2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷03(江苏南京)(解析版)
1 2020-2021学年下学期期中测试卷03卷
八年级语文
一（30分）
1.以下是小高请语文老师为班刊写的卷首语。请你阅读并完成问题。（8分）
卷首语
我们是农村的孩子，像一棵小草生长在田野，闻花香，听鸟鸣；也凭风吹，任雨打。承受自然的沐浴，向着旷野一路奔跑，迎着风雨健康成长……
我们是农村的孩子，睁大渴求知识的双眸坐在教室，聆听老师的教诲，接受知识的熏陶．；吟诵着华章一路歌唱，手攥着书本茁壮生长……
亲爱的同学，如果说，田野给我们以生命的质朴，那么阅读给我们以生命的丰厚。
在阅读的世界里，我们将与任何人一样，赢得人生同样的起跑线，因为读书，是世界上门kǎn最低的高贵举动。
阅读吧，亲爱的同学！打开这薄薄的册子，记录我们心灵站立的姿态！
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分）
（2）给文段中加点字注音。熏陶．（ ）。（1分）
（3）看拼音写汉字：门kǎn（ ）。（1分）
（4）“卷首语”中的“卷”字与下列成语中的“卷”字意思不相同的一项是（ ）
A.开卷有益 B.风卷残云 C.卷帙浩繁 D.手不释卷
（5）末尾划线句从语气上来说是（ ）
A.陈述句 B.感叹句 C.疑问句 D.祈使句
【答案】（1）闻花香/听鸟鸣 （2）táo （3）槛 （4）B （5）D
【解析】（1）这道题考查学生的书写水平。题干要求正确、规范、工整地抄写在下面相应的方格中。因此我们在抄写时，不能有错别字，不能有涂改，一笔一画要写工整。注意“闻”和“鸣”的结构。（2）“熏陶”：指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。（3）“门槛”：比喻界限，关口。注意“槛”的读音。（4）B.“卷首语”“开卷有益”“卷帙浩繁”“手不释卷”中的“卷”意思都是书本，“风卷残云”中的“卷”意思是卷走。故选B。（5）D.“打开这薄薄的册子，记录我们心灵站立的姿态！”这两个分句分别以动词“打开”“记录”开头，省略了主语，属于祈使句。故选D。
2.用古诗原文填空。（6分） 2 ①_____________，涵虚混太清。（（孟浩然） 望洞庭湖赠张丞相》）
②_____________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③_____________，__________ 。所谓伊人，在水之涘。（《蒹葭》）
④诗歌《送友人》中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：__________，________。
【答案】①八月湖水平 ②无为在歧路 ③蒹葭采采 白露未已 ④浮云游子意 落日故人情
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的语句，三是答题时不能写错别字。本题中的易错字词有：歧、蒹葭、采采、未已、兮、佁然、俶尔，作答时要注意正确书写。另外要熟记相应的作者、篇名。
晨光中学开展“美丽青春，少年前行”主题活动。（16分）
活动一：青春 担当责任
3.阅读（材料），概括写出你对“低碳生活”的理解。（4分）
（材料）联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。
【答案】低碳生活指改变一些生活方式使每一天的二氧化碳排放量减少。
【解析】本题考查概括能力，根据材料中给出的采取“低碳生活方式”提出的7项小建议的具体内容，可以看出都是用传统的东西来代替先进的东西，尽量减少电器的使用，减少碳排放量。据此可见“低碳生活”是：节约能源和减少碳排量。
4.宣传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计几个栏目。（4分）
栏目一：拟低碳标语 栏目二：_______________
栏目三：讲低碳故事 栏目四：_______________
【答案】看低碳广告； 懂低碳人物
【解析】本题考查栏目设计。为海报设计栏目，首先看所给的示例栏目，是“拟低碳标语”，根据提示可想到我们还可以来提醒有关低碳生活的建议，讲述有关的故事等，然后再按示例栏目的名称格式拟写相应的名称。示例：提低碳建议；画低碳图画；过低碳生活等。
活动二：青春 文学榜样
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在3 你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
5.从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么？（4分）
【答案】让他儿子成为一个德艺俱备，人格卓越的艺术家
【解析】本题考查对材料的理解。根据“我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！”得出：让他儿子成为一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。
6.你读完选段，面对父母的叮嘱和唠叨会有什么感悟呢？（4分）
【答案】父母的每句话都是他们的真情流露，也是他们过来所所获得的经验，不能浪费他们的苦心，因为那是他们对你的一片信任。
【解析】本题考查感悟。围绕“理解、感激、信任”等阐释自己的感悟即可。
示例：我明白了父母的叮嘱和唠叨都是在表达对我的爱,体现了他们的一片苦心；我们不要嫌弃、不能反感,要耐心接受,细心领会，不能辜负父母的良苦用心。
二（40分）
（一）文言文阅读。（8分）
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（乙）有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。
选自《战国策》）
（注释）①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。
22.解释下列加点的词语。（2分）
（1）才美不外见． （_______）
（2）愿子．还而视之 （_______）
【答案】见，通“现”，（表现）。 临，面对。 子，你。
