2019-2020年二年级语文上册期末考试试卷质量分析
1 / 5 2019-2020年二年级语文上册期末考试试卷质量分析
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 拼一拼，写一写。
zāi shù yú mín biàn dì tǎng xià kào àn xià tiān
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 给下列汉字选择正确的读音。
寺______（sì shì） 辰______（chén chéng）
芦______（lú nú） 宿______（sù shù）
3. 读拼音，写词语。
yóu jú wēn nuǎn tuán yuán yóu xì
______ ______ ______ ______
yuàn yì shāng diàn sēn lín biān zhī
______ ______ ______ ______
4. 选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急
①时间紧迫，容不得你犹豫了。______
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______
③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______
5. 拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià tián yě
______ ______ ______ ______ ______ ______
6. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）
2 / 5
A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景
7. 给加下划线的字的正确读音。
富饶 ______（ráo rào） 瑰丽______（guī guì）
海参 ______（shēn cān） 祖辈 ______（bèi fēi）
建设 ______（sè shè）
划水______（huá huà）
8. 给加下划线的字选择正确读音。
遮掩 ______（yān yǎn） 咨询______（zī zhī） 的确______（de dí）
贝类 ______（lèi nèi） 草坪 ______（pín píng） 似的______（sì shì）
可怜 ______（lián liǎn）
抹布______（mā mǒ）
9. 先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______ 风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
10. 拼一拼，写一写。
yán shí hòu dù tǐng duō dǎ gǔ fù yǒu bǎo guì
______ ______ ______ ______ ______ ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 我会写（照样子，写汉字）。
满 晚 数
3 / 5
2. 抄写，我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
3. 描一描，写一写，并口头组词。
4. 我会写（照样子，写汉字）。
纪 带 祝
5. 把下面部首相同的字写到一起。
笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡
6. 我会写（照样子，写汉字）。
片 挨 寒
7. 描一描，写一写，并口头组词。
8. 我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
4 / 5
9. 我会写（照样子，写汉字）。
波 边 阳
10. 我能把偏旁相同的字写在一起。
沙 话 国 许 泳 园
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。
上课
你可知道，我们的刘老师是多么和蔼呀？你看'她来了。上课了，刘老师托着一叠大大小小的书本，笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期，没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“刘老师，我们多么惦记您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头时而低首微笑……
（1）根据意思填上原文中的词语。
①形容善于有步骤地引导别人学习。______
②声调髙低起伏和停顿转折。______
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
A.动作 B.语言 C.神态 D.心理
②文中把老师比作（ ），把自己比作（ ）o
A.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树苗
③文中最后一句是（ ）。
A.拟人句 B.比喻句 C.排比句
（3）照例子写词语。
循循善诱 ______ ______
大大小小 ______ ______
（4）短文第一句用问句开头，这样写有什么好处？选填正确序号（ ）
①作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。
②既吸引读者，又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。
（5）请以问句开头，描述一下你老师的样子。
（6）今天（6月28日）上午，刘老师都在教学楼工作，但他的一串钥匙找不
5 / 5 到了，请你帮刘老师写一个寻物启事。（注意格式）
四、写作题。（共20分）
1. 小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。）
2020年小学二年级语文下期末考试质量分析(含试卷分析)
1 / 4 2020年小学二年级语文下期末考试质量分析(含试卷分析)
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本次考察试卷密切联系教材；关注学生的实际,题量不大；难易适中；覆盖面广；从书写习惯、多音字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测.既考查了学生识字写字能力；又考察了学生对语言的积累运用；阅读理解、分析及习作能力.
二、答题情况分析
第一题:卷面书写
学生基本上能够做到书写端正；保持卷面整洁.本文由一起去留学编辑整理；转载自一起去留学.://转载请保留出处.
第二题:读拼音；写词语
本题考查的重点是本册书中基础知识的掌握情况.本题的答题情况较好；大部分学生的基础知识掌握的比较牢固；极少数学生出现错别字.
第三题:选一选；填一填
这道题是让学生选择正确的答案天空；考察学生对多音字和近义词的区分及运用能力.大部分学生掌
2 / 4 握很好；能做到正确进行选择；但也有少数同学填得比较马虎；没有结合句子细致地考虑.
