我的班主任老师记叙文作文范例5篇

我的班主任老师记叙文作文范例5篇

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我的班主任老师记叙文作文1

人生就像一趟单程列车.在这趟列车上,有许多让人最难忘的第一次,以及与你共同经历那些事的第一个人.

王老师是我的第一个数学老师,也是我的第一个班主任,她也会成为我成长过程中最难忘.最重要的一个人.她长着一对柳叶弯眉,下面是一双炯炯有神的眼睛,再配上一副眼镜,更显得她气质文雅.知识渊博.她经常穿着一条牛仔裤和一件卫衣.,简单朴实,又充满朝气与活力.王老师爱笑,笑容阳光灿烂又和蔼可亲.但是,有时被淘气的学生气得笑不出来.她一看见学生上课说话.不遵守纪律,便拿起教鞭〝啪〞!〝啪!〝啪〞!等我们回过神来,那名被打的学生已经揉着屁股往回走了.我们班级的〝班规〞很严格,只要你一分心,小心王老师对你用家法.只要你一走神,小心王老师提问你.唉!我就是因为上课掰手腕,在放学后被王老师留写过计算题.做题的时候,我心里一边叫苦,一边自我安慰,王老师真是威严的大法官啊!

王老师还是我们班的福尔摩斯.每次有同学因为贪吃拿走了别的同学的零食,王老师立刻变成了侦探,逐个找同学调查.之后便找出了〝嫌疑人〞.偷偷告诉你,王老师还是一位〝变脸大王〞.比如我们在嬉戏打闹,王老师在给一位同学讲题.突然,王老师大吼一声:〝都安静,要不然罚写100道计算题!〞我们立即安静下来,王老师又耐心的地继续给那名同学讲题.我们哭笑不得地看着她,王老师不愧是〝变脸大王〞啊!

王老师留给我的第一印象就是她那挺拔的身姿与充满神采的眼睛.她作为数学老师有着十分严密的逻辑,做事情严谨周密又有条理.听王老师讲课是一种享受,没有一句多余的话,语言精准又思路清晰,任何难题在她的讲解下都变得通透又明白.我们在王老师的教育与陪伴中度过了四年难忘的时光,虽然我们有时会因为顽劣受到王老师的责罚,但她在我们心中依然是最可爱的人,我们从王老师身上学到的不仅是数学的知识,还有做人做事的道理.〝清劲高洁君子风〞,这句诗是王老师的座右铭,也是王老师为我们做出的最好的榜样. 我的班主任老师记叙文作文2

无论是主科老师还是负科老师,都深深地印在了我的脑海里.现在,我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师.她可是我心目中最最能干,最最聪明的的老师.

陈老师很高,又有点瘦,乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩.陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深,这件风衣很长,一直齐拢陈老师的膝盖.再配上陈老师严肃的表情,像一个博学的绅士.

陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格,一般情况下,她不会火冒三丈,最多在同学们的面前指出,并让同学们齐心合力帮助改正缺点,加上讲讲道理,给同学们机会,让同学们加以改正.

陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法,把一件坏事,用意个形象而丑陋的事物比喻出来,使我们想到确实如此,才能知错就改.不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法.不过现在的学生这么难管教,也只有这种方法形象一些吧!有一次,一个同学把作业本拿来写起了作文,这可是从一开始,陈老师反复强调的话题,现在又有人知法犯法,当然应该严惩不待!所以陈老师又发挥起了她的〝丑陋形象法〞,她怒气冲冲地扯着嗓门儿,瞪着哪个知法犯法的同学,动气了嘴巴:〝你家的厕所装的你家的饭菜吗?你们的厨房是用来拉屎的吗?〞我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑,另一半同学则夸张地作出恶心的动作,仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光.

的确,虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服,但是这样的说服力就像那一把把机枪,在一瞬间,像闪电似的击败了许许多多的人,为了不再在班上丢丑,许多同学也都改了,但这都是些有尊严的同学,还有一部分在破坏自己尊严的同学,陈老师又给他们了一些〝别致〞的,专门送给他们的绰号〝老大难〞.

班上的坏人坏事多如牛毛,大多都是陈老师亲自出马解决的,将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人,将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好,团结的班级体,将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年.

这就是我们的好老师——陈老师,她的话,永远是我们生活中的指路明灯. 老师评语:谢谢你的理解!

