2021年黑龙江省哈尔滨市中考语文真题 -- 部编人教版九年级总复习
2021年黑龙江省哈尔滨市中考语文真题 -- 部编人教版九年级总复习
黑龙江省哈尔滨市2021年中考语文试卷
考生须知：
1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要再脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用（25分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.迁徙（xǐ）飞窜（chuàn）铭记（míng）
B.炽热（chì）安详（xiáng）狡黠（xiá）
C.主宰（zǎi）呜咽（yàn）劝诫（jiè）
D.称职（chèn）哺育（pǔ）阔绰（chuò）
2.下列成语中没有错别字的一项是（）
A.荡然无存前呼后拥画龙点睛
B.震耳欲聋家喻户晓当之无槐
C.灵机一动妙首偶得历历目
D.不知所错哄堂大笑锲而不舍
3.对下列病句的修改不正确的一项是（）
A.我们要以英雄人物为榜样，坚定跟党走、听党话的决心。将“跟党走、听党话”调整为“听党话跟党走”。
B.通过学校组织的经典诵读活动，使孩子们领悟了文学之美。删掉“通过”或“使”。
C.我们要发展科技创新的作用。将“发展”改为“发挥”。
D.看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住了脚步。将“盛开”改为“绽放”。
4.下列相关信息对应不正确的一项是（）
A.苏轼——号东坡居士 B.柳宗元——宋代
C.武松——大闹飞云浦 D.郦道元——《水经注》
5.下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（）
【情境】因防疫需要，同学们必须在家上网课。这天，到了做眼保健操时间，班主任老师在检查学生做眼保健操的情况时，发现有的同学没有打开摄像头。班主任老师想要求没打开摄像头的同学打开摄像头，班主任老师说：
A.“做眼操了，有的同学摄像头怎么没打开？家长在家吗？在家的话看着点你家孩子，他眼睛坏了，你哭都来不及。”
B.“摄像头没打开的，人在吗？别以为我发现不了。马上打开摄像头！要是不听话，返校后看我怎么收拾你。
C.“上网课眼睛更容易受到伤害，而做眼操对保护眼睛很重要。请没打开摄像头的同学打开摄像头，老师想知道你是不是在认真、规范地做眼操。”
D.“同学们，上网课对我们眼睛损害较大，认真做眼操有利于保护我们的眼睛。请同学们做眼操时，一定要闭上眼睛，动作要规范，注意跟住节奏。”
6.结合语境，填入下面横线处最恰当的项是（）
幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中，；幸福就在你掌心，；幸福就在你脚上，。很多时候，我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿，也许我们看错了方向；苦苦挽留，也许我们握错了手；奋力前行，也许我们走错了路。不属于自己的不要强求，已经得到的要好好珍惜。
A.只要用心就能捕捉只要移步就能到达只要合手就能把握
B.只要合手就能把握只要用心就能捕捉只要移步就能到达
C.只要用心就能捕捉只要合手就能把握只要移步就能到达
D.只要移步就能到达只要用心就能捕捉只要合手就能把握
7.按教材原文填空。
（1）__________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）黄梅时节家家雨，__________。（赵师秀《约客》）
（3）__________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（4）枯藤老树昏鸦，__________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙.秋思》）
（5）__________，化作春泥更护花[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
（6）烽火连三月，__________。（杜甫《春望》）
（7）__________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）
二、阅读（45分）
（一）（9分）
阅读《曹刿论战》，回答下面小题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信来孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8.解释文中加点的词语。
（1）加：（）（2）测：（）
9.把下列语句翻译成现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）公与之乘，战于长勺。
