怎么考好数学
孩子初中数学不好怎么提高成绩？
孩子初中数学不好怎么提高成绩？1、看书要动笔①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;②预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件。
③了解本节课的基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里等等。
④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍，看哪些题一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。
2、学会预习自己找出这节需要学习的重点内容，再老师讲课的时候看看老师讲的重点和自己理解的重点内容是不是一致的，听课的时候，一定要集中注意力，争取把老师上课讲的内容，全部听会，有些知识如果我们不能理解，可以下课的时候再问一下老师。
3、保证听课质量要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。
这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。
很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。
4、定期整理学习笔记在学习过程中，家长要引导孩子对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来5、对习题进行适当、适量的练习做一定的练习并不意味这就要采用“题海战术”，适当且适量的练习可以帮助学生加深对知识的理解。
这样在数学考试中，才能做题轻松，达到快速提高数学成绩的目的。
6、主动思考很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。
除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
数学怎样才能考高分 数学考高分的方法
数学怎样才能考高分数学考高分的方法数学怎样才能考高分一、数学怎样才能考高分:调整好状态，控制好自我(1)保持清醒。
数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5~10分钟内。
建议同学们提前15~20分钟到达考场。
二、数学怎样才能考高分:通览试卷，树立自信刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。
答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。
面对偏难的题，要耐心，不能急。
三、数学怎样才能考高分:提高解选择题的速度、填空题的准确度数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
四、迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。
顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。
对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。
通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
高考数学想要提分怎么学及复习
高考数学想要提分怎么学及复习高考数学想要提分怎么学1、调整好状态，控制好自我。
保持清醒。
高考数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
2、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
3、数学考查的还是同学们运用的能力。
平常多刷题(可以重复刷自己会做错的题，直到做对为止)，能够提高自己的做题速度，并且可以见到更多不同题型的考查方法，能够真正地提高自己的数学成绩。
高考数学复习策略(1)对复习的知识点欠缺体系的了解，解题时欠缺逻辑思维结构分析。
高考数学复习主要对基本知识点的发掘，老师一定都是会特别强调基本的必要性。
如果不高度重视对数学知识点的专业化剖析，不可以组成一个总体的知识网络架构，当然在解题时就无法有着总体的设计构思，也不可以深层次了解高考考试典型性习题的思维方法。
(2)高考数学复习的情况下心浮气躁。
心不静便会造成逻辑思维不清楚，而逻辑思维不清楚便会促进复习沒有高效率。
提议各位在逐渐一个课程的复习以前，先集中精力用心想一想下面必须复习哪一块儿，需要做是多少事儿，随后用心去做，与此同时必须很高的专注力，仅有如此才有非常好的实际效果。
(3)在高考数学复习环节，学习培训的重心点需要迁移到基本复习上去。
因而，提议众多同学们在复习的情况下千万别急功近利，一定要集中精力，用心的揣测每一个知识点，搞清每一个基本原理。
仅有那样，高考数学复习才可以凸显成果。
高三数学知识点归纳总结高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节，主要是考函数和导数，这是我们整个高中阶段里最核心的板块。
数学考100分的秘诀
数学考100分的秘诀1.多作练习，注意不要重复的题型老是做，会了就可以。
2.解答题写过程的时候需要详细。
但是不能写错。
只可多写，不可少写。
但千万不要写错。
3.做完后检查1－2遍。
4.心理状态，考试前千万不能有“我已经复习的很好了，没问题的”这种思想。
稳扎稳打。
保持头脑清醒。
就可以了。
数学考试怎样才能100分100分看似完美,其实我个人认为不是最佳境界,考100分的学生第一学得扎实,第二细心甚至有点过,我欣赏的是学会了但有创意的人高中数学怎样才能考到100分一、课本要“预、做、复”。
每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。
每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。
每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。
对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
二、上课要“听、记、练”。
把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。
