小学二年级班主任开学第一课教学设计(共2篇).doc
班主任开学第一课教案小学二年级
班主任开学第一课教案 - 小学二年级一、教学目标1.了解学生的基本信息，建立师生互动的良好关系。
2.帮助学生适应新学期的学习环境，增强他们的学习动力和自信心。
3.引导学生制定学习目标和计划，培养他们积极的学习态度和方法。
二、教学准备1.学生名册和个人信息表2.教学反馈表3.预先准备好的自我介绍PPT4.笔、纸、黑板、粉笔等教学工具三、教学过程1. 创造良好课堂氛围（5分钟）•老师简单介绍自己，向学生问候，并鼓励学生之间相互认识。
•鼓励学生自我介绍，例如他们的姓名、兴趣爱好、暑假经历等。
2. 学生信息收集（10分钟）•教师逐一询问学生的姓名、家庭住址、父母联系方式等，并记录在学生名册上。
•将学生的个人信息表分发给每位学生，让他们填写自己的个人信息。
3. 自我介绍与班级规则引入（15分钟）•老师使用PPT或黑板，介绍自己的基本情况、教学经验和期望。
•引导学生思考并讨论班级规则的重要性，鼓励他们提出自己的意见和建议。
•学生共同制定班级规则，并将其记录在黑板上。
4. 学习目标与规划分享（15分钟）•老师向学生介绍学习目标的重要性，并分享自己的学习目标和计划。
•引导学生思考并讨论他们的学习目标和计划，鼓励他们写下来并与班级分享。
•学生可以互相交流和提供建议，以帮助彼此更好地实现学习目标。
5. 学习动机激发（15分钟）•引导学生回顾和分享自己在上学期取得的学习成绩和进步。
•鼓励学生思考和讨论自己对新学期的期望和目标，为自己设定一个有挑战性的目标。
•提供一些案例和故事，激发学生的学习动机和兴趣。
6. 学习方法指导（15分钟）•老师向学生介绍一些有效的学习方法和技巧，例如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等。
•鼓励学生思考并讨论适合自己的学习方法，并记录在笔记本上，以便后续复习和总结。
•提醒学生在学习中遇到困难时要及时向老师求助，并与同学一起合作学习。
7. 教学反馈与总结（10分钟）•发放教学反馈表给每位学生，让他们填写对本节课的反馈和感受。
小学二年级班主任开学第一课教学设计
小学二年级班主任开学第一课教学设计小学二年级班主任开学第一课教学设计范文安全无小事，必须放在首要地位。
因此开学第一课：我就要先给学生们们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生们有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的`漏洞。
校外安全：1、告诫学生们遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去学生家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生们坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：1、提醒学生们早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
小学二年级开学第一课教案(11篇)
小学二年级开学第一课教案（11篇）小学二年级开学第一课教案篇1教学要求：1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵。
2、认识十四个生字(其中包括两个多音字)，会写八个生字。
能够积累一定的词语。
3.激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点：1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。
并有感情的朗读、背诵。
2.学习本课的十四个新单词，并写八个新单词。
能独立积累礼物。
教学准备：小黑板、字词卡片教学时间：2课时第一课时一、教学目标：1、在课文中阅读，体会学生开学时的快乐。
2.结合自己的感受，动情地读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：(一) 导入新课：同学们，很高兴你们升入了二年级。
经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。
)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二) 助拼音，自读课文：1、学生自由读问，要求读准字音。
2.点名汇报，把读得不好的字读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子：今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在学校门口笑着和他打招呼，学生们也特别喜欢见到他。
就像一年前的我，带着好奇和兴奋睁开了眼睛。
看着他们，我好像突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么?8、课文中的小心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读，小组间互读。
指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三) 展开想象，让学生畅所欲言：说说你升入二年级时，有什么希望和打算?(四) 读读、演演、背背：1.选择你喜欢的部分，读给大家庭听。
(可以添加动作表演)2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。
小学二年级秋季开学第一课的教案（精选7篇）
小学二年级秋季开学第一课的教案小学二年级秋季开学第一课的教案（精选7篇）在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的小学二年级秋季开学第一课的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级秋季开学第一课的教案篇1一、教学背景：本课教学，根据五年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律。
二、教学目标：1、了解学生自我纪律的形成状况，以便采取相应的教育措施。
2、帮助学生认识自觉纪律的重要性；帮助学生掌握一些自觉纪律的方法，了解自己自觉纪律的表现状况。
3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。
4、掌握一些形成自觉纪律的方法。
[教学重点] 帮助学生培养自我纪律。
[教学难点] 掌握形成自我纪律的方法，形成较强的自觉纪律。
三、教学准备：课前了解班级学生遵守纪律的情况。
四、教学过程：（一）心理小测试：实话实说1、教师导入：我们升入五年级已经半年多了，与低年级相比，哪些地方你觉得自己长大了？（学生考虑后指名回答）2、在纪律上你是怎样做的呢？下面我们来做个心理小测试。
（师读题项，独立完成）（二）创设情境，引导思维。
情境A 小刚：“妈妈，我回来了。
” 妈妈：“回来了，今天在学校好吗？” 小刚：“好！我在班上数学测验得了第一呢。
” 妈妈：“不错！妈妈很高兴。
”刚：“现在我去做作也了。
” 小刚走到书房，开始做作业。
他把今天语文教师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典，非常认真。
情境B 小强：“妈，我回来了。
” 妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样？” 小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西。
” （边说边往厨房走，打开冰箱，吃饼干，喝汽水。
）妈妈：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作业，等会儿就可以吃饭了。
” 小强：“好了好了，我就去做作业。
小学二年级开学第一课教案
小学二年级开学第一课教案（10篇）教学目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象。
2、谈语文学习的作用，培育学生学习语文的兴趣。
3、提学习语文的要求，标准学习行为。
教学步骤：一、开场白（自我介绍）自我介绍（板书名字）我的父母盼望我成为优秀的人，今日我更盼望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温柔的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我盼望和大家在语文学习的天地里欢乐地耕耘收获，更盼望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。
二、语文学习的熟悉（读书的作用）我们同学从幼儿园开头认字，到小学初中始终到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神安康才是真正的安康。
而学习语文，阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。
一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。
在温州这样一个特别物质的城市，人们急躁功利，同学们平常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
假如在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒服。
举例子：一个学生很聪慧，思维灵敏反响快速。
即使趴着睡觉最终也能通过考试——固然成绩是不抱负的。
他喜爱理科，不学语文，觉得语文学习没用。
性格偏激，行动鲁莽，和同学教师关系紧急，自己也很苦痛，假如他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和很多。
古今中外有大才智成大事业的人都是喜爱读书的。
古代有个钱思公家里虽然特别富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“终生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余终生所作文章多在三上，乃立刻，枕上，厕上也。
盖惟此尤可以属思尔。
”这就是闻名的“三上”的由来。
可见古人阅读写作思索之勤。
三、学习读书三境地：国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境地。
班主任开学第一课教案
班主任开学第一课教案班主任开学第一课教案「篇一」一、教学目标：通过教育教学，让学生对生命有新的理解和认识，加强学生的安全意识，提高安全防范能力。
让学生在以后的学习和生活中，他们能吸取教训，把安全牢记心中。
二、活动准备：1、收集有关安全事故案例。
2、安全知识问答题。
