丢手绢作文400字
丢手绢的作文400字
丢手绢（一）“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”每当唱起这首儿歌，我们就想起了昨天我们丢手绢的游戏。
今天，方老师大发慈悲，竟然带我们去操场丢手绢游戏，我们高兴地手舞足蹈。
游戏开始了。
方老师拿出一块带有花朵的手绢，说：“谁来丢手绢啊。
”方老师刚说完。
同学们争先恐后地喊：“我！我！我！”那场面可是谁都不甘示弱，拼了命挤到方老师面前。
最后老师选择班长刘晟祺去丢手绢。
狡猾的刘晟祺，拿着手绢若有所思地晃来晃去，仿佛在想：丢那个倒霉蛋后面呢。
突然他全神贯注死死地盯着邹昊然，一路小跑来到邹昊然背后，小心翼翼地把手绢丢在他背后，然后继续小跑一圈之后，呆呆的邹昊然还没有发现，就被刘晟祺一个箭步给捉住了，邹昊然就像一个扎破了的皮球，唉声叹气，刘晟祺却像一只兔子一蹦三尺高，沾沾自喜。
他被大家一致要求背古诗。
下一轮是邹昊然丢手绢了，邹昊然镇定自如地朝曾智华奔去，邹昊然轻轻地将手绢丢在地上，机灵的曾智华像离了弦的箭一般抓起手绢飞奔出去，可是曾智华一个不留神，摔了一个狗啃泥。
他垂头丧气地说：“真是出师不利啊。
”这时，曾智华自告奋勇地站起来，把手绢丢在了我背后，我还不知道，若无其事地坐在冰凉的地上。
兄弟欧阳轩宇提醒我：“摸摸你背后。
”我一摸：“呀手绢！”我像一匹脱缰的野马冲到曾智华背后，一把抓住他的衣领。
顿时，同学们有的笑的前仰后翻，有的笑的躺在地上，还有的笑的滚在地上。
“叮铃铃......”上课铃声响了，我们意犹未尽地走进教室。
啊，丢手绢不仅是个好玩的游戏，而且还锻炼了我们的判断力和反应力呢！丢手绢（二）今天的体育课，方老师要带领同学们玩丢手绢，我们知道之后，个个兴奋不已。
体育课终于到了，我们迅速跑下楼，这时，方老师拿着两张手绢笑眯眯地说：“男生站一个圈，女生也站一个圈后坐下。
然后选一个人围着圈跑。
丢到一位同学身后，而那位同学如果没反应或没抓着那位扔给他（她）的同学，就表演个节目。
”我们立刻按照方老师的去做，我先丢手绢，我先跑了一圈，发现小紫不太注意，于是便丢到她身后就跑，小紫似乎感觉到了。
丢手绢作文600字（通用24篇）
丢手绢作文600字丢手绢作文600字（通用24篇）丢手绢作文600字篇1丢手绢是个紧张又有趣的游戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏？''"我要！''"我要！''同学们纷纷叫着。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。
先是由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度简直比兔子跳还快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里念着"佛经"："不要丢到我身后！''——————我豆大的汗珠滴了下来。
这时，曾文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好。
就飞也似地追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把扑过去，没想到他身子一偏，抓空了。
我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。
我拿着手绢，放在口袋里，走啊走啊，把目标投向了跑步慢的林佳烨，到了她身后，我把手绢掏出来，放在了林佳烨后面。
之后，还是若无其事的向前走，这是我的"伪装术''！走啊走啊，为了不让林佳烨起疑，我走了两圈，经过王鲁佳身后，就跑了起来，让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。
"近了，近了！''我叫了起来，可林佳烨还是像木头一样蹲在那里，我一看，有机可趁，就一把捉住了。
林佳烨无可奈何，只好跳了一支舞。
"叮铃铃——————''上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
虽然这次的游戏的时间很短暂，但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。
丢手绢作文600字篇2“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
丢手绢450字作文
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《丢手绢》作文一
“哈哈哈哈……”操场来一阵欢快的笑声，原来是我们在玩丢手绢的游戏。
大家围成一个大圆圈，蹲在地上。
老师先让小红来丢手绢。
只见小红拿着手绢，猫着腰，慢慢地走着，眼睛还滴溜溜地转，好像在打什么鬼主意。
她悄悄地把手绢放在了小明的身后，然后若无其事地继续往前走。
小明一点儿也没察觉到，还在和旁边的同学有说有笑。
直到同学们都忍不住喊起来：“小明，手绢在你后面！”小明这才反应过来，赶紧起身去追小红，可是已经来不及啦，小红已经跑到了他的位置上，笑嘻嘻地坐下了。
轮到小明丢手绢了，他可聪明啦！他假装把手绢丢在小兰的身后，其实是丢在了小美的身后。
小美发现的时候，小明已经跑出去好远了，小美怎么追也追不上。
大家笑得肚子都疼了。
丢手绢的游戏真好玩，我们玩得可开心啦！
《丢手绢》作文二
今天体育课，老师带我们玩了丢手绢的游戏。
一开始，大家都特别兴奋，争着抢着要先来丢手绢。
老师让小刚先来。
小刚拿着手绢，慢慢地跑着，我们都紧张地盯着他，心里想着千万别丢到我身后。
突然，小刚把手绢丢在了小花的后面，小花马上发现了，拿起手绢就追小刚。
可惜小刚跑得太快，小花没追上。
接着小花开始丢手绢，她悄悄地走到我身后，把手绢放下，然后快速跑开。
我过了一会儿才发现，赶紧去追她，可我跑得没她快，只好认输。
就这样，我们一个接一个地丢手绢，操场上充满了欢声笑语。
丢手绢这个游戏真有趣，我太喜欢啦！。
丢手绢作文400字
丢手绢作文400字丢手绢作文400字1丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。
记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。
没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。
可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。
满脸不高兴的刘同学嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。
该输了的表演节目了，刘同学很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。
第二轮开始了。
刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘同学。
刘同学啊刘同学，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！“叮铃铃！”下课了，我们依依不舍地离开了操场。
回教室的路上，大家还在取笑刘同学。
丢手绢作文400字2我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。
”步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。
”游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑小溪身后。
郑小溪迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。
