Linux操作系统安装及桌面环境的应用
设置Linux操作系统安装选项
4）“格式化”：该字段显示了正创建的分区是否已被格 式化。
5）“大小（MB）”：该字段显示了分区的大小。 6）“开始”：该字段显示了分区在用户的硬盘上开始的
柱面。 7）“结束”：该字段显示了分区在用户的硬盘上结束的
柱面。 8）“隐藏RAID设备或LVM卷组成员”：如果用户不想 看到创建的RAID设备或 LVM卷组成员，可以选中该 复选框。
6）“LVM”按钮允许用户创建一个LVM逻辑卷。LVM （逻辑卷管理器）是用来表现基本物理贮存空间的简 单逻辑视图。LVM管理磁盘上的单个分区。要创建 LVM逻辑卷，用户必须首先创建物理卷（LVM）类型 的分区。创建了一个或多个物理卷分区后，可单击 LVM按钮来创建LVM逻辑卷。
（3）分区标签
在分区层次之上的信息是表示用户正创建的分区的标签。 下面介绍一下各个标签的含义。
1）“设备”：该字段显示分区的设备名。
2）“挂载点/RAID/Volume”：该字段标明分区将被挂载 的位置。挂载点是文件在目录层次内存放的位置，如 果某个分区存在，但还没有设立，那么用户需要为其 定义挂载点。双击分区图标或单击“编辑”按钮来为 其定义挂载点。
3）“类型”：该字段显示了分区的类型，如ext2、ext3 或vfat。
“模拟3键”复选框允许用户像使用“3键鼠标”一样使用“双键鼠标”。一般来说， 3键鼠标在图形化界面中使用起来比较方便。如果选中这个复选框，可以同时按鼠标的左 右键来模拟3键鼠标的“中间”键。
图2.6 选择鼠标窗口
1.4 安装类型
在“选择安装类型”窗口中确定用户系统安装类型，如图 2.7所示。
图2.7 选择安装类型窗口
2. 分区设置 （1）磁盘图形化窗口
在“磁盘图形化表示”窗口，如果用户的硬盘只有一个分区，将出现 如图2.9所示的窗口。
Linux服务器搭建环境部署
Linux服务器搭建环境部署Linux服务器是许多企业和个人选择的首选操作系统，其稳定性、安全性和自由度受到广泛认可。
在开始使用Linux服务器前，我们需要进行环境部署，以确保服务器的正常运行和满足我们的需求。
本文将介绍Linux服务器搭建环境部署的具体步骤和注意事项。
一、选择适合的Linux发行版Linux操作系统有多个不同的发行版，如CentOS、Ubuntu、Debian 等。
不同的发行版在安装和使用上有一些差异，我们需要根据实际需求选择最合适的发行版。
1. CentOS：CentOS是一款稳定、安全且易于维护的Linux发行版。
它以企业级应用而闻名，并且具有长期支持(LTS)版本。
如果您需要一个可靠的服务器操作系统，CentOS是一个不错的选择。
2. Ubuntu：Ubuntu是一款用户友好且易于上手的Linux发行版。
它以易用性和完整的桌面环境而受到欢迎，同时也可用于服务器环境。
如果您需要一个简单且功能强大的服务器操作系统，Ubuntu是一个不错的选择。
3. Debian：Debian是一款稳定且经过广泛测试的Linux发行版。
它以其稳定性和安全性而著称，并提供多种软件包选择。
如果您对稳定性和安全性有高要求，Debian是一个不错的选择。
二、安装Linux操作系统在选择了合适的Linux发行版后，我们需要将其安装到服务器上。
下面是安装Linux操作系统的一般步骤：1. 下载镜像文件：在Linux发行版的官方网站上下载适用于服务器的镜像文件。
2. 制作安装介质：将镜像文件烧录到DVD或制作启动U盘。
3. 启动服务器：将安装介质插入服务器，启动服务器，并选择从DVD或U盘启动。
4. 安装Linux系统：按照安装程序的指示进行系统安装。
通常需要选择安装目标、分区、设置用户名和密码等。
5. 更新系统：安装完成后，及时更新系统补丁以确保安全性和稳定性。
三、基础配置和优化完成Linux系统的安装后，我们需要进行一些基础配置和优化，以满足我们的实际需求。
Kylin操作系统
Kylin操作系统1、简介1.1 背景Kylin操作系统是一款基于Linux内核开发的开源操作系统，旨在提供高性能、高可靠性和高安全性的操作系统环境。
1.2 目的本文档旨在介绍Kylin操作系统的安装、配置和使用方法，以及提供相关的文档和资源。
2、安装2.1 系统要求- 处理器：最低1GHz主频，建议2GHz或更高- 内存：最低1GB，建议4GB或更高- 硬盘空间：最低10GB，建议20GB或更高- 显卡：支持1024x768分辨率- 网络连接：支持有线或无线网络连接2.2- 最新版本的Kylin操作系统安装镜像文件。
- 将镜像文件写入到USB或光盘中，以供安装使用。
2.3 安装步骤1、插入USB或光盘，启动计算机。
2、选择安装选项并按照屏幕提示进行安装。
