最新版高中文言文阅读专题练习含详细答案

最新版高中文言文阅读专题练习含详细答案

1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

高祖,姓.刘氏.,字季。高祖为人,隆准而龙颜,美须髯。仁而爱人喜施意豁如也常有大度不事家人生产作业及壮试为吏为泗水亭长高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”高祖以亭长为县送徒郦山,徒多道亡。自度比至皆亡之,到丰西泽中,止饮,夜乃解纵所送徒。曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。秦始皇帝常曰“东南有天子气...”,于是因东游以厌之。高祖即自疑,亡匿,隐于芒、砀山泽岩石之间。吕后与人俱求,常得之。高祖怪问之。吕后曰:“季所居上常有云气,故从往常得季。”沛中子弟或闻之,多欲附者矣。秦二世元年秋,陈胜等起薪,至陈而王,号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐,欲以沛应涉。掾、主吏萧何、蓸参乃曰:“君为秦吏,今欲背之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫众,众不敢不听。”乃令樊哙召刘季。刘季之众已数十百人矣。于是樊哙从刘季来。沛令后悔,恐其有变,乃闭城城守,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,谓沛父老曰:“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守,诸侯并起,今屠沛。沛今共诛令,择子弟可立者立之,以应诸侯,则家室完。不然,父子俱屠,无为也。”父老乃率子弟共杀沛令,开城门迎刘季,欲以为沛令。刘季曰:“天下方扰,诸侯并起,今置将不善,一败涂地。吾非敢自爱,恐能薄,不能完父兄子弟。此大事,愿更相推择可者。”萧、曹等皆文吏,自爱,恐事不就,后秦种族其家,尽让刘季。乃立季为沛公。祠黄帝..,祭蚩尤于沛庭,而衅.鼓旗,帜皆赤。

(节选自《史记·高祖本纪》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A.仁而爱人/喜施意/豁如也/常有大度/不事家人生产作业/及壮/试为吏/为泗水亭长/

B.仁而爱人/喜施意/豁如也/常有大度/不事家人生产作业/及壮试/为吏/为泗水亭长/

C.仁而爱人/喜施/意豁如也/常有大度/不事家人生产作业/及壮试/为吏/为泗水亭长/

D.仁而爱人/喜施/意豁如也/常有大度/不事家人生产作业/及壮/试为吏/为泗水亭长/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A.姓氏,家族血缘关系的标志。姓是一种族号,氏是姓的分支。秦汉以后,姓氏合而为一。

B.天子气,帝王头上显现的瑞气,从文中看,指的是帝王出生地有此气。

C.黄帝,中国古代部落联盟首领,五帝之首。黄帝被尊祀为“人文初祖”。

D.衅,“血祭也”,古代用牲畜的血涂在所祭器物之上,如衅钟、衅鼓。

3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )

A.刘季在咸阳服徭役时看到秦始皇出巡,感慨大丈夫应该如此,志向远大;因担心“天子之气”与自己有关,逃亡到山泽之间,处事小心。

B.许多郡县都杀了长官响应陈涉,沛县县令出于恐惧也想率众响应陈涉,曹参、萧何建议他召回逃亡的人,依靠他们来胁迫众人从命。

C.沛令反复无常,关闭城门,欲杀萧何,曹参;刘季用箭将书帛射到城上,劝说沛县的父老,为避免秦国的屠戮,杀掉沛令选择合适的子弟拥立。 D.沛县百姓杀了沛令并欲推举刘季,刘季希望大家再重新推选出能够胜任之人;萧何、曹参等人存有私心,怕事败灭族,极力地推让刘季。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)自度比至皆亡之,到丰西泽中,止饮,夜乃解纵所送徒。