10.为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？
（二）（11分）
阅读《汉文读物的特质》，回答下面小题。
汉文读物的特质
①一切用汉字“写”成的读物，都称为汉文读物。汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其特质。
②汉文读物有悠远的历史源流。从甲骨文算起，汉字已有3500年以上的历史了。其间汉文字体虽几经变易，都没有出现断代情况，更没有产生新的文字系统。正因如此，历代典籍得以流传并保留至今。
③汉文读物有明显的符号简约性。汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量。相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息量相当于3.7个英文宇符所含的信息量。
④汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的联想。它会使阅读者的读解形象生动，意趣盎然。例如，看到“萤雪”一词，有的阅读者会联想到车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。这样的联想无疑会拓宽思维的广度和加深理解的程度。 ⑤汉文读物在形式上有独特的审美性。首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因。加之书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵生动。其次，有的汉文读物具有句式整齐的特点。相邻两个或者两个以上的短语、句子，如果结构类型相同，字数相等，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语有很强的节奏和韵律，如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复等手段，让相同的声母或韵母有节律地重复再现，在听感上就会形成一唱三叹、回环婉转的音乐美。
⑥汉文读物魅力独具，已恩哺千年，伴随着中华民族伟大复兴的进程，它也必将惠泽万世。
（选文有改动）
11.简要概括汉文读物具有哪些特质？
12.从第②段看，历代典籍得以流传并保留至今的原因是什么？
13.分别指出下面三句话所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）
（1）从甲骨文算起，汉字已有3500年以上的历史了。（）
（2）汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的联想。（）
（3）例如，看到“萤雪”词，有的阅读者会联想到车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。（）
14.第⑤段说“有的汉文读物具有句式整齐的特点”，请你说说下面这副对联是怎样具体体现这一特点的。
对联：室雅何须大，花香不多。
（三）（14分）
阅读《不喊冷的男孩》，回答下列小题。
不喊冷的男孩
①初冬的夜晚，我乘车从市里赶往我所在的那座小城。车刚出市区的时候，上来一对母女。母女俩扫视了一下车厢，妈妈轻声说：“后面人少。我们还是到后面去吧。“小女孩说：“后面不更容易……”妈妈说：“但受影响的人也少呀。”于是，两人便坐到了靠近车尾的座位上。
②上车没多久，这对母女便有了动静。接下来女售票员的表现让我感觉到她是一个称职的乘务人员。女售票员一边大声地喊着：“挺着点，快，塑料袋。”一边迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋来，扶着车座，跌跌撞撞地“跑”到车尾，塞给了母女俩。很快，车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车，并开始呕吐了。
③这辆车是全封闭的，两侧的车窗打不开。有的乘客拧着鼻子，颇有些不满。售票员嘴里嘟囔着：“谁还没有个不舒服的时候！”“咣当”一声，就把车后部的天窗推开了，霎时，一股凉气压了下来——初冬的风，有些许的寒意。
④不一会儿，车尾的几个乘客便纷纷挤到了前边。车后边只剩下我、一个小男孩和他的母亲，以及那对在清新空气吹拂下明显好受了的晕车母女。
⑤天色逐渐暗了下来，天窗吹进来的风，变得更加凛冽起来。小男孩的妈妈问儿子：“你冷吗？”小男孩摇摇头说：“不冷！真的不冷！”妈妈还是把自己的外套披在了小男孩身上。
⑥车内，静的很。
⑦这时候，又听见小男孩的妈妈问：“儿子，你冷吗？要不，妈妈给你把天窗关上？”“妈妈，我不冷，这样才凉快呢！”男孩说完之后，看了一眼旁边的小姑娘，关心地问：“妹妹，你冷了吧？”说着，便把妈妈加在他身上的外套披在了小姑娘身上。
⑧车内，一路的静寂。
⑨到达小城的时候，已是华灯初上，大家开始收拾行李准备下车。我发现，那对晕车的母女刚一下车，男孩立刻把女孩还给他的外套裹在了身上。