我的班主任老师记叙文作文3

老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁.

——题记

曾经的我,一无是处,桀骜不驯,是个疯疯癫癫的傻丫头.小学的班主任但凡听到我的名字,脸上总会呈现出鄙夷的神色.我曾以为,我的人生,会这样一直轰轰烈烈的堕落下去,可是后来我遇到了您——张老师.

踏入中学的校门,望着一张张来来往往的陌生面孔,心中忽然涌起一股失落与茫然.来到教室,蜷缩在一个角落里,眼前浮现出小学班主任一脸厌恶的神情,我顿时感到心灰意冷.新的班主任推门进来,冲着大家笑,心田上那片漆黑的夜空,蓦地绽放出五彩缤纷的烟火.望着眼前这位拥有解冻春风般笑容的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦,竟让我萌生了做好孩子的念头.

于是,我开始认真地听讲.做课堂笔记,我发誓要变成一个让班主任满意的好孩子.后来,我成了地理课代表,再后来,我当上了班长.当班主任宣布我成为班长的消息时,我激动极了,我怎么也想不到,有人会赏识我,重用我,把我当成好孩子……

班主任常常找我谈话,指出我的不足,激励我用功学习,我也努力的管好班级,我不想让他失望.

可我终究还是让他失望了,那次月考,我的成绩——第二十名,我感到前所未有的恐慌.老师对我说:〝不要因一次失败而放弃你的梦想,我相信你的实力.〞我用力的点头,让眼泪流回心底.我于是更努力的学习,看到班主任明媚的笑容,便有了前进的动力.

跑操一直是我们班的弱项,体育委员和我竭尽全力也找不出弥补的办法,又是一次跑操,我们班依旧跑得很乱,我感到前所未有的绝望.跑操结束前,班主任对大家说:〝同学们,我们跑得很整齐,其他老师都夸我们呢!以后要再接再厉!〞大家看着老师心满意足的表情,兴奋地鼓起掌来,我别过头,悄悄的抹了一把眼泪.老师,您善意的谎言,只有我懂……看到同学们开心地沉醉在班主任编织的谎言里,心头划过莫名的感动.再次转过头,泪如雨下.从此,我们班跑得越来越好,班主任仍旧每天夸奖我们,我也每天都为有这样一位好老师感到骄傲.

班主任会为同学们指出缺点,要求他们改正;班主任会用幽默的话语教给我们做人的道理;班主任会厉声批评同学们不好的学习习惯;班主任会柔声提醒大家:天冷了,多穿点衣服,别着凉……

我喜欢站在一片山崖上,看着匍匐在自己脚下充满幸福的时光碎片,一遍遍念着感谢的话语.班主任的爱,化作一滴滴春雨,滋润了我原本伤痕累累.不思进取的心灵荒漠,让一朵朵娇艳欲滴的花朵,开遍我的心田.

老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大.最无私.最神圣!

我的班主任老师记叙文作文4

我的班主任三十五六岁,高高的个子,微卷的头发,薄薄的嘴唇,眼睛不大却炯炯有神.

记得她刚带我们班时是五年级,因为第一次见面她就让我们站了半节课,后面的家庭作业

也相当于以前的两倍.每次上课都是一幅严厉的 面孔,所以我们都不太喜欢她.

可是过了一段时间,我对她的印像却发生了翻天地覆的变化.

通过一段时间的了解.接触后,我却渐渐喜欢上了她,因为她的课生动有趣,话语幽默诙谐,所以同学们上课都认真听讲,思维活跃.对于同学们,她也宽容公正,该批评的就不留情面,该褒奖的夸赞有加.看,多好的老师.

在生活上,她对同学们也体贴入微.我就讲讲发生在我身上的事吧!

一天下午,我头晕的厉害,上课无精打采.她察觉出我的异样,向我投来关切的目光.放学后,我无力地走在回家的路上,身子摇摇欲坠,仿佛一阵风吹来都能让我摔倒在地.这时,她骑着电动自行车来到我旁边,说载我回家,路上她还关切地问我:〝老师看你这几天精神不太好,怎么了?〞我告诉老师:〝我从小身体就不好,常常头晕脑热肚子痛,不过没啥大碍.〞她有点责备地说:〝体质不好,归根结底还是没好好锻炼,还有你跟同学们在一起要活泼点.乐观点,好心情可治百病嘛…〞她还在说着,后面的我早已感动的热泪盈眶,只是强忍着没有哭出声来,因为这简单的话语让我体会到了老师这不是妈妈却胜似妈妈关爱,让我的心里泛起一丝说不出的感动.

