绿色环保从我做起诗朗诵
环保的诗歌朗诵
环保的诗歌朗诵环保的诗歌朗诵在学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编收集整理的环保的诗歌朗诵，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环保脉络相连的绿色吸附掉黄色的尘埃净化掉污浊有害的气体释放出有益的空气离子绿色食品让人身心不受伤害像轻盈的蝴蝶飞舞轻盈的身躯慢慢就能滑翔起飞飞上蓝天白云问一声外星朋友，你好让我们实现心灵之约绿色环境没有了黑色的残酷人们之间没有了伤害充满了各样真诚的爱绿色的心灵让我们像长了天使的翅膀在绿色的宇宙间飞来飞往传递真理的讯息环保的诗歌高山对小溪说：看我多高大，多神奇小溪激荡着心中的怒火奔向大海大海说：我会变成狂风、霹雳拭去山的高度、灭掉峰的威仪浓浓黑烟飘过来说：不要吵了我正在给地球赶制厚厚的棉衣，山和水将融为一体环保的诗歌昨天，这儿是一个美丽的地球，环境，美丽得像天堂一样。
花草树木陪伴着人们，深山老林到处充满鸟语花香。
晨雾中，工人在到处建房，烈日下，厂房阵阵排放污水。
世界各地遭受着洪水、暴风。
鱼儿一群群痛苦地死去。
唉！只不过短短的一段时光，变化超出了人们的想象。
我们居住的这个地球，已经变成地狱似的地方，病毒，细菌到处为所欲为，飓风、地震已经是家常便饭。
高楼大厦也已变成废墟堆堆，全球各地充满着恐惧、惊慌。
地球（男）听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，（女）听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，（齐）人在说：是的，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！（男）听山说：还我森林，还我山泉小溪，（女）听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，（齐）人在说：是的，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……（男）啊，如果我们对环保不努力，灾难将会随时降临我们生存的大地。
那么世界上最后一滴净水，将是人类自己悲哀的一串眼泪！（齐）啊，让我们来营造，美好的自然环境吧，用心血和汗水把污染的源头冲洗，（女）看，天更蓝了、地更绿了、水更清了，花更艳了，在这美丽的环境里人心也变得更加美丽环保油青的大道上有我闲暇的诗情在蓝天里游在草埂上睡音波的书音曲曲萦绕在云心开怀彤光的热畅游自然的风袅袅情蜜的蝶语像是远古里的幽泉饱含红豆的芽流绽清芳的香高立丛荫的伟像大理石攀挺的精真思想追求的翼真理无穷的金绿园讴响的春歌朝露似的泅泅在少男少女的`青心中放飞着黎明之光你想留下什么轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！环保看够湖海河江，纳污浮垢，浊色汤汤。
低碳生活从我做起教案7篇
低碳生活从我做起教案7篇低碳生活从我做起教案篇1【活动意图】“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动身边的人，大家一起行动起来!【活动目标】1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。
2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
【活动准备】1、图片《地球爷爷哭了》;PPT展示《变废为宝》图片。
2、幼儿收集的各种废旧物品：牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……3、变废为宝作品：制成的收纳盒，贝壳制成的风铃。
【活动过程】一、开始部分：展示图片《地球爷爷哭了》，请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢可能发生了什么事情幼儿大胆发言，教师小结：向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响：“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
“冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。
二、基本部分：1、作品展示：展示废旧物品制作的收纳盒、风铃，引导幼儿观察：它们是用哪些材料制成的你还见过废旧物品做成的作品2、材料展示：在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还收集过各种各样的废品，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。
提问：收集来的废品你打算怎样利用(有的废品可以“变废为宝”，保护环境，防止污染;有的废品可以回收、利用，节约资源。
)3、动手操作，变废为宝：谈话：你想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢幼儿动手操作，教师巡回指导，幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。
绿色环保朗诵稿
绿色环保朗诵稿
《让绿色常伴我们身边》
嘿，朋友们！今天咱来聊聊绿色环保这个事儿。
你们说，这地球啊，就像咱的大家园，咱得好好爱护不是？可不能瞎折腾呀！想想看，那蓝天白云、青山绿水，多美的画面呀，要是被我们给破坏了，那多可惜呀！
就说那水吧，多重要呀！咱每天都得喝，还得用来洗澡、洗衣服啥的。
要是水都被污染了，那咱不就惨啦？就好像口渴了没水喝，那滋味可不好受呀！所以呀，咱可不能随便往水里扔垃圾，得让水干干净净的。
还有那树呀，那可是地球的大宝贝！它们能给我们提供氧气，让我们能畅快地呼吸。
要是没有了树，那空气不得糟糕透啦？咱就像没了氧气罩的太空人，那可不行呀！所以呀，咱别乱砍树，多种点树才是正道。
再说说那垃圾，可别乱丢呀！找个合适的地方扔，别弄得哪儿都是。
不然，这地球不就成了一个大垃圾场啦？那多难看呀，还怎么住人呢！咱得把垃圾分分类，该回收的回收，该处理的处理，让地球也清清爽爽的。
其实呀，环保也不难，就从咱身边的小事做起。
比如说，少用一次性的东西，出门带上自己的袋子、杯子啥的。
还有呀，节约用电，随手关灯，别让电白白浪费了。
这些小事，咱都能做到，对吧？
哎呀呀，咱可不能光说不做呀！让我们一起行动起来，让绿色环保成为我们生活的一部分。
让我们的地球一直美美的，就像一个大花园。
朋友们，让我们一起努力，为了我们的地球家园，为了那片绿色。
让我们的行动像春风一样，吹遍每一个角落，让绿色常伴我们身边！