(2)吾非敢自爱,恐能薄,不能完父兄子弟。

【答案】1.D

2.B

3.C

4.(1)高祖自己估量到了郦山就全跑光了,到了丰西的湖泽地带,停下来喝酒,夜里就解开绳索放走押送的役徒。

(2)我不是吝惜自己的性命,是害怕才能浅薄,不能保全父老兄弟们。

【解析】

1.本题考查学生文言文断句的能力。

句意:仁厚爱人,喜欢施舍,胸怀很豁达。常有大的志向,不肯从事平民百姓的生产劳动。到了壮年,试着做官,当泗水亭的亭长。

本题中,“意豁如也”,“豁如”,开阔,旷达的意思,修饰“意”,说明人心胸豁达,不需要断开,排除AB。

“及壮”做状语,一般用于句首,独立成句,排除C。

故选D。

2.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“从文中看,指的是帝王出生地有此气”错误。结合“秦始皇帝常曰‘东南有天子气’,于是因东游以厌之”,秦始皇帝经常说“东南有天子气”,于是就到东方巡游来镇服它。应该是指帝王头上显现的瑞气。

故选B。

3.本题考查学生理解文章内容的能力。

C.“沛令反复无常”错误。结合“沛令后悔,恐其有变,乃闭城城守,欲诛萧、曹”分析,沛县县令后悔,恐怕他们会发动事变,于是关闭城门坚守,想杀掉萧何、曹参。文中是说“沛县县令后悔”。

故选C。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“度”,估计,计算;“比至”,及至,到;“徒”,役徒。

(2)“爱”,吝惜;“薄”,浅薄;“完”,保全。

参考译文:

高祖,姓刘,字季。高祖这个人,高鼻子,额头突起,有漂亮的胡须。仁厚爱人,喜欢施舍,胸怀很豁达。常有大的志向,不肯从事平民百姓的生产劳动。到了壮年,试着做官,当泗水亭的亭长。高祖曾经到咸阳去服徭役,秦始皇出巡,允许百姓们任意观看,高祖看后慨然长叹道:“啊,大丈夫应当这样啊!”高祖以亭长的身份为县里送役徒去郦山,役徒很多在路上逃跑了。高祖自己估量到了郦山就全跑光了,到了丰西的湖泽地带,停下来喝酒,夜里就解开绳索放走押送的役徒。高祖说:“你们都逃走吧,我也要从这里逃跑了!”役徒中血气方刚愿意跟随他的人有十几个。秦始皇帝经常说“东南有天子气”,于是就到东方巡游来镇服它。高祖便怀疑是自己的原因,逃跑,藏到芒、砀的深山大泽的岩石之间。吕后和别人一起找他,常能找到。高祖奇怪地问她为什么能找到。吕后说:“你所在的地方上面常常有云气,所以跟着云气走总能找到你。”沛县中的子弟有人听说了这事,有很多想归附他的。秦二世元年的秋天,陈胜等人在蕲县起兵,到陈地后自立为王,号称“张楚”。各郡县的人很多都杀掉了他们的长官来响应陈涉。沛县县令害怕,想带领沛县的人响应陈涉。狱掾曹参、主吏萧何对他说:“您是秦朝的官,现在想背叛秦朝,要率领沛县的子弟起义,恐怕他们不会听从你。希望你召回那些逃亡在外的人,可以得到几百人,来胁迫众人,众人就不敢不听从了。”于是派樊哈去召来刘季。刘季的手下已有百十来人了。这时樊哙跟着刘季回来了。沛县县令后悔,恐怕他们会发动事变,于是关闭城门坚守,想杀掉萧何、曹参。萧何、曹参害怕,越出城墙去投靠刘季。刘季于是在帛上写了字用箭射到城上,对沛县的父老说:“天下苦于秦朝的统治已经很长时间了。现在父老们虽然在为沛县令守城,但诸侯纷纷起兵,就要屠灭沛县了。沛县父老现在如果一起杀掉县令,推举年轻人中可以立为首领的人做首领,来响应诸侯,那么家室可以保全。不然的话,一家老小都被杀害,很不值得。”沛县父老于是率领年轻人一起杀掉沛县县令,打开城门迎接刘季,想让他做县令。刘季说:“天下正乱,诸侯纷纷起兵,如果将领选得不合适,就会一败涂地。我不是吝惜自己的性命,是害怕才能浅薄,不能保全父老兄弟们。这是大事,希望再重新推选合适的人吧。”萧何、曹参等都是文官,爱惜自己的性命,恐怕事情不能成功,以后秦朝灭掉他们的全族,都推让要刘季担任。于是拥立刘季做了沛公。在沛县衙门的庭院中祭祀黄帝和蚩尤,举行衅祭,来祭战鼓和战旗,旗帜都为红色。

