最新2018年高三高考英语语法专题复习精品课件11：非谓语动词用法与考点预测(精品复习PPT课件)
Do some excises below:
1.She will tell us why she feels so strongly that each of us has a role Ba better place to live. the earth in making
A. to have played B. to play C. to be played D. to be playing
to do with our daily life.
Premier Zhou is a leader loved by the people.
Summarize the usages oБайду номын сангаас nonfinite verbs:
1.位置关系：
1）.动词不定式做定语，常放在被修饰词的后面。 2）.分词做定语有时放在被修饰词后，有时可以放在其前面
2. 与被修饰词的关系：
1）不定式与被修饰词可能是主谓关系，也可能是动宾关系。 2）V-ing 与被修饰词是主动关系
3.动作发生的时间关系：
3）过去分词与被修饰词是被动关系
1）不定式可以表示发生在主句谓语动词动作之后的动作。
2）现在分词可以表示与谓语动词动作同时发生或正在发生的动作。 3）过去分词可以表示在谓语动词动作之前的动作或永久性的动作。
4.过去分词相当于形容词或副词的功能。
３、非谓语动词在句中所作的成分
成 分 动词形式
主 语
√
√
宾 语
√
√
表 语
√
√ √ √
定 语
√
√ √ √
状 语
√
补 语
√
不定式
动名词 现在分词 过去分词
√ √
√ √
４、非谓语动词用做定语
1.Please give him something A.eaten B. eating C. to eat .
3.没有什么值得担心的。
There is nothing to worry about.
4.通向我家乡的那条路非常的窄。 The road leading to my hometown is very narrow. 5.在操场上踢足球的那个男孩是我的同桌。 The boy playing football on the playground is my deskmate. 6.昨晚被警察抓住的那个小偷被投进了监狱。 The thief caught by the police last night was put into prison.
C
D. to be eaten
2.I need a pen
C.
C. to write with D. writing with B the sea is my grandpa’s
A. written B. to write 3.The room A. faced
B. facing C.to face
2.—Where should I send my form?
A.for sending it B. to send it to C. to send D. to send it 3.There was a noise the sudden burst of light.
B
-- The personal office is the place
D.faces
4. The woman
D the clothes over there is my aunt.
A. washed
B. being washed
C. To wash D. washing
5.The bridge,
Ain 1950,broke down in the flood.
A.built B.had built C. building D. to be built D are mighter(强大的)than things 6.Things
.
A. seen; hearing B.seeing;heard C. to see; to hear D.seen;heard
Translate the following sentences:
1.将要到站的火车是从伦敦来的。 The train to arrive is from London. 2.今天晚上我还有一些家务要做。 I have some housework to do tonight.
Beijing
4.I’m going to buy some picture-books for the children to read I have some clothes to wash . I have some clothes to be washed.
5.He rushed into the burning house. The child standing over there is my brother. 6.The problem being discussed now has something important todo with our daily life. The problem discussed yesterday has something important
Compare the phrases or sentences below：
1. The rising sun The risen sun
2. The man invited to the party is my boss.
The man inviting many guests is my boss 3. Do you want to see the doctor working on the case report in the office. Do you want to see the doctor to be sent for from
11《谓语动词用法与考点 预测》
一、非谓语动词用法
１、非谓语动词的种类：
不定式（to do）、 现在分词（doing）、 动名词（ doing）、 过去分词（V-ed）
２、非谓语动词的功能：
1.不定式相当于名词、形容词或副词的功能。 2.动名词相当于名词或形容词的功能。
3.现在分词相当于形容词或副词的功能。
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2018版高考英语(全国版)大一轮复习专题11 非谓语动词 (共86张PPT)
