广场舞变队形ppt讲解
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小学《队列队形》(课堂PPT)
一路纵队变两路纵队：
●●●
△↖ ↖ ↖
○ ●○ ● ○ ●
❖ 两列横队变一列横队：
❖
▽
❖●●●●●●
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●●●● ●
❖
❖ 两路纵队变一路纵队：
❖ ●● ●●●
△ ↘↘ ↘ ↘ ↘ ❖ ○●○●○●○●○ ●
22
看齐：
23
2、行进动作口令：
24
行进动作口令 ：
齐步走：
跑步走：
踏步走：
11
行 进 练 习 时 ：
12
(2)、对学生操练时的要求
13
(3)、队列队形练习注意事项： a 、熟练教材，循序渐进 b、培养学生指挥队列队形变 化的能力。
14
6、怎样激起学生对队列队形 的练习兴趣
（1）、趣味报数法、 （2）、有效、无效口令 （3）、执行相反口令 （4）、执行组合口令
7
4、队列队形的内容
• （1）、队列练习内容
• ①、单人动作。包括立正、稍息、原地转法（向左、右、
后转，）；行进（齐步、正步、跑步、踏步、步法变换）、 立定、行进间转法以及坐下、蹲下和起立等。
• ② 、班（队）动作。包括集合、解散、看齐、报数以及
队列变换、行进间队列变换等等。
• （2）、队形练习
• ①、原地队形。有横队、纵队、方队、梯形、圆形、三角
4
2、如何进行队列队形教学
• （1）、创设情境，激发兴趣
• ①、场景模拟法 • ②、竞赛法 • ③、游戏法
5
（2）、丰富语言，调控情绪
（1）、生动幽默的教学语言 （2）、丰富的肢体语言
6
3、队列队形的基本术语 列、路、翼、正面、后面、间 隔、距离、横队、纵队、方队、 排头、排尾、基准学生、步幅、 步速、预令、动令。
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❖ 两列横队变一列横队：
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❖ 两路纵队变一路纵队：
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看齐：
23
2、行进动作口令：
24
行进动作口令 ：
齐步走：
跑步走：
踏步走：
11
行 进 练 习 时 ：
12
(2)、对学生操练时的要求
13
(3)、队列队形练习注意事项： a 、熟练教材，循序渐进 b、培养学生指挥队列队形变 化的能力。
14
6、怎样激起学生对队列队形 的练习兴趣
（1）、趣味报数法、 （2）、有效、无效口令 （3）、执行相反口令 （4）、执行组合口令
7
4、队列队形的内容
• （1）、队列练习内容
• ①、单人动作。包括立正、稍息、原地转法（向左、右、
后转，）；行进（齐步、正步、跑步、踏步、步法变换）、 立定、行进间转法以及坐下、蹲下和起立等。
• ② 、班（队）动作。包括集合、解散、看齐、报数以及
队列变换、行进间队列变换等等。
• （2）、队形练习
• ①、原地队形。有横队、纵队、方队、梯形、圆形、三角
4
2、如何进行队列队形教学
• （1）、创设情境，激发兴趣
• ①、场景模拟法 • ②、竞赛法 • ③、游戏法
5
（2）、丰富语言，调控情绪
（1）、生动幽默的教学语言 （2）、丰富的肢体语言
6
3、队列队形的基本术语 列、路、翼、正面、后面、间 隔、距离、横队、纵队、方队、 排头、排尾、基准学生、步幅、 步速、预令、动令。
广场舞大赛活动策划方案教育PPT演示课件
30人。
【大赛人数】 预计直接影响直接达到2000人
【影响人数】 通过家庭、亲戚朋友、网络、现场等，直接影响的人数将达到
60000人
比赛方式
第一轮（海选）：每个县市要求1支队伍，于海选阶段选出前6名进入决赛
第二轮（决赛）：进入决赛的队伍随机抽取出场顺序，根据表演的精神面貌，动作整齐度、
协调性以及节奏的准确性，按照选手成绩评出本届大赛冠、亚、季军 。
四
、
活 动 流 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
程
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
追求人体健康与美的运动项目， 川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
新手学跳广场舞第十课课件(一)
新手学跳广场舞第十课课件(一)
新手学跳广场舞第十课课件
教学内容
•基本舞步复习
–简单的右摆步
–向前跳
–转身步
•组合舞蹈演示
教学准备
•播放设备
•音乐播放器
•手持麦克风
教学目标
•复习基本舞步，提高学生舞蹈技巧和协调性