2.阅读下面的文言文,完成下面小题。

陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖..时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结箕.踞见陆生。陆生因.说佗曰:“足下中国人,亲戚..昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,唯汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至疆。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越,不助天下诛暴逆,将相欲移兵而.诛王;天子怜百姓新劳苦,故且休之,遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃.蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复曰:“我孰与..皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,续五帝、三王.....之业,统理中国。中国之人以亿计,地方..万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,踦区山海间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国..,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜贾为太中大夫。 (节选自《说苑奉使》)

南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。

(节选自《史记南越列传》)

1.下列各组中每句均有通假字的一组是( )

A.项籍倍约 无能为也已 朝济而夕设版焉

B.技盖至此乎 莫春者 邢于寡妻

C.不可不蚤自来谢 沛公军霸上 失其所与,不知

D.令将军与臣有卻 要项伯 越国以鄙远

2.从加点词词类活用角度分析,下列归类正确..的一项是( )

①曾皙后.②素善.留侯张良③项伯杀人,臣活.之④君为我呼入,吾得兄.事之

⑤树.之以桑⑥常以身翼.蔽沛公⑦鞭笞..天下

⑧沛公旦日从.百余骑来见项王⑨夜.缒而出⑩尉佗椎结箕.踞见陆生

A.①⑦⑨/②/⑤⑩/③⑧/④⑥ B.①⑤⑦/②/③⑧/④⑥/⑨⑩

C.①⑤⑦/②/③⑧/④⑥⑨⑩ D.①⑦/②/③⑤⑧/④⑥/⑨⑩

3.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是( )

A.陆生因.说佗曰 因.击沛公于坐

B.将相欲移兵而.诛王 今人有大功而.击之

C.尉佗乃.蹶然起坐 今其智乃.反不能及

D.我孰与..皇帝贤 孰与..君少长

4.下列句子中加点词语古今义相同的一项是( )

A.亲戚..昆弟坟墓在真定 B.今者有小人..之言

C.地方..万里 D.使我居中国..

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高中语文专题训练——文言文阅读

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(一)

十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著耶?” 乃召伺胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”伺胡惶恐,俱服其状。超乃闭伺胡,悉会其吏士三十六人,与共饮。酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何!”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄。死无所名,非壮士也。”众曰:“善。” 初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓,藏虏舍后。约曰:“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众皆乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。

[注]:班超,班固之弟,沟通西域,为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。

1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是

A.宁觉广意薄.乎? 薄:微薄

B.明者睹未萌. 萌:开始发生,显现

C.可殄灭..也 殄灭:消灭

D.见火然.皆当鸣鼓大呼 然:“燃”

2.下列“以”字与其他各项用法不同的一项是

A.以.超为假司马 B.固以.为能

C.欲立大功以.求富贵 D.独有因夜以.火攻虏使

3.下列加点词语用法相同的一组是

A.悉会.其吏士三十六人 B.因.激怒之曰

高考总复习——文言文阅读训练(答案)

高考总复习——文言文阅读训练(答案)

2018届高三高考语文第一轮复习(专题一:古代诗文阅读)

1 文言文阅读(答案)

考点解析与训练

考点一:理解常见文言实词在文中的含义

文言实词强化训练

《当代中学生报》“文言文阅读典题精练(一)”(教师版五~六第22~24页)

考点二:理解常见文言虚词在文中的意义和用法

文言虚词强化训练

《当代中学生报》“文言文阅读新题巧解(一)”(教师版五~六第25~27页)