分考点1 Point 3
不定式作状 语
作原因状语。表示喜、怒、哀、乐等的形容词作表语时，后可接 不定式作原因状语，用以说明产生这种情绪的原因，常用于这类结构 的 形 容 词 有 sorry, surprised, disappointed, excited, glad, happy, anxious, delighted, pleased, foolish等。
考点41
非谓语动词的形式及意 义
· Not having seen her for a long time, I missed her very much. 很长时间未见到她，我很想念她。
· Given enough time, we are sure to do it well. 如果给予我们足够的时间，我们一定能做好。
考点42 非谓语动词作状语的用法
分考点1 不定式作状语 分考点2 分词作状语 分考点3 独立成分作状语 分考点4 独立主格结构作状语
分考点1 Point 1
不定式作状 语
作目的状语，意为“为了”，可以单独放在句首、句中或句末。 如果强调目的性，不定式前也可加in order或so as，但so as to不能置 于句首。 · To increase levels of community service, some schools have launched compulsory volunteer programs.为了提高社区服务水平，一些学校 已经发起了义务志愿者服务计划。［江苏2015］
分考点1
不定式作状 语
· More TV programs, according to government officials, will be produced to raise people’s concern over food safety. 据政府官方表示， 为了提高人们对食品安全的关注，将会制作更多的电视节目。[重庆]
高考非谓语动词ppt课件
目录•非谓语动词概述•不定式的用法与考点•动名词的用法与考点•分词的用法与考点•独立主格结构的用法与考点•非谓语动词的解题技巧与策略非谓语动词概述定义与作用定义非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词，包括不定式、动名词和分词三种形式。
作用非谓语动词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等，丰富句子的表达方式和内容。
0102 03不定式由“to+动词原形”构成，表示一种未定的动作或状态，具有名词、形容词和副词的性质。
动名词由动词+ing构成，表示一种主动的动作或进行中的状态，具有名词的性质。
分词由动词+ed构成，表示一种被动的动作或已完成的状态，具有形容词和副词的性质。
非谓语动词的形式与谓语动词的区别与联系区别非谓语动词不能独立作谓语，而谓语动词可以；非谓语动词没有时态和语态的变化，而谓语动词有。
联系非谓语动词和谓语动词都可以表达动作或状态，但非谓语动词更侧重于描述性质、特征或伴随状况。
同时，二者在句子中可以相互转换，如将谓语动词变为非谓语动词或将非谓语动词变为谓语动词。
不定式的用法与考点不定式的构成与性质不定式的构成to + 动词原形，有时可以省略to。
不定式的性质具有名词、形容词和副词的性质，可以在句子中担任多种成分。
不定式在句子中的成分主语宾语表语定语状语不定式短语作主语时，常用it作形式主语，把不定式短语后置。
不定式短语可以作动词、介词和形容词的宾语。
不定式短语作表语时，常表示将来的动作或情况。
不定式短语作定语时，与被修饰词有逻辑上的主谓关系或动宾关系。
不定式短语作状语时，表示目的、结果、原因等。
不定式的时态和语态变化时态变化不定式有一般式、进行式和完成式三种时态变化，分别表示不同的时间概念。
语态变化不定式有主动语态和被动语态两种语态变化，根据句子主语与不定式动作的关系选择使用。
考查不定式的构成与性质，要求考生能够正确识别和运用不定式。
考查不定式在句子中的成分，要求考生能够分析句子结构，确定不定式在句子中的作用。
高中英语语法复习课件--非谓语动词在高考中的应用课件(共30张PPT)
固定搭配ask to do sth. 参考复习书P19&20
真题试做
2019年全国Ⅲ卷
3、Everyone was silent, wait to see who would be called upon to read his or her paragraph aloud.
waiting
waiting做状语，表伴随动作。
the poor.
raise
4. 这次活动的目的是帮助贫困家庭。 The aim of this activity is to help the poor family. 不定式做表语。
言简意明的非谓语动词
5. People usually shake hands when they are introduced to each other. （利用“连词+分词”升级句子） People usually shake hands when introduced to each other.
真题试做
2018年全国Ⅱ卷
2、Another reason for corn’s rise: The government encourages farmers to grow corn instead of rice
__to__i_m__p_r_o__v_e_ (improve) water quality.
bodily functions.
由require sb to do sth（要求某人做某事）可知,
7、用不Fa定st式fo作od主is补f。ull of fat and salt; by _______ (eat)
more fast food people will get more esaaltianngd fat
人教版2018最新版本高考英语语法复习——非谓语动词PPT课件
我有许多信要打印，你得加班了。to be typed：动词不定式的被动 式。
4
6. His_having_been_given help all the time encourages him to be brave enough to face the difficulties. 一直得到别人的帮助，这让他有了面对困难的足够勇气。his having been given：动名词完成式的被动式的复合结构。