【解析】此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，根据具体语境确定词义。（1）句意：才能和美德不能表现在外面。“见”同“现”，表现。（2）句意：希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿。子：你。
24.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（2分）
策之不以其道，食之不能尽其材。
【答案】不能用千里马的方法使用它，喂它，却不能让它竭尽才能。 4 【解析】此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后再按照现代汉语的习惯进行语序调整。策：马鞭，引申为鞭打，这里指鞭策，驾驭。之：代词，指千里马。以其道：按照（驱使千里马的）正确的方法。食，通“饲”，喂。尽：竭尽，发挥出。材：通“才”，才能。
25.用文段中原话填空。
乙文中介绍这匹骏马“马价十倍”的原因的一句话是________，________。这个故事印证了甲文提出的________，________这一观点，说明了伯乐的重要性。（4分）
【答案】伯乐乃还而视之 去而顾之 世有伯乐 然后有千里马
【解析】此题考查的是比较阅读。通读乙文，可以发现最后这匹骏马“马价十倍”原因是“伯乐乃还而视之，去而顾之”。因为人们认为：伯乐善于识马，如果伯乐都“还而视之，去而顾之”，那说明这是一匹好马。也说明了伯乐对于千里马的重要性。联系甲文，甲文中“世有伯乐，然后有千里马”就体现了这种观点。
【参考译文】
（甲）世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，也只能辱没在仆役的手中，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。
日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？
不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！
（乙）有个要卖骏马的人，接连三天待在集市上，没有人理睬。这人就去见相马的专家伯乐，说：“我有匹好马要卖掉它，我接连三天呆在集市上，没有人来过问，希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿，离开时再回过头去看它一眼，我愿意奉送给你一天的花费。” 伯乐于是就去绕着马儿转几圈，看了一看，离开时又回过头去再看了一眼，这匹马的价钱一天立刻涨了十倍。
（二）现代文阅读。（14分）
倾听春雨
①“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”细品诗句，很是陶醉于诗人听雨的惬意和浪漫，我心甚是向往。不料，今夜心烦意乱，毫无困意，碰巧窗外下起了一场春雨，于是也来学古人的雅兴——听雨。
②听雨，用耳朵聆听，要想听出几分诗情来，首先得将心清理干净，给听来的雨留下一块安顿之地。抛下世俗杂念，宁静、淡远起来，只等雨入得心来。沉寂的夜里，世界一下空了，只有我和雨同在。
③起初，响起零星的雨声，悄悄的、怯怯的。之所以选在这寂寞无声的夜落下来，只因春雨是一年之中的初雨，初即新，是新的都有几分羞涩，几分试探，如新娘，用夜做了盖头。零星的几点雨，是带头雨，将军雨，紧跟其后的雨，从山的那头齐齐奔涌而来倾泻而至。这雨组成一堵有声的可穿越的墙，逐渐缩小
2020-2021学年南京市江宁区八年级第一学期期中语文试卷(附答案)
第 1 页 共 10 页 2020-2021学年第一学期期中学情分析样题
八年级语文
总分100分 时间120分钟
一（23分）
1.用楷书或行楷临写下面这句话。（3分）
秋日的阳光温馨恬静
2.用古诗文原句填空。（6分）
山川之美，古来共谈。郦道元用“ ，良多趣味”感叹春冬之时的三峡；王维用“大漠孤烟直， ”描绘雄奇壮美的边塞。
面对自然，心境各异。吴均在《与朱元思书》中写道“ ，望峰息心”；崔颢登高望远，慨叹“日暮乡关何处是？ ”。
景美，情亦美。“ ，志在千里”（《龟虽寿》）流露出诗人镌刻在骨子里的壮志，“八方各异气， ”（《梁甫行》）彰显了曹植关心民生疾苦的真情。
3.阅读下面文字，根据提示完成题目。（6分）
伴着鸟儿的鸣叫，一股带着成熟果实的新鲜空气悄．然钻进屋内，唤醒梦中人。这时节，已经没有了夏的zào热，许多农人依然早早地起床，在田间劳lù着，xián熟地割下沉甸甸的稻子。稻子长得真好， 。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
①悄（ ）然 ②zà o（ ）热 ③劳lù（ ） ④xián（ ）熟
（2）“稻子长得真好”，好到什么程度呢？请用夸张的修辞手法表现其“好”。（2分）
稻子长得真好， 。
4.有人说：“一入秋，南京就美成了金陵。南京的秋天藏在明孝陵的石象路上，藏在栖霞山的枫叶中，藏在止马岭的水杉林里……”请你选择南京一处景点，以“醉美南京”宣传员的身份讲述该景点秋色。40字左右。（4分）
模拟试卷：2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷(广东卷)03(解析版)
2020-2021学年下学期期中测试卷
八年级语文
一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）窈窕淑女，___________。（《关雎》）
（2）式微式微，________？微君之躬，_____________？（《式微》）
（3）坐观垂钓者，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）《桃花源记》中描写老人和小孩生活幸福的句子是：___________，____________。
（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。______________，_____________。____________，__________。
【答案】（1）君子好逑 （2）胡不归 胡为乎泥中 （3）徒有羡鱼情 （4）黄发垂髫 并怡然自乐 （5）海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾
