部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
1. 按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）
②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。（改为“被”字句）
③我们要灵活运用并理解学过的知识。（修改病句）
2. 按要求写句子。
（1）这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)
（3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
3. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）
②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成“被”字句）
③树叶落下来。（扩句）
④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句）
4. 按要求写句子。
（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。”（改为转述句）
（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。（用修改符号修改病句）
（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。
①改写成被字句
②改写成双重否定句
（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（缩句）
5. 按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句）
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。”
②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句）
6. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！
7. 按要求完成句子。
①雪花从空中落下来。（改成拟人句）
②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句）
③课室真安静。（改为夸张句）
④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话）
⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（原句上修改病句）
8. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。（修改病句）
②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
④天上飘着浮云。（扩句）
⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）
9. 句子乐园
①华罗庚完成了论著。（扩写）
②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写）
③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）
④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）
⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）
10. 按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。（改为“把”字句）
②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）
③我大概用了一个月左右的时间复习。（修改病句）
11. 病句诊所。
①胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
③汽车在高速公路上飞快地疾驶。
④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。
⑤读了这本故事书深受感动。
12. 请按照病句类型，修改病句。
（1）用词不当。
①李明很顽强，不肯虚心接受意见。
②他不但很瘦，可是精神很好。
（2）搭配不当。
①他弄着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
（3）成分残缺。 ①在我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
②我们必须遵守纪律的习惯。
③我们要响应保护益鸟。
（4）词序混乱。
①大家讨论并听取了班长的意见。
②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。
③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
（5）重复啰唆。
①我首先第一个表演节目。
②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。
③关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
（6）前后矛盾。
①昨天傍晚下了一夜的雨。
②全班同学都来了，只差小红没来。
（7）不符事理。
①秋天，田野像铺上了绿色的地毯。
②他异口同声地说：“这里的风景真美。”
（8）归类不当。
①他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
②奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。
（9）指代不明。
①中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。
②王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。
13. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号）
修改符号：A．改正符号 B．增补符号 C．删除符号 D．调换符号
①听了报告，受到了教育。______
②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______
③王平和李华建立了深刻的友谊。______
④美术对我特别感兴趣。______
14. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______
②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）
④国旗飘扬。（扩写句子）
15. 按要求完成句子练习。
（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。
余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现送上鲜花一束，祝早日康复！
（2）根据语境仿写句子，构成排比。 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；______，______。
（3）“真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法）
16. 下列三个句子中，没有语病的一句是（ ）
A .良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。
B .生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
C .居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
17. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
18. 用修改符号修改下面的病句。
（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。
（2）姐姐的容貌和声音都很好看。
（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。
19. 用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
20. 按要求改写句子
（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。（缩句）
（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。（修改病句）
（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。（改成“把”字句）
（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。（改成“被”字句）
（5）春风吹拂着杨柳。（扩句）
21. 修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
（2）书看多了，我也会比较、挑选。
（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
22. 按要求写句子。
（1）这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（合并句子） （2）天上的星星真多。（改写比喻句）
（3）今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。（改病句）
（4）给下列句子加上标点，使意思表达不同。
老师说我还得下功夫学语文。
（5）缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
（6）名句我会背：爱亲者 ， 敬亲者。
五岭逶迤 ， 乌蒙。
23. 修改病句
（1）小利是爱帮助别人的一个人。
______
（2）小利是爱帮助别人的一个人。
______
（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______
（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______
（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______
（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______
（7）我国人口是世界上最多的国家。
______
（8）我国人口是世界上最多的国家。
______
（9）小利是爱帮助别人的一个人。
（10）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
（11）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
（12）我国人口是世界上最多的国家。
24. 我会改错别字。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
25. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)
1
【精选】部编版三年级语文
《修改病句》专项练习题（含答案）
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。 2
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。 3
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)
三年级语文下册修改病句练习
班级 考号 姓名 总分
1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
________________________________________________________________
2.麻纸比较很粗糙，不好书写。
________________________________________________________________
3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
________________________________________________________________
4.目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
________________________________________________________________
5.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
________________________________________________________________
6.小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
________________________________________________________________
7.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
________________________________________________________________
8.我们从小养成懂礼貌，讲卫生。
________________________________________________________________
9.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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部编版语文五年级下册 修改病句专项训练(含答案)
五年级语文修改病句专项训练
一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
２.赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.通过学习，使我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。
3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3小组会上，他总是首先第一个发言。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
（二）结构混乱
1.言行不一致的人，是一种极坏的作。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我的家乡是广东中山人。
4.《海上日出》的作者是巴金写的。
八、综合练习
１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.我猜想他肯定是一个六年级学生。
4.看了这本书，很受教育。
5.通过老师的帮助，使我改正了缺点。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案) 2
三年级语文下册修改病句练习
班级 考号 姓名 总分
1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
________________________________________________________________
2.麻纸比较很粗糙，不好书写。
________________________________________________________________
3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
________________________________________________________________
4.目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
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5.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
