各种社会工作服务对象面临的问题 初级实务
2023年社会工作者《初级实务》核心考题附答案解析5
2023年社会工作者《初级实务》核心考题附答案解析5第1题：单项选择题可以从不同的角度对老年人的年龄进行界定，对老年人的生活安排和生产方式起决定性作用的年龄划分是（）。
A、生理年龄B、心理年龄C、社会年龄D、工作年龄【正确答案】：A【答案解析】：考点：老年的界定。
第2题：单项选择题通过干预强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提高他们的健康、福祉和功能，尽量减少残疾发生和院舍照顾是（）。
A、医院社会工作B、社区社会工作C、公共卫生社会工作D、家庭社会工作【正确答案】：C【答案解析】：考点：公共卫生社会工作。
第3题：单项选择题老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是（）。
A、老化B、孤独C、体弱多病D、注意力下降【正确答案】：A【答案解析】：考点：老年人特点。
第4题：单项选择题周老太太是一位盲人，由于道路建设的不完善，直接导致其出行困难；小区里坡道建设的不系统，导致了她独立生活能力下降。
由此看来“残疾人问题”主要缘于（），它直接导致了残疾人发展空间的限制。
A、残疾人的社会地位B、残疾人的健康恢复C、外在社会“人为的”外部障碍D、残疾人的心理健康【正确答案】：C【答案解析】：考点：残疾人观的变迁。
第5题：单项选择题嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太；听说儿子犯罪被捕之后，承受不起打击，连续痛哭几天后，仿佛变了一个人，看到谁也都无精打采的，始终不开口说一句话。
社会工作者小王决定为老太太做个辅导，帮助老太太；小王的做法，属于（）。
A、帮助困境中的嫌犯家人维持生计B、帮助困境中的嫌犯家人安置照顾C、帮助困境中的嫌犯家人心理辅导D、给予困境中的嫌犯家人物质帮扶【正确答案】：C【答案解析】：考点：司法判决前的社会工作。
第6题：单项选择题社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。
体现了社会工作介入行动的（）原则。
A、考虑经济效益B、以人为本、服务对象自决C、个别化D、与服务对象相互依赖【正确答案】：D【答案解析】：考点：介入行动的原则。
2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案(典型题)
2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。
小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是：A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展B.完善残疾人社会保障体系C.提升残疾人适应社会环境的能力D.发展残疾人社区支持系统【答案】 D2、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不便。
许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊！”小王计划设计协助老人跨越”数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。
为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。
小王下列做法中属于主观因素识别的是（）。
A.了解老年人对自己问题的看法B.分析老年人处理问题采用的办法C.了解老年人为解决问题所做的努力D.询问老年人问题发生的时间和地点【答案】 A3、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是()。
A.协助警察逮捕施虐教师B.运用量表评估儿童受伤害程度C.保护受虐儿童的安全D.协助受虐儿童表达他们的感受【答案】 C4、（2019年真题）某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。
久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。
小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。
为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。
A.建立关怀支持的人际环境B.获得有意义的参与机会C.设立明确清晰的行为规范D.塑造美好乐观的自我形象【答案】 D5、生完孩子后，为了能够更好地照顾孩子，小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。