【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“逑、羡、髫、怡、己、涯、歧”等字词的书写。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì（___________）。
（2）冰雪融化，草木méng fā（_________）。
（3）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò（_________）。
（4）岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuīsù（__________）到恐龙灭绝的年代。
【答案】（1）销声匿迹 （2）萌发 （3）缄默 （4）追溯
【解析】考查对汉字字形的辨析与书写。销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。“销”不要写成“消”，萌发：开始发芽。比喻事物的开端。“缄默”不要写成“喊默”，追溯：溯，逆水而行；后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源。“溯”不要写成“朔”。
2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷(福建卷)03(解析版)
2020-2021学年下学期期中测试卷
八年级语文
一、积累与运用（20分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）______________________，在河之洲。（《诗经》《关雎》）
（2）蒹葭萋萋，_________________。（《诗经·蒹葭》）
（3）气蒸云梦泽，_________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）浮云游子意，_________________。（李白《送友人》）
（5）_________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（6）无意苦争春，_________________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（7）_______________，禅房花木深。山光悦鸟性，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（8）《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是：_________________，_________________。
【答案】关关雎鸠 白露未晞 波撼岳阳城 落日故人情 拣尽寒枝不肯栖 一任群芳妒
曲径通幽处 潭影空人心 芳草鲜美 落英缤纷
【解析】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“雎”“晞”“撼”“拣”“妒”“幽”等字不要写错。
2．下列各句中，没有．．语病的一句是（3分）
A．为了防止新冠肺炎疫情不再反弹，上级要求各社区加强管理，制定严密的防范措施。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．在阅读文学经典和文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
【答案】B
【解析】A.否定不当，去掉“不”； C.搭配不当，在“环保意识”前边加上“增强”； D.缺少主语，改为：在阅读文学经典和文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛；或者改为：阅读文学经典和文学名著，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛；故选B。
2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题(含答案) (5)
2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题
一、积累与运用（26 分）
1. 阅读下面一段文字，给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4 分）
南京，屹．（ ）立在长江之畔，历史的风雨曾让首善之都的旖旎风光戛．（ ）然而止。刘禹锡在朱雀桥边怅 wǎng（ ），辛弃疾在赏心亭把栏杆拍遍，朱自清在秦淮河摇
摇不定的灯光里恍然若梦，苏童的笔下南京城却是休闲的，头枕着紫金山 lù（ ）自得地在午后小憩。或许厚重与自在都是南京的灵魂。
（1）屹．立 （2）戛．然而止 （3）怅（wǎng）
（4）山（lù）
2. 默写古诗文名句。（10 分）
（1） 复行数十步， 。土地平旷，屋舍俨然。（陶渊明《桃花源记》）
（2） 男女衣着，悉如外人。 ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（3） 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。 （《诗经》）
（4） ，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经》）
（5） ，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 （《诗经》）
（6） 气蒸云梦泽， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（7） 树梢树枝树根根， 。 （贺敬之《回延安》）
（8） 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》）
（9） 如果朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，
则略显感伤，不妨用王勃的诗句 ， 。来表达一种豪迈之情。
3. 下列关于文学、文化常识的表述不．正．确．的一项是（ ）（2 分）
