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excel的练习题

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excel的练习题Excel的练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个领域。

它不仅可以进行数据的输入、计算和分析,还可以制作图表、数据可视化等。

为了熟练掌握Excel的使用技巧,练习题是必不可少的。

下面我将为大家提供一些Excel的练习题,帮助大家巩固和提升Excel的应用能力。

练习题一:数据输入和基本计算请根据以下数据,在Excel中创建一个表格,并完成以下操作:A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“年龄”,在C1单元格中输入“性别”,在D1单元格中输入“成绩”。

2. 在A2~A5单元格中分别输入“张三”、“李四”、“王五”、“赵六”。

3. 在B2~B5单元格中分别输入“25”、“30”、“28”、“27”。

4. 在C2~C5单元格中分别输入“男”、“男”、“女”、“男”。

5. 在D2~D5单元格中分别输入“90”、“85”、“92”、“88”。

6. 在E2单元格中输入公式“=B2+10”,并拖动填充到E5单元格,计算每个人的年龄加10的结果。

7. 在F2单元格中输入公式“=AVERAGE(D2:D5)”,计算成绩的平均值。

练习题二:数据筛选和排序请根据以下数据,在Excel中创建一个表格,并完成以下操作:A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 将数据按成绩从高到低排序。

2. 在E1单元格中输入“筛选”,在F1单元格中输入“性别”。

3. 在F2单元格中输入“男”,在F3单元格中输入“女”。

4. 在E2单元格中输入公式“=COUNTIFS(C2:C5,F2)”并拖动填充到E3单元格,计算男性和女性的人数。

5. 在G1单元格中输入“平均年龄”,在G2单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F2)”计算男性的平均年龄,在G3单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F3)”计算女性的平均年龄。

Excel练习

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Excel练习1.Excel练习1建立“职工工资表”,将下表内容输入工作表Sheet1中。

文件名为:“学号的后四位-姓名-职工工资表.xls”,例如“4101-王蓓-职工工资表.xls”。

具体要求:(1)对表格进行格式化设置。

●将工作表Sheet1改名为“职工工资表”,同时为表格加上总标题“职工工资表”,设置其格式为宋体、14号、加粗、跨列居中。

●设置表格标题栏(编号、姓名、性别等)格式为黑体、11磅、居中。

●表格中其余数据的格式为宋体、10.5磅,居中。

●为表格加上双线外边框和单线内边框,线型为实线。

●将表格的标题行和编号列设置为白色字体和绿色背景,表格其他部分的背景设置为淡黄色。

(2)根据工作日期计算工龄和工龄工资,工龄的计算公式为“工龄=当前日期的年份-工作日期的年份”,工龄工资的计算公式为“工龄工资=工龄*8”。

(3)用公式计算每个职工的实发工资,计算公式为“实发工资=基本工资+工龄工资-水电费”,结果保留一位小数。

(4)用公式计算最高实发工资和最低实发工资,结果放在实发工资下方两个连续的空白单元格内,并在左侧单元格中输入“最高”和“最低”字样。

(5)用公式计算基本工资的平均值,结果放在“基本工资”下方的空白单元格中。

(6)统计工龄超过10年的职工人数,结果放在“工龄”列下方的空白单元格中。

2.Excel练习2打开“职工工资表.xls”,将区域A1:J17的数据复制到工作表Sheet2和Sheet3中,将Sheet2更名为“职工工资统计表”,将Sheet3更名为“职工工资汇总表”。

然后以源文件名存盘。

具体要求如下:(1)将职工工资统计表!A1:J17所给数据清单中的记录排序,根据工龄将表中的数据升序排列,工龄相同的再按照实发工资降序排列,见下图。

(2)将职工工资统计表,使用高级筛选出工龄超过10年的女职工记录,将筛选结果复制到职工工资统计表!$A$1:$J$40,见下图。

(3)将职工工资汇总表按照部门进行分类,汇总出不同部门基本工资和实发工资的平均值。

excel操作练习题及答案

excel操作练习题及答案

excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“员工姓名”,在B1单元格输入“员工编号”,在C1单元格输入“部门”,在D1单元格输入“工资”。