⑩下车后，男孩的妈妈唠叨了起来：“你不是说你不冷吗？我说关上窗户，你说不用，看冻成了这样……”她一边说，一边埋下头，给儿子紧紧地系好衣扣。男孩规规矩矩地站在妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨。
.末了，男孩低声地说：“妈妈，对不起。我想，开着窗子，旁边的妹妹和阿姨会好受点……”
.而此刻，那对晕车的母女已消失在夜色中，男孩的这句话她们已经听不到了。
.这个世界，好多暖心的话就这样独自飘散在风中，好多付出的人就这样默默地屹立在岁月深处，而沐浴过爱的恩泽的人，却浑然不觉。即便如此，呵护、扶持、帮助、关怀，这些人世的温暖依旧会随着清晨的第一缕阳光，准时降临在我们的生活当中。
.行走世间，人会偶感寒意，但温暖却无处不在。
部编版2021年中考九年级语文课内字形总复习题(学生版)
部编版2021年中考九年级语文课内字形总复习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．下列词语中无错别字的一项是（ ）
A．旁骛 虚忘 墨守 前扑后继 行之有效
B．豢养 宽宥 压榨 轻而一举 孜孜不倦
C．麻醉 摧残 儒养 怀古伤今 走投无路
D．拜谒 羞赧 停滞 画龙点睛 箪食壶浆
2．下列词语中，没有．．错别字的一项是（ ）
A．束缚 血气方刚 矜持 锋芒必露
B．绚丽 如雷贯耳 弛骋 海市蜃楼
C．狡辩 郑重其是 恪守 歇斯底里
D．严谨 锐不可当 簇拥 因地制宜
3．下列词语有错别字．．．．的一项是（ ）。
A．晨曦 慰藉 为民请命 独善其身
B．霹雳 瞥见 拭目以待 同捐前嫌
C．箱箧 刍荛 愚公移山 雕虫小技
D．如晤 窗棂 眼花瞭乱 循序渐进
4．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．矗立 赞誉 勃发 断章取义 大发雷廷 试卷第2页，总9页 B．坍踏 瞥见 忧戚 言不及义 丰功伟绩
C．灰烬 游戈 汹涌 荡然无存 形销骨立
D．困厄 劫掠 鲜妍 富丽堂皇 扭捏作态
5．下列词语书写完全正确的一项是( )
A．宽慰 人情事故 恬静 大彻大悟
B．帷幕 络绎不绝 缄默 草长鹰飞
C．狡辩 平易进人 浩劫 自圆其说
【中考真题】2023年黑龙江省哈尔滨市中考语文真题(附答案)
试卷第1页，共8页 2023年黑龙江省哈尔滨市中考语文真题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
阅读下面文字，完成下面小题。
生命旅途中，有烂．漫的风景，也有泥泞的山路；有收获的喜悦，也有失败的悔恨；会得到他人的垂青，也会遇到对手的非难．：生活并不像我们想象的那样一帆风顺。遭遇挫折，愚．钝的人会觉得希望渺茫．，央央不乐，甚至自抱自弃；聪明的人会想到曙光在前，就会满怀热情，迎难而上。可见，调整好心态，你就会发现生活中到处花团绵簇，美不胜收。
1．上面语段中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．烂．漫（làn） B．非难．（nán） C．愚．钝（yū） D．渺茫．（wáng）
2．上面语段中画线成语没有错别字的一项是（ ）
A．央央不乐 B．自抱自弃 C．花团绵簇 D．美不胜收
二、选择题
3．对下列病句的修改不正确的一项是（ ）
A．苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。
（将“修剪”和“栽种”调换位置）
B．每一位老师都非常特别希望为祖国培养更多的人才。
（删掉“非常”或“特别”）
C．随着一声巨响，使“神州十五”号返回舱在预定区域内成功着陆。
（去掉“使”）
D．阅读文章，要关注标题，尤其是那些能暴露主旨的标题。
（将“暴露”改为“揭露”）
4．下列相关信息对应不正确的一项是（ ）
A．《礼记》——儒家经典 B．蒲松龄——清代文学家
C．林冲——景阳冈打虎 D．《红星照耀中国》——埃德加·斯诺
5．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】班级转来一位新同学，他整日一言不发，也不参与课堂小组讨论。作为同桌，你想劝他参与到讨论中来。你对他说： 试卷第2页，共8页 A．“小组讨论人人都要发言，你有什么特殊的？你必须说话！”
B．“小组讨论是大家思维碰撞的过程，我们特别期待你能参与。
2021年中考语文综合性练习复习提升专题(含答案 八大题)
2021年中考语文综合性练习复习专题
一、阅读下面某班黑板报上抄录的英雄材料，回答问题。（4分）
材料一 邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知道有遭受核辐射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说：“我进去吧。”
材料二 电影《烈火英雄》原型桑武，身处火海8小时，连续转动阀门32000圈，他的手磨出了血泡。可是，桑武说：“明知道进去可能就出不来了，但是还是要进去。”