________________________________________________________________
6.小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
________________________________________________________________
7.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
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8.我们从小养成懂礼貌，讲卫生。
________________________________________________________________
9.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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【期末专项】人教部编版小学四年级语文下册专题06：修改病句(附答案)
四年级语文下册 专题：06修改病句（附答案）部编版
修改病句12句口诀
口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！
口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。
（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）
口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。
口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。
口诀五：看到“使”字要去掉。
口诀六：居然变身变果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。
口诀七：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。
口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。
口诀九：回忆不能对往事。
口诀十：先地点再季节。
口诀十一：估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
修改符号：
一、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)
A．语序不当 B．搭配不当 C．成分残缺 D．句式杂糅
E．指代不清 F．不合逻辑 G．重复啰唆 H．用词不当
1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ( )
____________________________________________________
2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ( )
____________________________________________________
3．他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 ( ) ____________________________________________________
4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。( )
____________________________________________________
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）
1. 按要求写句子。
（1）我回头看榕树。（扩句）
（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）
（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。（改为比喻句）
（4）河里的鱼真多，多得______。（补充完整）
（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。（改为反问句）
（6）他出了很多汗，衣服都湿了。（改为夸张句）
（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）
（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为“把”字句和“被”字句）
2. 按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）
（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体）
海上的风真猛烈，______。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）
3. 句子加工厂。（按要求写句子）
①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句）
②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句）
4. 修改病句。
①我估计他这道题一定不会做。
②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
5. 按要求，写句子。
（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
（2）人们注视着动静。（扩句）
（3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）
6. 下列句子没有歧义的一句是（ ）
A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
B .我正在教室里上课。
C .我要借小杰两本书。
D .小明、小刚是两个学校的学生。
7. 按要求改写句子。
（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。（缩句）
（2）弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）
（3）我的家乡是诸城人。（修改病句）
（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句）
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）
1. 修改病句
（1）昨天傍晚下了一夜雨。
（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
2. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
3. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）
②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）
③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）
4. 用修改符号修改下面的句子。
（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
5. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）
______的鲜花______。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）
（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）
（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）
6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。”
7. 下列没有语病的一句是（ ）
A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。 B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
C .我认真改正并发现作业中的错别字。
D .我对相声很感兴趣，一有空就听。
8. 按要求改写句子。
部编版四年级语文修改病句专项训练(含答案)
修改病句专项训练
一、下面句子有语病的一项是( )(6分)
A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C．它(大白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。
D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
二、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)(40分)
A．语序不当 B．搭配不当 C．成分残缺 D．句式杂糅
E．指代不清 F．不合逻辑 G．重复啰唆 H．用词不当
1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ( )
_________________________________
2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。( )
________________________________
3．他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 ( )
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4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 ( )
_______________________________
5．读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。( )
_______________________________
6．这次考试同学们普遍的成绩提高了。( )
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7．《独坐敬亭山》的作者是李白写的。 ( )
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8．家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。( )
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9．陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。
( )
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10．夏天的杭州是一个迷人的季节。 ( )
__________________________________
三、下面这段话中有六处错误，请用修改符号修改。(20分) 周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。
部编版语文四年级下册 修改病句练习题(含答案)
修改病句专项练习
1.大家通过并讨论了这次春游的计划。
2.孙悟空这个名字对我们一点都不陌生。
3.我让期中考试的成绩很受打击。
4.小学生是我们成长过程中十分重要的一个阶段。
5.在老师的帮助下，我背诵古诗的速度和数量快了很多。
6.我相信在大家的努力下，我们班的卫生和纪律很快就会成为文明班级。
7.大家通过并讨论了这次春游的计划。
8.看了这场关于父爱的喜剧电影，在欢笑之余也深受感动。
9.小明不但成绩优秀，而且乐于助人，在期末获得了“优秀学生”。
10.小明和小刚去钓鱼，结果他一条也没钓到。
11.我一回家就换上新衣服洗了个澡。
12.大家必须讲究卫生的好习惯。
13.人民的生活环境在不断地改善和提高。
14.我估计他大概是出去看电影了。
15. 经过老师的帮助，错别字大大降低了。
16.如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
17.我国有世界上所没有的万里长城。
18.昨天傍晚刮了一夜的风。
19. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
20. 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
21. 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
22. 我猜想他肯定是一个六年级学生。
23. 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
24.看了这本书,很受教育。
25. 桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
26. 一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
27. 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
28. 通过老师的帮助,使我改正了缺点。
29.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
30. 我们通过并讨论了中队计划。
31.看了这本书,受到了深刻的教育。
32.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
33.全校师生都想争做三好学生。
34.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
35.他经常回忆有趣的往事。
36. 老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。
部编版四年级语文下册期末专项《修改病句》试卷附答案 (2)
1 / 7 部编版四年级语文下册修改病句
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、下列句子有语病的一项是( )(6分)
A. 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
B. 我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
C. 它(白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。
D. 每逢它(白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
二、请找出下列病句的病因并修改。(病因填序号，40分)
A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 成分残缺 D. 句式杂糅
E. 指代不清 F. 不合逻辑 G. 重复啰唆 H. 用词不当
1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ( )
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2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ( )
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3. 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 ( )
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4. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 ( )
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5. 读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 ( )
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6. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。 ( )
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