转眼,到家了,她还叮嘱我让妈妈找家好医院,彻底根治一下.看,多好的老师.

有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,这就是教师的爱与情.老师是阳光,是雨露;老师是蜡烛,是春蚕,奉献了自己的一生,却不求功名利禄.老师为学生呕心沥血,却不图感恩回报;为教育事业做出伟大贡献,却不要万人瞻仰.这就是您啊——我可亲可敬的老师.

我的班主任老师记叙文作文5

〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞是用来形容我们美丽的老师的,那你是否夸过你的班主任呢?今天,我就来夸一夸我的前任班主任:杨老师.

杨老师她有一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副体现她很有学问的蛛丝眼镜,长着一个高架鼻.

她在同学们的眼里是一个多变的老师.为什么这么说呢?因为她有时幽默.有时严肃.有时还会因为我们的错误而哭泣……

记得那一次,在晨会课上,她在批评班上养成了不良好的学习习惯,可那些同学总是屡教不改,把杨老师气哭了,可她还是用幽默的语言,缓解了这尴尬的场面,事情过后,那些同学自发改正,我们又迎来了杨老师那充满朝气的脸庞.

她有时会温柔地纠正我的一些小错误,不是那种严厉的训斥,而是用一种很亲切的话语让我从自己的内心深处认识到自己的错误,从而不伤害我的自尊心,也能把我的错误纠正过来.

那时候班上的武术操做的不完美,甚至可以说是全年级倒数第一,可杨老师并不怪我们,她总是夸我们〝好!做的太完美了!继续努力!〞当同学们都沉浸在老师那善意的谎言中时,只有我懂老师的那番苦心,不禁在心里抹了一把泪.

在英语课上,她总是和我们互动,让我们了解英语的魅力,然后迷上它,这就是我为什么英语向来都很好的原因.但是,也有些同学不听讲,她总是用幽默的语言来提醒那个同学,从而不让那个同学感到脸红,而是自觉改正.

放学后,她总是那么〝任劳任怨〞.记得那一次,是我打扫教室,同学们都走光了,杨老师看见我在那里吃力的把垃圾扫进垃圾桶里,她慢慢的走过来,抚摸着我的头说:〝累吗?你回家吧,这里我来.去吧!〞我感动极了,但是我还是把眼泪憋到了心里,第二天早晨学校的门卫说的,杨老师昨晚8点才回家的,那时学校里已经几乎没有人了.

啊!我亲爱的班主任杨老师,你是那么和蔼可亲,那么幽默,不仅是我,还有同学们,跟你相处时就像跟一个朋友相处,没有丝毫的紧张,总是被你那幽默的语言逗笑,你走进我们心灵的深处,了解我们,从而提高了我们的学习成绩.杨老师,我谢谢你!

我的班主任老师记叙文作文

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你温暖了我的视线作文范例记叙文5篇

你温暖了我的视线作文范例记叙文5篇

你温暖了我的视线作文范例记叙文5篇

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你温暖了我的视线作文记叙文1

时光匆匆流过,转眼间已冬去春来.环顾四周,阳光早已消融了冬天里冷酷的冰封,沉封了一冬的春风轻柔地拂着大地,赶走了咆啸了一冬的暴风雪,视野里尽是姹紫嫣红的春色,令人感到一种别样的温暖.我寻着这温暖,眼前渐渐浮现出一幅幅冬日的画面,挥之去.

那是一个寒冷的冬天,银装素裹的世界美得实在有些凄凉惨淡,我站在公交车站旁,等待着公交车的到来.北风愤怒地咆哮着,卷起一地的鹅毛大雪,即使我身着厚厚的羽绒服也抵挡不住这锥心刺骨的严寒.一阵又一阵的大风就像脱缰的野马,毫无羁绊地刮着,刮在脸上仿佛是被刀子狠狠地剜了一般疼痛.

