幼儿园档案资料
幼儿园个人成长档案内容
幼儿园个人成长档案内容一、基本信息个人成长档案中首先要包括幼儿的基本信息，如姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
这些信息对于管理和联系幼儿园与家长之间的沟通非常重要。
二、体格发育记录在个人成长档案中，要详细记录幼儿的体格发育情况。
记录幼儿的身高、体重、头围等指标的变化情况，以便跟踪幼儿的生长发育情况。
同时，还要记录幼儿的健康状况，包括过去的疾病史、接种疫苗情况等。
三、生活习惯与自理能力个人成长档案中要记录幼儿的生活习惯和自理能力的培养情况。
包括吃饭、睡觉、上厕所等方面的自理能力的培养情况。
同时，还要记录幼儿的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等，以及穿脱衣物、整理自己的物品等方面的能力。
四、社交能力与情绪表达个人成长档案中要记录幼儿的社交能力与情绪表达的情况。
包括幼儿在集体活动中的表现、与他人的相处情况、沟通能力等。
同时，还要记录幼儿的情绪表达能力，包括愉快、紧张、焦虑、害羞等情绪的表现。
五、认知能力与学习成就个人成长档案中要记录幼儿的认知能力与学习成就的情况。
包括幼儿对事物的观察、思考、记忆、判断、解决问题的能力等。
同时，还要记录幼儿在学习上的表现，如对数字、字母、形状、颜色等的掌握情况，以及对绘画、手工等活动的兴趣和能力。
六、兴趣爱好与特长发展个人成长档案中要记录幼儿的兴趣爱好与特长发展的情况。
包括幼儿对音乐、舞蹈、美术、体育等方面的兴趣和爱好，以及在某个领域的特长和潜力发展情况。
七、家庭环境与家庭教育个人成长档案中要记录幼儿的家庭环境和家庭教育情况。
包括家庭成员的情况、家庭的经济状况、家庭对幼儿教育的重视程度等。
同时，还要记录幼儿家庭中的教育方式、家长对幼儿的期望和要求等。
八、评价与总结个人成长档案中要对幼儿的成长情况进行评价与总结。
根据幼儿在各个方面的表现，对其进行综合评价，包括优点、不足、进步、发展潜力等。
同时，还要提出针对性的建议和指导，帮助幼儿更好地发展和成长。
个人成长档案是幼儿园管理和教育工作的重要依据，它能够全面记录幼儿的成长情况，帮助教师和家长更好地了解幼儿的特点和需求，为幼儿的个性化教育和发展提供有力支持。
幼儿园都需要哪些档案资料的参考方案
幼儿园都需要哪些档案资料一、幼儿园档案资料的重要性及意义幼儿园档案资料是对幼儿成长发展全过程的记录，对于家长、教师、幼儿园管理者来说都具有重要的意义。
通过档案资料的整合和共享，家长能够了解自己孩子的成长记录，教师能够更好地掌握幼儿的学习和生活情况，幼儿园管理者能够为幼儿制定更加科学的教育教学计划和管理方案。
因此，档案资料的完善具有非常重要的意义。
二、幼儿园教育教学档案幼儿园教育教学档案是对幼儿园教育教学活动的记录。
包含学校教学计划、教师授课计划、教师课堂记录、幼儿评估结果等。
通过这些资料的分析，可以发现幼儿的发展问题，为教育教学提供依据。
同时也可以对教育教学质量进行全面的评估和监控，及时发现问题和改进。
三、幼儿园管理档案幼儿园管理档案包括各种管理制度、规章制度、行政决策等。
其目的是搜集各类教育教学管理的文件和资料，系统化、标准化的整理和存档。
这些档案记录着幼儿园的发展历程和完善的制度规章，人们可以从中了解幼儿园文化和管理方式。
四、幼儿个人记录档案个人记录档案是对孩子成长的全程记录，包括个人资料、体格检查记录、个人行为记录、学习资料等。
