2014届高考化学二轮专题复习专题11：有机化学基础
2014高考化学 专题精讲 有机化学基础有机物的推断与合成三(pdf) 新人教版
网络课程内部讲义有机物的推断与合成（中）爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义有机物的推断与合成（中）1、奶油中有一种只含C、H、O的化合物A。
A可用作香料，其相对分子质量为88，分子中C、H、O原子个数比为2︰4︰1 。
（1）A的分子式为___________。
（2）写出与A分子式相同的所有酯的结构简式：_________________________________________________________________________。
已知：A中含有碳氧双键，与A相关的反应如下：（3）写出A → E、E → F的反应类型：A → E ___________、E → F ___________。
（4）写出A、C、F的结构简式：A ______________、C ____________、F ___________。
（5）写出B → D反应的化学方程式：_________________________________________。
（6）在空气中长时间搅拌奶油，A可转化为相对分子质量为86的化合物G，G的一氯代物只有一种，写出G的结构简式：________________。
A → G的反应类型为_________。
2、碳、氢、氧3种元素组成的有机物A，相对分子质量为102，含氢的质量分数为9.8%，分子氢原子个数为氧的5倍。
（1）A的分子式是。
（2）A有2个不同的含氧官能团，其名称是。
（3）一定条件下，A与氢气反应生成B，B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团。
①A的结构简式是。
②A不能．．发生的反应是（填写序号字母）。
a．取代反应b．消去反应c．酯化反应d．还原反应（4）写出两个与A具有相同官能团、并带有支链的同分异构体的结构简式：、。
（5）A 还有另一类酯类同分异构体，该异构体在酸性条件下水解，生成两种相对分子质量相同的化合物，其中一种的分子中有2个甲基，此反应的化学方程式是。
2014高考化学一轮复习练习11-1有机化学基础
1．(2013·大连模拟)下列说法正确的是()A．有机物种类繁多的主要原因是有机物分子结构十分复杂B．烃类分子中的碳原子与氢原子是通过非极性键结合的C．同分异构现象的广泛存在是造成有机物种类繁多的唯一原因D．烷烃的结构特点是碳原子通过单键连接成链状，剩余价键均与氢原子结合解析：有机物种类繁多的主要原因是碳原子的成键特点和同分异构现象，A、C项错误；烃类分子中的碳原子与氢原子是通过极性键结合的，B项错误。
答案：D2．(2013·马鞍山高三联考)某烃有两种或两种以上的同分异构体，其同分异构体中的某一种的一氯代物只有一种，则这种烃可能是()①分子中含有7个碳原子的芳香烃②分子中含有4个碳原子的烷烃③分子中含有12个氢原子的烷烃④分子中含有8个碳原子的烷烃A．①②B．②③C．③④D．②④解析：分子中含有7个碳原子的芳香烃只有CH3，其一氯代物有4种，①错；分子中含有4个碳原子的烷烃有CH 3CH2CH2CH3、，其一氯代物均有2种，②错；分子中含有12个氢原子的烷烃，其分子式为C5H12，其中的一氯代物有1种，③对；分子中含有8个碳原子的烷烃中的一氯代物有1种，④对，C项正确。
答案：C3．分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构)()A．7种B．8种C．9种D．10种解析：为了不出现遗漏，写的时候可以按如下分类来写异构体：甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基，丙基2种异构)，共9种。
答案：C4．某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，则该烃的分子式不可能的是() A．C2H6B．C4H10C．C5H12D．C8H18解析：CH3CH3只有一种一氯代物，C4H10有两种同分异构体：CH3CH2CH2CH3(一氯代物有2种)和(一氯代物2种)；C符合要求的是，D符合要求的是，故选B。
答案：B5．(2013·海淀期末)下列有机物的命名正确的是()A．二溴乙烷：B．3-乙基-1-丁烯：C．2-甲基-2,4-己二烯：D．2,2,3-三甲基戊烷：解析：A项应为1,2-二溴乙烷，B项应为3-甲基-1-戊烯，D项应为2,2,4-三甲基戊烷。
2014高考化学 专题精讲 有机化学基础化学实验基础知识二(pdf) 新人教版
A A
（1）A 的化学式是 ，G 的化学式是 是 。 （2）写出其余几种物质的化学式。B： D： ，E： ，F： 。 。判断理由 ，C： ， － － － － － －
B
－ － －
C
－ －
D
－ －
E
－
F
－
G ↓ ↓ ↓ ↓
－
B C D E F G
↓ ↓
－
↓ ↓ ↓ ↓
－
― ↓
－
↓
－
↓ ↓ ↓
↓ ↓ ↓
↓ ↓