街上的行人都穿着厚厚的冬装,裹着一层层的帽子和围巾,各自低着头,躲着四处肆虐的暴风雪.眼前的世界就像是一个冷酷的冰雪王国,丝毫没有一丝生气,放眼望去,望不到边的雪白尽收眼底.

这时,一抹桔红映入了我的眼帘.它就像一缕小小的阳光,像一个小小的火苗,像跃动的小小星星,温暖了我的视线,融解了冬天的严寒,给这冷酷的冬天增添了一份向上的生气.这一抹桔红,是一个环卫工人的身影.他拿着卫生工具,清扫着一地的雪白,小小的身影在远处慢慢缓缓地动着,所到之处,大地又重新地现出往日的生机.他就像一个小小的火苗,融化了这寒冷的冬天冷酷的风雪,用自己微不足道的一点温暖暖化了风雪的严寒.

环卫工人,你可知道你平凡的举动温暖了我被冷风吹得模糊的视野;你可知道你平凡的举动驱赶了人们惟恐避之不及的寒风;你可知道你平凡的举动是冬日里一道独特的风景;你可知道你直面风雪给我多少温暖的鼓励?你是这城市中温暖向上的力量,你正温暖着无数人的视线.

你温暖了我的视线作文记叙文2

这几年来,我与你只见几次面,话语或许忘却了许多,但你的背影温暖了我的视线.

还记得那年暑假,我与朋友相约一起去旅行.妈妈强烈反对,坚决不让我去,而固执的我却不动摇,还是决定和朋友一起.

初中老师作文范例记叙文5篇

初中老师作文范例记叙文5篇

初中老师作文范例记叙文5篇

初中老师作文记叙文1

老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识.

老师像一只手.还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾.从此,我的学习成绩也跟了上去.

老师像一滴水.还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识.老师就笑了笑说:〝欲速则不达.要记得到了知识,又要明白它的精髓.不要只知其一,不知其二.〞我们似懂非懂的点了点头.从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓.

老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉.还记得那一次,我们对学习没有信心时.是您,告诉我们说.不要放弃,要知道,〝功夫不负有心人〞,只要大家努力,就一定能将学习搞上去.就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵.

老师更像一本百科全书.还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神.每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目.每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思.因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的〝步步高〞.

啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使.

这个世界,因为有了老师,更美丽!

初中老师作文记叙文2

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿. 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献.听着您在讲台上所讲的`每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站.

我的班主任篇(优秀5篇)

我的班主任篇(优秀5篇)

我的班主任篇(优秀5篇)

我的班主任优秀征文1100字 篇一

不问收获,但问耕耘,她是最辛勤的园丁;无意争春,自得风流,她是最璀璨的明星;春蚕吐丝,勤勤恳恳,她是秀水最优秀的老师蒋老师。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。美丽动人的她大抵是邂逅了所有的美好。初见她时,她一袭清新素雅的白裙如初发芙蓉,却似点缀着这世间所有的美好。雪肤花貌参差是细把冰姿比玉肤说的是她光滑的皮肤;朱唇一点桃花殷冰齿映轻唇,蕊红新放说的是她娇艳的嘴唇;回眸一笑百媚生一笑倾人城,再笑倾人国说的是她灿烂的笑容;嬛嬛一袅楚宫腰生如巧燕娇生嫣说的是她曼妙的身姿;手如柔夷指若削葱根说的是她纤细的手指;芊芊作细步,精妙世无双说的是她袅娜的姿态。用她所教的英语来形容,那便是beautiful(美丽的),slim(苗条的),stylish(时尚的),graceful(优雅的),gorgeous(非常漂亮的)我当时偷拍了一张她的照片向以前的同学炫耀,他们也不免感叹:有师如此,你复何求?是啊,原来姹紫嫣红开遍,都不及蒋老师的万分之一。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。姣好的面容从来都不是她的杀手锏,而只是她优点的一隅罢了。她是ethical(有道德的),仍记南北湖游学时那触动我的画面,同学们都忙着制造垃圾,而她却时不时俯下身子去捡起地上乱扔的矿泉水瓶,她一路上默默无闻做着这些小举动,但每一个俯身的时刻都温暖了我,也温暖了天气初肃的秋日。她是earnest(认真的),她做的每一课教案、每一个PPT,小到PPT的动画都是她精心挑选的,正是她对待英语认真的样子也指引了我的人生道路成为一名像她一样优秀的英语老师。她是well-informed(见多识广的),上至天文地理,下至影视体育,她无所不知,无所不晓,恰似一个行走的百科全书。她还是humorous(幽默的),generous(慷慨的)