怎么样，朋友们？让我们一起加油，为了绿色环保，为了我们的美丽家园！就这么说定啦！。
名人保护环境的著名演讲
名人保护环境的著名演讲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护环境的诗歌朗诵（精选18篇）
爱护环境的诗歌朗诵（精选18篇）爱护环境的诗歌朗诵篇1看到碧空如洗的蓝天白云看到层林叠嶂的葱郁山林看到碧波荡漾的清澈湖水看到绚丽多彩的斑斓田野仿佛走进如诗如画般境界这是我们向往的生存空间它给我们带来视觉的享受是大自然馈赠的精神盛宴它给我们带来丰富的情感是大自然营造的精神家园环境优美多么难得呀人们多么希望在此世代繁衍环境优美多么重要呀是人们渴望赖以生存的空间我们善待环境就不要破坏我们身边的一花一草一木我们感恩环境就不要破坏我们身边的一山一水一田我们保护环境就要对破坏者说不人人都做爱护环境的模范环境美是宝贵的物资财富也会给人们带来精神财富如果自然若没有了优美环境诗人将无诗可作画家将无画可绘歌者将无歌可颂人们将过着无乐的生活那将是一个什么样的境遇呀善待环境就是善待自己善待环境就是积德扬善善待环境就是崇尚和谐善待环境就是回归自然爱护环境的诗歌朗诵篇2城市生活真美妙，杂草瓦砾蚊虫少;市民百姓身体骄，生活垃圾不能烧。
街道卫生要检查，一切废物倒乡下;喂饱猪羊鱼蟹虾，脏水污泥种庄稼。
生产污物怎么搞，乡下官员是要好;果皮纸屑仍墙角，子孙后代会打扫。
业废渣齐山腰，尘土塑料随风飘;横流污水河中泡，这些垃圾农民造?乡下生活一团糟，苍蝇蚊子到处咬;组织人马清河道，大河清出沟塘倒。
环境好坏眼看到，地下污染不知晓;废水浇地庄稼好? 世间绿色食品少。
环保法律可有效?如此循环不得了;好比得了癌细胞，再次清理代价高!经济发展很重要，人民健康要搞好;垃圾回收很重要，留得青山有材烧。
爱护环境的诗歌朗诵篇3protect the environment.Good environment can make people feel happy and fit . To improve the environment means to improve our life.We should plant more trees and flowers around us . Weshouldn’t cut them down . We should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. It’s our duty to protect the environment.爱护环境的诗歌朗诵篇4同学们：下午好!我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球? 20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说：“我——看到我们美丽的家了”!这来自太空的声音，感动了多少中国人呀!然而，今天，当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能够说什么呢?蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。
环保三句半——精选推荐
环保三句半天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。
真脏！塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。
可恶！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。
咋办？扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。
可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。
害怕！电池多，电池好，环境污染最重要。
回收！水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。
真惨！污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。
恐怖！排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。
真呛！空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。
恶心！囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。
难看！废气多，污染多，天空就要变黑锅。
变黑锅！臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。
要命！环境差，空气脏，指数升高没商量。
咋办？污染指，在上升，人的寿命不会增。
可怕！沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。
不得了！大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。
真脏！树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。
真冷！送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。
可恶！贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。
不要！鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。
不妙！杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。
不好看！树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。
不妙！草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。
伤心！洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。
快跑！发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。
真惨!砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。
找医生！不妙！不妙！那咋办？治理！天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。