材料三 在驾驶舱挡风玻璃出现裂痕并脱落，驾驶舱失压的险情下，机长刘传健最终使飞机在成都安全迫降，确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全。他说：“应急处置能力源自对飞机的了解程度，进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。”
材料四 “只是因为你需要，而我刚好专业。”出征前，支援湖北医疗队队员王一淋说。
1.探究以上四则材料，你发现英雄具有的主要特征有__________，_________。（2分）
2.这四则材料，对于你树立人生理想有什么启示?（2分）
（二）
2020年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答20~21题。
【材料一】
【材料二】在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。
【材料三】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
2021年各地中考语文真题分类汇编：文言文阅读(三) 部编人教版九年级总复习
2021年各地中考语文真题分类汇编：文言文阅读（三） 部编人教版九年级总复习
2021年全国各地中考试题分类汇编文言文阅读（三）（含答案和解析）
一、（2021年浙江台州）文言文阅读（14分）
沈怀清勘案
【清】徐承烈
绍兴沈怀清先生，名嘉征，由巡检①仕至臬司②。居官廉干和平，故自下僚③洊历大位。
公任江西浮梁令时，曾暂署某县篆。适城中常被盗，公履任后严缉之。凡城门出入者，皆盘诘焉，而绝无影响。一日大雪崩腾，署后有三层楼最高，可俯瞰山川城市。公治酒邀友至上层赏之。见城中万屋比栉，皆被雪漫，惟一家平屋数间，无片雪凝积，而微见烟起。公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。主人远宦北方，携眷以往，楼屋厅堂悉皆封闭，而留一仆居门首守之。公疑其为盗薮，集兵役围其前后，入而搜之。至无雪之屋，果群盗潜伏焉。盖伙盗甚众，恐突烟起而动人疑，因就地作数灶，以供饮煮，屋低人众兼之火气上冲是以雪不积聚遂群获之。搜出脏物无算。有跳屋而逃者，悉为邻佑所禽。公讯之，则盗贿其家守门之仆，借屋以为巢穴，食物皆托其代购。群盗日惟高卧，夜则出劫，邑中富饶之家，无得免者，已数月矣。因公履任后，查缉严甚，不敢出城，而人初不料其窟于此处也，遂悉置之法。
〔选自《听雨轩笔记》〕
【注释】①巡检：县级负责社会治安的官员，正九品。②臬司：主管一省司法的官员，正三品。③下僚：职位低微的官史。
15.参考表格提示的方法，解释加点词。（4分） 文言词句 方法 解释
（1）万屋比栉 参考成语法：比翼双飞
（2）因就地作数灶 查阅词典法：①接近，靠近，趋向；②完成，达到；③即使。 （填序号）
（3）果群盗潜伏焉 课内迁移法：三人行，必有我师焉（《论语》十二章）
（4）悉为邻佑所禽 语境境推测法：联系上下文推断
16.请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）（3分）
2021-2022学年部编版语文第一学期九年级期末复习卷(含答案)
2021学年第一学期初三语文练习卷
(2022.01)
(完卷时间100分钟，满分150分)
考生注意:
1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)
(一)默写与运用(13分)
1.水何澹澹， 。(曹操《观沧海》)
2. ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
3. ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
4.佳节之际，小贤一家来到滴水湖畔赏景闲游，看到鸟欢鱼跃之景，不禁想到《岳阳楼记》中的 ， 。
(二)古诗文阅读,完成第5-11题(23分)
【甲】水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5.本词的作者是宋代的 (人名)，小序中的“子由”是 (人名)。(2分)
6.下列对这首词的理解赏析有误的一项是( )(2分)
A.词的小序中交代了作词的时间、地点及缘由。
B.词的上阙极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
C.词的下阙写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
D.全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。
【乙】
子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!"