D． H3 PO 4 和 Ba(OH)2 E． Na 2 CO3 和 H 2SO 4 F． Na 2SO 4 和 BaCl2 6、下列仪器中，能用来给液体药品加热的是（ ） ①试管 ②量筒 ③蒸发皿 ④广口瓶 ⑤烧杯 A．①②③ B．②③⑤ C．①③④ D．①③⑤ ） 7、用托盘天平称量苛性钠时，则药品应（ ①放在烧杯中 ②放在洁净的纸上 ③放在左盘上称量 ④放在右盘上称量 A．①和② B．②和④ C．①和③ D．①和④ ） 8、下列实验操作不正确的是（ A．倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签要对着手心 B．把固体颗粒放入试管时，应使颗粒缓缓沿壁滑下 C．用剩的药品可以放回原瓶 D．用胶头滴管向容器中滴加试剂时，滴管不可接触容器的内壁 9、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具备的性质是（ ） B．难溶于水，比空气轻 A．易溶于水，比空气 D．难溶于水，比空气重 C．易溶于水，比空气重 ） 10、硝酸中混有少量盐酸，要想除去盐酸，可加入的一种试剂是（ A．BaCl2 溶液 B．NaOH 溶液 C．AgNO3 溶液 D．Ba(NO3)2 溶液 下列各组物质中， 前者为容器内壁的污物， 后者为选用的洗涤剂， 你认为能达到洗涤目的是 （ ） 11、 ①水垢——磷酸；②酚醛树脂——乙醇；③硫磺——酒精；④盛铁盐引起的黄色沾污——稀硫酸；⑤ 用 KMnO 4 制 O 2 后的棕褐色斑迹——浓盐酸；⑥干馏煤实验中的 U 型管上的黑褐色油污——纯碱溶 液；⑦久盛明矾溶液的试剂瓶——烧碱溶液；⑧银镜——银氨溶液。 A．②③④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑧ C．②④⑤⑦ D．都行 + -6 -1 12、 [H ] = 1 × 10 mol × L ， 纯水在 99°C 时， 分别滴入甲基橙、 石蕊、 酚酞溶液后， 呈现的颜色是 （ ） A．红、紫、无色 B．橙、蓝、红色 C．黄、红、红色 D．黄、紫、无色
【恒心】2014届高考化学二轮复习突破系列配套课件【四川专用】：第11讲 有机化学基础
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高考命题视角
考场失分防范
学科素养提升
3．糖类、油脂、氨基酸和蛋白质 (1)了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主 要化学性质及其应用。 (2)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
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4．合成高分子化合物 (1)了解合成高分子化合物的组成与结构特点，能依据简单合 成高分子的结构分析其链节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的特点，了解常见高分子材料的 合成反应及重要应用。 (3)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的 贡献。
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(4)了解常见有机物的结构，了解有机物分子中的官能团，能正 确表示它们的结构。 (5)了解有机化合物的分类，并能根据有机化合物命名规则命名 简单有机化合物。 (6)了解有机化合物的某些性质与其结构的关系。
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一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙
基；二甲基，同、邻、间。
(2)具有官能团的有机物
一般书写的顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类型
异构。
(3)芳香族化合物
取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。
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角度3 同系物的判断(2013·天津化学，1C)
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5．发生缩聚反应的单体分子中至少含有几个官能团？ 答案 单体分子中至少含有2个官能团，官能团可以相同， 也可以不同。
通用版高考化学二轮复习专题十一有机化学基础大题题空逐空突破十四课件
其他限制定性说明
，另一个可能是—CH2CH2OOCH
或—CH(CH3)OOCH，共有邻、间、对位6种结构，
12
则符合上述条件的H共有11种，其中核磁共振氢谱为五组峰的结构简式为
或
。
12
(2)
的一种同分异构体具有以下性质：①难溶于水，能溶于NaOH溶液；
②能发生银镜反应；③核磁共振氢谱有三组峰，且峰面积之比为1∶1∶1。则0.5 mol 该物质与足量的NaOH溶液反应，最多消耗4 mol·L－1 NaOH溶液__5_0_0_ mL。
解析 G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的有机物为甲酸