就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？”我们连声说：”可以。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢的作文十篇
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁，规章是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人，假如没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了，我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了，“风雨妹”围着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发觉大家都始终在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，莫非，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发觉呢！我抓紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩处吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟识的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢，丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈，一起玩丢手绢！一位同学围着围着圈，跑了一圈，之后静静地把红领巾放在了我的身后，反应迟钝的我这才发觉，于是赶忙去追她。
“哈，她始终跑不过我！”我一伸手，抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上，布满欢声笑语，大家都在玩丢手绢！六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏，它的玩法是：很多人围成一个圈在原地坐下，然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈，然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面，放到哪个人，那个人就连续丢手绢，这样始终轮番下去，但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法，我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏；“谁要玩丢手绢的嬉戏？‘’”我要！‘’“我要！‘’同学们纷纷叫着。
关于丢手绢的作文（通用28篇）
丢手绢的作文关于丢手绢的作文（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于丢手绢的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢，她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航，为了蒙蔽我们，老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他，在大家提醒之后，只见他一把抓起手绢，拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了，所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢，可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了，我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢，我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃，尽管她穷追不舍，但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续，加油声还在呐喊，笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢的作文400字6篇
丢手绢的作文400字6篇那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。
老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。
于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。
陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。
这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。
陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。
张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了, 我们依依不舍地回家了。
篇二：丢手绢今天是星期日，我把作业做完了，在家里闲着无聊的时候，我就叫了周围的小伙伴一起来玩丢手绢的游戏。
大家猜拳决定让刘杰去丢手绢，并把一块彩色的手绢交给了他。
游戏开始了，伙伴们手拉手围成了一个大圆圈，然后放下手，原地蹲下。
刘杰走到圈外，他边走边和大家唱着丢手绢的儿歌，摇着手里的手绢，而且他正在看谁没有注意他。
正在这时, 刘杰把手绢扔在了我的身后，而我，却还蒙在鼓里，还不知道呢。
大家见刘杰手中的手绢没有了，纷纷向自己的后面看去，我也和大家一样回过头去看，突然，我发现手绢在我的后面，就一转身，拿起手绢就去追刘杰，当我快要追上他的时候，他已经蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌来：“丢，丢，丢手绢……”随着歌声，我在观察谁的注意力没有集中，这时，我找到了一个目标, 那就是张明，他正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢。
于是，我急忙把手绢放在了他的后面，他还没有发现，大家笑了起来，他回转身一看，赶忙捡起手绢追来追我，我以为他还没有发现，谁知被他逮了个正着。
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丢手绢作文400字
“丢呀丢呀丢手绢，扔在那小朋友的后面，大家不要告诉她……”
儿时的歌声还在耳边响起，丢手绢的场景历历在目。
好像小时候玩过的很多游戏随着年龄增长开始渐渐的移出了我们的视线，可是当有一天想起的时候会觉得很美好。
尤其当有人再提议起，一起玩耍，会觉得有种时光倒流的错觉。
就好像我们都还没有长大，好像作业还没那么多，生活也没有烦恼。
下课了，大家一股脑的跑到操场上，围成一个很大的圈，然后席地而坐。
拿着手绢的同学站在圈外，游戏开始的时候他就开始跑起来，在大家身后，不能回过头看他，也并不知道他会把手绢丢给谁。
我们只在那里拍着手，唱着歌，很欢乐，阳光很好。
突然间，发现那歌丢手绢的同学跑步加快了，后来看到其他人都在笑着看我，这才意识到手绢可能是丢给了自己，于是很迅速的拿起来追了上去，很显然反映的有些慢，他已经找到地方坐了下来。
于是我只能再继续，就这样传递下去。
过了一段时间，上课铃响了，我们意犹未尽，约好了下节课再继续。
丢手绢真是很开心的活动。