考点三:理解与现代汉语不同的句式和用法

文言句式强化训练

《当代中学生报》“文言文阅读典题精练(二)”(教师版五~六第40~42页)

考点四:了解并掌握常见的古代文化知识

阅读下面的语段,解释加点词语的含义。

刘庠,字希道,彭城人。八岁能诗。补.将作监主簿..。复中进士第,为高密广平院教授..。神宗立,迁殿中侍御史.....,为右司谏...。奉使契丹。故事,两国忌日不相避。契丹张宴白沟,日当英宗祥祭,庠丐免,契丹义而听之。除集贤殿修撰、河东转运..使.。元祐初,加枢密直学士.....,知渭州。卒,年六十四。卒后,苏颂论庠治平建储之功,诏褒录其子。 (选自《宋史·列传第八十一》)

1.主簿:

2.教授:

3.殿中侍御史:

4.右司谏:

5.转运使:

6.枢密直学士:

[答案] 1.主簿:古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏。2.教授:古时设置在地方官学中的学官。3.殿中侍御史:官职名,宋时掌纠弹百官朝会失仪事。4.右司谏:谏官,该官职不常设。5.转运使:官名。中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。6.枢密直学士:备顾问应对,地位次于翰林学士的官职。

高中文言文阅读专题练习及答案

高中文言文阅读专题练习及答案

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一、高中文言文阅读

1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

上方侧席高人,起左史福唐李公弥逊于钓筑间①。将大用,会告饥,而庐陵特甚,诏公作牧,以字罢瘵②。既至,栉垢爬痒③,民获苏,郡以大理。则求所以慰惫懑者,于是视庐之偏,得古松蔚然,对植以竹,开轩其下,榜曰“二友”,且为松竹主人,命郡人胡铨志之。

仆曰:“公山林十有三年,穷崖怪壑,家猿狖而宫鱼龙,宜于林木饱闻而厌观者,岂少此二物哉?是盖有说焉。孔子曰:‘巧言令色,鲜矣仁。’夫能牧养小民,惠于鳏寡,必刚毅不回之士,盖刚则不夺于欲。故曰:‘枨也欲,焉得刚!’而《书》则曰:‘刚而无虐。’惟无虐为无欲,惟不欲可以言刚,惟刚故能行仁。公独有取于松竹焉者,非以其德全于刚邪?

“方公闲于簿书,日哦其间,见夫檀栾胶葛④,泠风薄人,清阴澡虑,则思所以大庇我民,以浣以濯。见夫落落高标,陵轹⑤霜雪,有不可犯之色,则思所以上列利病,与当途要人争可否而不折;见夫幽姿劲质,鸾鹄对峙而不受燕雀,则思所以击奸尚贤,使君子有所恃,而小人有所畏。卒之雨旸以时物物得职威令神行惠泽以流仁周乎骫⑥桑义高乎偃柏曾不旬岁而民和年丰,是岂巧言令色、四体若无骨者所能乎?

“至若心远地偏,境与意合,万事不到胸次,听号钟之松风,挹寒塘之竹露,道历物表⑦,便有濠濮间趣。回视轩冕⑧,所谓九万里则风斯在下矣,是故可友而不可屈。

“虽然,公将羽仪天朝,固不能屈之使卑。卓然特立,临大节而不可夺,以措天下于泰山之安。则岂惟无愧二友,实丘壑夔龙之友。”

(取材于《澹庵文集》卷三)

【注释】①钓筑间:指隐居生活。②罢瘵:困苦穷乏之民;罢,通“疲”。 ③栉垢爬痒:清除弊政,理顺民心。④檀栾胶葛:林木秀美错杂。⑤陵轹:压倒。⑥骫:盘曲。⑦道历物表:思想超越客观事物之外。⑧轩冕:指官位爵禄。

(1)对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

高中高一文言文阅读专项训练及答案(精选)

高中高一文言文阅读专项训练及答案(精选)

