四年级数学日记（精选21篇）
四年级数学日记
四年级数学日记（精选21篇）
一天终于结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的四年级数学日记（精选21篇），希望对大家有所帮助。
我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100—100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次，我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7—1=6，4x6=24。我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。”我想了想，忽然，我灵机一动：7x8=56、4*8=32、56—32=24。妈妈又问：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了一句：别钻牛角尖。让我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4x1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我一点就通，很聪明，让我心里美滋滋的。
经常算二十四点，可以让我的计算能力有所提高哦，大家也来试一试吧！
3月10日 星期三 晴
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”
妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。
先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。 因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1x3=3.3（米），这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！
x月x日 晴
今天天气特别晴朗，妈妈带我去去买菜，我高兴的从床上跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：
（2x2）+（3x1）+（3x2）+（2x1）=15（元）因为算出了结果我更高兴了！
在一个明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去商场买东西。
“啊！商场可真大啊！”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店，这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑，非常可爱。突然，我发现一些非常奇怪的形状，我就像篱弦的箭一样飞奔过去，那里可真是琳琅满目，多种形态各异的形状浮现在我的眼前。
这时，爸爸边指着图形边问我：“这是什么图形啊？”
我急说：“是长方体！”爸爸又问：“那你知道长方体的计算公式吗？”我皱起眉头，想了不知多少时间，可还是一窍不通。
这时，一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边，原来是妈妈。妈妈温柔的说：“长方体的体积公式很简单，只要用长x宽x高，不信你就举个列子试试，你看，如果用v表示长方体的体积，用分别表示长方体的长、宽、高。
上面的公式可以写成妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长x宽x高的。”
“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考，还要仔细做题。”说着，妈妈不禁流出了感动的泪水。在这一天中的购物，使我明白了许多的道理。
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，皇帝乾隆下江南游玩，遇到一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁，皇帝乾隆便赠一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
皇帝乾隆要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60x2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70x2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除文学性、趣味性外，又增加知识性。
x月x日 星期x 晴
我正和妹妹玩得高兴，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账。
奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应该找回多少钱？奶奶的话音刚落，爷爷就说道："找1角钱！"我不相信爷爷能算得这么快，便用我学过的数学知识进行计算：单价乘数量=总价；付出的钱一花的钱=找回的钱，正好与爷爷的得数一样，找1角钱。我问爷爷为什么算得这么快。
原来爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原来用的是乘法分配律。
通过这件事让我明白，在我们周围，到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧！
这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道非常难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是非常熟悉。
于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。
这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11x1919＝2＋1711x2x17＝374（立方厘米）。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
今天是正月初二，是我跟妈妈去外婆家的好日子。
早上，我起得早早的，跟妈妈上街买了3大块肉，一块肉是2.5斤，一斤肉要16元，妈妈一共付了120元钱。妈妈还买了3箱苹果，一共付了150元钱。走到批零店，妈妈又买三件“旺旺大礼包”，又付了150元。然后我们高高兴兴地回外婆家了。
到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高兴。
吃过了饭，在我们要返程回家的时候，舅舅、舅娘和外婆都给了我红包。我到家打开红包来看，一共得了8张100元的，我很高兴。
有意义的一天很快就过去了！
今天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我马上问老板几元一只，老板回答说元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意。
这钱就跑了。
我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“谢谢”就走了。我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，终于数出来了。结果算出了答案元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？
一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有犯错误的。”这次我原谅你，但是下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内
五年级上册数学日记（精选21篇）
五年级上册数学日记（精选21篇）
五年级上册数学日记（精选21篇）
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的五年级上册数学日记（精选21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级上册数学日记 篇1
“铃铃铃”下课的铃声响了，同学们走出了教室。我和张靖娜，邹诗瑶和杜鑫越在一起玩游戏——异想天开。
我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物，地点，和做的什么事，写完之后把它们捏成一个小球，打乱顺序，分好堆，人物一堆，地点一堆，事情一堆，一人在三堆里拿出一个球，打开并按照人物地点和事情连成一个句子。我先读，郝老师在锅里抓鱼，哈哈哈，我们四个不由得笑出声来，张靖娜读，出雷宇航在电饭锅里洗澡。哈哈哈，有一阵笑声，我插着腰撅着嘴看着张靖娜，扑哧一声笑了。我们又恢复了刚才的状态，这回到邹诗瑶了，她还没等说呢自己先笑上了，我们着急得对邹诗瑶说：快点。邹诗瑶笑眯眯地说：杜鑫越在英语书上摘苹果。杜鑫越边笑边看邹诗瑶，我有那么傻吗。最后一个是杜鑫越:张靖娜在厕所里吃黑芝麻糊。咦呀，我要吐了。哈哈哈愉快地笑声给我们的校园添了几分色彩。“铃铃铃”上课的铃声响起了我们收拾好东西上了第二节课。
五年级上册数学日记 篇2
今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例如：
有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少?解答：
先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748!