丈夫执意让妻子留在家，而正处于事业上升期的小敏并不同意，执意要继续上班，为此，夫妻俩争吵不断，于是找社会工作者帮助。
2021初级社会工作者《初级社会工作实务》真题及答案(3)
2021初级社会工作者《初级社会工作实务》真题及答案(3)1、小鲁是某部队军官，已服役十年，面临转业，他对转业后是做公务员还是自主创业不知如何抉择，咨询社会工作者小黄，小黄为小鲁提供了个案服务，其内容应包括（）。
（多选题）A. 协助小鲁分析其社会支持网络B. 协助小鲁办理转业手续C. 协助小鲁分析自我优势与潜能D. 协助小鲁做好压力预防E. 为小鲁选择转业后的具体工作岗位试题答案：A,C,D2、服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。
”小刘说：“在我的印象中，你有时候说的和做的确有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的（）。
（单选题）A. 对焦B. 对质C. 建议D. 鼓励试题答案：B3、关于残疾人合法权益的说法，符合《残疾人保障法》规定的是（）。
[2014年真题]（单选题）A. 盲人可定期免费领取图书B. 盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车C. 生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴D. 公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位试题答案：B4、小张在服役期间遭遇意外而截肢，情绪一直很低落。
一天，小张用微信给父母发了告别的信息，说不想成为家人的累赘，服下私藏的安眠药陷入昏迷。
光荣院的社会工作者老李联系医生前来抢救，并一直陪伴在小张身边。
小张苏醒后大吵大闹，非常愤怒，试图再次结束生命，此时老李应首先采取的措施是（）。
（单选题）A. 制定介入方案B. 与小张建立专业关系C. 稳定小张的情绪D. 帮助小张恢复社会功能试题答案：C5、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。
社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。
下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。
（单选题）A. 协助服务对象掌握沟通技巧B. 协助服务对象学会自我约定C. 协助服务对象了解自己的兴趣D. 协助服务对象增强自我表达能力试题答案：B6、地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因此，当社会工作者采用地区发展模式时，会致力于( )。
2023年社会工作者之初级社会工作实务精选试题及答案一
2023年社会工作者之初级社会工作实务精选试题及答案一单选题（共30题）1、社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。
A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.评估阶段【答案】 B2、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。
此时，社会工作者应该（）。
A.与妻子沟通，希望她首先改变B.与丈夫沟通，希望他首先改变C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受D.制止夫妻俩的冲突【答案】 C3、老张是一个癌症晚期患者，医生通知家人为老张做好料理后事的准备。
A.社会照顾B.临终关怀C.危机干预D.纾缓疗护【答案】 B4、某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家给小组做辅导和训练，组织青少年到敬老院表演茶道技艺，通过这种活动促使青少年实现成长，在服务他人的过程中感受自身潜能并获得自信。
该小组属于（）。
A.娱乐小组B.游戏技巧小组C.教育小组D.任务小组【答案】 B5、危机干预模式在具体介入的过程中，需要注意的事项有很多。
下列选项中，对于需要注意事项说法正确的是（）。
A.能增强服务对象对社会工作者的依赖B.加强资源链接，协助服务对象克服危机C.强调处理紧急问题D.危机干预模式是一种长期干预的方法【答案】 C6、16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。
父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。
社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是( )。
