分母的和是17，如果分母加上1，这个分数就等于1。这个假分数是多少？
【答案】
【解析】
【详解】
【解析】
【详解】
略
2．把下面的假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。
【答案】 4
【解析】
【详解】
略
3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
【答案】＞ ＜ ＜ ＝ ＜
【解析】
【详解】
略
4．买书。
【答案】故事书： 元 漫画书： 元
【解析】
【详解】
答：平均每本故事书 元，平均每本漫画书 元。
5．同学们为参加“低碳生活，绿色消费”的宣传活动，准备了4箱矿泉水，每箱12瓶，要平均分给6个宣传队。
2018-2019学年北师大版数学五年级上册5.4分数与除法练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．在( )里填上适当的数。
5÷6=（___）7÷9=（___） =（___）÷（___） =（___）÷（___）
北师大版五年级上册数学《分数》练习题
北师大版小学数学五年级上册第三单元“分数”检 测 题班级：________ 姓名：__________ 一、我会填。
（每空1分，共19分）1、填一填。
（1）5个 15 是（ ），（ ）个 16是1。
（2）78 里面有（ ）个81，322里面有（ ）个31。
（3）18个91 是（ ）。
2、考考你。
（1）6枝铅笔的13 是（ ）支，10铅笔的)() (是4支铅笔。
（2）一盘苹果的21是4个，2个同样的盘子里共有（ ）个苹果。
3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。
（ ）=（ ）（ ）=（ ）4、（ ）÷（ ）=53=10) (=) (21=100) (5、25和30的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、我会判断。
（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共10分）1、小贝说自己吃了一块蛋糕的52 ，妈妈吃了这块蛋糕的104，那么妈妈吃的比小贝多。
（ ） 2、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121。
（ ）3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。
（ ）4、1812的最简分数是96。
（ ）5、分母是10的真分数共有10个。
（ ）三、按要求解答。
（共36分）我很棒！关键要多思考，还要细心！1、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。
（6分）53（ ）64831（ ）1182016（ ）542、圈出最简分数，把其余的分数约分。
（12分） 541612408241260100131130 3、把95和127都写成分母是36而大小不变的分数。
（6分）4、写出与53相等的三个分数。
（6分） （ ） （ ） （ ）5、两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些？（用带分数比较）（6分）四、我会解决问题。
（共35分）1、在一次数学竞赛中，共有30道题。
小红做对了18题，做错了12题。
【新】北师大版小学数学五年级上册第五单元第四课 《分数与除法》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案
一、说教材
大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学五年级上册第五单 元第四课《 分数与除法》。本节课主要内容是引导学生学习分数与除法， 以及两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用分数来表示，运用 分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法 ，使学生理解、掌 握分数与除法的关系，并能用分数表示两个整数相除的商。
七、课堂练习
1.填一填。 除法算式中各部分的名称:( )÷( )=( )
2.把假分数化成带分数,根据分数与除法的关系,用( )除以( ),如果有余数, 不能整除时,所得的商就是带分数的整数部分,余数是分数的( ),( )不变。用 式子表示为 =分子÷分母=整数 (其中分子是余数)。 3.把带分数化成假分数,整数和分母的乘积再加上原来的( )作( ),( )不 变。用式子表示如下: 整数= =
同学们愿意帮* * * 同学分一分蛋糕吗？ 出示例题：把一个蛋糕平均分给3个人，平均每人能分得多少？这时，应该把
什么看作单位“1”？要把蛋糕平均分成几份？ 怎样列式？（指名口述算式）1÷3
大家拿出练习本来计算这个商是多少？（用小数表示） 这个商用小数表示太麻烦了，我们用分数来表示它。请大家看大屏幕大家看，
《分数与除法》板书
被除数÷除数=被除数/ 除数
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
九、教学反思
本节课，我把教学内容在知识点不变的基础上，以发挥学生主动性， 在分数与除法的教学中,为了提高除法计算的正确率,教学时要让学生经历探 索计算方法的过程,要让学生在理解算理的基础上掌握计算方法,然后才有可 能灵活、正确、熟练地进行计算。
（三）、归纳关系 1.说一说分数与除法的联系：分子相当于除法中的被除数，分
北师大版五年级数学上册第一单元小数除法单元测试试题(含答案) (1)
五年级数学上册第一单元小数除法单元测试试题（满分：120分时间：90分钟）一．填空题.（共38分）1.在计算4.75÷（5.2－3.3）时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）.2.在计算6.104÷0.56时，应将其看作（）来计算，运用的是被除数、除数同时扩大（）倍，商是（）.3.大小比较.0.79÷0.99○0.79 5.2÷0.1○5.2×0.1 4.6×0.89○0.892.3÷1.04○2.3 8.4×1.33○8.4÷0.33 6.89÷0.01○6.89×1004.根据33×49=1617，直接在括号里填数.0.33×4.9=（）（）×0.49=1.617 0.11×（）=0.53911×0.98=（）0.66×2.8=（）0.033×4.9=（）5.在算式8÷11的商用循环小数表示是（），保留三位小数约是（），精确到百分位是（）.6.近视数为5.00的最大三位小数是（），最小三位小数是（），它们相差（）.7.8分=（）元690千克=（）吨48分=（）时5吨480千克=（）吨=（）千克，商将是8.两个数相处的商是0.624，如果被除数扩大原来的10倍，除数缩小到原来的1100（）.9.将数：5.88，5.89，5.98，5.908，5.809按从大到小的顺序排列：（）＞（）＞（）＞（）＞（）.10.买一本故事书需要12.8元，小明购买15本需要（）元；小红有100元，最多可以购买（）本.11.做一条上衣需要0.98米布，40米最多可以做（）条上衣.二．判断题.（共5分）1.0.89898989是循环小数.( )2.一个数除以小数，商一定大于这个数.( )3.在0.5和0.7之间的小数只有0.6.( )4.4.5+5.5÷0.4=25.( )5.5.099保留两位小数后是6.10.( )三.单选题。
北师大版五年级上册数学第一单元-小数除法-测试卷完整版