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了!你一定会爱上数学!
五年级上册数学日记 篇3
四年级数学日记400字（精选55篇）
四年级数学日记
四年级数学日记400字（精选55篇）
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的四年级数学日记400字（精选55篇），希望能够帮助到大家。
四年级数学日记 篇1
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
四年级数学日记 篇2
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，就只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成了两段，并且用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次的水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么的自豪、多么的骄傲啊！
四年级的新年日记（精选5篇）
四年级的新年日记
四年级的新年日记（精选5篇）
忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的四年级的新年日记（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
今天是我兴的一天，因为我们班举行了新年晚会。
晚会开始了，第一个节目就是我们班级集体诗歌朗诵《感激》，就把晚会推向了*。接下来的节目也非常精彩有唱歌，跳舞，魔术，双簧…。。我们表演的是《识字3》，我们的节目还不算最精彩的，看的，精彩还在后头呢！让我记忆深刻的是蒋皓潜和他爸爸表演的双簧，让我们互动，还逗乐了全场，让大家哈哈大笑。舒老师和小乖表演的温州话相声，真没想到小乖妹妹的温州话讲得这么棒！我以后要好好学学温州话。还有就是赵依然表演的的拉丁舞和谢子妍表演的新疆舞，绚丽全场让我们*都有想上去秀一下的冲动。还有好多好看的节目，我们二（10）班的小朋友真是多才多艺呀！
结束了，同学们都很快乐！这真是一个愉快的新年晚会。希望每年都有这样的晚会。
你的新年趣事有哪些呢？让我来给你们说一下我的新年趣事吧！
除夕夜里，我们一家子在家里吃团年饭。桌上有一道菜叫“番茄酱炒鱼”，妹妹又非常喜欢吃番茄酱，就叫她的外婆给她舀一瓢番茄酱，她的外婆就给她舀了一大瓢，妹妹拿着勺子走开，自己去吃。谁知妹妹回来再一次向她的外婆要番茄酱吃时，我们看到妹妹嘴巴的周围全部都是番茄酱，“哈哈……”妹妹看到大家在嘲笑自己，就向我扑来，我机灵的跑开了，妹妹又扑向另一个人，他也跑开了，家里就开始了“捕鱼”的游戏。妹妹是捕鱼人，而我们是小鱼，“哈哈……”这些笑声充满了整个屋子。
这就是我的新年趣事！
新年心愿
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”转眼之间2011年就要过去了。我们即将迎来生龙活虎的一年——20xx年，龙年。在新年来临之际，我有很多很多的心愿。
首先我祝全国各地的大人以及小朋友们天天都生气勃勃。我还希望我亲爱的爸爸妈妈身体健康，工作顺利，开开心心，每天都能抽出时间陪我学习，陪我；同时我也希望传授我们知识，教我们做人的老师们工作顺利，家庭幸福，最好能买更多的奖品奖励我们。希望我的同学学习进步，健康成长，成为一个对社会有用的人。最后，我希望在我的努力下，期末考试考一百分。我还希望在过年时有多红包，给自己多买些课外书。
四年级豆芽优秀观察日记范文（精选10篇）
四年级豆芽优秀观察日记范文（精选10篇）
四年级豆芽优秀观察日记范文（精选10篇）
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的四年级豆芽优秀观察日记范文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级豆芽优秀观察日记1