韩愈曾言:师者,所以传道授业解惑也。蒋老师俨然就是韩愈笔下传其道解其惑的老师。她也像是春雨润物细无声,像是落红化作春泥更护花,也像是霞光,却比霞光更璀璨、更辉煌。霞光只伴红日行,她却不分昼夜,不分晴阴,时时温暖我们的心。

我的老师作文范例800字记叙文5篇

我的老师作文范例800字记叙文5篇

我的老师作文范例800字记叙文5篇

我的老师作文800字记叙文1

表情足以震撼你的心灵,耐心足以给你大爱. ——题记

她曾告诉我们她已满30岁了,已经有了小孩,要不是事实证明,怎么可能呢?身材娇小,貌美如花,看上去不就20岁左右的样子.乌黑的头发黑得迷人,樱桃似的嘴巴,看上去有一种线条柔美的感觉.眼睛更是无与伦比,像是穿梭在树林里的光线,隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉.

她,能把木马画成活人,在讲《记梁任公先生的一次演讲》时,进入梁先生的演讲,不能自已,仿佛自己就是梁任公,高潮低谷泾渭分明,连神态.动作.表情.语言都一模一样,毫无二致,特别是表情,时而高兴,时而悲伤,时而叹息,时而悲壮,特别丰富.

对她的第一印象特别深刻,第一眼就使我对她产生了莫名的好感,仿佛整个人笼罩在诗情画意里.她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》,那朗读的语气.语调.语势实在让人佩服.从那以后,我便也对语文生出了爱好.

但我最敬佩的还是她的耐心.只要是教师,他总还是人,肯定有平凡人的心态,见到自己的学生作业.考试犯低级错误,总免不了要发一点火,但她却非凡.她一天从早到晚,忙活着课前的备课,忙活着上课让学生熟记知识点,当学生们完成作业后,她要继续忙活着看他们的作业.那是近两百个人的作业,而且不是简单地看完,这一点我可以作证.因为在我们每一个同学写的素材本上,或哪里有一个经典的词句没引用正确,或哪里有一个字漏了错了,都一一地划出来,并改在旁边.仅我们班77个人,平均每人300字,那总共也是23100个字啊,我的老师!这还是次要的,更重要的是,她改那么多作业,还要思考那么多东西,要是看到谁书写潦草,更不用说作业质量打折扣,肯定火气特大.而她,我从未听她抱怨过这些.更令你想不到的是,她把这些当做改作业的愉悦,有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品,在快乐的气氛中,我们改掉毛病,收获了进步.

我是中国人作文范例记叙文5篇

我是中国人作文范例记叙文5篇

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我是中国人作文记叙文1

我骄傲,我是中国人,中国人,多么大气的几个字;我继承了中国人的勤劳.善良与坚持拼搏精神.

我的血脉里流着〝勤奋的血〞.大家都知道,我的国家——中国是一个农业大国,所以在春天里自然少不了播种.在春天里,早上起床是很难的,但因为今天是第一天回老家,感受农村的生活,所以我一下子就起来了,心中还不免有些兴奋与忐忑.果然,干一下地就让我插秧,还说:〝一定要坚持下去!〞听着这话,还不知道什么意思.在插秧的时候,腰躬着,脚在泥中艰难的移动,秧也一条一条的被我插下;可是,就只插了一排,我的腰就已经累到不行了,可是还有好几块田呢……我没有放弃,而是继续坚持了下来,半天过去了,我终于插完了两块,心想,完成了一半了,再坚持一下就好了.果然,一个小时之后我就完成了.

我们的血液脉里还有着〝坚持的血〞.记得我在一道数学题中磨了很久,纸被我一张一张的撕下,心中不免有些烦躁,心想:为什么会有这么难的题呢?但是,我的手却一刻也没有停下,一直在写这题,脸上好像有着一定要写出这道题的信心,一分钟,两分钟……时间一点儿一点儿的流逝,我努力让我的心平静下来,平静下来,去想别的方法,突然灵光一闪我写了出来,没有半途而废,坚持了下来.