第四题:照样子；写一写
该题考查的是学生对课文内容的灵活掌握情况以及对句式的运用能力.其中围绕课文的积累所出的题目；紧扣书本.在做这道题时；大部分学生能正确答题；对课文内容熟知；错误主要在于学生在用所给句式写话时出现了两个主语的情况.如句式_________一_______,就______________.有学生写成妈妈一出去我；就开始写作业等等.
第五题:按课文内容填空
试题考查的是学生对课文内容的灵活掌握情况.其中围绕课文的积累和理解所出的题目紧扣书本而略超于书本；出题活.在做这道题时大部分学生能正确书写空格内容；对课文内容熟知；错误主要在于做题时粗心；不好好检查.
第六题:阅读短文
小学二年级上册语文期末考试试卷质量分析
小学二年级上册语文期末考试试卷质量分析
忙忙碌碌工作一学期，心情时刻期盼着考试所带来的收获成功的喜悦，上学期我们班在师生的努力下取得了骄人成绩，语文第一，数学第二。
一、总体分析
1、试卷分析
本次期末测试卷能把握教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养。试题活，体现在第一、四、五题，既考查了学生的交际能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写话能力。
2、学生情况分析
本班共有学生27人，从整体上来看，本次学生语文的学习成绩优秀。及格率是100%，优秀率96.2%。
二、取得成绩的主要原因
1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。
2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。
3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。
三、存在的主要问题：
1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。
2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。
3、部分学生不会审题，不理解题意。
4、有些题型训练不到位，学生失误多。如第7小题我会连线，有个别学生落连，还有个别学生甚至连错。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。
5、阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。
6、画图写话也存在问题，很多男生不会画画，失分多，字体不太整洁。 四、改进措施：
1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。
3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力
2019-2020年二年级语文上册期末考试试卷质量分析
1 / 5 2019-2020年二年级语文上册期末考试试卷质量分析
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 拼一拼，写一写。
zāi shù yú mín biàn dì tǎng xià kào àn xià tiān
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 给下列汉字选择正确的读音。
寺______（sì shì） 辰______（chén chéng）
芦______（lú nú） 宿______（sù shù）
3. 读拼音，写词语。
yóu jú wēn nuǎn tuán yuán yóu xì
______ ______ ______ ______
yuàn yì shāng diàn sēn lín biān zhī
______ ______ ______ ______
4. 选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急
①时间紧迫，容不得你犹豫了。______
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______
③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______
5. 拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià tián yě
______ ______ ______ ______ ______ ______
6. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）
2 / 5
A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景
7. 给加下划线的字的正确读音。
富饶 ______（ráo rào） 瑰丽______（guī guì）
海参 ______（shēn cān） 祖辈 ______（bèi fēi）
2020年六年级上册语文期末考试试卷质量分析
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2020年六年级上册语文期末考试试卷质量分析
六年级语文期末考试质量分析
单位：新城区复兴路小学
姓名：乔娟娟
日期：2018年2月1日
2 / 4 六年级上册语文期末考试试卷质量分析
高年级组 乔娟娟
一、关于命题分析
本次测卷共有五个大题；总分100分.基础题部分：一至三题；有看拼音写词语、多音字组词、反义词近义词填空、修辞手法的运用；按课文内容填空； “阅读”部分：第四题；对学生课外阅读能力的考查；考查内容涉及解释词语、短文内容的概括、回答问题.“习作”部分：第五题；要求学生写一篇写景作文；要求写具体、清楚；语句通顺；没有错别字；字数在450字左右.
本试卷依纲扣本；贴近生活；体现自主.加强了知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观的结合.我校认为本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累；如：阅读等试题能考察学生的阅读与积累能力；也能考察老师对阅读的重视与否；体现了新课改.
二、关于考试情况分析
我校六年级学生数为43人；本次期末测试参加考试的学生43人；到考率100% ；平均分88；及格率98％；优秀率81％.
三、学生答题分析
（一）字词练兵场
１、具体试题情况分析：本部分题型灵活多样；内容覆盖面广；全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况.