子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
《论语》
【丙】
孟子曰:“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
部编版2021年中考九年级语文课内字音总复习题(教师版)
部编版2021年中考九年级语文课内字音总复习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．诓．骗（kuānɡ） 停滞 前仆．后继（pú） 思贤若褐
B．压榨．（zà） 鲁钝 如雷贯．耳(ɡuàn ) 画龙点晴
C．豢．养（juàn） 作辑 孜．孜不倦（zī） 血雨腥风
D．逞．能（chěnɡ） 拜谒 顿开茅塞．（sè） 不攻自破
【答案】D
【详解】
A. 前仆后继pū，思贤若褐——思贤若渴；
B. 压榨 zhà ，画龙点晴——画龙点睛；
C. 豢养 huàn，作辑——作揖；
故选D。
2．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．妖娆 断章取义 佝偻．（lóu） 精．血诚聚（jīn）
B．暄嚷 强聒不舍 瑟．缩（sè） 根深蒂．固（dì）
C．襁褓 销声匿迹 愕．然（è） 心无旁骛．（wù）
D．亵渎 不言而遇 腆．着（tiǎn） 吹毛求疵．（cì）
【答案】C 试卷第2页，总21页 【详解】
A.jīn—jīng；
B.暄嚷--喧嚷；
D.不言而遇--不言而喻；cì—cī；
故选C。
3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．娉．婷(pīnɡ) 妖娆．(ráo) 佝．偻(ɡǒu) 瞥．见(piě)
B．惊骇．(hài) 游弋．(yì) 儒．家(rǔ) 麾．下(huī)
2022年中考语文专题练习——图文转换(有答案)
1 2022年中考语文专题练习——图文转换
班级 姓名 完成情况
例1： 【2021·广西贵港·中考真题】
下图是文旅部公布的“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”，请写出你的探究发现。
【答案】
示例：（1）2021年“五一”出游人数较疫情前同期(2019年)的1.95亿人增加了0.35亿人，出游人数达到2.3亿人次。（2）尽管2021年“五一”旅游收入较疫情前仍有差距，国内旅游收入1132.3亿元；但是与2020年相比增速已经超过200%，达到238%，反映出我国的2021年的“五一”黄金周假期成功的刺激了我国的消费。
【详解】
解答图表试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。结论可多个，注意题目要求。从图表的标题看，图表所反映的是“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”；从具体的数据看，2021年的“五一”黄金周出游人数较2019年的1.95亿人增加了0.35亿人，达到2.3亿人次，旅游收入达到了1132.3亿元，比2019年1177亿元略少，但比2020年增加了2倍多，说明我国的2021年的“五一”黄金周期间的旅游经济已经基本恢复。据此理解概括作答。 2 例2： 【2021·天津·中考真题】
2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。
（材料一）
2011～2020年中国博物馆数量统计图
（材料二）
5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。
2021年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读(二) 部编人教版九年级总复习
2021年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读（二） 部编人教版九年级总复习
2022年全国各地中考试题分类汇编小说（记叙文）（二）阅读（含答案解析）
一、（2022年广安市）记叙文阅读（14分）
与母亲相守50天
明前茶
①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。
②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。
③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。
④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了，见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干嘛？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。
⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。
⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧砌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。
2020各地中考语文真题汇编(一)
2020各地中考语文真题汇编(一)