数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
三、作业要“思、问、集”。
作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。
同时，还应多树立数学解题思想，如：方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。
做到绝不出现第二次类似错误。
总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。
新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。
数学考试前如何准备才能考好
数学考试前如何准备才能考好第一：争分夺秒，上好复习课三天的时刻不算长，但善于安排的人能够有一个长足的进步。
谁吝啬时刻，时刻就对谁大方;谁荒废时刻，时刻也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。
这些复习课差不多上复习中的重中之重，差不多上老师精心预备的。
他们看似都在重复平常学过的内容，事实上，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。
这些课有助于大伙儿理清复习的思路，提高复习的成效。
因此我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。
第二：合理安排，制定科学打算复习打确实是复习工作的前提条件，制定复习打算，是实现打算目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固差不多知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。
基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争通过复习能有较大的提高。
“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，鼓舞自己。
第三：把握技巧，以平和心对待考试是把握技巧也是专门关键的：1、整体扫瞄，拿到试卷之后，先总体上扫瞄一下，依照往常积存的考试体会，大致估量一下试卷中每部分应分配的时刻。
2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶忙做，不要犹疑。
3、碰到难题时，能够先用“直觉”快速找到解题思路;假如“直觉”不管用，就能够用联方法找到解题思路;假如如此也不行，你能够推测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。
4、检查试卷，假如能够提早做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速扫瞄题目的要求，是否明白得错题意，确保解题步骤和结果的正确。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着平复，满怀信心。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
初中数学基础差的学生如何考试到90分以上
初中数学基础差的学生如何考试到90分以上数学是中考、高考非常重要考试科目，也是拉分非常明显的学科。
像中考，以满分为120分卷子为例子，考的好同学分数在110分以上，低分的同学在60分以下，更不用说高考150分的卷子了。
到了初三数学如果还是60分以下，数学是不是就没“救”了?其实不是的。
数学讲究逻辑性和推理性，讲究层层推导，抓住其中逻辑性后发现数学其实并不复杂，加上方法得当，初三数学基础薄弱同学还是有机会考到90分以上。
因此，根据数学这门学科的特殊性，要非常清晰的理清数学条理脉络，学习的时候，顺着知识脉络，抓住整个知识主干，自然就水到渠成。
初三数学“零基础”的同学如何实现“笨鸟先飞”，屌丝逆袭呢?首先你要有一个学习计划学习数学不是拿起题目就做，更不是代表你题目做得越多成绩自然就会越好。
因此，学习数学，首先我们必须要有一个学习计划，特别是基础越差同学，更需要一个学习计划、学习清单。
学习计划是学习工作开展的前提，是学习活动有序进行的保障。
很多同学不知道怎么去定学习计划，这里我们简单探讨一下：1、制定学习计划之前，要分析自己的学习特点、学习情况每个人的学习特点、学习情况是不一样，学习计划自然不一样。
我们一定要分析自己个人特点，如基础知识板块掌握情况，哪些是掌握透彻，哪些还是不熟悉等等，一定要了如指掌;在数学学习中理应用题是否过关;计算能力是否过关;课本上所有公式定义是否都记住;几何学习是否能运用各种定理证明等等各种情况，我们必须做到全面分析。
2、确定适合自己的学习目标每个人学习情况、学习特点不一样，自然制定的学习目标不一样。
制定学习目标是让我们学习有努力的方向，正确、适度的学习目标能促进我们学习的进步。
光有计划没有学习目标，或学习目标过于不切实际，就象流浪汉一样漫步在街头不知所措，学习会越学越累，严重的甚至会打击自信心。
如数学分数在40分左右同学，可以把下次考试目标定在45分，这样实现学习目标比较容易;若把目标定到70分甚至更高的分数，想一口气吃成胖子，这样容易遭受学习挫折。
数学考试考不好怎么办
数学考试考不好怎么办引言数学是一门重要的学科，对于学生来说，数学考试是一个重要的评价指标。
但是，有时候我们可能会在数学考试中遇到困难，成绩不理想。
这篇文档将探讨一些解决办法，以帮助你在数学考试中提高成绩。
分析原因首先，当你发现自己数学考试成绩不理想时，不要惊慌失措。
我们可以先分析一下导致这种情况的原因。
以下是一些常见的原因：1.缺乏理解：数学是一个基础性学科，需要理解概念和公式才能解题。
如果你对一些概念理解不深，或者没有掌握重要的公式，就容易在考试中遇到困难。
2.学习方法不当：有时候，我们可能没有找到适合自己的学习方法。
我们可能过分依赖课堂讲解，而忽视了自主学习和练习。
3.注意力不集中：数学需要一定的集中注意力才能解决问题。
如果你在考试过程中缺乏注意力，可能会导致错误的计算或者理解错误。
4.时间管理不当：数学考试通常有时间限制，如果你没有合理的安排时间，可能会导致无法完成所有题目或者仓促答题。
解决办法虽然数学考试可能会带来挑战，但并不意味着你无法解决问题。
下面是一些解决数学考试成绩不理想的方法：提前准备1.复习课堂内容：定期回顾课堂内容并解决相关问题是巩固数学知识的有效方法。