3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。

4. 将A1:D1的列宽调整为15。

5. 在A2单元格开始输入员工信息,包括姓名、编号、部门和工资,至少输入5条记录。

6. 使用公式计算每个员工的奖金,假设奖金是工资的10%,在E2单元格输入公式“=D2*10%”,然后将公式向下拖动至E6单元格。

7. 将E列的标题设置为“奖金”,并将E列的格式设置为货币格式。

8. 将整个表格按照“部门”进行排序。

答案:1. 打开Excel程序,点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。

2. 在A1单元格输入“员工姓名”,B1单元格输入“员工编号”,C1单元格输入“部门”,D1单元格输入“工资”。

3. 选中A1:D1,点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮,然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。

4. 选中A列或D列,将鼠标放在列宽的边界上,当鼠标变成左右双向箭头时,双击以自动调整列宽。

5. 从A2开始,逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。

6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”,然后选中E2单元格,将右下角的填充柄向下拖动至E6。

7. 选中E列,点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。

8. 选中包含数据的表格,点击“数据”选项卡中的“排序”按钮,选择“部门”,然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。

二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资,如果超过,在F列显示“高”,否则显示“低”。

2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。

3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。

4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。

excel教程练习题

excel教程练习题

excel教程练习题Excel是一种常用的电子表格软件,它可以用于处理和分析数据,制作图表和图形,进行数学运算等。

在工作和学习中,熟练使用Excel 是非常重要的。

本篇文章将通过一些练习题来帮助您巩固Excel的基本操作技能。

练习一:基础操作1. 创建一个新的Excel工作簿,并将第一个工作表命名为"基本信息"。

2. 在A1单元格中输入"姓名",在B1单元格中输入"年龄"。

3. 在A2单元格中输入"张三",在B2单元格中输入"25"。

4. 在A3单元格中输入"李四",在B3单元格中输入"30"。

5. 在A4单元格中输入"王五",在B4单元格中输入"28"。

6. 在C1单元格中输入"性别"。

7. 在C2单元格中输入"男",在C3单元格中输入"女"。

8. 将A1:C4范围内的单元格选择并设置为粗体字。

9. 将A1:C4范围内的单元格选择并进行居中对齐。

10. 将A1:C4范围内的单元格边框设置为实线。

练习二:公式和函数1. 在第二个工作表中,命名为"成绩统计"。

2. 在A1单元格中输入"姓名",在B1单元格中输入"语文",在C1单元格中输入"数学",在D1单元格中输入"英语"。

3. 在A2:A6范围内输入一些学生的姓名(例如:张三、李四、王五)。

4. 在B2:D6范围内输入一些学生的语文、数学、英语成绩。

5. 在B7单元格中计算语文成绩的平均值。

6. 在C7单元格中计算数学成绩的平均值。

7. 在D7单元格中计算英语成绩的平均值。

8. 在B8单元格中计算语文成绩的最大值。

EXCEL练习(共有12个数据表)

EXCEL练习(共有12个数据表)

学号专业姓名性别计算机应用公文写作高等数学大学英语98001张强男69836898002李小明男78857298003王冬女79769398004何穗生男83796698005钱珊女72638398006罗平平女85577198007陈键男77638298008王纯胜男859076提示:使用普通粘贴的方法会将单元格的公式、格式全部复制到目标单元格方法:选择单元格按“复制”后,右击目标单元格,在弹出的快捷菜单元格的下拉列表框设置:选择要输入下拉选项的单元格,菜单“数据”-“有效性内选择“序列”--“来源”框内输入各个选项.注意:每一个选项之间用半角的逗号“,”隔开。

1)选择要验证的单元格,菜单“数据”-“有效性”-“择“整数”,然后按照要求设置1-100的条件.2)菜单“数据”-“有效性”-“输入信息”,分别设置“标题”以3)菜单“数据”-“有效性”-“出错警告”,分别设置样式,标题和数据有效性验证:5、按下列要求操作:1)将区域 C7:C15 拷贝到以A19为开始单元格的区域中,拷贝方式为:转置。

Excel 的选择性粘贴:2)通过适当设置,当用户选中“专业”列的任一单元格时,在其右则显示一个下拉列表框箭“药学”和“中药”的选择项供用户选择,如右上图所示。

3)当选中“计算机应用”列的任一单元格时,显示“请输入1-100的有效成绩”,其标题为一成绩时,即进行检查,如果所输入的成绩不在指定的范围内,错误信息提示“成绩必须在1-100之间”止”,标题为“成绩非法”(单元格均忽略空值)。