在幼儿园，每一个孩子都有自己的档案记录，这些记录可以对孩子成长的全面发展进行全面掌握和监控，并结合家长的观察和反馈，全方位了解幼儿的成长和发展。
五、幼儿园活动档案活动档案是对幼儿园举办各种活动的记录，包括各种主题活动、家长开放日、阅读活动等，通过这些活动的记录可以发现家长和孩子的互动情况，了解孩子们对不同活动的反应和表现，从而更好地安排幼儿园的后续活动。
同时，活动档案也可以作为学校层面考核的一个重要参考内容。
总之，在幼儿园运作的过程中，档案资料的完善具有非常重要的意义，它是幼儿成长全过程的重要记录，也是全面了解幼儿成长情况和幼儿园教育教学质量的基础和保证。
幼儿园档案资料
幼儿园档案资料
一、总体工作
1、幼儿花名册（幼儿信息档案）
2、班级工作计划与总结
3、个人工作计划与总结
4、各项活动记录
5、个案观察记录（每学期针对两名特殊幼儿进行个案追踪）
二、教育教学
1、学期、月计划与记录（整合）
2、月重点工作提示
3、保健常识（月）
4、主题介绍（月）
5、幼儿区域活动安排（区角活动记录、游戏观察记录、个别化活动记录）（月）
6、周计划、亲子手册（每周）、每日课程安排（日）
7、教师随笔（月）
8、教学观摩活动记录
9、教师的听课与评课记录
三、安全档案
1、（学期）安全计划
2、（学期）安全工作总结
3、安全教育记录（月）
四、家园工作
1、家长会记录、小结
2、家长半日开放日活动
3、家访记录
4、家园反馈表
5、家长问卷等
二、资料夹的放置：
第一页、第二页：个人工作计划与总结
第三页：班级计划与总结
第四页：安全教育计划与总结
第五页：安全工作记录（月）、教学随笔（月）
第六页：、主题介绍、保健常识
第七页：学期、月计划与记录（整合）、月工作重点
第八页：周计划
第九页：亲子手册
第十页：个别化学习记录、区角观察记录
第十一页：游戏观察记录
剩下的一些档案老师们可以根据各班的情况自由安排。
幼儿园档案资料目录
各种传染病资料
传染病应急预案
突发公共卫生事件应急预案
水污染事件报告制度
传染病工作计划与总结
二级
指标
三级指标
盒号
目录索引
资料内容
负责人
幼
儿
园
管
理
一级
指标
卫
生
保
健
工
作
二级
指标
23
29
B-23-04
幼儿漏种补种回执单
幼儿漏种补种登记表
31
32
B-23-05（1-2）
幼儿免疫接种证明
33
B-23-06
健康教育活动记录
幼儿生活卫生习惯、自理能力培养目标
保教人员工作程序要求
21
三级指标
5
B-21-01
幼儿三浴锻炼记录表
6
B-21-02
幼儿体能测查记录及分析
7
B-21-03
幼儿体格锻炼观察表及分析
幼儿体格锻炼计划与总结
盒号
目录索引
资料内容
负责人
幼
儿
园
管
理
一级
指标
卫
生
保
健
工
作
21
8
B-21-04
幼儿心理筛查表
幼儿园各类平面图
周边环境及室内外环境情况说明
007
A-（2-4）-02
幼儿园各类场地面积情况一览表
幼儿园建筑图纸
建筑图纸
5
008
A-5
功能室面积、管理制度、使用情况
功能室设备及玩教具配备统计表
6
009
A-6
行政、办公、生活用房情况表
幼儿园成长档案模板(22张)
爱您的爸爸妈妈
《讲星星的故事》 宝宝语录
妈： 每个人都有一颗自己的星星... 星星是不能告诉别人的秘密... 星星是实现愿望的力量....
宝：（指妈妈）你是大星星变得！
宝：（指自己）我是小星星变得！
宝：（指爸爸）你是老星星变得！
爸爸晕倒...