我的血脉里还流着〝善良的血〞.每当看到乞丐在马路上流走,放下自己的尊严去向路人要钱的时候,他们都会冷漠的走过.我看到这场面心中不忍,大步向他走去,把自己仅有的十元钱给了他,俗话说:〝礼轻情意重嘛!〞

我骄傲,我是中国人;我自豪,我是中国人!我一定会将中国人的精神发扬光大哟!

我是中国人作文记叙文2

中国曾经有过凌辱,有过失败,相信历史不再重演.中国,作为一个大国屹立在世界东方,我们渴望和平.渴望和平不是懦弱,而是为了向全世界证明今天我们站起来了,骄傲的站在世界东方! 虽然七十年前中国人民经过八年艰苦的抗日战争,无数英雄浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利.这说明我们的先辈们有卓绝的毅力,有保家卫国的自信.我置身在众多的中国人中,我深深地感到自豪!但又惋惜,曾经有多少爱国人士无所畏惧地投入战争中?牺牲了多少中国人?不计其数!

读书给我的快乐作文范例记叙文5篇

读书给我的快乐作文范例记叙文5篇

读书给我的快乐作文范例记叙文5篇

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读书给我的快乐作文记叙文1

点——读书使我快乐.

在读《曹操传》时,我仿佛看到了一个不一样的曹操.再过去看《三国演义》的时候,我看到的仅仅是曹操阴险狡诈的一面,而在这本书中,我却看到一个雄才大略的政治家,当时的东汉经过多年的战乱,中原地区出现了〝白骨蔽平原〞的悲惨景象,他积极推广〝屯田〞方针,才是中原农业得以很快的恢复.他重视人才,知人善用.他赏罚分明,看到他割发代首时,我眼前出现了一个高大英武,聪明睿智的形象,曹操是那个时代的英雄.

正是通过读书,我了解了我国的古代历史,了解了各位古代政治家为华夏文明作出的巨大贡献,也了解了中华民族的优秀文化,我不仅读中国历史,我也读了许多外国历史文化的书籍.

在读《罗斯福传》的时,我看到了一个伟大的人物—罗斯福.我读懂了他一生中的快乐和痛苦.成功和失败.我认为他是一个坚强而公正的人,正是他用自己的努力,带领美国人走过经济危机,并一步步走向富强.他又带领美国走过了二战,在那波澜壮阔的岁月取得了反法西斯的伟大的胜利.他是美国最伟大的总统之一,尽管他腿有残疾,是一个名符其实的残疾人,但那不但没有成为他退步放弃的理由,而是更加磨练他,使他有钢铁般的意志,成就了他的伟业.我觉得他是我人生中的榜样,从他身上我学会了坚强,这是我受益匪浅.

我喜欢读各种各样的书,我不但增长了见识,还懂得了做人的道理.书为我打开了一个广阔的世界,使我能够畅游其中,体会读书之乐乐陶陶.

读书给我的快乐作文记叙文2

夏日午后,闷热的空气压得我喘不过气来,屋内的寂静逼得我窒息,〝无趣〞是此刻我对这世界唯一的诠释.须臾间,瞥向书柜的眼角顿时亮了起来,似黑夜的一盏灯,令人精神振奋,带人脱离苦海.随手挑了一本书,便开始阅读……

一阵阵响亮的声音,再次唤醒我的注意力,漫不经心的望向窗外,猛然惊觉──夜幕已低垂.韶光荏苒,原本厚如几十本辞典的小说,如今却剩寥寥几页是未知的领域,其余早已全数被征服.用心思索前面几个小时的时光,我忆不起任何事,只记得自己尽情徜徉于〝书〞的国度,任凭想像力拉着我四处飞翔,将浮荡的文字牢牢缠绕于我的掌心,书中的曙光牵引着我翩翩地飞向曼妙的结局.