8月16日 星期一 晴
今天早上，我早早地起了床，然后抓了一把绿豆放在一个杯中，再在杯底上用针扎出一个小小的洞。我拿着杯子想了想，又往里面倒了半杯水。这时，绿豆像一颗颗绿宝石一样，硬硬的，还发出了闪闪的绿光。拿远了看，它们又好像一个个披上了绿色皮夹克的小石头，真是可爱极了！我把杯子放在阳台上，等待它们慢慢长大。
8月17日 星期二 阴
今天早上，我起床后第一件事就是去看绿豆宝宝了。杯子里的绿豆破了一个小口，看起来胖乎乎的，像误吃了增肥剂一样。我用手轻轻一碰，哇，好像棉花一样软，我的心里乐开了花。然后，我就蹦蹦跳跳地去上学了。放学回来，我冲进家门去看心爱的绿豆，可是绿豆都撒在地板上了。“妈妈，怎么回事啊？”我朝房间大喊着。妈妈见了，一拍脑袋，原来她在洗衣服的时候不小心打到杯子了。我听了，心里很伤心，一边把撒在地上的绿豆捡起来，一边生着妈妈的闷气。妈妈连忙安慰我：“没事的，再装回去养着，还能活。”我嘟着嘴，把它们洗得干干净净的才放进杯中。
8月18日 星期三 晴
今天的绿豆小精灵们长出了小小的芽，看起来很饱满，好像一被触碰，它们就会发射出水珠呢！它们依然穿着绿色的衣裳，形成了一个可爱的“Q”字形，我心花怒放，轻轻地托起杯子，细细地观赏着小小的豆豆。它们歪着小脑袋，仿佛在对我说：“我长大了。”
8月19日 星期四 多云 豆芽已经有两厘米高了，身上嫩绿色的衣裳已经换成黄色的外套了。我定睛一看，呀！它还长出了两片叶子，看起来就像剪刀，也像英文字母“V”。妈妈也很开心：“这小豆芽长得可真漂亮！”
四年级种豆芽的观察日记范文（精选32篇）
四年级种豆芽的观察日记范文（精选32篇）
四年级种豆芽的观察日记范文（精选32篇）
一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的四年级种豆芽的观察日记范文，希望能够帮助到大家。
四年级种豆芽的观察日记 篇1
我在家里种了一些绿豆芽。
自从种下它们后，我的心里就有了一份牵挂，我每天起床的第一件事就是去看看它们。第一天，我一点动静都没看到，有点失望。第二天一大早，我还在做着美梦，妹妹把我从被窝里拽了起来，把我拉到了豆芽旁，还笑咪咪地看着我。我急忙往盘子里一看，高兴得一蹦三尺高，呀，我种的豆芽长出来了。虽然只是细细的小豆苗，看起来非常脆弱，感觉只要手一碰到，豆苗就会折断，但是我的心里像吃了蜜一样甜！慢慢地，小豆苗长出了青绿的叶子。
再过了几天，小豆芽越长越高，叶子也越来越绿！一段时间后，小豆芽变得非常高了，它的叶子从青绿色变成了深绿色，土里的茎已经长了15厘米，高度也有16厘米呢。妈妈说，豆芽可以吃了。我小心翼翼地把豆芽拔了起来，洗干净后，让妈妈炒给我吃。吃着自己亲手种的劳动果实，心里甜滋滋的。
我想这豆芽真的没白种，它让我体会到劳动的快乐！
四年级种豆芽的观察日记 篇2
五月十八日放学前，数学老师布置了一道作业题：种豆芽，每天记录豆芽生长情况。一回到家，放下书包，我就干了起来。
我要种的是黄豆芽，按程序，先要把黄豆用水浸泡一天，第二天把水倒掉，再用湿纱布把黄豆盖起来。我开始了第一步，用水泡好后，我就去做作业，不知怎么回事，平时做作业时，别人都打扰不了我，可今天没人打扰我，我心里却痒痒的，总是跑出去看看芽儿长出来没有，晚上都看了八九次了。都快九点了，好好开始催促我上床睡觉了，躺在床上，怎么也睡不着，翻来覆去，就像热窝上的蚂蚁，我真想拔苗助长。
第二天，天还没亮，我就跑去看，怎么还没长出芽？是不是豆子出了问题？尽管好好说没那么快就发芽，可我还是半信半疑。又快放学了，我的心思又开始全在豆芽的事上，坐在教室里，全身不自在，就象心里有一个小蚂蚁在爬，好着急呀！
四年级小学生日记（精选40篇）
四年级小学生日记（精选40篇）
时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的四年级小学生日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级小学生日记 篇1
昨天爸爸妈妈都在手机上看了天气预报，所以嘀咕说：“明天会下雨加雪。”果然被天气预报给说中了。妈妈和爸爸都给我说这是人工降雪。