•学生能够通过组合舞蹈演示展示他们的学习成果•培养学生团队合作意识和表演自信
此课件旨在帮助学生复习前几堂课学习的基本舞步，并通过组合舞蹈演示培养学生的合作意识和自信心。
教学过程
1.温暖身体
–5分钟热身运动，如慢跑、拉伸等。
2.复习基本舞步
–通过PPT呈现每个舞步的基本要领和动作示范。
–学生跟随老师一起练习，注意节奏和动作的准确性。
–反复练习直到学生掌握为止。
3.组合舞蹈演示
–将基本舞步进行组合，形成一段完整的舞蹈。
–学生分组，每个小组选择一段音乐并编排舞蹈。
–每个小组轮流进行演示，其他学生观看并评价。
4.课堂总结
–老师总结本节课的学习内容和重点。
–学生就学习过程和成果进行交流和讨论。
–提醒学生下节课的学习任务和准备工作。
•学生对基本舞步的复习效果良好，动作准确度有所提高。
•学生编排的组合舞蹈表现出了创造力和团队协作能力。
•需要在下节课加强学习评价和反馈机制，促进学生更好地提高。
队列队形图解(行进间队形(课堂PPT)
• 教法：将分队、合队、并队、裂队分别教授，然后 综合操作，可一次完成。顺序是一路纵队由分队— —并队——裂队——合队；二路纵队由裂队——合 队——分队——并队。
2021/3/29
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（3）交叉行进
口令“交叉行进——走”
2021/3/29
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•要领；沿左右边线行进的两路听到口 令后，左路学生左转弯45度，右路学 生右转弯45度，各自治对角行线行进， 至中心点相交时，左先、右后，依次 穿插通过。
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（5）“8”字形行进
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10
•口令“ 8字形行进——走”
•“ 8字形跑步——走”
•要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场 地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中 心点左转弯，两圆在场地中心点相切。当 队伍相交时，依次穿插通过。
•教法；确定场地中心点。先在画有标志线 的场地上进行，也可由老师带领行进。
• 教法：初学者可先手拉手相接进行练习，以免错乱。
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（二）二路纵队 （1）分队走，合队走 口令“分队——走”
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口令“合队——走”
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17
•要领：一路纵队中场行进，听到分队走的 口令，第一名学生左转弯，第二名学生右 转弯，后面学生依此跟进，成二路沿左右 边线绕场行进。至将相遇，听到合队走的 口令时，左路学生左转弯，右路学生右转 弯井依次插入左路学生之后，成一路纵队 行进。
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25
（三）行进间由一路纵队变成多路纵队及 还原
•学法指导：听到口令后，前n名学生同时 向左转走，后面n名走到同一地点也向左 转走，依次跟随前进。还原时，听到口令 后，各路排头同时向左转走，其他依次行 进到同一地点也向左转走，跟排头走成一 路纵队。
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（3）交叉行进
口令“交叉行进——走”
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•要领；沿左右边线行进的两路听到口 令后，左路学生左转弯45度，右路学 生右转弯45度，各自治对角行线行进， 至中心点相交时，左先、右后，依次 穿插通过。
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（5）“8”字形行进
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•口令“ 8字形行进——走”
•“ 8字形跑步——走”
•要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场 地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中 心点左转弯，两圆在场地中心点相切。当 队伍相交时，依次穿插通过。