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一、高中文言文阅读

1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

徐稚字孺子 , 豫章南昌人也。家贫,常自耕稼,非其力不食。恭俭义让,所居服其德。屡辟公府,不起。时陈蕃为太守,以礼请署功曹,稚不免之,既谒而退。蕃在郡不接宾客,唯稚来特设一榻 , 去则县之。后举有道,家拜太原太守,皆不就。延熹二年,尚书令陈蕃、仆射乎广等上疏荐稚等曰:“臣闻善人天地之纪政之所由也诗云思皇多士生此王国天挺俊又为陛下出当辅弼明时左右大业者也伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙,德行纯备,著于人听。若使擢登三事,协亮天工,必能翼宣盛美,增光日月矣。”桓帝乃以安车玄䌲① , 备礼征之,并不至。帝因问蕃曰:“徐稚、袁闳、韦著谁为先后?”蕃对曰:“闳生出公族,闻道渐训。著长于三辅礼义之俗,所谓不扶自直,不镂自雕。至于稚者,爰自江南卑薄之域,而角立杰出,宜当为先。”稚尝为太尉黄琼所辟,不就。及琼卒归葬,稚乃负粮徒步到江夏赴之,设鸡酒薄祭,哭毕而去,不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人,闻之,疑其稚也,乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂,容为设饭,共言稼穑之事。临诀去,谓容曰:“为我谢郭林宗,大树将颠,非一绳所维,何为栖栖不遑宁处?”及林宗有母忧,稚往吊之,置生刍一束于庐前而去。众怪,不知其故。林宗曰:“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎,‘生刍一束,其人如玉。’吾无德以堪之。”

(节选自《后汉书·徐稚传》)

【注】①玄䌲:黑色与浅红色的布帛。

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多/士生此王国/天挺俊又/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/

B. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊又/为陛下/出当辅弼明时/左右大业者也/

C. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多/士生此王国/天挺俊乂/为陛下/出当辅弼明时/左右大业者也/

高中高三文言文阅读专题练习及答案

高中高三文言文阅读专题练习及答案

高中高三文言文阅读专题练习及答案

一、高中文言文阅读

1.阅读下面的文言文,完成小题。

苗晋卿,字元辅,潞州壶关人,世以儒素称。擢进士第,调为修武尉,累进吏部郎中、中书舍人,知吏部选事。方时承平,选常万人,李林甫为尚书,专国政,以铨事委晋卿及宋遥,然岁命它官同较书判,核才实。天宝二年,判入等者凡六十四人,分甲、乙、丙三科,以张爽为第一。爽,御史中丞倚之子,倚新得幸于帝,晋卿欲附之,爽本无学,故议者嚣然不平。安禄山因言之,帝为御花萼楼覆实,中裁十一二,爽持纸终日,笔不下,人谓之“曳白”。帝大怒,贬倚淮阳太守,遥武当太守,晋卿安康太守。

明年徙魏郡即充河北采访使居三年政化大行尝入计谒归壶关望县门辄步吏谏止晋卿曰:“公门当下,况父母邦乎?”郡太守迎犒,使所属令行酒,酒至,必立饮白酹,侍老有献,降西阶拜而饮,时美其恭。安禄山反,窦廷芝弃陕郡不守,杨国忠本忌其有望,即奏“东道贼冲,非大臣不可镇遏”,授陕郡太守、陕虢防御使,晋卿见帝,以老辞,忤旨,听致仕于家。车驾入蜀,搢绅多陷贼,晋卿间道走金州。

肃宗至扶风,召赴行在 , 拜左相。平京师 , 封韩国公,食五百户,改侍中。玄宗崩,肃宗疾甚,诏晋卿摄冢宰,因让曰:“矢行遣诏,皇帝三日听政,稽祖宗故事,则无冢宰之文,奉遣诏则宜听朝。惟陛下顺变以幸万国。”帝不听。后数日,代宗立,复诏摄冢宰,固辞乃免。时年老蹇甚,乞间日入政事堂,帝优之,听入阁不趋,为御小延英召对。宰相对小延英,自晋卿始。永泰初薨 ,