A.建议父母尊重小红的选择B.肯定小红拒绝的理由C.鼓励小红自己分析拒绝的理由D.劝说小红听从父母的要求【答案】 C7、(2015年)某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事件，医务社会工作者到现场后，首先应采取的措施是（）。
A.安抚孕妇家属的情绪B.向医生了解孕妇的情况C.协助安排孕妇尽快进行检查D.向医院领导汇报，并通知警务室和保安【答案】 A8、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见，实现自身价值，社会工作者大李了解到这个情况后，对他们的身体状况进行评估，邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术，并协助他们办理了营业执照。
2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及解析(不完整版)
2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及解析（不完整版）1. 【单选题】未成年人保护中心的社会工作者小徐在走访中了解到（江南博哥），困境儿童小强因为厌学已经两个多月没法去上学了，父母的态度是“孩子大了不服管，随他去吧”，小徐向小强及其父母介绍了未成年人保护中心的服务内容，他们表示愿意接受服务。
从服务对象的来源和类型上看，小强属于（）A. 主动求助的服务对象B. 机构转介的服务对象C. 由他人介绍的服务对象D. 外展出现的服务对象正确答案：D收起知识点解析参考解析：由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。
这是指那些既不是自己主动求助，也不是由他人或机构转介而来的服务对象，而是由社会工作者主动接触并使他们接受服务的人。
对于由社会工作者认定为服务对象的人来说，没有主动求助或者说没有求助动机并不等于他们就不需要社会工作者的协助，或者不想得到服务。
实际上，外展是向潜在服务对象推销机构服务的一种有效方法，体现了社会工作对社会的承诺。
面对外展服务对象时，社会工作者的重要工作和任务是消除他们对机构和社会工作者的不信任甚至是怀疑，引导他们接受服务。
2. 【单选题】社会工作者小陈完成一项大型社区活动，他计划通过问卷调查对该活动进行评估，下列问题中，属于结构性问题的是（）A. 本次活动对您的帮助有哪些？B. 本次活动给您留下了哪些印象？C. 您在本次活动中收获了什么？D. 您对本次活动的形式是否满意？正确答案：D收起知识点解析参考解析：问卷的问题可以是结构性问题，也可以是开放性问题。
结构性问题为服务对象提供了一系列可供选择的答案，开放性问题则让他们按照自己的想法自由选择答案。
3. 【单选题】社区工作者小陈在走访拆迁安置小区时，发现居民获得大量拆迁安置款后安于享乐，不思进取，有的家庭因此关系紧张。
小陈开办了劳动教育价值观小组，和居民委员会合作对居民开展财产规划培训，还对小区居民开展了家风家教宣传教育，小陈运用了社区工作介入的哪种方式( )A. 直接介入B. 间接介入C. 综合介入D. 系统介入正确答案：C参考解析：综合介入：社会生态系统理论认为，人是生活在社会中的，不同的社会系统构成了人所处的具体环境，而人与他们所处的环境被视为相互依赖且彼此辅助的一个整体。
2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案(典型题)
2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题，社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动，协助他们悦纳自己、提升自信。
这种方法属于行为治疗中的()。
A.模仿B.放松训练C.自我指导D.敢于自表训练【答案】 D2、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。
社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是：A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。
B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。
【答案】 A3、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。
今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。
题中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划B.协调多部门、多机构提供整合性服务C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决D.发展特殊教育和职业技能培训【答案】 C4、下列不属于学校社会工作服务特点的是()。
