四年级学生读后感范文400字（通用36篇）
四年级学生读后感范文400字（通用36篇）
四年级学生读后感范文400字（通用36篇）
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的四年级学生读后感范文400字，希望对大家有所帮助。
四年级学生读后感400字 篇1
笑猫日记是一部温暖童年的“心灵鸡汤”，它的作者杨红樱在里面留下了许多精彩的故事，每一次都让人恋恋不忘。而这部《寻找黑骑士》更是让我感动不已。
要知道，每个人都有自己的好朋友，动物也不例外。但是，怎么才能交到好朋友，那就难了。因为朋友的品质和性格，习惯等很可能会影响自己，导致有不良的习惯，在交朋友的时候，我得到了很大的理解。这是“笑猫”教给三个孩子们的秘诀。可惜的是，它们并没有交到真正的好朋友。但其中的“三宝”不想放弃，决心要找到它最好的朋友“黑骑士”（黑色的拉木拉多寻回犬）。于是，一场惊心动魄的冒险旅程就开始了。在这场不断寻找，思考和发现的成长之旅。外貌相似的黑色的拉木拉多寻回犬到处都是，可威武的黑骑士，他究竟在哪里呢？直到有一天。
结尾让我痛哭流涕，感动不已。作者写出了起因，经过，结果，写的都非常好。在习作方面，我有了新的知识。记忆最深刻的是结尾，朋友相聚的那一刻，黑骑士的忠诚的品质和服务人类的精神感动了我。仿佛我也看到了它们流下的眼泪。
四年级学生读后感400字 篇2
今年暑假，我怀着无比激动的心情，读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》一书。我一下子就明白了爸爸常对我说的话：命运掌握在自己手中。
海伦·凯勒只度过了18个的光明而又幸福的日子，在她生命的第19个月中，病魔无情的夺取了海伦的美好世界。从此海伦就成为了一个残疾人。在她之后的87个春秋中，是死一般的宁静与黑暗。命运对她来说实在好似太不公平了。然而她却没有垂头丧气，没有向命运低头。在爸爸妈妈和沙利文老师的帮助下，她用顽强的意志和命运斗争，考上了哈佛大学，以优异的成绩拿到了学士学位。这实在太不可思议了，连我们正常都难以做到的事，一个残疾人都比我们做的好……我有时就埋怨自己的命运不好，小时候专门生病，所以就成为了外公的掌上明珠。他们对我是关心备至，希望我成绩好，学习好，身体好，乖巧懂事。就这点，我就比海伦幸福多了。然而我却不懂大人们的良苦用心，常常粗心大意，比如：做语文是就经常写错别字；做数学是就经常把数字抄错。每当老师作业布置的多一点，我就会叫苦连天。
我相信，在以后的日子中，我一定会加油再加油，我相信爸爸的话，命运掌握在自己手中。
四年级学生读后感400字 篇3
趁暑假，我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到极致；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意，它就是曹文轩的作品。
《青铜葵花》主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别投缘的机会，七岁的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花……
我喜欢青铜，因为他善良、聪明、有责任感、自尊心强。青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照张相，大冬天的不畏严寒去卖芦花鞋；为她能在夜里读书，专门去抓萤火虫放到南瓜里做成灯；为了给葵花看马戏团，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为了给葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭……当然我也很喜欢葵花！
这个故事让我明白了：我们一定要珍惜与自己亲人在一起的日子，一起健健康康，快快乐乐。能做家人也是有缘，一定要积极向上。
四年级学生读后感400字 篇4