•教法；确定场地中心点。先在画有标志线 的场地上进行，也可由老师带领行进。
• 教法：初学者可先手拉手相接进行练习，以免错乱。
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（二）二路纵队 （1）分队走，合队走 口令“分队——走”
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口令“合队——走”
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•要领：一路纵队中场行进，听到分队走的 口令，第一名学生左转弯，第二名学生右 转弯，后面学生依此跟进，成二路沿左右 边线绕场行进。至将相遇，听到合队走的 口令时，左路学生左转弯，右路学生右转 弯井依次插入左路学生之后，成一路纵队 行进。
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（三）行进间由一路纵队变成多路纵队及 还原
•学法指导：听到口令后，前n名学生同时 向左转走，后面n名走到同一地点也向左 转走，依次跟随前进。还原时，听到口令 后，各路排头同时向左转走，其他依次行 进到同一地点也向左转走，跟排头走成一 路纵队。
动动广场舞分解动作教程PPT培训课件
身体协调性训练
平衡感训练
通过单脚站立、闭眼平衡等练 习，提高身体的平衡感和稳定 性。
柔韧性训练
通过拉伸、关节活动等练习， 提高身体的柔韧性和灵活性， 使动作更加自然流畅。
协调性训练
通过身体各部位的配合和协调 ，形成完整的舞蹈动作，提高 身体的协调性和整体性。
03
经典广场舞曲目分解动作教程
《小苹果》分解动作教程
《小芳》分解动作教程
总结词
1. 摇摆
2. 转圈
3. 弯腰
4. 抬腿
动作流畅，展现柔美风格
身体跟随音乐节奏左右摇 摆，展现出柔美的感觉。
在音乐的节奏点上，身体 顺时针或逆时针转圈。
随着音乐节奏，身体向前 弯曲，展现出舞蹈的柔韧 性。
在音乐的节奏点上，单腿 抬起，增加舞蹈的动感。
04
广场舞表演与比赛规则
01
02
03
04
选择合适的场地
避免在凹凸不平、湿滑或有障 碍物的场地跳舞，以防摔倒或 扭伤。
穿着合适的服装
穿着舒适、合脚的运动鞋，避 免穿高跟鞋或拖鞋跳舞，同时 选择透气、吸汗的衣物。
热身运动
在开始跳舞前进行充分的热身 运动，如伸展、关节活动等， 以预防肌肉拉伤。
注意身体信号
如有不适或疼痛，应立即停止 跳舞，休息或寻求医疗建议。
广场舞比赛规则
01
02
03
参赛资格
参赛者需具备相应的资格， 如年龄、性别、身体条件 等，符合比赛规定的要求。
比赛流程
比赛通常包括初赛、复赛 和决赛等环节，每个环节 都有相应的评分标准和要 求。
评分标准
广场舞比赛评分标准包括 动作规范、表现力、音乐 节奏感等方面，评委将根 据选手的表现进行打分。
太湖彬彬广场舞 中国范 变队形腰鼓舞附教学
太湖彬彬广场舞我国范变队形腰鼓舞附教学在我国大地上，广场舞已经成为了一种风靡全国的文化现象。
而其中，太湖彬彬广场舞更是以其我国范的特色和优美的舞姿而备受关注。
而在太湖彬彬广场舞中，变队形腰鼓舞更是一种颇具代表性的舞蹈形式，它不仅有着独特的韵味，同时也在全国范围内受到了广大舞蹈爱好者的喜爱。
本文将为大家介绍太湖彬彬广场舞我国范的特色，以及变队形腰鼓舞的舞蹈动作教学。
一、太湖彬彬广场舞我国范的特色1. 着装华丽：太湖彬彬广场舞我国范的着装非常华丽，女舞者通常穿着我国传统的旗袍或者改良款的旗袍舞服，男舞者则穿着正装或者我国风的服饰。
整体造型十分大气华丽。
2. 动作优美：太湖彬彬广场舞我国范的舞蹈动作优美流畅，舞者们的手臂舒展大方，步伐轻盈。
舞蹈动作多以我国传统舞蹈的元素为基础，更显我国风情。
3. 音乐曲调动听：太湖彬彬广场舞我国范的音乐曲调多以我国传统音乐或者具有我国特色的音乐为主，旋律优美动听，激发了广大舞者的热情。
4. 团队配合：在太湖彬彬广场舞我国范中，团队配合十分重要，舞者们需要保持整齐划一的队形，舞蹈动作需要一致，呈现出整体的和谐美感。
二、变队形腰鼓舞的舞蹈动作教学1. 舞蹈动作一：开场式开场式是变队形腰鼓舞的重要部分，舞者们需要整齐划一地排成队形，随着音乐的节奏，舞者们做出统一的手势动作，展现出整体的气势和美感。
2. 舞蹈动作二：腰鼓动作腰鼓动作是变队形腰鼓舞的核心部分，舞者们需要手持大小适中的腰鼓，随着音乐的节奏，舞者们做出独特的腰鼓舞步，手臂和腰部需要配合合理，使得整个动作显得更加优美动听。
3. 舞蹈动作三：队形变换队形变换是变队形腰鼓舞中更加考验舞者们团队配合能力的部分，舞者们需要在音乐的引导下，整齐划一地变换队形，同时保持舞蹈动作的一致性，展现出整体的和谐美感。