理解概念和公式是解决数学问题的基础。
2.找资料自主学习：除了课堂学习，还可以找一些和课本相关的教辅资料或者网上资源进行自主学习。
这样可以帮助你更好地理解数学知识。
3.寻求辅导：如果你对某个概念或者题目不理解，可以向老师、同学或者家长寻求辅导。
他们可能能够为你提供更好的解释和帮助。
改进学习方法1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和内容。
这样有助于你合理安排时间，充分利用时间来学习数学。
2.练习题目：数学需要大量的练习来提高解题能力。
建议多做一些习题，特别是一些经典的题目，帮助你掌握常见的解题思路和技巧。
3.互助学习：和同学一起学习数学，相互讨论和解答问题。
这样可以促进你的思维和理解能力。
考试技巧1.仔细审题：在考试中，仔细阅读和理解题目是非常重要的。
高考考好数学考试应具备的能力(3篇)
高考考好数学考试应具备的能力（3篇）高考考好数学考试应具备的能力 11. 运算能力否则每次考试大题第一题你就开始错!2. 空间想象能力否则几何题会让你痛不欲生!3. 逻辑思维能力否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!4. 将实际问题抽象为数学问题的能力不然应用题会让你虽死犹生!5. 形数结合互相转化的能力这是每次考试的压轴题哦!6. 观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你泪流满面!7. 研究、探讨问题的能力和创新能力不然每次的附加题咱们就不用看了!高考考好数学考试应具备的能力 2一、观察法通过对函数定义域、性质的观察，结合函数的解析式，求得函数的值域。
例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域。
点拨：根据算术平方根的性质，先求出√(2-3x) 的值域。
解：由算术平方根的性质，知√(2-3x)≥0，故3+√(2-3x)≥3。
∴函数的知域为 .点评：算术平方根具有双重非负性，即：(1)被开方数的非负性，(2)值的非负性。
本题通过直接观察算术平方根的性质而获解，这种方法对于一类函数的值域的求法，简捷明了，不失为一种巧法。
练习：求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。
(答案：值域为：{0，1，2，3，4，5｝)二、反函数法当函数的反函数存在时，则其反函数的定义域就是原函数的值域。
例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。
点拨：先求出原函数的反函数，再求出其定义域。
解：显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y∣y≠1,y∈R｝。
点评：利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。
这种方法体现逆向思维的思想，是数学解题的重要方法之一。
练习：求函数y=(10x+10__)/(10__10__)的值域。
(答案：函数的值域为{y∣y-1或y1｝)三、配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域例3：求函数y=√(__2+x+2)的值域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学要想在高考考场上考出优异的成绩，不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础，临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。
针对数学学科特点，谈一下高考答题技巧，仅供参考：
一、调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。
数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5~10分钟内。
建议同学们提前15~20分钟到达考场。
二、通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。
答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。
面对偏难的题，要耐心，不能急。
三、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
四、审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。
答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
五、保质保量拿下中下等题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。
谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。
六、要牢记分段得分的原则，规范答题。
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分
段扣点分”。
难题要学会①缺步解答：聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。
特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半。
②跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。
这时，我们可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论出发，看使结论成立需要什么条件。
如果方向正确，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。
如果时间不允许，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。
也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面。
若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。
今年仍是网上阅卷，望广大考生规范答题，减少隐形失分。