读了《格列佛游记》之后，我只体会到了格列佛的厉害，但是，读了第二遍之后，我就深深地体会到了《格列佛游记》这本书的含义。书中的主人公格列佛是一个热爱冒险的人，于是他邀上了好望号船长威廉·罗宾逊一起开始了冒险之旅。
格列佛游玩了整整四个国家，其中最让我感兴趣的就是小人国、大人国，还有慧骃国了。格列佛第一次出海旅行后吃了含有催眠药的食物被运到了小人国的首都密而登都。而在那里他和这些不足三英寸的小人相处得十分快乐。接着，他因为遭到了小人国中一些大臣的嫉妒和诋毁，于是格列佛为了不受伤害，蝭不愿意伤害这些善良的小人们，于是逃亡海外，经过了千辛万苦，终于到达子大人国。
在大人国里，格列佛被一个大巨人带到了家里，巨人让格列佛舒服地过着日子，臣人家还有一个女孩和几个男孩，那个女孩给格列佛起了一个格里尔特里格的名字
格列佛最后一次出行来到了慧骃国。在慧骃国里，格列佛认识了诚实守信并且善良的慧，与此同时还认识了丑陋的野胡。慧不仅很乐意接受格列佛，并且还教格外佛认识燕麦，也教给了格列佛用燕麦做面包。直到有一天，慧们发现了格列佛很像野胡，于是格列佛开始了新的旅程
格列佛在我心里是最伟大的！
四年级学生读后感400字 篇5
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，一心一意治理洪水，经过13年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。 在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心；配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”，教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
四年级学生读后感400字 篇6
在暑假里我阅读了一些书，其中有一本令我记忆深刻，这本书记书名叫《两个小八路》，书中向我们讲了两位少年英雄——孙大兴和武建华他们不屈不挠、坚不可摧的精神！在书中我看到了他们为了保卫祖国、誓死捍卫民族而献出生命的光荣事迹。
文中讲了孙大兴和刘班长去双届村给二营送信，在路上遇到了大批的鬼子伪君甩也甩不掉，这时班长被打伤了，就在敌人冲上来的时候，孙大兴推开了班长，班长脱险了，自己却被俘了，在鬼子的金钱和寒光闪闪的洋刀下，他假装屈服，机智的带鬼子进入了八路军埋伏的山谷，八路军战士英勇的从山上冲了下来，把鬼子杀的魂飞魄散，尸积如山！正当团长走过鬼子的重重尸体，想要发给孙大兴枪时，他哽咽了，他看到了一个穿着灰色军装的小八路的尸体。
孙大兴用自己的生命换来了战争的胜利，让我明白了如今的幸福生活来之不易，我们生活在幸福而美好的社会中，而我们的生活正是用无数为革命事业而牺牲的烈士而换来的，他们在战场上抛头颅、洒热血，我们要珍惜现在幸福而美好的生活！好好学习，长大后为祖国贡献一份自己的力量！
四年级学生读后感400字 篇7
最近，我读了一本有趣的书，名叫《夏洛的网》，这本书是讲述动物们之间发生的事，同时也蕴藏了一个伟大的友谊，读了这本书，我潸然泪下。
这本书主要讲述了在朱克曼家的谷仓里，欢乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头……
我感受最深的这句话是“我救你”。这句话是夏洛说的，我认为这句话最能突出他们之间的友谊，因为夏洛不能看着自己的朋友——威尔伯被人宰割，一定要它，即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛织出的不是一张普普通通的网，是见证它和威尔伯最真挚的友谊的友情。
友情是用很多很多金钱也换不来的，它只属于我和你的。
四年级学生读后感400字 篇8
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。