【锦州中考】6．选出下列关于文学名著的表述有误的一项（B）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅画忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字，该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。B．《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象——简·爱，她和罗切期特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯待已双耳失聪，双腿残疾，但简·爱依然爱他。C．《童年》中的外祖母是俄罗斯文学中最有光辉的艺术形象之一，她无私的爱温暖了阿廖沙的心灵。D．武松是《水浒传》中的一位英雄好汉，他有恩必报、有仇必复，曾醉打蒋门神、斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼。
【包头中考】6.（3分）仿照加点部分，在横线上朴写语句，使语意完整。阅读我国古典文学四大名著，精彩的故事情节令人难忘：孙悟空斗战二郎神，法象多变展神通；青面兽________，________；杨德祖________，________；痴香菱________，________。答案：6．（3分）示例：押送生辰纲，多疑暴躁惹众怒；屡犯曹丞相，恃才放旷遭处斩；苦志学写诗，初心不改终有成。
【呼和浩特】4．名著阅读。（5分）（1）请你结合下面选自《二十四孝图》的文段，说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。（3分）“例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”（2）下列选项是与《贝多芬传》一书相关的内容，请你选出有错误的两项。（BC）A．法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》创作于19世纪与20世纪之交，当时的欧洲社会躁动不安，弥漫着腐败的风气。B．在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时，作者运用动作、语言描写，塑造了贝多芬高傲、倔强的形象。C．贝多芬一生历经磨难，失聪的痛苦，爱情的失意折磨着他的心灵。临终前，他的“儿子”韦格勒也没有陪在他身边。D．德国音乐家贝多芬的伟大，不仅在于他是最杰出的音乐家，而且是因为他的音乐给苦难的人们带来了勇气和力量。答案：（1）阿长对《一十四孝图》的“图画”津津乐道，对其中“孝子”的故事赞许、推崇，她是深受封建孝道流毒影响的人。作者借阿长这个人物，表达反封建孝道的主题。（2）B C
2022年春季部编语文中考第一轮复习过书本(九年级下册复习教案)
乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学集体备课教案
年级：九年级 科目：语文
备课组 九年级语文备课组 主备人 张龙 主备时间 2022.4.12
执教人 执教班级 研备时间
课题 第一轮复习（九年级下册） 课时数 2课时
教学目标 1.巩固重点生字词等基础知识。
2.重点现代文、重点文言文、重点古诗文的识记与理解。
3.梳理本册书重点文学常识、语文知识。
教学重点 1.巩固重点生字词等基础知识。
2.重点现代文、重点文言文、重点古诗文的识记与理解。
教学难点 1.重点现代文、重点文言文、重点古诗文的识记与理解。
教学方法 讲授法
教学用具 多媒体课件
教学过程 二次备课
（执教人复备）
第1课时 （执教时间： ）
第一单元
《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》诗人让自己与诗中的意象相互融合，让物化的自我形象，熔铸于祖国的形象之中。这首诗宛如一首交响曲，前两节沉郁、凝重，后两节清新、明快，表达出经历挫折的一代青年与祖国同呼吸共命运，以自己的血汗去换取祖国的富饶、荣光、自由的心声。
《梅岭三章》选自《陈毅诗词选集》是一名革命者在生死关头对人间的告白。诗人形象地概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀、不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。
《短诗五首》分别为《月夜》(选自《沈尹默诗词集》)、《萧红墓畔口占》(选自《戴望舒选集》)、《断章》(选自《鱼目集》)、《风雨吟》(选自《芦获诗选》)《统一》(选自《聂鲁达抒情诗选》)。这五首短诗语言凝练而含蓄，蕴含着丰富的情感和情思。《月夜》这首诗以霜风、明月、挺立的高树三种景物，烘托与高树并立的“我”，表现了独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。《萧红墓畔口占》写诗人祭拜友人，表达了对逝去友人的怀念。《断章》通过桥、景、人、窗、月、梦这六个典型的意象，构成了既透明清晰又耐人寻味的风物素描，表明宇宙万物乃至人的整个生命历程处处都存在“相对状态”。《风雨吟》通过风雨中的“大地”，大地上的“房舍”以及“我”面对“大地的海”的 忧思满怀，形象地表达了年轻人面对难以预料的世事，产生的一种被动、困惑、无助甚至有些害怕的心理。《统一》>通过“叶”“花”“果实”等自然事物，揭示了一个深刻的哲理一对立之中蕴含着统一，启示我们要透过繁多的现象窥见单一的本质。