4. 舞蹈动作四：高潮部分高潮部分是变队形腰鼓舞的精彩所在，舞者们需要在音乐高潮的时刻，做出更具冲击力的动作，展现出舞蹈的激情和活力，吸引观众的目光。
队列队形练习PPT课件
第25页/共51页
下达口令的基本要领 发音部位要正确：下达口令用胸音 或腹音。胸音(即隔膜音)，用于下达短 口令；腹音(即由小腹向上提气的丹田音) 多用于下达带拖音的口令。 掌握好音节：下达口令要有节拍， 预令、动令和微歇有明显的节奏，使队 列人员能够听得清晰。
第26页/共51页
注意音色、音量不要平均分配：下 达口令一般起音要低，由低向高拔音。 如“向右看——齐”，“齐”字发音要 高。
第32页/共51页
二、基本图形变化
基本图形变化从与场地关 系来讲，一般分为直线、斜线和 曲线三种方向行进，并且在这三 种方向的基础上可做出不同的图 形变化。
第33页/共51页
（一）直线方向行进。 1.绕场行进。 2.错肩行进。 （二）斜线方向行进。 1.对角线行进。 2.交叉行进。
第34页/共51页
第14页/共51页
4.由两个一路纵队同时做小场 连续对角线行进后，根据需要可下 达“向内”或“向外”绕场行进的 口令。
5.二路纵队在场地中间行进时， 两路分别向后转弯走时，可下达 “各路，向外后转弯走”的口令。
6.二路纵队，同时分别沿边线 行进时，如要向后转弯走时，可下 达“各路，向内后转弯走”的口令。
第22页/共51页
口令的种类很多，根据动作的不 同做法，下达的方法一般可分为以下四 种：
（一）短促口令：其特点是只有动 令，没有预令，如“立正”、“稍息” 等。
（二）断续口令：其特点是预令和 动令之间有停顿(微歇)，如“成体操队 形，散开”、“第×名，出列”等。
（三）连续口令：连续口令的特点 是预令的拖音与动令相连，有时预令与 动令之间有微歇。
突出主音：下达口令时，把重点字 的音量加大。如“向左——转”要突出 “左”字，向前×步——走”要突出数 字。
下达口令的基本要领 发音部位要正确：下达口令用胸音 或腹音。胸音(即隔膜音)，用于下达短 口令；腹音(即由小腹向上提气的丹田音) 多用于下达带拖音的口令。 掌握好音节：下达口令要有节拍， 预令、动令和微歇有明显的节奏，使队 列人员能够听得清晰。
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注意音色、音量不要平均分配：下 达口令一般起音要低，由低向高拔音。 如“向右看——齐”，“齐”字发音要 高。
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二、基本图形变化
基本图形变化从与场地关 系来讲，一般分为直线、斜线和 曲线三种方向行进，并且在这三 种方向的基础上可做出不同的图 形变化。
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（一）直线方向行进。 1.绕场行进。 2.错肩行进。 （二）斜线方向行进。 1.对角线行进。 2.交叉行进。
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4.由两个一路纵队同时做小场 连续对角线行进后，根据需要可下 达“向内”或“向外”绕场行进的 口令。
5.二路纵队在场地中间行进时， 两路分别向后转弯走时，可下达 “各路，向外后转弯走”的口令。
6.二路纵队，同时分别沿边线 行进时，如要向后转弯走时，可下 达“各路，向内后转弯走”的口令。
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口令的种类很多，根据动作的不 同做法，下达的方法一般可分为以下四 种：
（一）短促口令：其特点是只有动 令，没有预令，如“立正”、“稍息” 等。
（二）断续口令：其特点是预令和 动令之间有停顿(微歇)，如“成体操队 形，散开”、“第×名，出列”等。
（三）连续口令：连续口令的特点 是预令的拖音与动令相连，有时预令与 动令之间有微歇。
突出主音：下达口令时，把重点字 的音量加大。如“向左——转”要突出 “左”字，向前×步——走”要突出数 字。
广场舞大赛活动策划方案教育课件ppt模板
4）报名要求：每支参赛队的选手人数不少于10人，最多不超过 直到今年过春节，外公说老家的大伯二伯打电话来让我们下乡去玩，我才又从记忆中抽出蛛丝马迹，小村，是否还是当年的那样？坐着二舅的小轿车来到儿时的天堂，唉？这路怎么变成四道宽阔的沥青路了？连路灯都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不见了？ 直到今年 过春节 ，外公 说老家 的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 样？坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