林海音的《城南旧事》我读了一遍又一遍，最爱的还是那篇《冬阳童年骆驼队》，这是林海音小时候的一篇回忆录！难忘里面描写骆驼吃东西时候的生态：那样丑的脸，那样长的牙齿，那样安静的态度。老师教给我们，要学骆驼，沉得住气。它是那样的沉稳，那样的安逸，那样的满足于现状。对于骆驼脖子底下挂的那个铃铛，显然作者的观点不同于父辈的解释，这就是天真无邪的童真。其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲，有笑有乐，悲欢离合，喜怒哀乐，生活中的点点滴滴，记忆里的分分秒秒，其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载！
《城南旧事》写的真好，这反映了作者不同于常人的童年生活还有一双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的心灵！我想，写的一篇好作文通常先要仔细的观察，然后不停的推敲，平时积累一些优美的词汇和语句，这样心中有书才能笔下传神！向林海音学习！
四年级学生读后感400字 篇9
爱在我们生活中无处不在，无时不有，在家里有爸爸妈妈爷爷奶奶的爱，在学校，有同学老师们的爱。爱，是无处不在的。
爱是纯洁的，爱是无私的，爱是伟大的，只有你去爱别人，别人也才会爱你，你才会真正感受到爱。
《爱的教育》介绍了意大利安利柯在一学期所写的日记，有着同学之间、师生之间、儿女与父母之间的父爱，使读的人也充满了爱。
爱是无形的，每天都围绕在我们身边，而我们常常忽略了它，可我们是不能缺少它的。有许多人无法真正的去感受爱，读了《爱的教育》让我走进了爱的世界，目睹了安利柯是怎样学习，是怎样去爱的。
古往今来，有多少爱的故事在感动者我们。我们打从一出生起，身边就有许许多多的爱，是爱让我们坚强，是爱让我们懂着珍惜。我们从未离开过爱，如果离开了爱，我们就等于没有了灵魂。爱可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们健康的成长。人与人之间的爱是伟大的是无私的，是包容的。多一份爱，就多了一份温暖，多一份爱就多了一份快乐。让我们大家都献出一份爱，世界将变得更加美好，只要人人都献出一点爱，世界将变得更加温暖，让我们一起来献出一点爱吧。
四年级学生读后感400字 篇10
《最后一头战象》这本书包含许多小故事，我最喜欢的却是《给大象拔刺》。
“我”是一个“赤脚”医生，什么叫“赤脚”医生？呃，就是在缺医少药的农村，略有文化的人简单培训后边劳动边治病。那天早上，“我”正走在巡诊的路上，一头大象拦住了去路，把“我”硬推到一头小象面前。小象前腿受伤了，看起来是想让我给它治病啊，好聪明的象！可是，“我”的医术天下最烂，只会擦擦药而已，“我”也只好硬着头皮做了。可没想到，小象原来也怕疼，一碰就哭爹喊娘，大公象就用鼻子勒“我”的脖子。无奈的“我”与大象一家巧妙周旋，总算将小象脚上的大铁钉拔了出来。一个多月后的一天，“我”又与大象一家碰面了，大象竟扔下一只冬瓜大的野蜂窝，充满了金黄的蜜，看来算是“我”的医疗费了。小象竟也跑过来与“我”亲热。
四年级读后感400字【七篇】
【 导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。简单说就是看完书后的感
触。为⼤家提供《四年级读后感400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.四年级读后感400字
妈妈知道我很喜欢看书，所以特意给我买来了⼀本厚厚的《西游记》，我⼀看，⾼兴极了，就⽴刻坐在沙发上，津津有味
地看了起来。没过⼏天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如⽣的⼈物，有⼀⼼想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通⼴⼤的孙悟空，有⽼实忠诚、
默默⽆闻的沙僧，还有贪⽣怕死⼜好吃贪睡的猪⼋戒。在这些⼈物当中，我最羡慕孙悟空了。因为他有⼀条神奇的⾦箍棒，这
条⾦箍棒能变得像碗⼝那么粗，也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七⼗⼆变，腾云驾雾，翻⼀个跟头就能飞出⼗万⼋千