2、主要得失：得分较高的题目有第一大题的1、2小题；这
3 / 4 些题目考查的内容都是学生的基础知识和基本技能；我们平时训练量比较大；学生能充分掌握；故得分率高.
失分多的题目有第3小题；近反义词的填写；第二大题修辞手法的运用.
（二）阅读
１、具体试题情况分析：本部分题目安排有一篇短文；安排有5小题的题目.1、2小题题目较简单；这样的题型是学生对短文的阅读理解能力的考查；学生大多能通过认真阅读；做出正确的答案.
2、主要得失
失分多的题目主要有第3小题中小标题的概括
2019-2020年人教版小学二年级语文上册期末试卷
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2019-2020年人教版小学二年级语文上册期末试卷期末试卷
（满分100分，含卷面分2分;答卷时间为60分钟）
班别 姓名 成绩
一、读拼音，写汉字。（16分）
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ
yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn
二、选择正确的读音填在（ ）里。（4分）
jiāo jiào hǎo hào
老师在教（ ）室里教（ ）书。
他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。
三、组词（12分）
作（ ） 安（ ） 娃（ ）
昨（ ） 客（ ） 洼（ ）
观（ ） 礼（ ） 川（ ）
现（ ） 扎（ ） 州（ ）
四、在（ ）里填上恰当的字词。（12分）
（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 （ ）（ ）送炭
景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ）（ ）待
一片（ ） （ ）地说
一串串（ ） （ ）地点头
2 / 7一把把（ ） （ ）地握手
五、选择标点符号填在（ ）里。（5分）
， 。 ？ ！
2019-2020人教版二年级语文上册期末考试试卷质量分析
1 / 4 2019-2020人教版二年级语文上册期末考试试卷质量分析
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 给下列汉字选择正确的读音。
寺______（sì shì） 辰______（chén chéng）
芦______（lú nú） 宿______（sù shù）
2. 给划线的字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位
C.提取，收回 D.悬挂
①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。______
②这座吊桥已经有上百年的历史了。______
③他拿着一吊钱上街购置家用。______
④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。______
3. 写出带有下列偏旁的生字。
鸟: ______ ______ ______
火：______ ______ ______
心：______ ______ ______
4. 比一比，再组词。
戎______ 诸______ 竞______ 唯______
猪______ 者______ 竟______ 难______
5. 把站错队的词语找出来。
①哥哥 弟弟 叔叔 老师______
②蓝天 白云 娃娃 星星______
6. 拼一拼，写一写。
yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià tián yě
______ ______ ______ ______ ______ ______
7. 给划线的字选择正确的读音。
扎 ______（zā zhā zhá）针 无能为 ______（wéi wèi）力
百发百中______（fā fà）
骨 ______（gǔ gū）髓
2019年二年级语文上册期末考试试卷及答案
2019年浙江乐清市小学二年级语文上册期末考试试卷及答案
一、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。（8分）
好（ｈǎｏ ｈàｏ）坏 灾难（ｎàｎ ｎáｎ） 发（ｆà ｆā）现 担（ｄāｎ ｄàｎ）心
花炮（ｐàｏ bàｏ） 野兽（ｓｈòｕ ｓòｕ） 桌（ｚｈｕō ｚｕō）子 山坡（ｂō ｐō）
二、我会读拼音写词语。（10分）
三、我会比一比再组词。（8分）
渴（ ） 桂（ ） 披（ ） 话（ ）
喝（ ） 娃（ ） 泼（ ） 活（ ）
四、我会把词语写完整。（8分）
风景（ ）画 风和日（ ） 名（ ）古迹 （ ）面（ ）方
无边无（ ） 春色满（ ） 名山大（ ） 自言自（ ）
五、我会选词填空。（5分）
在 再
1.同学们（ ）操场上玩游戏。
2.小明进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。
怎么 多么 什么
3.有几个虫子怕（ ）！
4.熊哥哥和熊弟弟不知道（ ）分这块奶酪。
5.（ ）幸福啊，1961年的泼水节！
六、我会照样子写词语。（9分）
例1：（荡）秋千 例2：一只（花猫） 例3：多——（少）
（ ）作业 一束（ ） 重——（ ）
（ ）土豆 一条（ ） 难过——（ ）
（ ）图画 一个（ ） 粗心——（ ）
七、我会查字典。（5分）
要查的字
部首
除去部首剩几画
音序
组词
认
灾
八、我会照样子写句子。（6分）
例1：李小青是我们班的班长。
我们班的班长是李小青。
张老师是我们的班主任。
呼和浩特市2019-2020年度二年级上册期末考试语文试卷A卷
第 1 页 共 5 页 呼和浩特市2019-2020年度二年级上册期末考试语文试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 .