3、设置用户名和密码，选择时区和语言。
4、等待安装完成，然后重新启动计算机。
3、配置3.1 系统配置- 系统更新：使用系统自带的软件更新工具来保持系统最新。
- 用户管理：添加、修改和删除用户，并设置用户权限和密码策略。
3.2 网络配置- 有线网络：配置有线网络连接，包括IP地质、子网掩码、网关和DNS服务器。
- 无线网络：配置无线网络连接，包括SSID、密码和加密类型。
- VPN：设置和管理VPN连接，允许安全地访问其他网络。
- 防火墙：配置防火墙规则来保护计算机和网络的安全。
3.3 软件管理- 安装软件：使用软件包管理器安装和卸载软件包。
- 更新软件：更新已安装软件的版本。
- 软件源：配置软件源，可以选择使用官方源或第三方源。
4、使用4.1 桌面环境- 登录：输入用户名和密码登录系统。
- 桌面：了解桌面的布局、功能和常用操作。
- 文件管理：管理文件和文件夹，包括创建、复制、移动和删除。
4.2 应用程序- 办公套件：使用办公套件中的文档处理器、电子表格和演示文稿软件。
- 浏览器：使用浏览器访问网页和进行在线活动。
- 多媒体：播放音频和视频文件，查看图片。
linux系统使用教程
linux系统使用教程Linux系统是一种自由开放源代码的操作系统，具有稳定、高效、安全等特点。
对于初次接触Linux系统的用户来说，可能会感到有些陌生，下面将为大家介绍一些关于Linux系统的使用教程。
首先，安装Linux系统。
用户可以从官方网站或其他第三方渠道下载适合自己计算机的Linux发行版，如Ubuntu、CentOS 等。
将下载好的镜像文件刻录到光盘或制作成启动盘，并将其插入计算机中。
然后按照屏幕上的提示，选择安装选项，并完成安装过程。
安装完成后，用户需要设置用户名和密码。
在登陆界面输入用户名和密码后，即可进入到系统桌面。
接下来，了解桌面环境。
Linux系统提供了多种桌面环境，如GNOME、KDE等。
用户可以根据自己的喜好选择并切换不同的桌面环境。
在桌面上，用户可以找到各种常用的应用程序图标，如文件管理器、浏览器、办公软件等。
在Linux系统中，用户可以通过命令行界面执行各种操作和任务。
打开终端窗口后，可以输入各种命令来完成相应的任务，如查看文件、创建文件夹、复制粘贴文件等。
一些常用的命令有ls（列出文件和目录）、cd（切换目录）、mkdir（创建目录）等。
此外，了解软件包管理工具。
Linux系统提供了软件包管理工具来方便用户安装、更新和卸载软件。
对于Ubuntu系统，可以使用apt-get命令，CentOS系统可以使用yum命令。
在终端中输入相应的命令，即可完成软件的安装和升级。
最后，了解系统设置和配置。
Linux系统提供了许多设置和配置选项，用户可以根据自己的需求进行个性化设置。
例如，可以更改桌面壁纸、调整音量设置、配置网络等。
总的来说，Linux系统使用教程主要包括安装系统、了解桌面环境、掌握基本命令行操作、熟悉软件包管理工具以及了解系统设置和配置等内容。
虽然对于初学者来说，Linux系统可能会有一些陌生，但只需要掌握一些基本的操作和命令，就可以轻松使用Linux系统进行各种任务。
linux教案_高校教学
Linux教案_高校教学一、课程简介1.1 课程背景Linux作为开源操作系统，在计算机领域具有广泛的应用。
本课程旨在让学生了解Linux操作系统的基本概念、掌握Linux常用命令及操作，并具备一定的Linux系统管理能力。
1.2 课程目标（1）了解Linux操作系统的基本概念及发展历程；（2）熟悉Linux文件系统结构；（3）掌握Linux常用命令及操作；（4）具备基本的Linux系统管理能力；（5）培养学生实际操作计算机的能力和团队协作精神。
二、教学内容2.1 教学资源教材：《Linux操作系统教程》实验环境：Linux服务器、学生机房2.2 教学安排（1）第1-2周：Linux基本概念及发展历程；（2）第3-4周：Linux文件系统结构及常用命令；（3）第5-6周：Linux文件权限与用户管理；（4）第7-8周：Linux进程管理及系统监控；（5）第9-10周：Linux网络配置与安全管理；（6）第11-12周：Linux常用服务器配置与运维；（7）第13-14周：综合练习与实战案例。
三、教学方法3.1 授课方式采用讲授、实验、讨论相结合的方式进行教学。
3.2 实验环节安排每次课后进行实验操作，巩固所学知识。
3.3 讨论与互动鼓励学生在课堂上提问、发表观点，教师引导学生进行讨论。
四、考核方式4.1 平时成绩（1）课堂表现：30%（2）实验报告：40%4.2 期末考试（1）理论知识：30%（2）实际操作：70%五、教学案例5.1 案例一：Linux系统安装与配置引导学生了解Linux系统的安装方法，学会使用Linux命令进行基本操作。