⾥。可是最让我佩服的，还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠⼼耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许
许多多的妖魔⿁怪。读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通⼴⼤的话，我要让世界的每个⾓落都没有垃
圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏⼈都抓起来，让这个世界没有⼩偷和强盗，没有战争，让所有的⼈都能过上
幸福的⽣活。
2.四年级读后感400字
最近我读的⼀本书，书的名字叫《昆⾍记》，讲的是法布尔观察和研究昆⾍的故事。
⼀提到⾍⼦，⼤家都会想起那些恶⼼的⽑⽑⾍，可法布尔的故事⾥可不是这么写的，他把昆⾍写得如此可爱。如蜘蛛，我
们⼈类看，只是⼀只⼩⾍⼦⽽已，可仔细⼀看它还是挺漂亮的。还有螳螂，它的样⼦也很漂亮，有⼀双锋利的⼤⼑，如果有⼀
只另外的⾍⼦靠近它，那只⼩⾍⼦就完蛋了。如果看见过萤⽕⾍，你就知道萤⽕⾍的放光处在⾝体的第三节。蜜蜂和红蚂蚁都
有识别⽅向的技能，这种技能诜许多鸟类也有。对了，还有松⽑⾍，它⼀出⽣就会吃针叶，排队列和搭帐蓬。
也许在你的眼⾥，它们只是⼀只只⼩⾍⼦，但在法布尔的眼⾥，它们就是⼀群可爱的精灵。不久以前，这些⼩家伙们看上去还是那么的可怕，但是现在却⼜那么让我着迷。我们应该爱护昆⾍，⽽不是讨厌和伤害它们。
四年级的读后感400字（通用52篇）
四年级的读后感400字
四年级的读后感400字（通用52篇）
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的四年级的读后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的读后感400字 篇1
这天，我看了一本叫的书，看完了之后，我明白了许多。
在家里，召盘巴养着七条猎狗，另外六条猎狗都令召盘巴很失望。只有第七条猎狗――赤利，另召盘巴觉得有用。但是，过了很长一段时间之后，到了泼水节，召盘巴对赤利有点厌恶，就想杀掉赤利，赤利最后躲进了深山。在深山里，赤利竞然成为了豺狗们的首领，在哪生活。大半年过去了，一群豺狗来到召盘巴家门口，攻击者召盘巴的牛，和他，这时，赤利奋不顾身的去救他们，赤利虽然击败了它们，但自己却受了重伤……
我最喜欢赤利，因为它不顾自己身体一切去救自己的主人，不让自己的主人受到任何什么危险。就像有一次它誓死保护着自己的主人，跟一条毒蛇搏斗着，但是，赤利还是赢了，最后保护了样了自己自己的主人：召盘巴。
狗对我们是很忠诚的，可我有一次，看见一个人略带他，我看见狗做错了一点事，就暴扁它一顿。如果是我，我必须会去亲切的去安慰它照顾它，让它不要为这一点小事去悲哀难过。
四年级的读后感400字 篇2
读起《草房子》这本书，感到那么亲切。故事由9个小故事组成，都和桑桑这个小主人公有关。
故事的一切都围绕着他们，桑桑是个聪明、活泼、可爱的小男孩，在他六年的小学生活中，做过不少好事，但也闯了不少祸。比如：他把蚊帐改造成鱼网来捕捉小鱼;夏天穿棉衣去上学;把橱柜改成鸽子的“高级别墅”……这些故事都让我乐得合不笼嘴，也给我留下了深刻的印象。
但是，在药寮那一章，让我流下了泪水。因为桑桑被诊断患上了绝症，桑桑的爸爸四处寻医问药，那些医生都无能为力，我为他只有短暂的生命而流下了悲哀的泪，就在大家都绝望的时候，温幼菊老师的“药寮”开放了，她每一天为桑桑煎药，最后，桑桑的病痊愈了。我真心地为他高兴。
四年级读后感400字【十篇】
【 导语】围绕基本观点联系实际：⼀篇好的读后感应该有时代⽓息，有真实感情；要做到这⼀点，就要善于联系实际；这可
以是个⼈的思想，⾔⾏，经历，也可以是某种社会现象；⼀定要注意不能盲⽬联系，前后脱节。更多相关内容请关注读后感频道！
【篇⼀】四年级读后感400字
波光粼粼的湖⾯，绿树葱郁的岸边，飞鸟⾛兽的窣窣声响……我们跟随《所罗门王的指环》踏⼊⾃然。