如右下图所示。

人生修养7793666971845673格式全部复制到目标单元格,而使用“选择性粘贴”可将源单元格的部分信息复制到目标单元格。

标单元格,在弹出的快捷菜单中选“选择性粘贴”,再进行选择有效性”-“设置”-“允许”的下拉列表框选项.隔开。

”-“设置”-“允许”的下拉列表框内选件.”,分别设置“标题”以及“输入信息””,分别设置样式,标题和错误信息。

excel表格练手题目

excel表格练手题目

excel表格练手题目
1. 创建一个包含姓名、年龄、性别、电话号码和邮箱的表格,并填入至少5个人的信息。

2. 在表格中添加一列“出生日期”,并根据已知的年龄计算出每个人的出生日期。

3. 在表格中添加一列“星座”,并根据已知的出生日期计算出每个人的星座。

4. 在表格中添加一列“年龄段”,并根据已知的年龄将每个人分为儿童、青少年、成年人和老年人四个年龄段。

5. 在表格中添加一列“出生地”,并根据已知的电话号码前缀判断每个人的出生地。

6. 在表格中添加一列“职业”,并根据已知的邮箱后缀判断每个人的职业。

7. 在表格中添加一列“身高”和“体重”,并填入每个人的身高和体重信息。

8. 在表格中添加一列“BMI指数”,并根据已知的身高和体重计算出每个人的BMI 指数。

9. 在表格中添加一列“健康状况”,并根据已知的BMI指数将每个人分为偏瘦、正常、超重和肥胖四种健康状况。

10. 在表格中添加一列“婚姻状况”,并根据已知的姓名判断每个人的婚姻状况。

excel图表练习题

excel图表练习题

excel图表练习题Excel是一款功能强大且广泛使用的电子表格软件,其中的图表功能可以将数据以可视化的方式进行展示。

本文将通过一系列的练习题来帮助读者熟悉Excel图表的创建和操作。

练习题一:折线图假设你是一家公司的销售经理,你收集到了该公司过去一年的销售额数据如下所示:月份销售额(万元)1月 1002月 1203月 1504月 1105月 1306月 1607月 1808月 2009月 19010月 22011月 23012月 250请根据以上数据创建一个折线图,并回答以下问题:1. 该公司销售额的趋势是怎样的?2. 有哪些月份的销售额显著高于平均水平?3. 有哪些月份的销售额低于平均水平?练习题二:柱状图假设你是某个城市的市政部门工作人员,你收集到了该城市2019年每个季度的人口数据如下所示:季度人口(万人)第一季度 800第二季度 820第三季度 830第四季度 840请根据以上数据创建一个柱状图,并回答以下问题:1. 该城市的人口是否呈现增长趋势?2. 哪个季度的人口增长幅度最大?3. 哪个季度的人口增长幅度最小?练习题三:饼图假设你是一家电商平台的管理员,你收集到了该平台上某一天不同产品的销售量(以百分比表示)如下所示:产品A 30%产品B 25%产品C 15%产品D 10%其他 20%请根据以上数据创建一个饼图,并回答以下问题:1. 这些产品的销售量占总销售量的比例是多少?2. 哪个产品的销售量最大?3. 哪个产品的销售量最小?练习题四:散点图假设你是一位研究员,你收集到了某城市过去几年的平均温度和降水量数据如下所示:年份平均温度(摄氏度)降水量(毫米)2015 20 8002016 22 9002017 23 10002018 21 8502019 24 1100请根据以上数据创建一个散点图,并回答以下问题:1. 平均温度和降水量之间是否存在某种关系?2. 哪一年的平均温度和降水量都较高?3. 哪一年的平均温度和降水量都较低?练习题五:雷达图假设你是一位篮球教练,你收集到了五名球员在五个技术指标上的得分情况如下所示:球员技术A 技术B 技术C 技术D 技术E玩家180****8595玩家2 70 80 75 90 85玩家3 85 95 65 75 80玩家4 90 85 80 70 75玩家5 75 70 90 80 90请根据以上数据创建一个雷达图,并回答以下问题:1. 哪位球员在技术A上得分最高?2. 哪位球员在技术B上得分最高?3. 哪位球员在技术C上得分最低?通过以上练习题的实践操作,读者可以更好地理解和掌握Excel图表的使用技巧,为日后的数据统计和分析工作打下坚实的基础。