过去式 10. are teaching____________________
2
动名词，现在分词，不定式与过去分词以及它们相应时态与语 态下的各种形式叫作动词的非谓语形式。换言之，不能作谓语的动 词形式叫非谓语动词。
3
非谓语动词的否定式怎么表达？
根据汉语提示完成句子(每空一词) 1. 因为不按时上学，他经常受到老师批评。
5. When asked why, please just keep silent.
当问到原因时，就保持沉默。 keep，动词原形
1
6. The president was warmly welcomed by the residents. 总统受到了居民的热烈欢迎。
was welcomed，动词的被动形式
4
非谓语动词不仅有时态，而且有语态，具体形式见下表
主 动 语态 不定式 动名词 过去分词
时 态
现在分词
一般
to do
doing
doing
4
非谓语动词不仅有时态，而且有语态，具体形式见下表
被 动 语态 不定式 动名词 现在分词
时 态
过去分词
一般
to be done
being done
高考英语复习专题复习：语法非谓语动词复习课件
构成独立成分
Generally/frankly speaking一般来说、坦白来说 Judging from/by 由…来判断 Taking all things into consideration
这些结构可以独立存在， 在句子里没有逻辑主语， 习惯用法。
被用作介词或连 词的现在分词
Supposing/providing/provided/given 假如，假设， 设想 Considering 认为 Concerning/ regarding 关于 According to按照 Talking of/speaking of
进行式
To be doing
He pretended to be sleeping when I entered the room.
非谓语中，只要出现have， having，to have就表示非 谓语动作发生在谓语之前。
被动语态
To be done 无
表示不定式动作与谓语动作同时 发生，或者不定式动作在谓语动 作之后发生（即表将来，to do 可以表将来）。
现在分词的时态和语态
现在分词
一般式 （与谓语动作同 时发生）
完成式 （先于谓语动作 发生）
主动语态 (not)doing
He hurried home, looking back as he went. (not)Having done
Having finished their work, they had a rest.
被动语态 (not）Being done
The large building being built is a library. (not)Having been done
Having been shown the lab, we were taken to see the library.
高考必备语法非谓语动词精品PPT
He was the best man to do the job. She was the first woman to win the gold medal in the Olympic Games. Women and children were the first to get into the lifeboats.
• 4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示 的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后 常用to do; 同时常用doing
一、分词、不定式 作宾语补足语的区别
1．感官动词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式，即原形动词（不 带to 的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或 正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。
reproduce in the cells inside the human nose and throat.
不定式、现在分词 作宾补小窍门
下列动词后在主动语态中用不带to 的不定式作补语，但 在被动语态中要加上to： 它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看（look at, see, watch, notice, observe）；3使（make, let, have）；2听 （listen to, hear）；1感觉（fell）。以上动词还可用现在 分词作宾语补足语（5+3+2+1-2+4）：即以上动词除let, make 外都可以用现在分词作宾语补足语，此外find, catch, keep, have 也可以用现在分词作宾语补足语。
（二）分词作定语
• 4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示 的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后 常用to do; 同时常用doing
一、分词、不定式 作宾语补足语的区别
1．感官动词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式，即原形动词（不 带to 的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或 正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。
reproduce in the cells inside the human nose and throat.
不定式、现在分词 作宾补小窍门
下列动词后在主动语态中用不带to 的不定式作补语，但 在被动语态中要加上to： 它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看（look at, see, watch, notice, observe）；3使（make, let, have）；2听 （listen to, hear）；1感觉（fell）。以上动词还可用现在 分词作宾语补足语（5+3+2+1-2+4）：即以上动词除let, make 外都可以用现在分词作宾语补足语，此外find, catch, keep, have 也可以用现在分词作宾语补足语。
（二）分词作定语
高考英语语法非谓语动词课件
动词不定式作主语
不定式结构所表示的动作是谁做的，即不定式的逻辑主 语，通常可以通过 for sb. to do sth. 的结构表达:
It is not necessary for us to finish (finish) all the work tonight. It is important for all the students to learn (learn) English well.
动词不定式作状语
一、作目的状语
to do 可以与 in order to / so as to 相互替换，均表示“为了”
① She opened the window to get some fresh air. ② My father got up early in order to have enough time to pack. ③ He left early so as not to miss the last train.
-ing分词作状语
五、作结果状语
It rained heavily, causing (cause) severe flooding in that area. The old man died, leaving (leave) nothing but debts.
六、作伴随状语
Our teacher went into the classroom, holding (hold) a book in her hand. He sat by the roadside, begging (beg).
动词不定式作表语
不定式作表语对主语起补充说明作用
主语通常是以 aim, duty, hope, idea, job, plan, problem, purpose, thing, wish等 名词为中心的短语，或以what引导的名词性从句
高考英语复习精品语法课件非谓语动词
a
5
原则一：用作目的状语，原则上 要用不定式
2. _____ this cake， you’ll need 2 eggs， 175 g sugar and 175 g
flour.
A. Having made B. Make
C. To make
D. Making
a
6
原则二：用于名词后作定语时，使
用非谓语动词的原则是：用不定式， 表示动作尚未发生;用现在分词，表 示动作正在进行;用过去分词，表示 动作已经发生，同时表示被动意义.