年八十一,赠太师,京兆少尹护丧,谥曰懿献,元载未显时,为晋卿所遇,载方相,故讽有司改谥文贞。

(《新唐书•苗晋卿传》)

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A. 明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/

B. 明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/

高考文言文阅读专题训练

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1 高考文言文阅读专题训练

文言文阅读训练

(一)阅读下面的文言文,完成9—12题。

李斯论 (清)姚鼐

苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下,是不然。秦之乱天下之法,无待于李斯,斯亦未尝以其学事秦。

当秦之中叶,孝公即位,得商鞅任之。商鞅教孝公燔《诗》、《书》,明法令,设告坐之过,而禁游宦之民。因秦国地形便利,用其法,富强数世,兼并诸侯,迄至始皇。始皇之时,一用商鞅成法而已,虽李斯助之,言其便利,益成秦乱,然使李斯不言其便,始皇固自为之而不厌。何也?秦之甘于刻薄而便于严法久矣,其后世所习以为善者也。斯逆探始皇、二世之心,非是不足以中侈君张吾之宠。是以尽舍其师荀卿之学,而为商鞅之学;扫去三代先王仁政,而一切取自恣肆以为治,焚《诗》、《书》,禁学士,灭三代法而尚督责,斯非行其学也,趋时而已。设所遭值非始皇、二世,斯之术将不出于此,非为仁也,亦以趋时而已。

君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也,即有学识甚当,见其君国行事,悖谬无义,疾首嚬蹙于私家之居,而矜夸导誉于朝庭之上,知其不义而劝为之者,谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也;知其将丧国家而为之者,谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱,而终不以易目前之富贵,而以富贵之谋,贻天下之乱,固有终身安享荣乐,祸遗后人,而彼宴然①无与者矣。嗟乎!秦未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之诛恶人,亦有时而信也邪!

且夫人有为善而受教于人者矣,未闻为恶而必受教于人者也。荀卿述先王而颂言儒效,虽间有得失,而大体得治世之要。而苏氏以李斯之害天下罪及于卿,不亦远乎?行其学而害秦者,商鞅也;舍其学而害秦者,李斯也。商君禁游宦,而李斯谏逐客②,其始之不同术也,而卒出于同者,岂其本志哉!宋之世,王介甫以平生所学,建熙宁新法,其后章惇、曾布、

2 张商英、蔡京之伦,曷尝学介甫之学耶?而以介甫之政促亡宋,与李斯事颇相类。夫世言法术之学足亡人国,固也。吾谓人臣善探其君之隐,一以委曲变化从世好者,其为人尤可畏哉!尤可畏哉!

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1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

仁宗皇帝,讳.高炽,成祖长子也。幼端重沉静,好学问,从儒臣讲论不辍。洪武二十八年,册为燕世子。太祖尝命分阅章奏,独取切军民利病者白之。或文字谬误,不以闻。太祖指示曰:“儿忽之耶?”对曰:“不敢忽,顾小过不足渎天德。”

成祖举兵,世子守北平,善拊士卒,以万人拒李景隆五十万众,城赖以全。先是,郡王高煦、高燧俱以慧黠有宠于成祖。高煦从军有功,宦寺黄俨等复党高燧,阴谋夺嫡,谮世子。会朝廷赐世子书,为离间。世子不启缄,驰上之。而俨先潜报成祖曰:“世子与朝廷通,使者至矣。”无何,世子所遣使亦至。成祖发书视之,乃叹曰:“几杀吾子。”成祖,以北平为北京,仍命居守。永乐二年,立为皇太子。成祖数北征,命之监国,裁决庶政。四方水旱饥馑,辄遣振恤,仁闻大著。而高煦、高燧与其党日伺隙谗构。或问太子:“亦知有谗人乎?”曰:“不知也,吾知尽子职而已。”十年,黄俨等谋立高燧,事觉伏诛,高燧以太子力解得免。