专升本计算机excel表格练习题

专升本计算机excel表格练习题

专升本计算机excel表格练习题一、Excel基础操作1. 打开Excel,创建一个新的工作簿,并保存为“专升本练习题.xlsx”。

2. 在A1单元格输入“学号”,在B1单元格输入“姓名”,在C1单元格输入“成绩”。

3. 在A2:A5单元格中分别输入学号1至5。

4. 在B2:B5单元格中分别输入对应学号的学生姓名。

5. 在C2:C5单元格中分别输入对应学生的成绩,成绩范围在60至100之间。

二、数据格式化6. 将A1:C1单元格的字体设置为加粗,字体颜色设置为蓝色。

7. 将C列的成绩单元格设置为百分比格式,保留两位小数。

8. 为A1:C5区域添加边框,边框样式为外边框粗线,内边框细线。

三、数据排序与筛选9. 对A1:C5区域的数据按照“成绩”列进行降序排序。

10. 使用筛选功能,筛选出成绩大于等于90分的学生信息。

四、数据计算11. 在D1单元格输入“平均分”,在D2单元格中计算A2:C2区域的平均成绩。

12. 在E1单元格输入“最高分”,在E2单元格中计算A2:C2区域的最高成绩。

13. 在F1单元格输入“最低分”,在F2单元格中计算A2:C2区域的最低成绩。

五、图表制作14. 选择A1:C5区域,插入一个柱状图,展示每个学生的成绩。

15. 为图表添加标题“学生成绩分布”,并设置字体为加粗,颜色为红色。

16. 调整图表的横轴和纵轴标题,横轴标题为“学生姓名”,纵轴标题为“成绩”。

六、数据透视表17. 选择A1:C5区域,插入一个数据透视表,将“学号”拖动到行标签区域,“成绩”拖动到值区域,并设置求和。

18. 为数据透视表添加一个筛选器,筛选出学号为奇数的学生。

七、条件格式19. 选择C2:C5区域,设置条件格式,当成绩大于等于85分时,单元格背景色设置为绿色。

20. 选择C2:C5区域,设置条件格式,当成绩小于60分时,单元格字体颜色设置为红色。

八、数据验证21. 在G1单元格输入“输入学号”,在G2单元格中使用数据验证功能,设置下拉列表,包含学号1至5。

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为“16”,字形设置为“粗体”,颜色设置为“红色”,对齐方式设置为
“居中”。

使用“格式”菜单中的“字体”对话框设置字体、字号、字形、颜色。

使用“格式”菜单中的“段落”对话框设置对齐方式,或者通过“格式”工具栏上的对齐按钮进行对齐的设置。

(2)将第1段文字“南京华明”颜色设置为“蓝色“。

对齐方式设置为“居中”。

通过“格式”工具栏上的字体颜色按钮进行颜色的设置或者通过“格式”菜单中的“字体”对话框设置字体颜色。

对齐方式通过“格式”工具栏上的按钮进行设置。

(3)将第2段文字“去年春天……我不过是个记者而已”的首行缩进设置为“28.35磅”,段后间距设为“12磅”,字形设置为“斜体”。

通过“格式”菜单中“段落”对话框中的特殊格式中选择“首行缩进”然后设置缩进的值。

段前段后间距中设置相应的数值,“格式”工具栏中的I设置斜体。

(4)请将第3段“李玉祥提到了……老房子共同的命运”的首行缩进值设置为“28.35磅”。

通过“格式”菜单中“段落”对话框中的特殊格式中选择“首行缩进”然后设置缩进的值。

(5) 请将第4段“我同意他的观点”左缩进值设置为“141.75磅”,右缩进值设置为“141.75磅”
通过“格式”菜单中的“段落”对话框中“左”“右”中设置相应的值。

(6)将第2段末尾插入一自选图形,选择样式为基本形状中的“笑脸”,设置自选图形的填充颜色为“水绿色”,线条颜色为“淡紫”,线条线型为“实线”,线条粗细为“1.5磅”。

通过“视图”菜单中的“工具栏”打开“绘图”工具栏,在绘图工具栏中“自选图形”中的“基本形状”中找到“笑脸”插入到文档中,在“填充颜色”按钮中选择“水绿色”,点击“线条颜色”按钮选择“淡紫”颜色,点击“线型”按钮选择“1.5磅的实线”。

(7)请对整篇文档设置艺术型边框,样式自己选择。

将光标定位在文档任意位置,然后选择“格式”菜单中“边框和底纹”对话框中“页面边框”中的“艺术型”中选择任意一个艺术型即可。

将文件保存为:学号-姓名-word实验1-1.doc(例如:2012114073-李某- word 实验1-1.doc)
发送邮件到 wlgsgl2012zy@ 邮箱,主题为:文件名(即:2012114073-李某- word实验1-1)将当前文件作为附件。

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