具体要求
1. 组队要求
组队形式不限，参加年龄为两个年龄层，分别为18~45岁、45~60岁，每个县市要求1支队伍参与比赛， 可为任何一个年龄段的队伍。
2. 比赛要求
（1）精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化
直到今年 过春节 ，外公 说老家 的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 样？坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
直到今年过春节，外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 样？坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
直到今年过春节，外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 样？坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（3）表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、 有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主 题相一致，起到很好的视觉冲击。
PART 2
赛事亮点
广泛的群众基础
这是一场以家庭主妇为主其他人 员参与的盛会，年龄层次以十八岁到 六十多岁为主；这是一群热爱生活， 注重身体健康的新时代的男女，她们 性格开朗，乐观向上，不管是镜头里 还是生活中，她们注定就是话题人物， 就是大家注目的”焦点“。
尽管最后他还是失去了她，不是他不够优秀，只是因为
他们之间有了隔阂。他所广拥场有舞的是动融力合让了我体羡慕育。、我舞们蹈正、健美操等多种运动形式，融入流行歌曲等现 在己迷 所茫爱的的时人候有也一许代也时应尚该元像素他学、习追，求为人了体自健己康，与为美了自的运动项目， 它是一种行进间的有氧健身操，
深受广大群众喜爱，普及性极强。人们通过锻炼，达到改善体质、预防疾病、
增进健康、塑造体型、控制体重的目的，同时收到愉悦精神、陶冶情操的效果。
一 、 赛 事 概 述 个目标。 有时候在读书的时候，或者自己一个人独
处的时候，总会猛然一下大脑变成一片空白，总会在这 时候迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指
目 二 、 赛 事 亮 点 为我指一下前方的路，可是，回应我的，却是内心深处
死一般的沉寂，那种感觉无法言喻。 花儿开了，是 多么的兴奋，花儿落了，是多么悲伤。花开花落就和人 的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫，但也会有灿
三 、 氛 围 包 装 烂，明媚与明朗。也许把问题处理好，青春会使你如痴
录 如醉，流年忘返， 四、活动流程
五、推广模式
六、商家回报
PART 1
赛事概述
赛事概述
【活动主题】“全民健身与您同行”全民健身广场舞展演 【活动时间】 2019年9月x日 【活动范围】 面向全市，包含九县市、东侨区，并辐射周边 【活动地点】 万达广场2号门门口 【主办单位】 体育局 【协办单位】 广场舞协会、耕深文化传播有限公司 【活动内容】 海选+决赛 【主体风格】 隆重热烈 / 风味活泼 / 激情大气
规模及运作
大赛赛制及关键词：九县市、户外活动、现场互动、参与性强 【参加对象】 各县市、东侨区、单位等，人数为10--30人左右的广场舞团队 【参赛要求】 1）人员要求：凡年满18周岁、不限性别、不限专业、不限舞种。
2）曲目要求：曲目长度5分钟以内。曲目健康向上、充满激情。 3）舞蹈要求：不限舞种、自由发挥。 4）报名要求：每支参赛队的选手人数不少于10人，最多不超过 30人。
活 动 流 程
相关领导致辞
评委代表致辞
活 动 流 程
比赛环节
主持人总结活动,并进行现场颁奖环节
活 动 流 程
PART 5
推广模式
【前期宣传】 + 【活动推进】 + 【跟踪报道】
全方位包装 “点+线+面”结合宣传 “深度、高度、广度”的强力宣传渗透 实现全民健身光账务展演比赛活动的长远影响
推广模式
过愈百场大型晚会演出，拥有一支具有丰富的实际操作经验的团队。
PART 3
氛围包装
活动现场平面图
氛 围 包 装
海 选 舞 台 效 果
决 赛 舞 台 效 果
PART 4
活动流程