3、儿歌。
三、教学过程：列举事故案例数据1：1987年6月7日中午，河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁，16次列车通过时，将其中2人扎死。
数据2：1999年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经死亡。
数据3：20xx年4月5日上午，浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名教师的带领下，到一个水库春游。
其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。
数据4：德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。
在20xx年8月14日下午，他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时，四个学生都溺水身亡。
师：同学们听了以上惨剧，有什么感觉吗？师：他们的家人会怎样呢？学生回答。
师小结：生命不仅属于自己，它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。
为了家人和他人的幸福，我们要珍爱生命。
五、活动结束、小结。
班主任开学第一课教案「篇二」一、教学目的：增强学生的安全意识二、教学重难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：同学们：大家好!新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活!同学们：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。
(一)人人要遵守交通规则和交通秩序到校、回家做到文明行路，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。
二年级开学第一课教案
二年级开学第一课教案二年级开学第一课的教案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守（守则）（规范），远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
二年级开学第一课的教案篇2目的：1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。
3、安全教育。
活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校，和同学们交流新年的愿望。
二年级开学第一课教案2篇
二年级开学第一课教案2篇Lesson one lesson plan for grade two编订：JinTai College二年级开学第一课教案2篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：二年级开学第一课教案2、篇章2：二年级开学班主任第一课教案篇章1:二年级开学第一课教案一、教学背景：本课教学，根据五年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律。
二、教学目标：1、了解学生自我纪律的形成状况，以便采取相应的教育措施。
2、帮助学生认识自觉纪律的重要性;帮助学生掌握一些自觉纪律的方法，了解自己自觉纪律的表现状况。
3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。
4、掌握一些形成自觉纪律的方法。
[教学重点] 帮助学生培养自我纪律。
[教学难点] 掌握形成自我纪律的方法，形成较强的自觉纪律。
三、教学准备：课前了解班级学生遵守纪律的情况。
四、教学过程：（一）心理小测试：实话实说1、教师导入：我们升入五年级已经半年多了，与低年级相比，哪些地方你觉得自己长大了?（学生考虑后指名回答）2、在纪律上你是怎样做的呢?下面我们来做个心理小测试。
（师读题项，独立完成）（二）创设情境，引导思维。
情境A 小刚：“妈妈，我回来了。
” 妈妈：“回来了，今天在学校好吗?” 小刚：“好!我在班上数学测验得了第一呢。
” 妈妈：“不错!妈妈很高兴。
”刚：“现在我去做作也了。
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小学二年级班主任开学第一课教学设计
（共2篇）
第1篇：小学二年级班主任开学第一课教学设计
小学二年级班主任开学第一课教学设计范文
作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教学设计应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的小学二年级班主任开学第一课教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全无小事，必须放在首要地位。
因此开学第一课：我就要先给学生们们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的'容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生们有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生们遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去学生家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生们坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生们早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
第2篇：小学二年级班主任开学第一课教学设计
我觉得这篇小学二年级班主任开学第一课教学设计范文的参考价值挺高，但愿你也有一样的认同感。
小学班主任开学第一课讲话稿一：同学们，大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。
让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程，也许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。
也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。
不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我希望大家要做好“五个心”：
一是收心
开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。
玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心
不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。
三是信心
自信心对我们的学习很重要。
前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。
相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！
四是爱心
我们在学校不但要把学习学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。
五是用心
读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我希望同学们记住以下两点：
第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。
好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。
要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
最后送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
小学班主任开学第一课讲话稿二：各位老师，各位同学，大家好！新春伊始，万物复苏。
在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意；同学们好好学习、天天向上。
同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。
新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？下面送给大家四句话：
第一句话是：新的学期要一切从头来。
不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。
在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。
如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。
同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：要培养习惯，学会做人。
欲成才，先成人。
在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。
因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。
要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
第三句话是：主动学习，实干加巧干。
在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的
主人，不做学习的奴隶。
主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。
所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。
另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。
实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。
巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。
要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。
只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。