A.技术性B.基础性C.科学性D.艺术性【答案】 B5、社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等。
达到恢复其社会功能、回归社会的目标。
这主要体现了矫正社会工作()的价值观念。
社工初级实务总结范文
作为一名社会工作者，初级实务是我们职业生涯的起点，也是对我们专业知识和技能的初步考验。
在初级实务的学习和实践过程中，我深刻体会到了社会工作的重要性和挑战性。
以下是我对社工初级实务的总结和反思。
一、了解服务对象初级实务要求我们首先要了解服务对象的来源、类型和现状。
通过主动求助、转介、外展等方式，我们能够接触到不同背景、不同需求的个体。
在识别服务对象时，我们要关注他们的自愿性和非自愿性，现有和潜在服务对象，以及他们之前的求助过程。
这一环节对于建立良好的专业关系至关重要。
二、会谈技巧会谈是社工实务的核心环节。
在会谈中，我们需要掌握以下技巧：1. 主动介绍自己，建立信任感。
2. 治疗性沟通，关注服务对象的需求和问题。
3. 倾听，表现出兴趣，鼓励服务对象表达自己的观点。
4. 界定问题，引导服务对象正视自身问题。
5. 澄清角色期望和义务，明确双方的责任。
6. 激励并促进服务对象进入角色，使其接受自身角色。
7. 达成初步协议，明确工作进程。
三、收集资料和预估在了解服务对象的基础上，我们需要收集相关资料，以便进行预估。
收集资料的方法包括询问、咨询、观察和利用已有资料等。
预估的任务包括识别问题的客观因素、主观因素、成因及延续因素，以及识别对象及环境的积极因素，最终决定服务的方式和内容。
四、制订服务计划制订服务计划要遵循以下原则：1. 服务对象参与，确保其满意度。
2. 尊重意愿，关注服务对象的权益。
3. 详细具体，明确服务目标和内容。
4. 符合工作总目的和宗旨。
在制订服务计划时，我们要设定目的和目标，构建行动计划，选择介入系统和介入行动，如危机干预、资源整合、经济援助、安置服务等。
五、选择介入行动选择介入行动要遵循以下原则：1. 以人为本，尊重服务对象自决。
2. 个别化，考虑服务对象的发展阶段和特点。
3. 相互依赖，与服务对象共同进步。
4. 瞄准服务目标，提高工作效率。
5. 考虑经济效益，合理分配资源。
六、评估评估是社工实务的重要组成部分。
初级社会工作实务考试要点
初级社会工作实务考试要点学习初级社会工作实务这么久了，今天来说说关键要点。
我理解啊，这初级社会工作实务，首先得对社会工作实务的通用过程特别熟悉。
比如说接案这个阶段，就像两个人初次见面要互相了解一样。
社工得收集服务对象的基本信息，这就类似你新认识一个朋友，得知道人家叫啥，有啥需求，从哪来的这些基本情况。
我当时就有点疑惑为啥要这么细致地收集信息，后来我想通了，就像你要帮朋友解决问题，你总得先知道问题出在哪吧！怎么才能记住接案这一流程的要点呢，我就自己画张流程图，把每个环节要做的事按顺序写下来，经常看看就记住了。
还有预估这个环节，这要我们根据收集来的资料去分析服务对象的问题成因之类的。
我觉得这个可难了，就像解一道复杂的数学题。
你得整合好多信息，有时候资料多了就乱了阵脚。
我总结出来，这个时候可以按不同方面分类整理，比如从个人因素、环境因素这些方面去归类，这样看起来就清晰多了。
对了，还有个要点要记得，预估一定要全面评估问题对服务对象的影响。
比如说一个孩子学习成绩不好，除了看他自己学习态度，还要看家庭环境、学校氛围等方面的影响。
计划这个部分也很重要。
就好比你要出门旅行，总得有个规划线路一样。
这个计划要明确目标、解决办法、可利用资源等。
我在学习的时候，为了记住它的几个重要元素，就把它类比成做菜的菜谱。
菜谱上面有食材（资源）、烹饪方法（解决办法）、预期菜式（目标）。
制定计划，还不能脱离服务对象的实际需求和情况。
介入是实际的行动环节。
这里有好多好多的介入方法，什么直接介入间接介入的。
直接介入就像药到病除的直接治疗，直接针对服务对象面临的问题做工作。
间接介入呢就像是从旁协助，通过改变环境和其他人来影响服务对象。
这部分的记忆方法，我就想生活中的场景。
比如说修水管，直接介入就是修水管本身，间接介入就是去联系水管维修公司或者通知物业停水这些影响修水管这件事的周边操作。
评估是对整个过程和结果的评价，像最后检查作业对不对一样。
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儿童面临的问题
（一）儿童生存的问题
1.新生儿健康问题：造成新生儿死亡和先天残疾原因既与母婴保健水平和新生儿父母医学常识相关，也与母
婴生活环境和婴幼儿喂养方式相关，一些文化习俗，如重男轻女观念也有影响。
2.儿童营养问题：贫困地区儿童生长迟缓，贫血问题严重；城市地区营养不当或过剩，各种病症越来越多。
3.儿童户籍问题：由于父母不重视子女户籍登记或因为其他原因无法为子女登记户籍。
（二）儿童发展面临的问题
1.贫困的问题：教育机会、信息资源的等社会化资源有限制甚至剥夺作用。
2.家庭监护的问题：良好家庭监护是成长的基本保障。