酯：
、
、HCOOCH2CH==CHCN、
、
、HCOOCH==CHCH2CN、
、
，共有8种。
123
3.[2016·全国卷Ⅲ，38(5)改编]芳香化合物F是C(
)的同分异构体，其
分子中只有两种不同化学环境的氢，数目比为3∶1，写出其中3种的结构简式。
写出符合上述条件的有机物甲的结构简式：_________________________________。
12
解析 由与FeCl3溶液不能发生显色反应可知，甲属于芳香醇，苯环上有3个支链， 说明苯环上连有2个甲基和一个—CH2OH，由核磁共振氢谱显示其含有5种不同化学 环境的氢原子，且不同化学环境的氢原子个数比为6∶2∶2∶1∶1，可知同分异构体
式为__________________________________。
123
解析 具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5 mol W能与足
量NaHCO3溶液反应生成44 g CO2(即1 mol)，说明W中含有2个—COOH，W中苯环上 的两个取代基有4种情况：
2014届高考化学二轮复习简易通浙江省学考选考知能提升课件第11讲 有机化学基础
H2O CH CH OH＋NaBr 分别如：CH3CH2Br＋NaOH――→ 3 2
＋ H CH3COOCH2CH3＋H2O CH3COOH＋CH3CH2OH
CH2===CH2＋H2O催化剂 ――→ CH3CH2OH
5．发生缩聚反应的单体分子中至少含有几个官能团？ 答案 单体分子中至少含有2个官能团,官能团可以相同,也可
向进行,且提高了乙酸乙酯的产率。
(2) 饱和碳酸钠溶液与挥发出来的乙酸生成可溶于水的乙酸 钠,便于闻乙酸乙酯的香味;溶解挥发出来的乙醇;减小乙酸乙 酯在水中的溶解度,使溶液分层,便于得到酯。
4．在有机反应中①取代反应,②水解反应,③消去反应,④加成反 应,能引入羟基的反应有哪些？
答案 ①取代反应，②水解反应，④加成反应。
2．烃及其衍生物的性质与应用 (1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例 ,比较它们在组成、结 构、性质上的差异。 (2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 (3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
(4) 了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成
和结构特点以及它们的相互联系。了解它们的主要性质及应 用。 (5)了解有机反应的主要类型。 (6)结合实际了解某些Leabharlann 机化合物对环境和健康可能产生影响 ,
第11讲 有机化学基础
【考纲点击】
1．有机化合物的组成与结构 (1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化 合物的分子式。 (2) 了解有机化合物分子中碳的成键特征 , 了解有机化合物中
常见的官能团。能正确表示常见有机化合物分子的结构。
(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 (4)从碳的成键特点认识有机化合物的多样性。了解有机化合 物的异构现象 ,能写出简单有机化合物的同分异构体 (立体异 构不作要求)。 (5)掌握烷烃的系统命名法。 (6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
2014届高考化学二轮复习简易通(广东专用)配套Word版训练：下篇 专题二(二)专练一 有机化学基础
二、主观题考前题型专练专练一有机化学基础题型狂练1．(2012·广东理综，30)过渡金属催化的新型碳－碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之一，如：反应①化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：(1)化合物Ⅰ的分子式为________。
(2)化合物Ⅱ与Br2加成的产物的结构简式为________。
(3)化合物Ⅲ的结构简式为________。
(4)在浓硫酸存在和加热条件下，化合物Ⅳ易发生消去反应生成不含甲基的产物，该反应方程式为____________________________(注明反应条件)。
因此，在碱性条件下，由Ⅳ与反应合成Ⅱ，其反应类型为________。
(5)Ⅳ的一种同分异构体Ⅴ能发生银镜反应。
Ⅴ与Ⅱ也可发生类似反应①的反应，生成化合物Ⅵ，Ⅵ的结构简式为________(写出其中一种)。
解析 解答本题时，要理解反应①的机理，结合反应条件确定化合物Ⅲ和Ⅵ的结构简式。
(1)化合物Ⅰ的结构简式为，结合有机物中C 、H 、O 、Br 原子的成键特点可知，其分子式为C 7H 5OBr 。
(2)化合物Ⅱ中键与Br 2发生加成反应，而酯基不与Br 2反应，则加成产物的结构简式为。
(3)化合物Ⅲ在NaOH 水溶液中加热，发生水解反应生成化合物Ⅳ，递推可知Ⅲ的结构简式为。