我的班主任老师作文(精选16篇)

我的班主任老师作文

我的班主任老师作文(精选16篇)

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的班主任老师作文(精选16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

从幼儿园到现在,教我的老师有很多,其中有一位老师教我时间最长,给我启迪最多。那就是我的班主任老师——李老师。

从一年级到现在,李老师一直是我的班主任,并且教我们数学,和我们结下了深厚的感情。

李老师对工作特别认真。为了激励我们学习,只要是作业上得优,或者是有进步的同学,都会得到一颗星,五颗星换一个作业本,为了多得几颗星,我们写作业都比较认真了。

李老师不仅工作认真,而且对我们也很关心。有一次上课的时候,我突然感觉肚子不舒服,就告诉了李老师,李老师就马上把我带到办公室,先给我妈妈打了电话,让妈妈来接我,又给我倒了杯热水,让我赶紧喝下。我顿时感觉心里暖洋洋的,疼痛也好像减轻了不少,我发现李老师是一位尽职尽责的好老师。

十年树木,百年树人。从一年级一个年幼无知的小孩子,到现在成长为一名优秀的五年级学生,我非常感谢李老师,因为她对我的帮助最大。

老师,多么神圣的名字,我敬佩所有的老师,但在我心目中,有一位最美丽、最可爱的老师,她就是我的班主任——王老师。

王老师教我们语文,她追求完美、很爱干净,我很喜欢她。记得上一年级时,我们写语文练习册,突然一个和蔼可亲的声音从背后传来:”子炫,把字写好!“,我回头一看,那正是我们的班主任——王老师,我看到她的脸上没有严肃的表情,而是一脸微笑的望着我,老师的微笑像阳光一样温暖了我的心田,我对王老师的恐惧感也慢慢消失了。

每当我写不好字时,老师那句”子炫,把字写好“就飘荡在我的耳边,提醒我连忙把字写好。

即将踏上中学的旅途,我充满向往;即将离开可爱的母校,我又依依不舍。舍不得美丽的校园,舍不得亲密的朋友,更舍不得我的班主任老师。

我的班主任老师作文(精选23篇)

我的班主任老师作文(精选23篇)

我的班主任老师作文(精选23篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的班主任老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的班主任老师作文 篇1

我的老师是一个非常低调的人,即使他上电视,也不会骄傲。她的个头并不高,但是她的心非常的善良!徐老师每天都在告诉我们,即使你有多么优秀,学习多么的好,也不可以骄傲。

平时我们徐老师是开心的时候一种性格,生气时候又是一种性格。先让我讲一讲徐老师开心的时候是怎么样的吧!有一次我们班的运动会比赛获得了一等奖,可徐老师一点也没有骄傲,回去的时候有一个同学问徐老师,老师回答,做什么事情都不可以骄傲,到教室了以后,老师看我们太热了点,给我们一人买了一根雪糕,徐老师看了我们笑起来,她也开心的笑起来。

再说一说我们老师生气的时候是什么样的,有一次我们全班写的组合训练都不过关,徐老师顿时气的火冒三丈,就把所有的组合训练扔到地下,老师说,今天我把你们的美术课,体育课,所有的课都要了,你们一个也别想上。我们大家吓得大气都不敢出。

这就是我的老师,一个低调,爱变脸的老师。

我的班主任老师作文 篇2

我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知何故,每个学生都全神贯注于自己的班级。她的眼睛总是闪着智慧,总是那么明亮,她的眼睛会说话。

有一次,詹老师在班级门口迎接生病的学生,一些不听话的学生马上说话。詹老师转过身,用认真的眼神扫视了全班,老师立刻沉默了;再一次,自习课上,我学习很努力。詹老师赞许的看了我一眼。看着詹老师的眼睛,我无声地笑了,脸上盛开着一朵小花;还有一次,我们庆祝“六一”。儿童节那天,詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们一致认为詹先生是“鹰”,我们是“鸡”。詹先生奇怪地看了最后一只“鸡”,仿佛在说:“小心,我会抓住你的!”。因为詹小姐从不批评我们每一个人,所以我们称她为“儿童之王”。