A. 《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《诗经》按所配乐曲性质分风、雅 、颂三类。
B. 柳宗元的山水游记上承郦道元的《水经注》的成就，又有突破性发展，被贬到永州后写下了备受后人推崇的“永州八记”。
C. 《回延安》用湘西民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的地方风情，突出了诗人对“母亲延安”的深情。
江苏省南京市江宁南师2020-2021学年八年级下学期期中语文试卷(有答案)
1 2020—2021学年第二学期期中学情分析样题
八下语文期中试卷
一（30 分）
1. 根据语境完成题目。（7 分）
宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都藏在我们读过的书，走过的路里。①小伙伴们看社戏激动的真情，浸润在那 jiǎo
洁温柔的月夜水乡中；②诗人重回延安喜悦的心情，激荡在那首风情浓郁的信天游中。③鼓声震天，彰显出磅
bó气场；灯笼火把，照亮了家国情怀。④草长莺飞，经历过宇宙洪荒；寒来暑往，追溯着时间力量。对于宇宙来说，我们是沧海一粟，但是对于我们自己来说，短暂即是永远，记录即为成长。
（1）从以下两幅字中任选其一进行临写。（3 分）
短 暂 即 是 永 远 短 暂 即 是 永 远
____________________________________________________________________
（2）给加粗字注音：莺（ ）溯（ ）（2 分）
（3）看拼音写汉字：jiǎo（ ）洁 磅 bó（ ）（2 分）
2.用诗文原句填空，（5）题要写出作者。（7 分）
（1）蒹葭萋萋，_______________。（《诗经·蒹葭》）
（2）_______________，钟鼓乐之。（《诗经·关雎》）
（3）________________________，亲山亲水有亲人。（《回延安》贺敬之）
（4）黑云翻墨未遮山，___________________。（《六月二十七日望湖楼醉书》
苏轼）
（5）_________在《望洞庭湖赠张丞相》中以“___________________， 2 ___________________” 记录了洞庭湖波澜壮阔的景象。
2. 下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.《社戏》描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋本文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
B.《桃花源记》以渔人行踪为线索，把现实和理想联系起来，通过对桃花源自由平等生活的描绘，表现作者追求美好生活的理想和对当时现实世界的不满。
2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题(含答案)
2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题
试卷满分：150分 考试时间：120分钟
一、基础知识与运用（共25分）
中华民族数千年来遭受了一次次磨难，每一次都能
甲
（浴火重生/死灰复燃）。新冠肺炎疫情袭来，中华民族又一次经受yán
jùn
考验。医务工作者、人民子弟兵和众多党员、干部、群众积极yǒng yuè 冲向抗疫一线，全国各族人民众志成城，向心力、凝聚力、战斗力熔铸到一个空前的强度，爱心、情怀、责任放射出最cuǐ càn 的光华，用忠诚、智慧、生命谱写了新时代最壮丽的英雄史诗。
1.读语段，根据拼音写汉字（依次填写）（3分）
2.从文中括号内选择符合语境的词语填入甲处。（2分）
甲处：
3.结合上段文字，根据下联，将上联补充完整。（2分）
上联：以 新冠病毒；
下联：用忠诚于智慧谱写英雄史诗。
4.古诗文名句默写。（8分）
（1） ，在河之洲。
（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。
（3） ，悠悠我心。
（4）《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句是： ， 。
（5）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是： ，
。
5.综合性学习（共10分）
为了营造校园的书香氛围，我校开展了系列活动。请你积极参与，完成下列任务。
（1）请用简洁的语言概括一下两个图表的主要信息。（4分）
2020-2021学年人教部编版八年级下册语文期中综合检测卷含答案
期中综合测试卷
时间：120分钟 满分：120分
一、读·书(12分)
1．书法是中国的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将画线词语正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分)
落
英
缤
纷
2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
(1)窈窕淑女，君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)蒹葭采采，白露未已。(《诗经·蒹葭》)
(3)青青子衿，悠悠我心。(《诗经·子衿》)。
(4)与君离别意，同是宦游人。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(5)船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。(《核舟记》魏学洢)
(6)伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。(《小石潭记》柳宗元)
(7)《桃花源记》中描写桃花源中人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
(8)《望洞庭湖赠张丞相》通过“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。
二、读·思(38分)
(一)
为了丰富同学们的传统文化知识，学校团委开展了“传统文化嘉年华”的语文实践活动。
【活动一：走近汉字】