原 原tB2h..a则 则TttohIeh五上haraved：要peathoi凡 用erasstrcr是 过dousCgtg含 去.alheleo有 分_at_，r_i被 词n_bg_.u动 。Dt.itbA意但’es.imtn义是ogobnh时，eeeyhare，如wdaerldl 果__所___涉. 及的动A作. to尚sp未end发B.生spe，nt 则C用. 不bFeiv定inegp式sepoep的nlet 被Dw.osn动ptehn式ed“in；Cghi如na’果s G所ree涉n F及igu的r3e.” 动aw作ard正，在a t进itle行___，__则to o用rd现inar在y p分eop词le 的for
B.2.—The last one _____ pays the meal. —Agreed!
C.arrived B. arrives
D.C. to arrive D. arriving
a
9
原则三： 用作伴随状语，原则上 要用现在分词
1. As the light turned green， I stood for a moment， not _____， and asked myself
2018高考英语非谓语动词全国通用 (共89张PPT)
第十一页，共八十九页。
to是介词的固定词组很多，常见(chánɡ jiàn)的有：look
forward to(盼望), devote…to /be devoted to(致力于), be/get used to(习惯), lead to(导致), get down to(开
始认真), pay attention to(注意), refer to(谈到), point
第七页，共八十九页。
2. 但在下列句型(jùxínɡ)中常用doing作主语。 It is no use crying over spilt milk. 覆水难收(fù shuǐ nán shōu)。
It is of little good staying up too late every day. 每天熬夜太晚不大好。
如果前面有实义动词do，则不带to。如：
He had nothing to do but lie down to sleep. 他无事可做，只好躺下睡觉。 I have no choice but to accept the fact.
我别无选择只好接受事实。
第十七页，共八十九页。
1.I don’t want ________(sound) like I’m speaking ill of anybody, but
否决)。如：
You’d better make good preparations for you can’t risk losing the chance.
你最好做好准备，因为(yīn wèi)你不能冒失去这次机会的风险。
Do you mind my opening the door?
你介意我打开窗户吗？
remember doing记得做过某事
to是介词的固定词组很多，常见(chánɡ jiàn)的有：look
forward to(盼望), devote…to /be devoted to(致力于), be/get used to(习惯), lead to(导致), get down to(开
始认真), pay attention to(注意), refer to(谈到), point
第七页，共八十九页。
2. 但在下列句型(jùxínɡ)中常用doing作主语。 It is no use crying over spilt milk. 覆水难收(fù shuǐ nán shōu)。
It is of little good staying up too late every day. 每天熬夜太晚不大好。
如果前面有实义动词do，则不带to。如：
He had nothing to do but lie down to sleep. 他无事可做，只好躺下睡觉。 I have no choice but to accept the fact.
我别无选择只好接受事实。
第十七页，共八十九页。
1.I don’t want ________(sound) like I’m speaking ill of anybody, but
否决)。如：
You’d better make good preparations for you can’t risk losing the chance.
你最好做好准备，因为(yīn wèi)你不能冒失去这次机会的风险。
Do you mind my opening the door?
你介意我打开窗户吗？
remember doing记得做过某事
2018年高考英语外研版一轮复习课件：语法专项 二、非谓语动词 精品
【点津】①准确判定非谓语动词与其逻辑主语之间是 主动关系还是被动关系; ②准确判定非谓语动词表示的 动作发生的时间, 即是正在进行或已经完成还是将要发 生。
【典例剖析】用所给词的适当形式填空 (2016·浙江高考)To return to the problem of water pollution, I’d like you to look at a study __________ (conduct) in Australia in 2012.
【高考题组】用所给词的适当形式填空/单句改错 1. (2016·全国卷Ⅲ)Skilled workers also combine various hardwoods and metal _t_o_c_r_e_a_te_(create) special designs. 2. (2016·北京高考)_O_r_d_e_r_e_d_(order) over a week ago, the books are expected to arrive any time now.
【点津】①把握分词与句子逻辑主语之间的关系, 区别 现在分词与过去分词; ②不定式作结果状语为主观上意 想不到的结果, 现在分词作结果状语为客观上顺其自然 而产生的结果; ③准确理解形容词化的过去分词作状语 的用法; ④现在分词的完成式having done表示分词的 动作和句子主语之间是主动关系, 同时分词动作先于句 子谓语动词发生。
3. (2015·全国卷Ⅱ)The adobe dwellings(土坯房) _b_u_i_lt_ (build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired.
4. (2015·全国卷Ⅰ)A study of travelers _co_n__d_u_c_te_d_ (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. 5. (2015·全国卷Ⅰ)It carries articles _w_r_i_tt_e_n_(write) by foreign friends about the cultures of their home countries.