父母寄语
宝贝成长档案
此处添加照片
此处添加照片
Hale Waihona Puke 此处添加照片姓名：快乐暄 性别：女 年龄：1.9岁 爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日 父母寄语：祝宝宝健康快乐！
你是爸爸妈妈的骄傲！
父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小
宝贝，今天已独立的走向集体生活。 这意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸 爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也 是你的家。那里有喜欢你的老师、 可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。 在那里你将会学到更多的道理，老 师会帮助你，让你学会独立学会坚 强，学会勇敢地面对你成长道路上 许许多多的事情，老师和爸爸妈妈 会鼓励你们，让你们能够健康、快 乐的成长！
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝
贝，今天已独立的走向集体生活。这 意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸 妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你 的家。那里有喜欢你的老师、可爱的 小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你 将会学到更多的道理，老师会帮助你， 让你学会独立学会坚强，学会勇敢地 面对你成长道路上许许多多的事情， 老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们 能够健康、快乐的成长！
相信你，会 有出色的表现！努力！ 加油！
爱您的爸爸妈妈
父母寄语 爱您的爸爸妈妈
幼儿园幼儿档案资料
幼儿园幼儿档案资料
幼儿园幼儿档案资料通常包括以下内容：
1. 基本信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期、家庭地址、联系电话等。
2. 家庭背景：包括幼儿的家庭情况，例如家庭成员、家庭环境、父母的职业等。
3. 健康信息：包括幼儿的身高、体重、过敏史、疾病史等。
还包括幼儿的免疫接种情况和日常健康护理要求等。
4. 发展评估：包括幼儿在语言、运动、认知等各个方面的发展情况评估，通常通过观察、记录和评估测试等方式进行。
5. 家长意见：家长对孩子的特殊需求、习惯、喜好等进行描述，以便于教师了解和照顾幼儿。
6. 常规检查记录：包括幼儿的视力、听力、口腔健康情况等检查记录，以及定期的身体健康检查记录。
7. 教育活动记录：幼儿参与幼儿园教育活动的情况记录，包括班级活动、课程内容等。
8. 学习评估：对幼儿的学习情况进行评估，包括幼儿在学习各科目知识、技能以及学习兴趣等方面的记录。
9. 行为记录：记录幼儿的行为表现，包括注意力集中、合作能力、情绪管理等。
幼儿园档案资料的详细内容可能因幼儿园的要求而有所不同，但一般都包括以上内容，以便于幼儿园教师全面了解和关注幼儿的发展和需求。
(精品)幼儿园幼儿成长档案资料大全
（精品）幼儿园幼儿成长档案资料大全全套资料目录如下：1、宝宝档案模板2、档案室工作计划3、第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“4、儿童入园基本情况登记表5、如何创建幼儿成长档案6、新入园幼儿每日生活记录表7、幼儿成长档案册制作评比考核标准8、幼儿成长档案制作要求及范例宝宝档案 1我的名字:＿＿＿＿＿小名: ＿＿＿＿我是: ○男生○女生我的属相: ＿＿＿＿＿出生日期: ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日我的身高有＿＿＿＿＿cm我的体重有＿＿＿＿＿kg我的视力是＿＿＿＿＿我最喜欢的玩具：＿＿＿＿＿我最喜欢的食物：＿＿＿＿＿最佳联系人：＿＿＿＿＿是我的＿＿＿＿＿地址:＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿我的老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿心灵沟通家长的话：家长签名：老师的话：老师签名：宝宝档案 2我的名字:＿＿＿＿＿小名: ＿＿＿＿我是: ○男生○女生我的属相: ＿＿＿＿＿出生日期: ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日我的身高有＿＿＿＿＿cm我的体重有＿＿＿＿＿kg我的视力是＿＿＿＿＿我最喜欢的玩具：＿＿＿＿＿我最喜欢的食物：＿＿＿＿＿我需要特别关照的事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最佳联系人：＿＿＿＿＿是我的＿＿＿＿＿地址:＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿我的老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3-4岁幼儿发展指南1、身高和体重适宜,在提醒下能自然坐直、站直。