全书的语⾔⽣动⽽准确，为我们展开了⾃然界丰富多彩的画卷，作者洛伦茨⽆⽐细致的观察与细腻的⽂字带领我们⾛进了
动物。书中最精彩的就是对动物的特点、习性的描写，很好地抓住每种动物的⾏为习惯及叫声等，表现出主要的特点。也有景
物描写与哲思穿插其中，使书本的内容更丰富、深刻。⽽整本书除了向我们展现并描述了各种动物，作者对这些动物的态度也
令我的印象最深。
“因为从⼀个⼈对这些⿇烦事的忍耐程度，就能看出他对动物的喜爱”作者在第⼀章的开头就这么写道，体现了他喜爱动物
并会很有耐⼼地与他们相处，在后⽂中，既使多种多样的动物们会闯⼊家中四处啄⾷、撕碎纸张，肆意地飞⾏、奔跑，但洛伦
茨依旧不会将怒⽓放在它们⾝上，⽽是⼀遍遍思考对策，感受这些⿇烦事中的趣味与莫名的欣喜，⾜以体现他以完全将动物融
⼊了⾃⼰的⽣活，像对待⼀个个孩⼦般体会它们的⾏为与成长所带来的奇妙感觉，作者在驯养动物时，表现出的浓厚兴趣与欢
喜之⼼⼗分真切。他为了使鸟类顺从，会模仿它们的叫声，不在意旁⼈好奇⽽带着惊恐的⽬光，专注训练稚嫩的鸟⼉。围观他
怪异举动的⼈越来越多，⽽他仍⼀⼼系在动物们的⾝上。
在这本书中，作者⽢愿把⼀切时间及精⼒献给动物的这种态度，深深打动了我，使我懂得了如何与动物相处，明⽩了那份
善于发现美好的⼼态。
【篇⼆】四年级读后感400字
⿎起勇⽓奔跑，寻找新的梦想——读《奔跑的少年》后感
今天，我读了⼉童⽂学作家克⾥斯托弗·保罗·柯蒂斯的《奔跑的少年》之后，不禁泪如⾬下。
这本书荣获纽伯瑞⼉童⽂学奖银奖等多项国际⼤奖，主要讲述了⼀个惊⼼动魄的故事：⼗⼀岁的男孩伊利亚拥有不同于常
读后感400字作文大全四年级通用5篇
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小学四年级读后感400字(精选24篇)
小学四年级读后感400字（精选24篇）
当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级读后感400字，希望对大家有所帮助。
小学四年级读后感400字 篇1
《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫，在种田，一只急急忙忙的兔子，刹不住车，撞上了树，撞死了。那个老农夫，去捡了那只兔子，老农夫以为每天都会有兔子来撞树，从此以后每天都不劳动，去坐着等兔子。他守了很久，都没有一只兔子来撞树，山坡上的田都长满了草，庄稼也荒废了。
读完《守株待兔》这个故事，我的想法是这个农夫守株待兔的故事是个不劳而获、坐享其成的事，其实，兔子撞死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事才会有收获。做事情不能不劳而获，要有劳动才会有收获。
记得小时候，在幼儿园学画画，我怎么都画不好，总是不认真学习，有时候会偷溜，偷背书包回家，自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后，我深受启发，我明白了一个道理：凡事只有通过努力才会有收获。然后，学画画的时候我都不再偷溜了，我用心努力地学习画画技巧，每次都认真画完，渐渐地画画水平得到了很大提高。
从前，我练习弹钢琴时总是偷懒，随随便便练个十几分钟就溜出去玩了，以至于钢琴水平很难提升。后来在钢琴老师的耐心教育下，我开始用心用功勤奋练习，每次练琴时间达到五十分钟至一小时。经过长时间的勤学苦练，我的钢琴水平得到了提高，考过了钢琴一级，每次参加学校的文化艺术节钢琴比赛都获得一等奖。
总而言之，《守株待兔》这个故事告诉我们无论做什么事情都要认真去付出努力，不能不劳而获。古人说“天道酬勤”，只有勤奋努力才能获得丰收的果实。
小学四年级读后感400字 篇2
每当我遇到困难时，我就会想起《龟兔赛跑》这个故事。