北师大版五年级上册数学第一单元小数除法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.除法试商时，如果余数比除数大，应把商（）。
A.改小B.改大C.不变D.无法确定2.如果a×5.2>5.2，那么a一定（）。
A.大于1B.小于1C.等于13.183.6÷11.4，在商是16时，余数是（）。
A.1.2B.12C.0.124.在下列算式中，与132÷12相等的式子是（）。
A.13.2÷1.2B.1.32÷1.2C.1320÷12D.0.132÷0.125.4÷11的商用循环小数表示，则小数点后面第100位数字是（）。
A.0B.3C.6D.76.10.36里面有（）个0.01。
A.6B.36C.1036二.判断题(共6题，共12分)1.一个数除以整数（0除外），商一定比这个数小。
（）2.两个数相除，商一定小于被除数。
（）3.2.23232323是一个循环小数。
（）4.循环小数都是无限小数，无限小数都是循环小数。
（）5.一个数除以0.36，所得的商一定大于这个数。
（）6.4.05÷5的商小于1。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.一块正方形田地的周长是86.4米，则这块田地的面积是（）平方米。
2.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷，相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
64.8÷1.5○64.847.3÷16○47.32.36÷0.33○2.36 5.4÷0.1○5.472÷2.2○7264.8÷0.18○64.84.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×455.8.65保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）：6.954保留位小数约是（）。
北师大版五年级上册数学第一单元-小数除法-测试卷及参考答案一套
北师大版五年级上册数学第一单元小数除法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.8.143143143…的循环节是（）。
A.143B.431C.3142.3.65÷25的商的最高位是（）。
A.个位B.十分位C.百分位3.与0.15÷1.2的商相等的式子是（）。
A.15÷12B.1.5÷1C.150÷124.下列算式中，（）的得数小于1。
A.9.6÷4B.2.2×0.5C.0.96÷85.被除数扩大2倍，除数扩大4倍，商（）。
A.扩大6倍B.缩小2倍C.扩大8倍6.下列算式中，得数最小的是（）。
A.1.92÷0.38B.192÷380C.0.192÷0.0038二.判断题(共6题，共12分)1.一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积不变。
（）2.3.675675675是循环小数。
（）3.9.1÷0.14=910÷14。
（）4.两个数相除，商是20。
若被除数乘10，除数除以10，商仍然是20。
（）5.4.6除以0.7时，当商是6时，余数是4。
（）6.一个数乘比1大的数，积一定不小于这个数。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.根据2.7×0.3=0.81，不计算直接填出结果。
81÷0.3=（）270×0.3=（）2.根据28×2.5=70写出两道除法算式：（）、（）。
3.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
（1）4.96÷1.6＝_______÷16 （2）1.35÷0.15＝_______÷15（3）2.7÷0.03＝_______÷_______ （4）6÷0.012＝_______÷_______4.2÷9的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。
北师大版数学五上第五单元《分数与除法》单元测试卷
北师大版数学五上第五单元《分数与除法》单元测试卷一、填空题。
1.分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是(),最小的带分数再加上()个分数单位就是最小的质数。
2.30和25的最大公因数是(),最小公倍数是();17和51的最大公因数是(),最小公倍数是()。
3.2里面有()个,4里面有()个。
4.在括号里填上适当的分数。
5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是()。
6.如果A=B+1(且A,B均不等于0),那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的,男生是女生的,女生是全班的。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。
()2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。
()3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。
()4.6m的和5m的是相等的。
()5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。
()6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是()。
A.3和54B.6和15C.17和51D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是()。
A.2B.C.D.63.如果是真分数,是假分数,那么a可取的整数最多有()个。
A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b(a,b均为非0自然数),那么()。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于小于的分数有()。
A.无数个B.1个C.2个D.0个6.的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应()。
A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27四、操作题。
1.根据给出的分数涂色。
2.用分数表示下列图中的阴影。
五、解决问题。
1.刘师傅和王师傅共同加工一种零件。
他们谁完成得多?2.学校运动会上,在女子200m赛跑中,校田径队的王红、张敏、刘丽的成绩分别是分、分、分,请按照她们的成绩排出名次。
北师大版五年级数学上分数与除法应用题练习题
月 日 完成时间 分
秒 五年级 上
43分数与除法（1）
小试牛刀
把5t 煤平均分给6户居民，平均每户居民分得总吨数的几分之几？每户居民分得几吨？
更上层楼
1.操场上有48个学生在做操，其中男生有29人，女生占做操人数的几分之几？
2.一筐桃子有15个，共重4kg，要平均分给5只小猴子。
每只小猴分到了几个桃子？每只小猴分到了几千克桃子？每只小猴分到了这些桃子的几分之几？
破茧成蝶
一个假分数的分子比分母的2倍少1，如果分子、分母同时减去9，
这个分数就无意义。
这个假分数是多少？分子分母同时减去9，
这个分数就无意义，说明这
个分数的分母是（ ）。