二十二年即帝位,大赦天下,壬午,敕.自今官司所用物料于所产地计直市之,科派病民者罪不宥。戊戌,赐吏部尚书蹇义及杨士奇、杨荣、金幼孜银章各一曰“绳愆纠缪”,谕以协心赞务,凡有阙失当言者,用印密封以闻。癸酉,诏有司:“条政令之不便民者以闻,凡被灾不即请振者,罪之。”辛巳,崩于饮安殿,年四十有八。

赞曰:当靖难师起仁宗以世子居守全城济师其后成祖乘舆岁出北征东宫监国朝无废事。在位一载,用人行政,善不胜书,使天假之年,涵濡休养,德化之盛,岂不与文、景比隆哉。

(选编自《明史·本纪》)

材料二:

先是,仁宗尝与侍臣论科举之弊。

杨士奇曰:“科举..当兼取南、北士。”仁宗曰:“北人学问远不逮南人。”士奇曰:“长才大器,俱出北方,南人虽有才华,多轻浮。”仁宗曰:“然则将何如?”士奇曰:“试卷例缄其姓名,请于外书《南》、《北》二字,如当取百人,则南六十,北四十,南北人才,皆入彀矣。”仁宗曰:“然。如是,则北方学者亦感奋兴起。”

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一、高中文言文阅读

1.阅读下面的文言文,完成各题。

郑成功,初名森,福建南安人。父芝龙,以捕海盗刘香、李魁奇,攻红毛功,累擢总兵。

顺治三年,贝勒博洛师自浙江下福建,芝龙撤仙霞关守兵不为备;博洛师次泉州,书招芝龙;芝龙率所部降,成功谏不听。九年,上命芝龙书谕成功及鸿逵降,许赦罪授官,成功阳诺;诏金砺等率师还浙江。俄而,上命郑亲王世子济度为定远大将军,率师讨成功。十二年,左都御吏龚鼎孳请诛芝龙,国器亦发芝龙与成功私书,乃夺芝龙爵 ,

下狱。济度次泉州檄招降不纳易为书成功依违答之上又令芝龙自狱中以书招成功谓不降且族诛成功终不应。

十八年,成功自江南败还,知进取不易,且势日蹙,乃规取台湾。台湾,福建海中岛,荷兰红毛人居之。荷兰筑城二:曰赤嵌,曰王城;其海口曰鹿耳门。荷兰人恃鹿耳门水浅不可渡,不为备。成功师至,水骤长丈余,舟大小衔尾径进。红毛人弃赤嵌,走保王城。成功使谓之曰:“土地我故有,当还我;珍宝恣尔载归。”围七阅月,红毛存者仅百数十;城下,皆遣归国。成功乃号台湾为东都。以陈永华为谋主,制法律、定职官、兴学校。台湾周千里,土地饶沃,招漳、泉、惠、潮四府民辟草莱、兴屯聚。是岁圣祖即位,戮芝龙及诸子世恩、世荫、世默。成功既得台湾,其将陈豹驻南澳,而令子锦居守思明。

康熙元年,成功听周全斌谗,遣击豹;豹举军入广州降。恶锦与乳媪通,生子,遣泰就杀锦及其母董;会有讹言成功将尽杀诸将留厦门者,值全斌自南澳还,执而囚之,拥锦 ,

用芝龙初封称平国公,举兵拒命。成功方病,闻之,狂怒啮指。五月朔 , 尚据胡床受诸将谒;数日遽卒,年三十九。

(节选自《清史·郑成功传》有删改)

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A. 济度次泉州檄/招降不纳/易为书/成功依违答之上/又令芝龙自狱中以书招成功/谓不降且族诛/成功终不应

高考文言文阅读专题练习及详细答案

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一、高中文言文阅读

1.阅读下面的材料,完成下面小题。

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

(《论语》)

庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往请,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥而藏之庙堂之上。比龟者,宁其死为留骨而责乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”

(《庄子》)

(1) 孔子和庄子都是追求快乐的人,他们所追求的快乐有什么不同?