(4)化合物Ⅳ在浓硫酸存在和加热条件下，发生消去反应生成不含甲基的产物，则该产物应为CH 2===CH —CH===CH 2，反应的化学方程式为――→浓H 2SO 4△CH 2===CHCH===CH 2↑＋H 2O 。
在碱性条件下，与反应生成化合物Ⅱ和HCl ，该反应为取代反应。
(5)Ⅴ能发生银镜反应，则Ⅴ分子中含有—CHO 。
含有—CHO 的Ⅳ的同分异构体有CH3CH2CH2CHO、。
CH3CH2CH2CHO与化合物Ⅱ发生类似反应①的反应，产物为。
与化合物Ⅱ发生类似反应①的反应，产物为。
答案(1)C7H5OBr(2)2．(2013·广东东莞一模，30)已知：止咳酮(Ⅴ)具有止咳祛痰作用。
2014年高考化学二轮复习：常见有机化合物及其应用ppt课件
(5)乙醇与乙酸中均含有—OH，所以均能与 Na 反应生成 ( × ) ( √ ) (√ )
(9)可以用高锰酸钾酸性溶液鉴别乙醇与乙酸 (10)葡萄糖和果糖，二者互为同分异构体
( √
)
( √ )
(11)淀粉和纤维素分子式都是(C6H10O5)n，互为同分异构体 ( × ) (12)油脂可分为油和脂肪，属于酯类，不能使溴水褪色( × )
问题。 由分子式 C5H10O2 分析酯类：HCOO—类酯，醇为 4 个 C 原 子的醇，同分异构体有 4 种；CH3COO—类酯，醇为 3 个 C 原子的醇，同分异构体有 2 种；CH3CH2COO— 类酯，醇为 乙醇；CH3CH2CH2COO—类酯，其中丙基 CH3CH2CH2—(有 正丙基和异丙基)2 种，醇为甲醇；故羧酸有 5 种，醇有 8 种。 从 5 种羧酸中任取一种， 8 种醇中任取一种反应生成酯， 共有 5×8＝40 种。
【规律总结】
2.烷烃同分异构体书写顺序 主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由邻到 间； 如戊烷先写主链有五个碳， 再依次减少， 支链逐渐增多 ， 分别为 CH3CH2CH2CH2CH3、 、
。
【实战技巧】
(1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。 如 分子中 —CH3 上的 3 个氢原子。
解析
A 项中聚氯乙烯、苯分子中均不含碳碳双键，错；
B 项中，蛋白质的水解产物都含有氨基和羧基，错误；
C 项中， 糖类是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的物 质，如葡萄糖、果糖的分子式都是 C6H12O6，所含官能团不同， 因而 C 错误，D 正确。
答案 D
2.(2013· 新课标全国卷Ⅰ，12)分子式为 C5H10O2 的有机物在酸 性条件下可水解为酸和醇， 若不考虑立体异构， 这些醇和酸 重新组合可形成的酯共有 ( D ) A.15 种 B.28 种 C.32 种 D.40 种 解析 从有机化学反应判断酸、醇种类，结合数学思维解决
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自查 1．官能团与有机物的性质 官能团 烷烃 主要化学性质 ①在光照下发生卤代反应；② 不能使酸性KMnO4溶液褪色； ③高温分解 ①跟X2、H2、HX、H2O等发生 加成反应；②加聚；③易被氧 化，可使酸性KMnO4溶液褪色 —C≡C— ①跟X2、H2、HX、H2O等发生 加成反应；②易被氧化，可使 酸性KMnO4溶液褪色；③加聚
＋
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考点· 方法· 技能
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5 ．乙醇、苯酚、乙酸、水的分子结构中均有 —OH ，这些 —OH
的活泼性强弱顺序如何？为什么—OH的活泼性不同？ 提示 —OH 的活泼性由强到弱顺序为：乙酸 > 苯酚 > 水 > 乙
醇。由于这些 —OH 所连的基团不同， —OH 受相连基团的影 响就不同，故羟基上的氢原子的活泼性也就不同。 6．发生缩聚反应的单体分子中至少含有几个官能团？ 提示 单体分子中至少含有 2 个官能团，官能团可以相同，
合物。
4．了解有机化合物存在同分异构现象 (不包括立体异构 )，能判 断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。 5．了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点，能 判断典型有机反应的类型。
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6 ．掌握烃 ( 烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃 ) 及其衍生物 ( 卤代烃、
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3．醇的氧化产物与结构有怎样的关系？
提示
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4．在有机反应中①取代反应，②水解反应，③消去反应，④加
成反应，能引入羟基的反应有哪些？