5.2 案例二：文件权限管理教授如何设置文件权限，掌握用户组管理及文件所有权概念。
5.3 案例三：进程管理讲解如何查看进程、杀死进程，以及进程优先级调整。
5.4 案例四：网络配置与安全管理引导学生配置Linux网络，了解网络安全策略。
5.5 案例五：Nginx服务器配置教授如何安装与配置Nginx服务器，实现网站的发布与访问。
Linux操作系统及应用 项目1 安装与基本配置Red Hat Enterprise Linux 8
理解Linux操作系统的体系结构。 掌握如何搭建Red Hat Enterprise Linux 8 服务器 掌握如何登录、退出Linux服务器。
理解Linux的启动过程和运行级别。 掌握如何排除Linux服务器安装的故障。
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内容导航
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项目知识准备
2
项目设计与准备
RHEL 8同时对管理员和管理区域进行 了改善的，让系统管理员、Windows管理 员更容易访问。
项目1安装与配置Linux操作系统
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内容导航
1
项目知识准备
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项目设计与准备
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项目实施
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项目实录：Linux系统安装与基本配置
项目1安装与配置Linux操作系统
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二、项目设计与准备——项目设计
本项目需要的设备和软件如下： ➢ 1台安装有Windows 10操作系统的计算机，名称为Win10-1，IP地址为192.168.10.31/24。 ➢ RHEL 8的ISO映像文件一套。 ➢ VMware Workstation 15.5 Pro软件一套。 ➢ 本项目借助虚拟机软件要完成如下3项任务： ➢ 安装VMware Workstation。 ➢ 安装RHEL 8第一台虚拟机，名称为Server01。 ➢ 完成对Server01的基本配置。
Linux一般有3个主要部分：内核 （Kernel）、命令解释层（shell或其他操 作环境）、实用工具。
1．内核
内核是系统的心脏，是运行程序和管理 磁盘及打印机等硬件设备的核心程序。操作 环境向用户提供一个操作界面，它从用户那 里接受命令，并且把命令送给内核去执行。 由于内核提供的都是操作系统最基本的功能， 所以如果内核发生问题，那么整个计算机系 统就可能会崩溃。
Linux简介与安装
第1章Linux简介与安装1991年荷兰赫尔辛基大学一名大二学生林纳斯·托瓦兹（Linus B. Torvalds）编写了Linux系统，并将其放在互联网上。
经过这20年的发展，Linux系统已经扩展到各个领域，从拥有成千上万个CPU的超级计算机到只有几个芯片组成的单片机，随处可见Linux系统的身影。
正是因为Linux的流行，笔者特意编写了此书，让读者可以更好地学习Linux。
本章主要涉及的知识点如下。
❑介绍Linux系统、主要发行版及Linux系统的优势等内容。
❑简述Linux系统中的存储及目录结构。
❑介绍VMware Workstation软件和虚拟化在企业中的应用。
❑以VMware虚拟机安装Linux操作系统为例，讲解Linux系统的安装过程及安装过程中的建议等内容。
1.1 Linux系统简介通常所说的Linux操作系统，是对使用Linux内核的一类操作系统的统称，这些操作系统的主要结构包括：Linux内核、人机交互程序、应用程序等。
本节将简单介绍Linux 的用途和优势。
说明：Linux内核是操作系统的核心部分，主要负责管理进程、存储设备和网络接口等。
无论何种操作系统，内核都至关重要，其决定了操作系统的许多性能指标。
小知识：Linux隶属于GNU（GNU’s Not UNIX）计划，该计划的目标是建立一个自由的操作系统，即自由地使用、复制、修改、发布操作系统及其中的软件。
GNU计划还包括许多软件，例如文本编辑器GNU Emacs、GCC等。
GNU/Linux操作系统通常被简称为Linux，如果没有特殊说明，本书中的Linux即指GNU/Linux。