选择下列句子所用的修辞手法填进括号里。（16分）
拟人
比喻
夸张 反问 设问 排比
（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
（2）森林里所有的动物都在唱歌奏乐。 （ ）
（3）啄木鸟那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。 （ ）
（4）车站的人真多呀！拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老
人的．．．．．． （ ）
（5）大象的腿就是柱子呀！ （ ）
（6）像这种违法乱纪的现象我们能放过吗？不能，绝对不能。 （ ）
（7）听了老师的话，我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。 （ ）
（8）只是两个铜钱呀，怎么能抵得过一个铜板呢？ （ ）
2 . 读句子，写出加点词语的近义词。
1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。 （___________）
2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 （___________）
3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 （___________）
4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 （___________）
5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（___________） 第 2 页 共 5 页 6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。 （___________）
3 . 把表格写完整。
字 音序 音节
共几画
雹 ____
____ ____
感 ____ ____ ____
2020年四年级上册语文期末考试试卷及答案 (2)
2020学年四年级上册语文
期末检测
一、识字与写字（共19分）
1. 将下面一段话抄写在方格里，注意书写正确、规范、整洁。（4分）
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
2. 看拼音，写汉字。（8分）
wéi kǒng jiān dū lún kuò mǐn jié
【 】 【 】 【 】 【 】
sī yǎ fèng xiàn huǎng hū cán kuì
【 】 【 】 【 】 【 】
3. 读准字音。选一选。结合词语读准带点字的音，打上“√”。（3分）
劳累．【lěi lèi】 挨．【āi ái】饿 一．【yì yī yí】往情深
4. 记住生字，填一填。（4分）
※ 给“居”字加上偏旁，可以变成：（据）（根据）—（ ）（ ）。
※ 用部首查字法查“督”字，应该先查部首（ ），再查（ ）画。
※ “霜”是一个上行下声的形声字，像这样的形声字还有很多，如（ ）。
※ “记忆、灯龙、圣诞、飘亮”这组词语中有两个错别字，改正过来是（ ）、（ ）。
二、词语与句子（共23分）
5. 学用词语。按照要求做下面各题。（8分）
（1）“风景”可以和哪些词语搭配，请你写三组出来。
（2）词语接龙。
说三道四 → → →
（3）用“静”组两个词语，分别填在句子中。
那天旁晚，院子里很（ ）。我们一家人都在听爸爸讲他年轻时候的故事，听了爸爸的故事，我们心里很不（ ）。 6. 学用句子。按照要求做下面各题。（12分）
部编版二年级语文上册期末考试试卷质量分析
1 / 4 部编版二年级语文上册期末考试试卷质量分析
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 补充词语，再按照要求写句子。
______ ______如洗 ______高______烈 ______手______脚
五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐
连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______
请你选择上面词语中的三个词语写一段话：
2. 选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急
①时间紧迫，容不得你犹豫了。______
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______
③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______
3. 把站错队的词语找出来。
①哥哥 弟弟 叔叔 老师______
②蓝天 白云 娃娃 星星______
4. 选择正确的字填空组词。
元 园 圆：校______团______ 一______
破 坡 波：山____________纹 ______坏
吵 炒 抄：争______ ______写 ______菜
陪 陪 培：______土 ______伴 ______钱
5. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）
例:甘---甜（香甜） 水---______ ______ ト---______ ______
例:值---直（一直） 团---______ ______ 简---______ ______
例:股---没（没有） 课---______ ______ 蛙---______ ______
6. 根据下面的解释写出正确的词语。