故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。有一天，森林里举行了一年一度的运动会，所有的动物都来参加这个活动。小白兔和小乌龟是第一个比赛的，小白兔开心极了，它心里想着它肯定会赢得这场比赛，因为小乌龟是跑得最慢的。在山羊伯伯“嘭”的一声枪响后，小白兔就跑得没了踪影了。小乌龟却还在努力地爬，小白兔跑到了半山腰，看见小乌龟还在山脚下，就放松了自己，在一棵树下睡觉。虽然乌龟爬得很慢，累得满头大汗，但它还是坚持不停地爬。等小白兔醒来的时候小乌龟已冲破了终点线，获得了冠军，小白兔最终还是输了。
小学生读后感四年级作文400字作文
小学生读后感四年级作文400字作文
作文是语文考试中的重中之重，想要写出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己学会利用。小编在此为大家整理了小学生读后感四年级作文400字作文，希望对大家有所帮助。
小学生读后感四年级作文400字作文一
读《我的风流妈妈》有感
置身于金色的午后
我们恣意徜徉
……
小说的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释，原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境》。
这部童话故事是英国儿童文学家刘易斯·卡罗尔所写的，讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩在一只白兔的吸引下来到了一个神奇的世界。我很小的时候就看过这本童话书，也看过动画片，感觉很好看。没想到小说作者也会用这个童话故事开头。
看了一章才发现，这是一个破案的悬疑小说。我很好奇，这个悬疑小说和《爱丽丝漫游奇境》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”，别的就没看出什么来了。但我发现小说里的故事很吸引人，特别想知道这个凶手是谁，也就顾不得它和童话有什么关系了。一口气把它看完了，这时我才发现，小说后面的故事才和爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇到白兔一样，她也被人引导着进入了一个神奇的世界。
看完这部小说我最大的感触就是它的剧情，小说的剧情实在是太精彩了，作者真是太会设计故事了。虽然已经看完了，但我的内心依然久久不能平静。
我觉得这本小说的主题就是它最后的诗，看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境》上的。
生命沿着无尽的河
无止的漂流，在金色的光辉中 流连踯躅
人生究竟还会是什么——
如果不是一场梦幻
合上书后，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一场梦幻，还会是什么呢?
小学生读后感四年级作文400字作文二
《宋庆龄的故事》
今天的阅读课上，我阅读了《宋庆龄的故事》这篇文章，文章讲述的是宋庆龄冒着令人眼睛睁不开的黄沙赶到幼儿园看望小朋友，以及在朋友家门口苦苦等待一个下午这两件事。放学路上，我心里五味杂陈，因为我一直在反思前几天发生的一件事。
小学四年级读后感400字3篇
小学四年级读后感400字3篇
【篇一】
今天我读了一篇关于动物的故事——《聪明的小鹿》。
这篇故事讲述的是：有一只小鹿被困在河中央的一块空地上。这时有一群鳄鱼游过来，小鹿的处境非常的危险。它镇定一下说：“你们要吃我吗？但是你们的数量太少了。”我们这群鳄鱼一共有十只，你一只小小的鹿，还不够我塞牙缝的呢。小鹿说：“难道你们不知道吗？鹿吃多了会死的，因为鹿肉是一种药材。你们凑够三十条来吃我还行。”鳄鱼们不相信，但是它们中有一只年龄较大的鳄鱼说：“我好像听说过这事。”于是其它的鳄鱼就相信。大家派一只鳄鱼看守着小鹿，其它的鳄鱼就去找伙伴。不一会儿，就找到了一大群鳄鱼。它们刚准备向小鹿进攻，小鹿说：“你们到底有多少只啊？就是死也要让我知道实施被几只鳄鱼吃掉的。”鳄鱼一听觉的很有道理，就让鹿来数，不过数了半天也没结果。鳄鱼们说都说：“看来是一只笨鹿。那你说怎么办啊！”
小鹿就让它们排成一队，一直排到岸边。小鹿一一数过去，数到最后一只鳄鱼的背上时，小鹿一跳，就跳上了岸，头也不回就跑掉了。