3.受教育的问题：包括早教和学龄教育。
贫困是造成学龄儿童辍学的原因之一，对儿童影响较大的辍学原因
（1）学生学业困难导致的自我效能感降低，自信心受挫；
（2）由于教师授课方式与学生接收知识信息的方法难以相互适应，教育观念滞后导致师
生关系隔膜等而产生的厌学严师心理；
（3）家长教育方式失当导致儿童厌学心理。
（三）儿童保护的问题
1.儿童遗弃的问题
2.儿童遭受体罚和肢体虐待的问题
3.儿童被性侵的问题
4.儿童被忽视的问题：儿童年龄越小，受忽视的伤害就越大。
5.儿童被拐卖的问题：导致拐卖现象产生的原因与贫困和传统重男轻女以及养儿防老的思想观念相关。
青少年的问题
在成长成才、身心健康、就业创业、社会融入、婚恋交友等方面也面临着新的困难和问题。
从问题类别来看，一些学者把问题分为贫困问题、亲子关系问题、心理健康问题、厌学问题、网瘾问题、婚恋问题、犯罪问题、社会参与问题等。
社会问题是一种界定社会的过程，定义“群体表达不满和要求尊重某些一致认定的条件的活动”，因此，一切从青少年发展的特点和需求出发，谨慎看待青少年现象个任何观念和价值取向，是我们思考青少年问题的重要出发点。
妇女面临的问题
1.婚姻与家庭问题：离婚率不断上升，违法婚姻增多，重婚、姘居、婚外恋严重。
大龄未婚、独身女性多。
单
亲母亲家庭贫困化和社会福利保障缺乏。
2.针对妇女的暴力问题：婚姻暴力、拐卖妇女、性暴力、性服务、基于男孩偏好强迫堕胎。
3.生殖健康问题：
4.留守妇女和流动妇女问题：留守妇女承担照顾家庭和耕种所有，生活负担重、精神压力大，实施犯罪上升。
流动妇女工作权益受到侵害、工资低、不稳定，常在外出创业与回乡生活间困扰
以及留守儿童的精神压力，生殖健康权利得不到保障。
5.就业问题：城镇妇女失业率高、女性在劳动力市场受到排斥、很难享受医疗服务、收入低。
6.贫困女性化问题：贫困人口中妇女占60%，绝大多数在农村，健康状况差、不识字、文化低、心里不安。
7.参政问题：参政率低、性别不平等、不公正。
（参政职务四多四少）
残疾人面临的问题
1.物质层面的困难：经济、住房、医疗困难。
2.精神层面的困难：心理上产生压力感。
3.社会交往的困难：参与机会的缺乏。
老年人的问题（处理方面）
（一）处理认知与情绪问题（老年人最常见的四个认知和情绪问题）
抑郁症：影响老年人的情绪和问题
痴呆症：影响老年人的认知和智力功能
谵妄：类似于痴呆症，病发突然，并且有生理方面原因，这些生理方面问题往往都可以逆转
焦虑症：典型特点过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨身体不适，但一般可能只有焦虑行为，而非焦虑症。
（二）处理精神问题(理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界)
1.珍惜当下，包括欣赏自己当下的生活，明白时间的珍贵，因而能够学习享受生活。
2.找到往事的意义，以此构建生命的意义。
3.直面自己的局限，看到过往生活的缺憾。
4.协助接受生活中好的一面和不好的一面，寻求与相关人员和解和宽恕他人，弥补缺憾。
5.拓展个人爱好和同情的圈子。
（三）处理老年特殊问题
1.虐待和疏于照顾问题：虐待；在身体、情感或心理、经济方面恶意对待老人疏于照顾；主动或被动让老人
得不到所需要的照顾。
社会工作主要介入措施：
(1)维护老人合法权益，保护老人免受经济方面剥夺。
（2）为不同境况中被虐待和被疏于照顾老人提供救助性服务。
（3）为不同境况中被虐待和被疏于照顾老人构建正式和非正式社会支持网络。
（4）作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾老人
的家庭和社会环境。
2.丧亲问题：接受死亡心路历程，否认-愤怒-讨价还价-抑郁-接受服务。
社工在老人濒临死亡时要做重点工作：首先，提供情感支持。
其次，代表老人及其家人争取
合法权益。
再次，提供相关资料和信息。
最后，做丧亲
辅导。
3.临终关怀：服务内容有（1）辅助医疗专业人员为老人（控制）减轻疼痛和症状的服务；
（2）协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题；
（3）提供丧亲后续服务
4.自杀：（1）自杀评估-
三方面入手，直线线索“我要了结我自己”或者“有时我真想结束一切”，筛查自杀倾向，包括老人是否有具体的计划和实施计划的途径；间接线索“没了我你会过得好些”或者“这
些日子我太麻烦人了”，这是老人在绝望的呼救，要重视不能视而不见。
行为线索，没有提供口头
线索，但是行为上会流露出一些倾向，这些应被视为警示信号。
任何一种行为本身并不一定表明就有自杀倾向，当风险因素与直接或间接线索在一起出现时，老人实施自杀风险就很高。
社工认为如果老人的自杀风险高，就要咨询常接触老人的人，获得老
人近期行为表现的更为完整的资料。
（2）干预措施
社工担当预防者角色，缓解老年人压力；清除眼前危险；与老人做安全约定；确认承诺；简短缅怀往事治疗；动员环境资源。