真好！沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。
真棒！多种树，多种草，自然灾害就会少。
真妙!鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。
睡觉！源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。
真美！花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。
照相！树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。
好！花草多，树木多，幸福生活你来过。
唱歌！森林多，资源多，环保效果真不错。
不错！小学生，收电池，小小年纪真懂事。
好！（伸大拇指）小学生，捡废品，个子不高高人品。
可赞！要种树，要种草，人人参与不能少。
不能少！（合）不能少！重环保，护家国，男女老少齐忙活。
齐忙活！（合）齐忙活！道具：10张A4纸板，正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，一块大布，最好是金色或土黄色的，用来表示沙漠演员共10名:人：1名，由志愿者出演（关键角色）沙漠：1名，由志愿者出演老虎：1名，由志愿者出演小猴子：1名，由儿童观众出演树木：4名，由志愿者1人（带领作用），观众3人出演河流：1名，由观众1人出演湖泊：1名，由观众1人出演现场剧务1名，迅速安排演员的角色及排位场景：所有演员面向观众，由右至左：1.人，2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子，混合站在一起，只有老虎和猴子可以走动追逐3.沙漠，剧情：话筒轮流传递使用，用道具纸显示角色身份1.沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼(奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼过去)。
绿色环保班会教案
绿色环保班会教案绿色环保班会教案1一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的.生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。
小学综合实践活动教案-保护环境从我做起
小学综合实践活动《保护环境从我做起》教案一、活动目的：1.通过活动，培养学生从小树立“保护环境、从我做起”的意识。
2.知道环境污染的危害，知道一定的保护环境的方法。
3.为保护环境，美化家园从小事做起，从我做起，争做文明小市民。
为创建绿色城市，作出自己的贡献。
活动重难点：知道环境污染的危害，知道一定的保护环境的方法。
二、活动准备1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保图片、故事等。
3、准备多媒体课件。
4、排练自述、小品、诗歌朗诵、歌曲，并准备相关演出的道具。
三、活动过程梁子豪：同学们，你们知道今天是什么日子吗？全班：世界地球日。
徐嘉沅：今天是世界地球日，地球是我们人类的美丽家园，保护环境，爱护地球是我们的责任。
梁子豪：人类的生存，离不开空气，离不开海洋。
徐嘉沅：离不开江河，离不开山冈。
梁子豪：离不开森林，离不开草原。
徐嘉沅：离不开土地，离不开矿藏。
合：离不开我们的地球妈妈！梁子豪：下面先让我们来听一听阳光小队《地球妈妈痛苦的自述》吧！伴奏音乐《Always with me》(千与千寻）地球（张煜琪）：大家好！我叫地球，身体圆圆的，别看我个头不大，年纪可有一大把喽。
我出生在很久很久以前的宇宙，那时候我身上只有恐龙和植物，恐龙把我身上的树、草全吃掉了，我身上一片荒凉。
人类很喜欢我，给我种了许许多多的绿树，五颜六色的花草，这样我有了漂亮的衣服。
很多小动物都在我身上安家落户。
为了感谢这些可爱的人类，我把我肚子里的石油、煤矿等宝贝全部献了出来。
可是我的脾气也很大，当有些人不爱护我，把我弄脏时，我就会很生气。
但每当我看到人们快乐的时候，我觉得自己也非常快乐！徐嘉沅：青山、绿水、蓝天、草原……这才是我们美丽的家园——地球。
看着这郁郁葱葱的山，看着这碧波荡漾的水，看着这飘着白云的蓝天，看着这牧着牛羊的草原，我们只有一个感受，那就是“美”。
梁子豪：美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不美了。
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母亲河，红领巾为你植树
——献给母亲的歌
母亲河，红领巾为你植树，
为你的明天披上秀美的绿色。
我们栽下一片片梧桐，
让他们每一片绿叶绽开春的笑靥；我们栽下一行行垂柳，
让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；我们栽下一坡坡洋槐，
让它们洁白的花朵增添春的圣洁；我们栽下一洼洼松树，
让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。
我们栽下一片片林海把荒山绿化，我们栽下一条条林带把风沙阻隔；我们栽下一行行绿荫把城市装扮，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦；栽下春光，栽下鸟语，栽下美好，栽下明天，栽下幸福，栽下欢乐……母亲河，我们为你植树，
让你永葆青春的活力。
我们把树苗植进荒山秃岭，
我们把春天植进瀚海大漠，
我们把绿荫植进百姓心头，
我们把富裕植进家家院落。
再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语，再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园，再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。
母亲河，我们营造植被为了你的秀美，母亲河，我们铺设新绿为了你的清澈；母亲河，我们创造春色为了你的抒情，母亲河，我们献上绿叶为了你的磅礴。
母亲河，我们看见你匆匆的脚步，
母亲河，我们听见你淙淙流响的欢歌……母亲河，我们为你植树，
我们植树，把青春植进树的年轮，
我们植树，把生命植进树的绿叶；
我们植树，把追求植进树的枝杈，
我们植树，把理想植进树的脉搏。
我们对每一个细胞轻轻地说：
快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果，献给我们的母亲河呀，
献给我们的祖国！
献给我们的祖国！。