恢宏大气的舞美设计，精彩纷呈的流程设置
现 场
内
演 绎
容
节
构
目 效
成
果 （
待
定 ）
舞蹈开场
活 动 流 程
主持人对活动进行介绍，致开幕词
广场舞变队形ppt讲解
在经历十六岁的青春，十六岁往往是我们蜕变的时候， 从青稚蜕变到成熟，在这个过程中往往是迷茫的。 在蜕变的过程中往往会面对一些选择，而就在这些选择 面前往往会迷茫，选择正确的道路并不容易，我们总是 想去尝试选择那未知的道路，尽管家人会告诉你那些路 途也许对你来说不合适，就在这时我们会迷茫，但最后 还是选择去尝试未知的那个选择，总是在碰壁之后才会 甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁，再碰壁中成长。 有位同学的精
活动策划方案 全面健身日活动策划
全民健身广场舞展演策划方案 力让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量在鼓
舞着他，那就是要想娶那个女孩，我就必须要出人头地。 所以上课别人玩的时候，他也会试着让自己少说话，刚 开始我很不了解，为什么他会变得那么多，可他却说：
不好好学，不努力，就活不动能背出景人头地，就娶不到她了。
具体要求
1. 组队要求
组队形式不限，参加年龄为两个年龄层，分别为18~45岁、45~60岁，每个县市要求1支队伍参与比赛， 可为任何精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化 特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。
（2）艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋 律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有 节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本 次大赛积极向上的体育健身精神。
参与程度高
广场作为城市空间的重要组成部 分，作为人们交往、休息、娱乐、 观赏等活动阵地和载体，已经融入 市民的整个生活体系，群众文化在 广场中得到了广泛的体现，广场文 化被不断地赋予新的内涵，成为人 们喜欢与向往的公共活动场所及展 示空间。
赛事优势
1. 赛事面向全县， 网站、户外及现场宣传，多媒互动，全面覆盖； 2. 参赛选手年龄层广泛，涵盖18~60岁，家庭互动性强； 3. 承办单位经验丰富， 耕深文化传播不仅有过多年的地产项目经验，且成功运作
1、活动筹备到赛事结束为期约1个月的宣传期间，赛事宣传、相关报道。宁德晚报、 闽东日报刊登赛事消息。
2、大屏幕广告：在区众多广场等醒目位置置挂宣传大广告牌位进行附带宣传。
【大赛人数】 预计直接影响直接达到2000人
【影响人数】 通过家庭、亲戚朋友、网络、现场等，直接影响的人数将达到
60000人
比赛方式
第一轮（海选）：每个县市要求1支队伍，于海选阶段选出前6名进入决赛 第二轮（决赛）：进入决赛的队伍随机抽取出场顺序，根据表演的精神面貌，动作整齐度、 协调性以及节奏的准确性，按照选手成绩评出本届大赛冠、亚、季军 。
PART 2
赛事亮点
广泛的群众基础
这是一场以家庭主妇为主其他人 员参与的盛会，年龄层次以十八岁到 六十多岁为主；这是一群热爱生活， 注重身体健康的新时代的男女，她们 性格开朗，乐观向上，不管是镜头里 还是生活中，她们注定就是话题人物， 就是大家注目的”焦点“。
尽管最后他还是失去了她，不是他不够优秀，只是因为
他们之间有了隔阂。他所广拥场有舞的是动融力合让了我体羡慕育。、我舞们蹈正、健美操等多种运动形式，融入流行歌曲等现 在己迷 所茫爱的的时人候有也一许代也时应尚该元像素他学、习追，求为人了体自健己康，与为美了自的运动项目， 它是一种行进间的有氧健身操，
深受广大群众喜爱，普及性极强。人们通过锻炼，达到改善体质、预防疾病、
增进健康、塑造体型、控制体重的目的，同时收到愉悦精神、陶冶情操的效果。
一 、 赛 事 概 述 个目标。 有时候在读书的时候，或者自己一个人独
处的时候，总会猛然一下大脑变成一片空白，总会在这 时候迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指
目 二 、 赛 事 亮 点 为我指一下前方的路，可是，回应我的，却是内心深处
死一般的沉寂，那种感觉无法言喻。 花儿开了，是 多么的兴奋，花儿落了，是多么悲伤。花开花落就和人 的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫，但也会有灿
三 、 氛 围 包 装 烂，明媚与明朗。也许把问题处理好，青春会使你如痴