聪明的小鹿利用鳄鱼的心理和自己的弱小，巧妙地让鳄鱼相信，它仅仅在数鳄鱼的数目，借机逃跑了。
【篇二】
今天我读了《帮爸爸戒烟》。
本文讲述的是：以前，我的爸爸很喜欢抽烟，每吃过饭，就躺在沙发上，拿着点燃的烟，开始“吞云吐雾”。爸爸在享受，可我和妈妈却难受极了，在咳嗽。我们经常劝爸爸不要抽烟，可爸爸就是不听。我苦思冥想，终于想出一个办法。 一天放学后，我到家一看，发现爸爸不在家，于是把爸爸所有的烟都藏了起来。妈妈看见了就把烟扔到了垃圾桶里。爸爸下班回来后吃了晚饭要去拿烟，却找不到烟了，就硬要我去买烟。我不想去，可爸爸说：“去不去，不去我揍你！”我只好拿了钱走出家门。于是我想：爸爸不听我们的劝阻，怎样才能使爸爸戒烟呢？突然，我想到了有一次在新华书店时看到一本书叫——《吸烟的危害》。我撒腿就往新华书店跑，找到了这本书，付了钱，连忙向家跑去。
四年级读后感作文400字(10篇)
四年级读后感作文400字(10篇)
四年级读后感作文400字【篇1】
四大名著之一的《西游记》，想必大家一定读过吧，最近，我又一次品读了这本书。
作者吴承恩通过大胆丰富的艺术想象，创造了一个神奇绚丽的神话世界，成功塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化英雄形象，曲折地反映了世俗情怀和鲜活的人间智慧，让我对这本书爱不释手。
看完这本书后，我对人物的评价是：孙悟空正直勇敢、神通广大，对师父忠心耿耿；猪八戒贪财好色、憨厚可爱，对师父忠心耿耿；沙僧勤勤恳恳、敦厚朴实，对师父忠心耿耿；唐僧有些啰嗦，但心地善良、一心向佛。
这本书中有许多精彩的故事，让我印象最深的是“隐雾山除豹子精”。故事中，豹子精并不强大，连猪八戒都打不过。它之所以能成功掠走唐僧，是因为它懂得“逐一击破”的道理，先将孙悟空师兄弟三人引走，再捉走唐僧。是呀，在生活中我们不也应该这样吗？将一个大目标，分成几个小目标，每次完成一个小目标，这样，小目标完成后相当于也完成了大目标，目标难度也减小了，不是很棒吗？
看完这本书后，我的感触特别深：生活中，遇到困难，不能退缩，要像唐僧师徒那样，不畏艰险，勇往直前。
四年级读后感作文400字【篇2】
感动是什么？感动是一个小天使，把爱洒向人间，温暖人的心灵；感动是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感动是一个催泪弹，让多少让痛哭流涕......感动就在那一瞬间，让多少英雄落泪，浪子回头，今天，我读了一本书《感动中国》，那里边的人物让我受益匪浅。最令我感动的是《听，花开的声音——邰丽华》。我每读一遍，心就碎一次。
提起邰丽华，大家都很熟悉吧！她是_年春节联欢晚会中的《千手观音》领舞者。她那优美的动作征服了每一个人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的时候，是个秀美脱俗的小天使。但命运偏偏戏弄人。在邰丽华二岁的时候，邰丽华永远告别了声音。但邰丽华很坚强。在她七岁的日记里写了一句话：我要学张海迪姐姐，虽然没有了健全的身体，但要有一个完整的人生。我震撼了！一个七岁的孩子竟写出了这样有道理的话。再想一想，一个聋哑人什么都听不见，她要比别人付出多少倍的汗水啊！她的坚持不懈令我感动。同时我也深感惭愧。我们现在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣来伸手，饭来张口。遇到不顺心的事就冲父母发火。成天拿父母当出气筒，真是不应该啊！花开无声，却美丽。在今后的日子里，我会乘风破浪，展开双翅坦然面对困难！
小学四年级读后感400字【六篇】
【 导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。为⼤家提供《⼩学四年级读
后感400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学四年级读后感400字
暑假⾥，我看了⼀本《⽊偶奇遇记》，书中的故事情节，深深的吸引了我，这本书⼗分精彩、有趣，充满了历险。