今天早上是雨加雪，中午到下午一直下的雪。雪给人行道包了一层白茫茫的衣服，人踩上去就有了大大小小的脚印。雪落在大树叶的上面，大树叶耷拉着脑袋，这个树怎么看，都像是独一无二的装扮。雪帮汽车套上了吹不散的防风罩。
我最喜欢下雪了！
四年级小学生日记 篇2
过年了，我发现家家户户都在忙着洗衣服，晒被子，打扫卫生，还要洗菜，烧饭，准备美味的大餐，全家聚在一起吃个开心的团圆饭。
吃完饭，全家一起看电视，放烟花，绽放在空中的烟花，形态各异，有的像蘑菇，有的像梅花，有的像星星，有的像草莓……我真开心。过了年，我就四年级了，又长大了一岁，在新年里，我准备学习更多新本领，做个勤劳的孩子。
四年级小学生日记 篇3
今天下午我放学后，爸爸妈妈在家收拾行李，奶奶来接我，我回到家后，爸爸妈妈已经收拾好了行李，我们今天要出发去广西省桂林市，去看闻名天下的桂林山水。
我们乘坐MU2307航班经过大约一个小时的时间，来到了桂林市，因为今天天已经晚了，我没有看见传说中的桂林山水，我们直接到了宾馆，我要好好休息，准备明天的快乐游览。
四年级小学生日记 篇4 下午放学回家后，我来到书房的窗户边，发现我的两只小鹦鹉不见了，看见鸟笼的门开着，我特别难过。我很喜欢小动物，以前养过小兔子、金鱼和小鸡，我觉得他们很可爱。
我精心照顾他们，我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的，我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后，无论做什么事都要集中注意力，不能东张西望的，才能做好每一件事情，上课也应该是这样。
四年级小学生观察日记（精选26篇）
四年级小学生观察日记（精选26篇）
四年级小学生观察日记（精选26篇）
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的四年级小学生观察日记（精选26篇），欢迎阅读与收藏。
四年级小学生观察日记 篇1
今天我观察的小动物是螃蟹。螃蟹喜欢横行霸道，这个习惯似乎是与生俱来的。
我聚精会神地观察着盆里的螃蟹，不放过任何一个细节。螃蟹的背上驮着一个坚硬无比的大壳，壳上布有花纹。壳的两旁长着几个尖刺，犹如锋利的小刀子。壳的下面长着长长的腿，腿分为四节，上面布满了黑乎乎的细毛，摸起来让人浑身发痒。最引人注目的是它的钳子，张开像一把大大的剪刀，合起像一把老虎钳，显得特别威风，让人不得不用一种敬畏的眼光来看待它！
螃蟹走起路来张牙舞爪，看起来就像一个喜欢横行霸道的家伙。它不喜欢与同伴或别类动物待在一起，似乎这样才能显示出它的孤傲，感觉这是天经地义一般——它就该这样做！
你说，螃蟹是不是一个有趣的家伙！
四年级小学生观察日记 篇2
我家前几天养了几条小蝌蚪，样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴，样子十分惹人喜爱。
刚出生的小蝌蚪，身体弱小，他身上的卵黄供给营养。
我时常去看它们，他们也好奇地看着我。我不惊动他们，把绿色的植物种进鱼缸，为他提供了一个安全的家。
几十天后，它们长出了后掌，在水中游动。它们的食量明显增加，吃得比以前还要多了许多。
几天过后，它还没有变化。慢慢地它长出了前肢，长出了后腿，尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。
别看它长得快，但是仔细观察却有是很漫长。 一开始，它身边有一圈黄色的不知名的东西，为它提供营养，一天天地过去了，它逐渐长大，黄卵不断地少了下去。待个十几天吧！它便长出了后退，使劲在水中游来游去，游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有，依旧在水中游动着，淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿，样子怪怪的，十分地搞笑，一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。