3．汉字是集形、音、义于一体的文字。甲骨文是汉字的早期形式，原始图画文字的痕迹比较明显。请从下面的选项中任选一个，写出这个字，并根据图画推测它的意思。(2分)
选择：A 这个字是采
推测它的意思：手伸向树上的果实，意思是摘。
【活动二：欣赏书法】
4．书法艺术讲究．．气韵生动。要做到这一点，就要写出有弹性、有力度的线条．．。使用毛笔书写得法，线条便．能产生刚健、遒劲、秀逸、凝重的生动．．效果。书写所用的墨汁，凝而不板，浓而不涩，清而不弱……形成生动的墨韵。用墨的干湿浓淡也使书法的线条表现更加生动传神，线条提按顿挫、粗细徐疾、迂曲刚柔的变化，让人如痴如醉。
上面是你班同学搜集的有关书法欣赏的一个语段，下列表述有误的一项是(A)(2分)
A．加点的词语“讲究”“线条”“便”“生动”的词性依次是动词、名词、连词、形容词。
2020-2021学年八年级下册语文期中考试试卷(含答案)
新人教版八年级下册语文期中考试试卷
(满分150分，时间150分钟)
一、语言知识及其运用（29分）
1. 下列注音完全正确的一项是（ ）（3分）
B. 眼眶．（kuàng） 缄．默（jiān） 褶．皱（zhě） 狩．猎（shòu）
A. 潺．潺（chán） 锵．然（qiāng） 欺侮．（rǔ） 山麓．（lù）
C. 撺．掇（cuān） 糜．子（méi） 羁绊．（pàn） 龟．裂（jūn）
D. 震．撼（zhèn） 幽悄．（qiǎo） 追溯．（sù） 两栖．（xī）
2. 下列语句中书写没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 装模作样 海枯石烂 悬崖绝壁 大彻大悟
B. 辗转翻侧 叱咤风云 强词夺理 不知所错
C. 奇形怪壮 依然故我 消声匿迹 衰草连天
D. 风雪载途 世外桃园 垂珠连珑 袖手旁观
3. 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A. 王小东靠近岩石的边缘向下一看，突然感觉头晕目眩．．．．，总觉得眼前的大岩在来回晃动，自己的身体也跟着晃动起来。
B. 因为疫情上了很长一段时间网课，我们应该目空一切．．．．，迎难而上，去创造属于自己的辉煌。
C. 多读一些书，加上因了解人情世故．．．．而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养，你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。
D. 随着指挥的手落下，悠扬的乐曲戛然而止．．．．，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中，久久不愿起身离场。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．针对市民出行困难的问题，大家讨论并提出了具体的解决方案。
B．通过收看专题片，使我对居家防控疫情的相关措施有了更加清晰的认识。
C．老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张等诱发的。
2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题(含答案) (7)
2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题
阅读的下面文字，完成1-4题。(12分)
青春的wéi mù已为我们拉开，我们以一腔澎湃的热血，用迎接太阳的双手，推开光明与希望之门。看，wān yān秀美的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、飞架三地的港珠澳大桥……新时代的奋斗者不断奔跑,为梦想diàn dìng 坚实的基础。梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁 A 目标不会自动抵达，奔跑是其翅膀。 黎明的钟声已然敲响，相信理想的焰火正旺，相信清晨的阳光灿烂，相信有志青年的前途一片朗朗。
1.根据拼音在下列横线上依次写出相应的汉字。（3分）
___________ __________ __________
2. 请在A处填上恰当的标点符号。（1分)
A处的标点符号是______
3. 画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
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4.晨光中学开展“美丽青春，少年前行”主题活动。（6分)
活动一：青春 担当责任
（1）阅读【材料】，概括写出你对“低碳生活”的理解。（1分）
【材料】 联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。
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江苏省南通市2020届语文八上期末模拟检测试题(3)
江苏省南通市2020届语文八上期末模拟检测试题(3)
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
2．下列加横线的字注音及词语书写无误的一项是( )
A．鲜腴 (yú) 密匝匝（zā） 八卦 篱笆
B．绿釉(yóu) 乍一看 (zhà) 幕年 吆唤
C．炽红(chì) 择净 (zé) 苔痕 避邪
D．缅甸( diàn) 花骨朵 (gū) 碟子 黄闷鸡
3．下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．至于夏水襄陵．．，沿溯阻绝。
襄陵：指水漫上山陵。
B．这是明的遗民朱舜水先生客死．．的地方。
客死：死在异国他乡。
C．夕日欲颓，沉鳞．．竞跃。
沉鳞：指水中潜游的鱼。
D．这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留．．着愚钝和压抑。
滞留：停滞留下。
4．下列句子中有错别字的一项是（ ）
A．在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。
B．隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。