《⽊偶奇遇记》这本书，讲的是⽪诺曹，⼀个神奇的⽊偶，会唱会跳，能说能笑。如果他说谎，他的⿐⼦就会长长。这个
故事告诉我们不能撒谎，要做个诚实的孩⼦。
书中的⽪诺曹爱撒谎，逃学，经历了很多冒险。其中我最喜欢的⼀节是：仙⼥救了⽪诺曹，我喜欢热⼼帮助⼈的⼩仙⼥，
我也喜欢帮助同学。
⽪诺曹被挂在树上，⼩仙⼥看见了，让⽼鹰把⽪诺曹救下来。⽪诺曹在仙⼥的照顾下，慢慢的好起来了。但他⼜向仙⼥撒
了谎，没有去接爸爸，⾦币全没有了。
⽪诺曹⼜经历了很多的磨难，到过很多地⽅。他去了玩具国，因为他的贪玩，长出了⼀双驴⽿朵，还被送到马戏团去表
演，最后⼜被鲨鱼吞进了肚⼦⾥。
经过了⼀系列的遭遇和历险，⽪诺曹接受了教训，吃了很多苦头。终于悔改，变成了⼀个勤劳，诚实，乐于助⼈，热爱学
习的好孩⼦。
读完了这本书，我也懂得了，做⼈要勤劳，努⼒学习，我也要做这样的好孩⼦。
【篇⼆】⼩学四年级读后感400字
本周我看了《淘⽓包马⼩跳之和鹦鹉对话的⼈》，这本书书作者是杨红樱。
马⼩跳，他住在⼀个美丽的城市⾥，这个城市⾥有很多巷⼦，有柿⼦巷、樱花巷、柳荫巷、红梅巷，鹦鹉巷，马⼩跳住在
鹦鹉巷，鹦鹉巷⾥的每⼀户⼈家都养了⼀只鹦鹉。有⼀次马天笑问马⼩跳，他上次想养的那只鹦鹉还记不记得，马⼩跳
说：“当然记得”。他们⼀起回忆了以前的很多事情，然后马天笑给马⼩跳看了⼀段鹦鹉的视频，他们从视频⾥知道那只鹦鹉的
主⼈是个⼥孩⼦，马⼩跳邀请了朋友们到他家来玩，朋友们玩起了望远镜，⽤望远镜他们看到了在房间⾥有个⼈带着头盔，他
们觉得很疑惑，想知道在房间⾥的那个⼈到底是谁？后来他们才知道原来带头盔的那个⼈是哈雷⾦刚狼。马⼩跳和朋友们在⼀
读后感400字范文四年级【10篇】
【 导语】当赏读完⼀本名著后，相信⼤家的收获肯定不少，需要写⼀篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？更多相关内容请关注读后感频道！
1.读后感400字范⽂四年级
古今之成⼤事者，⾮惟有超世之才，亦必有坚忍不拔。
——题记
听着《命运交响曲》，我读完了《名⼈传——贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的⾯庞⼜浮此刻我的脑
海⾥，令⼈不由得肃然起敬。
贝多芬——上帝造⼈的失误。当他⼀步步向上攀登，挥洒汗⽔⽽成功近在眼前时，命运却跟他开了⼀个天⼤的玩笑——双
⽿失聪。可想⽽知，对于⼀个视⾳乐为⽣命的⼈，这是⼀个何等⼤的打击！⼀瞬间，世间万物⼀切美妙的⾳律都离他⽽去了，
他每⼀天都活在绝望、痛苦与⽆奈之中。然⽽，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。就在这时，《第三交响
曲》、《悲伤交响曲》在世⼈⾯前诞⽣了，伴随着贝多芬不屈的信念诞⽣了。
贝多芬就是在那些不为⼈知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内⼼的孤独，⽣命的苦楚，这些
都成为创作的来源，不是吗？在⽣命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那⾮同凡⼈的命运。贝多芬这⼀⽣有多少⼈能牢记着，
让⼈铭记于⼼的是那流传于世的乐章。或许当世⼈听到这宏伟的乐章，会记起做曲⼈坎坷的⼀⽣。
是啊，没有风⾬雷电的彩虹，不是美丽的彩虹；没有挫折的⼈⽣，不是精彩、完美的⼈⽣。
2.读后感400字范⽂四年级
这天，我读了《落花⽣》⼀⽂，感受很深。它主要讲的是，作者的母亲，在后院半亩地⾥种了花⽣。过了⼏个⽉，竟然收
获了。收获后，作者的⽗亲教育作者：“⼈要做有⽤的⼈，不要做只讲体⾯，⽽对别⼈没有好处的⼈。”作者⽗亲的话令作者终
⽣受益，也深深地刻在作者的⼼上。
读完后，我想：“是呀!如果⼀个⼈虽然长得很漂亮，但是对他⼈、对国家没有任何好处，那也是没有任何⽤处的呀!⼀样的
道理，如果你⼀点也不好看，但是却对他⼈、对社会有好处的⼈，也就是有⽤的⼈。”以前，我认为外表是很重要的。但是，