录 如醉，流年忘返， 四、活动流程
五、推广模式
六、商家回报
PART 1
赛事概述
赛事概述
【活动主题】“全民健身与您同行”全民健身广场舞展演 【活动时间】 2019年9月x日 【活动范围】 面向全市，包含九县市、东侨区，并辐射周边 【活动地点】 万达广场2号门门口 【主办单位】 体育局 【协办单位】 广场舞协会、耕深文化传播有限公司 【活动内容】 海选+决赛 【主体风格】 隆重热烈 / 风味活泼 / 激情大气
规模及运作
大赛赛制及关键词：九县市、户外活动、现场互动、参与性强 【参加对象】 各县市、东侨区、单位等，人数为10--30人左右的广场舞团队 【参赛要求】 1）人员要求：凡年满18周岁、不限性别、不限专业、不限舞种。
2）曲目要求：曲目长度5分钟以内。曲目健康向上、充满激情。 3）舞蹈要求：不限舞种、自由发挥。 4）报名要求：每支参赛队的选手人数不少于10人，最多不超过 30人。
活 动 流 程
相关领导致辞
评委代表致辞
活 动 流 程
比赛环节
主持人总结活动,并进行现场颁奖环节
活 动 流 程
PART 5
推广模式
【前期宣传】 + 【活动推进】 + 【跟踪报道】
全方位包装 “点+线+面”结合宣传 “深度、高度、广度”的强力宣传渗透 实现全民健身光账务展演比赛活动的长远影响
推广模式
过愈百场大型晚会演出，拥有一支具有丰富的实际操作经验的团队。
PART 3
氛围包装
活动现场平面图
氛 围 包 装
海 选 舞 台 效 果
决 赛 舞 台 效 果
PART 4
活动流程
恢宏大气的舞美设计，精彩纷呈的流程设置
现 场
内
演 绎
容
节
构
目 效
成
果 （
待
定 ）
舞蹈开场
活 动 流 程
主持人对活动进行介绍，致开幕词
广场舞变队形ppt讲解
在经历十六岁的青春，十六岁往往是我们蜕变的时候， 从青稚蜕变到成熟，在这个过程中往往是迷茫的。 在蜕变的过程中往往会面对一些选择，而就在这些选择 面前往往会迷茫，选择正确的道路并不容易，我们总是 想去尝试选择那未知的道路，尽管家人会告诉你那些路 途也许对你来说不合适，就在这时我们会迷茫，但最后 还是选择去尝试未知的那个选择，总是在碰壁之后才会 甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁，再碰壁中成长。 有位同学的精
活动策划方案 全面健身日活动策划
全民健身广场舞展演策划方案 力让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量在鼓
舞着他，那就是要想娶那个女孩，我就必须要出人头地。 所以上课别人玩的时候，他也会试着让自己少说话，刚 开始我很不了解，为什么他会变得那么多，可他却说：
不好好学，不努力，就活不动能背出景人头地，就娶不到她了。
具体要求
1. 组队要求
组队形式不限，参加年龄为两个年龄层，分别为18~45岁、45~60岁，每个县市要求1支队伍参与比赛， 可为任何精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化 特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。
（2）艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋 律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有 节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本 次大赛积极向上的体育健身精神。
参与程度高
广场作为城市空间的重要组成部 分，作为人们交往、休息、娱乐、 观赏等活动阵地和载体，已经融入 市民的整个生活体系，群众文化在 广场中得到了广泛的体现，广场文 化被不断地赋予新的内涵，成为人 们喜欢与向往的公共活动场所及展 示空间。
赛事优势
1. 赛事面向全县， 网站、户外及现场宣传，多媒互动，全面覆盖； 2. 参赛选手年龄层广泛，涵盖18~60岁，家庭互动性强； 3. 承办单位经验丰富， 耕深文化传播不仅有过多年的地产项目经验，且成功运作
1、活动筹备到赛事结束为期约1个月的宣传期间，赛事宣传、相关报道。宁德晚报、 闽东日报刊登赛事消息。
2、大屏幕广告：在区众多广场等醒目位置置挂宣传大广告牌位进行附带宣传。
【大赛人数】 预计直接影响直接达到2000人
【影响人数】 通过家庭、亲戚朋友、网络、现场等，直接影响的人数将达到
60000人
比赛方式
第一轮（海选）：每个县市要求1支队伍，于海选阶段选出前6名进入决赛 第二轮（决赛）：进入决赛的队伍随机抽取出场顺序，根据表演的精神面貌，动作整齐度、 协调性以及节奏的准确性，按照选手成绩评出本届大赛冠、亚、季军 。