初中作文:我的语文老师——班主任

我的语文老师——班主任

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔,三年树木,十载风,十万栋梁,一载雨。

——题记

像园丁,呵护着含苞待放的花朵;像春雨,灌溉着干渴的大地;像蜡烛点燃自己,照亮别人——这就是老师。

我的班主任,他跟别人一样普通,但不普通的是他有一颗善良的心。一天,老师还是照常来上课,似乎有点狼狈,但他面带着微笑,像春天里的暖风,让我们感到舒心、惬意。他到班里,站在讲台上聚精会神的写着字。忽然传来一句话:“老师的脸怎么了?”同桌悄悄的问我,这才发现老师脸的侧面不知何时多了几道伤痕,而胳膊和手背上多了几处伤痕,远远地望着,似乎那伤上还有点点的映出,同学们在下面悄悄的议论着:“今天,老师是怎么回事啊?他身上的伤又是怎么回事?”下了课同学们都七嘴八舌地说着。一位同学道出了原因,原来学校领导要求教师对每班的贫困生进行家访,这种任务理应由班主任完成,老师家访过后骑摩托赶回给我们上课,在路上与一个骑电动车的妇女撞在了一起,受了伤,骑电动车的那妇人似乎有点无赖让我们班主任给她看病,并让老师把电动车修理好,这件事并不是老师自己的错,但老师却把这件事承担了下来,自己的伤只是稍看了一下,然后又赶着来给我们上课了。我们听过,都感觉老师太好了,把一切责任都拦在了自己的身上,为老师感到不平,老师似乎听到了我们的议论,对我们说道:老师的职责是教育人,老师要做学生的榜样啊!毕竟这件事我也有错,有时吃亏并不是一件坏事。同学们你们要记住:“只有当必把自己的爱给予别人的时候,你才能得到别人的爱”老师的一番话让我们明白了将心比心。

老师——在我们迷茫的人生道路上,您是我们的引路人。

老师——在我们跌跌碰碰的人生中,您是我们前进的方向。

老师——在我们黑暗的人生道路中,您是为我们点燃了最明亮的灯。

每次考试在发试卷时,我们的心情都不一样。有时高兴、快乐,因为自己考了一个好成绩;有时伤心、难过,因为自己考砸了。这时班主任就会来到教室里,他不会对任何一位学生发火,批评他。而是和以前一样面带着微笑,用委婉富有深刻意义的事例,教育我们,让考砸的同学走出伤心,难过的阴影,让考好的同学做到“胜不骄败不馁”。老师常说“失败是成功之母,相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海沧海。”在老师的教育下,我们也相信自己,相信阳光总在风雨后。

(推荐)我的班主任老师作文14篇

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(推荐)我的班主任老师作文14篇

我的班主任老师作文 篇1

要说对我帮助最大的老师是谁,那么非我的班主任莫属,他帮助我改掉了好多的坏习惯,并且帮助我解决学习上的困难,这些都是我应该感谢他的。

记得刚进入这个班的时候,我的成绩是班里的最后一名,明天放学后总会回到网吧玩上一会,班主任知道了我这个情况后,就让我来到办公室,严厉的批评了我,起初我还是一个耳朵进,一个耳朵出,每天还是一如既往的.去网吧玩,从来没有放在心上,结果一个星期后班主任来到了我的家里,这让我始料未及。

我是一个留守儿童,家里除了我还有奶奶,当班主任看到这种情况后,主动帮我收拾了家里的东西,并且告诉了我学习的重要性。从那开始,只要有空,班主任就会给我补习功课,慢慢的我也不再去网吧了,而是一心扑在学习上,期末考试,我进步了二十名,这让我一下子成了班里的名人,但他们不知道的是因为我们的班主任。

如今我已经升入了高中,但是始终没有忘记他,有空还会与他打电话聊天,因为他是我成长道路上的老师,也是朋友。

我的班主任老师作文 篇2

乌黑的头发扎成马尾辫,明亮的眼睛,一双“九阴白骨爪”,胖胖的身子,活像一头老虎,她就是我的班主任老师“老吴”。

她的'口头禅是“Openyellowgun。”她在讲课的时候,每遇见乱回答问题的同学便用这句口头禅“怼”回去。有一次,一位男同学乱回答问题,她怒发冲冠,怒目圆睁,气的得手发抖,大声吼道:“Openyellowgun!”这一吼,把全班逗的哈哈大笑,谁都知道把它翻译过来的中文意思时“开黄腔。”就这样“Openyellowgun。”成了班级里的流行语。

她的招牌动作是扔帕子(擦黑板的帕子)。有一次,在她喋喋不休地讲课时,一位男同学转到后面和另一位男生聊天,有说有笑的,她忽然转过头来,俩男生赶紧坐好,动都不敢动一下,生怕被发现了。于是她又转过身去继续在黑板上写起来,那俩男生又聊起来了,忽然,她转过身来,定睛一看,见那二

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