数学日记四年级250
数学日记四年级250
篇一：四年级数理逻辑日记范文
四年级数学日记范文
一：四年级数学日记（430字）
1月15日 星期三 晴
生活中处处都有数学，它的有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以非常多解决生活很多问题。在我妹妹生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自堂屋在一个客厅里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气
这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得蛋糕的蛋糕占有总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”
“行是行，但是万一每人十分之一不够一百二十吃到，那怎么办？”
“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有毁谤了。”
就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都住处高高兴兴的回到了家中。
生日聚会极其让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的控制能力。
四年级数学日记400字二：四年级数学日记（420字）
6月6日 星期三 晴 昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把刀子，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸亲见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏
小学四年级数学日记(通用8篇)
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四年级下册数学日记200字(通用25篇)
四年级下册数学日记200字（通用25篇）
四年级下册数学日记 篇1
周五金老师教了我们一个新的数学知识，就是表中除法的竖式计算。计算步骤如下:首先，你要把除数乘以几，它最接近被除数，所以商是几，写在被除数上面的单位上。第二，用商乘以除数，算出总数中被除了多少，写在被除数下面。第三，用被除数减去商和除数的乘积，把差写在横线下面。第四，余数和除数比较，余数一定要小于除数。
另外我还会把这些东西用在日常生活中呢！
老师点评:这个说法很明确。看来上课很认真啊！
四年级下册数学日记 篇2
星期五的下午，我们来到了香港的科学馆。我看到了有很多的电脑，还有哈哈镜……我回头一看，看见有很多很多的纪念品，看得我眼花缭乱。我在这里买了两个指南针，一个是圆形8元钱，另一个是球形的也是8元钱，我一共带了45钱，花了16元钱，还剩下45—16=29元钱。
我今天很开心，因为我有这两个指南针，以后可以辨别方向了。
老师评语：字体端正！条理清晰！
家长建议：今后的日记应该有个题目，写完后要检查。
四年级下册数学日记 篇3 本周我们学习了除法的垂直形式。
怎么列呢？是先写一个“厂”字，再把被除数写在“厂”字的里面，把除数写在“厂”左面。计算出来的得数叫“商”，写在“厂”字的上面，还要对齐个位。计算时，是先用“商”乘除数，然后用被除数减去它们的积，看得数是几。如果它们相减后的最终结果不是零，是一个小于除数的数，那么这个数就是余数。除法真有趣！
老师评语：整个计算过程表述得很好、很清晰，语句通顺。
家长评语：能理解新学的内容。
四年级下册数学日记 篇4
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?
我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”今天，我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得!