1.1.1 Linux能做什么Linux究竟能为我们做些什么呢？这是每个用户都关心的问题。
目前Linux系统的应用主要分为桌面环境和企业环境两个方面，本小节将从这两个方面简单介绍Linux系统的应用。
1．桌面环境对于家庭用户而言，Linux提供了比较方便的KDE和GNOME桌面环境。
《Linux操作系统》课程标准
《Linux操作系统》课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校计算机网络技术专业的专业技能方向课（限选）之一。
通过本课程的学习，主要培养学生配置与管理Linux服务器的能力以及基于Linux平台配置企业应用服务器并对之进行管理与维护的能力。
学生学习完本课程后应达到的具体职业能力目标如下所示。
1、安装、启动及实用Linux系统平台2、管理与维护文件系统及外围设备3、假设与维护企业局域网4、管理与维护NFS、SAMBA、FTP文件服务器5、管理与维护域名服务器6、管理与维护WEB服务器7、管理与维护邮件服务器8、配置实用远程管理网络系统管理与维护就业岗位群的职业技术能力如图2所示：包括网络设备的管理与维护能力、基于Linux或Windows网络操作系统平台管理与维护能力、基于Linux或Windows企业网络服务器的管理与维护能力以及用户终端管理与维护能力。
其中基于Linux或Windows网络操作系统平台的管理与维护能力、基于Linux或Windows企业网络服务器的管理与维护能力是该岗位的核心能力。
而本课程正是培养学生掌握Linux操作系统的维护能力以及利用Linux网络操作系统搭建企业应用服务器并对之进行维护与管理的能力。
所以本课程对本专业的典型工作岗位中的核心能力有直接的支撑作用。
图1 课程对核心能力的支撑作用本课程建议课时为64学时。
二、课程目标《Linux操作系统》课程目标三、课程内容和要求《Linux操作系统》课程内容与要求 (总课时 64)四、教学实施建议(一)教学设计①在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。
②本课程教学的关键是现场教学，应选用典型学习任务为载体，在教学过程中，教师示范和学生分组讨论、训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“教”与“学”过程中，了解Linux系统启动流程、文件系统结构，理解网络服务特点、协议工作原理及应用环境，掌握功能及服务的配置实现方法。
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四、实验步骤
1.熟悉桌面图标功能
2.熟悉打印机的位置
3.熟悉对文档的保存
4.熟悉切换界面
五、调试过程及实验结果（记录程序执行及调试过程中的问题及解决方法，及实验结果）
1．熟悉桌面图标功能
2.熟悉打印机的位置
3.熟悉对文档的保存
六、总结（可选）（对上机实践结果进行分析，问题回答，上机的心得体会及改进意见）
通过本次实验对Linux系统有了初步的认识，对其桌面的图标功能进行了实践操作，基本上熟悉了XP系统下的常用工具在Linux系统中的使用，发现了XP系统与Linux中部分工具的使用不同之处。
西安财经学院信息学院
《Linux操作系统》实验报告
实验名称Linux操作系统安装及桌面环境的应用
实验室实验日期
一、实验目的及要求
1.学会在操作系统安装前，根据硬件配置情况，制定安装计划；
2.掌握Linux操作系统的安装步骤，简单配置方法，启动、关闭步骤；
3.理解桌面环境的术语和组成；
4.掌握桌面环境下的常用操作，如建立文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、复制文件、抓图、使用U盘等；学会硬件设备的配置，如显卡、网卡及打印机的配置等。
5.学会配置显卡、网卡和打印机；
6.学会在桌面环境下建立文档、复制文件，使用U盘和抓图等。
具体内容：
1．进入KDE桌面系统，熟悉对鼠标、窗口、菜单、图标等的操作；
2．打开KDE面板的按钮，了解其功能；
3．打开控制面板上的标签页，了解各自功能；
4．利用控制面板，配置显卡、网卡和打印机；
5．打开用户主目录，建立文本文件，写入中文文档（如一封信件，报告等），然后利用鼠标，复制到另一个文件中，再把它复制到U盘上；
二、实验环境
硬件平台：PC；
软件平台：RedHat Linux /Fedora；
三、实验内容
1．在VMware WorkStation中实现Redhat 9的安装与配置，正确启动、关闭系统
2.操作控制鼠标、窗口、菜单、图标，熟悉面板组成、面板按钮及功能；
3.熟悉常用桌面图标及其作用；
4.熟悉控制面板中四个标签页的组成和简单功能；