2、情绪比较稳定，有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。
3、能在较热或较冷的户外环境中活动，换新环境时情绪能较快稳定。
4、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离；能双脚灵活交替上下楼梯；分散跑时能躲避他人的碰撞；能双手向上抛球。
5、能双手抓杠悬空吊起10秒左右；能单手将沙包向前投掷2米左右；能单脚连续向前跳2米左右；能快跑15米左右，能行走1公里左右。
6、能用笔涂涂画画；能熟练地用勺子吃饭；能用剪刀沿直线剪。
幼儿园档案资料整理
幼儿园档案资料整理幼儿园是培养孩子综合素质发展的重要阶段，而幼儿园档案资料的整理对于幼儿园的管理以及学生评估具有重要的意义。
本文将就幼儿园档案资料的整理进行探讨，并提供适合的格式，以便操作的指导。
第一部分：幼儿园档案的意义幼儿园档案是对幼儿园学生个体情况的一种记录和总结，它包括学生的基本信息、健康状况、学习情况和个性特点等。
档案不仅对于学生管理和评估有着重要意义，更是构筑幼儿教育的基础。
幼儿园档案的整理能够更好地服务于幼儿园的教学工作，推动幼儿园教育的发展。
第二部分：幼儿园档案资料的分类1. 学生基本信息包括学生姓名、出生日期、家庭住址、父母联系方式等。
这部分信息是幼儿园进行日常管理和与家长沟通的重要依据。
2. 健康状况记录学生身体情况和进行健康监测的资料，包括身高、体重、疾病史、过敏源等。
保持学生的健康是幼儿园工作的首要任务。
3. 学习档案这是幼儿园对学生学习情况的记录，包括每学期的评语、评价、考试成绩和获奖情况等。
通过学习档案，可以全面了解学生的学习态度和能力水平。
4. 学生发展记录记录学生在不同方面的发展情况，包括语言表达、社交技能、动手能力、审美能力等。
这部分档案有助于幼儿园进行针对性的发展教育。
第三部分：幼儿园档案资料整理的步骤1. 收集资料幼儿园工作人员需要收集学生的个人信息、健康状况、学习成绩等相关资料。
可以制定相应的表格和问卷，统一收集学生档案资料。
2. 整理资料根据不同的分类，将获取到的资料进行整理，确保每个学生的档案都是完整而准确的。
可以使用电子存储或者纸质存储的方式进行档案储存。
3. 审查核对将整理好的档案进行审查核对，确保每份档案的相关信息准确无误。
同时，保证档案资料的安全性和保密性。
4. 更新记录学生的成长是动态的，故需要对档案资料进行及时的更新记录。
例如，定期记录学生成长情况和家长反馈，以保证档案的时效性和有效性。
第四部分：幼儿园档案资料整理的格式1. 封面每份档案都应具有封面，封面上标明学生姓名、出生日期和年级等基本信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青县马厂镇下马厂幼儿园档案资料
幼儿园档案资料分为政务资料、人员素质、教育教学资料、卫生保健资料、家园共育资料
一、政务资料
1、上级来文
2、各项规章制度：包括学习、办公、会议、考核、奖惩、教育教学、财务、考勤、物品保管、教代会、家园联系等园务管理制度；园长、教师、保育员、保健医、炊事人员等岗位职责等。
3、幼儿园长远规划及工作目标，全园年度计划和总结、各阶段计划总结
4、组织机构
5、会议记录、教师年度述职、年度考核等
二、人员素质资料
1、教职工情况登记表
2、园长、教师成长档案（每个人一盒）。
含：①园长、教师基本情况登记表，②毕业证书复印件，③教师资格证书复印件，④专业技术职务资格证书、聘任证书复印件，⑤教师业务档案，⑥各种奖励证书复印件，⑦发表论文或获奖论文复印件，⑧教科活动记录，⑨教师观察记录及教学随笔，⑩教师听课记录等
3、保健、后勤人员档案。
含登记表、上岗资格证、健康证、培训证等
4、教职工培训。
含教职工培训、使用、引进计划及措施，培训成效，专业成长情况等。
三、教育教学资料
1、教育教学年度工作计划和总结、各年龄段发展目标、学期目标、月目标（主题目标）、周计划、班务计划和总结
2、教科研工作计划、总结，教科研工作相关资料（立项课题、阶段总结、结题报告等）
3、教学教研活动记录资料（指与教学有关的各种形式活动记录，包括：教学评比、公开课、示范课、听课说课评课、
教学研讨、教改实验、教学开放日、活动分析和效果等活动记录与资料）
4、区域活动记录、户外活动记录
5、幼小衔接计划、活动记录、入学后的调查问卷及分析等
6、教学教研获奖登记及证书复印件、教师优秀教学论文、教师优秀教学随笔、个案分析、教师优秀教案、外地教学经验材料
四、卫生保健资料
1、幼儿健康档案、幼儿体检登记、肥胖儿及体弱儿管理登记、幼儿晨午检登记、幼儿常见病登记、幼儿心理矫治管理登记、幼儿缺勤登记
2、班级消毒记录、班级幼儿出勤记录、班级事故记录、班级卫生检查登记、班级药物投放登记、食堂物品消毒记录
3、幼儿食谱、膳食管理登记、营养计算
4、教师健康档案、教职工体检登记、教师交接班记录
5、卫生保健宣传教育
6、安全排查登记、安全预案、安全培训
五、家园共育资料
1、家长会记录、家长开放活动记录、家长培训记录
2、幼儿家长联系册
3、幼儿成长记录袋（包括各领域活动作品、幼儿在各领域中学习评价、参与各领域活动的资料收集、教师对幼儿的评价、幼儿同伴间的评价、家长对幼儿的评价。
如有条件，可为幼儿每人建立成长记录袋档案）。