提示 ①取代反应，②水解反应，④加成反应。
H2O 分别如：CH3CH2Br＋NaOH――→ CH3CH2OH＋NaBr H CH3COOCH2CH3＋H2O CH3COOH＋CH3CH2OH 催化剂 CH2===CH2＋H2O ――→ CH3CH2OH
也可以不同。
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7．如何检验溴乙烷在NaOH醇溶液中加热发生了消去反应？卤
代烃发生消去反应有什么规律？
提示 把生成的气体通入酸性 KMnO4 溶液或溴的四氯化碳溶
试剂 溴水
分离方法
主要仪器
洗气
分液 分液 分液 蒸馏 蒸馏 分液
洗气瓶
分液漏斗 分液漏斗 分液漏斗 蒸馏烧瓶 蒸馏烧瓶 分液漏斗
酸性KMnO4溶液， NaOH溶液 水 溴乙烷(乙醇) 苯(苯酚) 硝基苯(苯) 乙醇(H2O) 乙酸乙酯 (乙酸、乙醇) NaOH溶液 ——
新制生石灰
饱和Na2CO3溶液
类型的有机物。 (2)含有醛基的有机物，有的属于醛类，有的属于酯类，有的属 于糖类等。
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2．利用酸性 KMnO4溶液是否能够鉴别烷烃和炔烃？是否能够
除去烷烃中的炔烃？ 提示 酸性 KMnO4 溶液可鉴别烷烃、炔烃，但不能用来除
去烷烃中的炔烃，因为酸性 KMnO4 溶液可把炔烃氧化成其 他物质，在除去炔烃的同时，又引入了其他杂质。
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苯 苯的 同系物 卤代烃
醇
—OH
续表
酚
—OH
①弱酸性；②遇浓溴水生成白色 沉淀；③遇FeCl3溶液呈紫色
①与H2加成为醇；②被氧化剂(如 O2、[Ag(NH3)2]＋、Cu(OH)2等)氧 化为羧酸 ①酸的通性；②酯化反应
醛 羧 酸 酯
醇、酚、醛、羧酸、酯 ) 的组成、结构特点和主要性质。能 利用不同类型有机化合物之间的转化关系设计合理路线合成 简单有机化合物。 7．知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用。
8．了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要
性质，认识化学科学在生命科学发展中的重要作用。 9．知道简单合成高分子的单体、链节和聚合度，了解合成高分 子的性能及其在高新技术领域中的应用。 10．认识有机化合物在生产、生活中的作用和对环境、健康产 生的影响。
专题十一
有机化学基础
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ห้องสมุดไป่ตู้
考点· 方法· 技能
实验· 思想· 建模
[最新考纲]
1．了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 2．知道有机化合物中碳的成键特征。并能认识手性碳原子。 3．了解常见有机化合物中的官能团，能正确表示简单有机化合 物的结构。能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化
发生水解反应，生成羧酸(盐)和醇
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实验· 思想· 建模
2.常见重要官能团的检验方法
官能团种类 碳碳双键或 碳碳叁键 卤素原子 醇羟基
酚羟基
试剂
溴的CCl4溶液 酸性KMnO4溶液 NaOH溶液、稀硝酸、 AgNO3溶液
判断依据 橙红色 褪去
紫红色 褪去
有 有
显
乙醇(乙酸)
乙烷(乙炔)
NaOH溶液
酸性KMnO4溶 液、NaOH溶液
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蒸馏
洗气
考点· 方法· 技能
蒸馏烧瓶
洗气瓶
实验· 思想· 建模
自悟 1．具有相同官能团的物质是否一定属于同一类物质？
提示
具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。如： 虽都含有—OH 官能团，但二者属不同
(1)CH3—OH、
沉淀 H2 紫
生成
钠
FeCl3溶液 浓溴水 银氨溶液
放出
醛基 羧基
新制Cu(OH)2悬浊液 NaHCO3溶液
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色 白色 有 沉淀产生 银镜 有 生成 砖红色 有 沉淀产生 CO2 有 气体放出
考点· 方法· 技能 实验· 思想· 建模
3.提纯常见有机物的方法
混合物
甲烷(乙烯)
苯(乙苯)
自查· 自悟· 自建 考点· 方法· 技能 实验· 思想· 建模
不 饱 和 烃
烯烃
炔烃
续表 ①取代——硝化反应、磺化反应、卤代 反应(Fe或Fe3＋作催化剂)；②与H2发 生加成反应 ①取代反应；②使酸性KMnO4溶液褪 色 —X ①与NaOH溶液共热发生取代反应； ②与NaOH醇溶液共热发生 消去 反应 ①跟活泼金属Na等反应产生H2；②消 去反应，加热时，分子内脱水生成烯 烃；③催化氧化；④与羧酸及无机含 氧酸发生酯化反应