(2)在孔子和庄子的两种不同快乐方式中,你更倾向于哪一种?请联系你的人生态度简要说一说。

【答案】 (1)孔子:坚守仁义,安贫乐道。庄子:保全生命,享受自由。

(2)【示例1】更倾向于孔子式的快乐。真正的快乐并不在于富贵而在于内心是否充实。孔子心怀仁义,安贫乐道,这是一种无法用金钱获取的快乐,重义轻利;而庄子追求的快乐只是一己避世隐居独善其身的快乐,缺少社会的责任感,所以我不赞同。

【示例2】更倾向于庄子式的快乐。生命与自由是人生快乐的源泉,庄子鄙弃名利富贵,因为在他看来,珍爱生命,享受生命赋予的自由才是真正的快乐,他是真正懂得生活的人;孔子追求的快乐只是“道不行于世”后一种无奈的自我安慰、自命清高,所以我不赞同。

【解析】【分析】(1)根据材料一中语句“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”意思是“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了”,由此可以看出孔子是坚守仁义,安贫乐道。根据材料二中句子“往矣!吾将曳尾于涂中”以及庄子拒绝出仕的邀请可以看出庄子注重保全生命,享受自由。

(2)先明确观点,是“倾向于孔子式的快乐”,还是“倾向于庄子式的快乐”,然后再具体阐述自己的看法。从材料一中“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”可知,孔子式的快乐,在于内心是否充实,从材料二中庄子面对邀请的态度以及最后一句“吾将曳尾于涂中”可知,庄子鄙弃名利富贵,享受生命赋予的自由才是真正的快乐。明确了这些,自圆其说即可。

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1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

魏徵,字玄成,钜鹿曲城人也。父长贤,北齐屯留令。徵少孤贫,落拓有大志,不事生业,出家为道士。好读书,多所通涉,见天下渐乱,尤属意纵横之说。隐太子①闻其名,引直洗马,甚礼之。徵见太宗勋业日隆,每劝建成早为之所。及败,太宗使召之,谓曰:“汝离间我兄弟,何也?”徵曰:“皇太子若从徵言,必无今日之祸。”太宗素器之,及践祚..,擢拜谏议大夫,封钜鹿县男。

太宗新即位,励精政道,数引徵入卧内,访以得失。徵雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。徵亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”其年,迁尚书左丞。或有言徵阿党亲戚者,帝使御史大夫温彦博案验无状。彦博奏曰:“徵为人臣,须存形迹,不能远避嫌疑,遂招此谤。虽情在无私,亦有可责。”帝令彦博让徵,且曰:“自今后不得不存形迹。”他日,徵入奏曰:“臣闻君臣协契义同一体不存公道唯事形迹若君臣上下同遵此路则邦之兴丧或未可知。”帝瞿然改容曰:“吾已悔之。”徵再拜曰:“愿陛下使臣为良臣,勿使臣为忠臣。”帝曰:“忠、良有异乎?”徵曰:“良臣,稷、契、咎陶②是也。忠臣,龙逢、比干③是也。良臣使身获美名,君受显号,子孙传世,福禄无疆。忠臣身受诛夷,君陷大恶,家国并丧,空有其名。以此而言,相去远矣。”帝深纳其言,赐绢五百匹。贞观三年,迁秘书监,参预朝政。徵以丧乱之后,典章纷杂,奏引学者校定四部书。数年之间,秘府..图籍,粲然毕备。

十六年,称绵惙,太宗夜梦徵若平生,及旦而奏徵薨,时年六十四。太宗亲临恸哭,谥.曰文贞。给羽葆鼓吹、班剑四十人,赙绢布千段、米粟千石,陪葬昭陵。及将祖载,徵妻裴氏曰:“徵平生俭素,今以一品..礼葬,羽仪甚盛,非亡者之志。”悉辞不受,竟以布车载柩,无文彩之饰。

(节选自《旧唐书·魏徵传》)

注:①隐太子:李建成。②稷、契、咎陶:都是舜帝的臣子。③龙逄(关龙逄,被夏桀杀害)、比干(被商纣挖心)

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