三年级猜猜他是谁200字作文
猜猜他是谁三年级作文200字(20篇)
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猜猜他是谁三年级优秀作文范文（精选10篇）
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猜猜他是谁三年级优秀作文篇1他呀，眉毛弯弯像月亮，一双晶莹的大眼睛，两个耳朵大大的，还有一个灵巧的鼻子。
他是个英语狂。
早上，一定可以听见他朗读英语的声音；放学后，写完作业，他就会拿起英语书开始读；傍晚，也会拿着一本英语书读，就连睡觉也舍不得把英语书放下。
一个炎热的夏天，太阳正在炙烤着大地。
他正在房间读英语，妈妈在厨房里喊他：“吃饭啦，吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界，没有听见妈妈的叫声，还是在房间里看书。
过了许久，他才想起要去吃饭，可是到外面一看，只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。
他说：“我还是不吃饭了吧。
”说完他又去房间里看书了，可真是废寝忘食呀。
他很大方。
一个星期天的下午，他买了一包糖，我们两个决定一人一半，可是里面只有九颗糖，我们两个人不好分。
于是他说：“好吧，这包糖给你吧，我再去重新买一包。
”你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友——彭钰涵。
猜猜他是谁三年级优秀作文篇2在我们班，我和他是最要好的朋友，他是我们班的“学霸”，在我的心目中，他样样都很棒，我最佩服不已的是他的写作能力。
你们知道他是谁了吗？他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是最瘦的一个。
排队时，他站在队伍的后五名。
在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。
我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。
在一次体育课上，老师测试我们的平衡能力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面，两个同学站在他们的后背上。
《猜猜他是谁》200字三年级作文范文10篇
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下面是我为大家整理的《猜猜他是谁》200字三年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!《猜猜他是谁》200字三年级作文篇一今天，我们来玩儿一个游戏，名字叫做猜猜他是谁?他个子高高的，和我一样像个“巨人”，那体重就更不用说了，肯定很重的。
他的头发不长但乌黑发亮，圆圆见方的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
他那只鼻子特别有趣，软乎乎的一团，像糯米捏成的。
她的嘴巴俊俏，微笑起来便露出两排洁白的牙齿，格外引人注目。
他的性格内向，不善言辞，特别不爱讲普通话。
记得有一次，老师让他回答问题，他支支吾吾说不出来，下课后，老师问他为什么不说话，他说他不爱讲普通话。
他的爱好多种多样，最喜欢的就是做手工了。
每一次学校有手工比赛，他都会参加，上学期的才艺大赛，他做的手工最后还得了奖呢。
同学们，通过我的详细介绍，你们知道他是谁吗?《猜猜他是谁》200字三年级作文篇二他是一个看上去很憨的男孩。
个子高高的，皮肤黑黑的，牙齿特别白。
他的外号叫“皮卡丘”，别看他憨头憨脑的，可性格很暴躁。
一发脾气就像老虎一样凶猛。
他还是一个非常马虎的男孩。
有一次，他的钱不见了，他生气地说是我偷的。
我很不服气，把他的桌子、书包搜了遍。
没想到钱还攥在他的手心里，我们禁不住哈哈大笑起来。
他很爱好体育运动。
篮球，足球、乒乓球都是他的拿手好菜。
由于我俩的爱好相仿，所以我虽然有一点讨厌他，但更多的还是喜欢他。
你们猜猜，他到底是谁?《猜猜他是谁》200字三年级作文篇三他是我的一个特别好的好朋友，他的眉毛淡淡的，虽然他的身高不高，而且他的眼睛无精打采的，但是他一高兴就不会无精打采了。
他是一个特别爱生气的人，如果别人只要一惹怒了他，他就会追着比人打个不停，他也是一个少言寡语的人，经常不愿意回答我问他的问题。
猜猜他是谁三年级作文200字四篇
猜猜他是谁三年级作文200字四篇范文一：猜猜他是谁大家好，今天我要讲的是关于猜猜他是谁的故事。
有一天，我们班级组织了一个有趣的活动，叫做猜猜他是谁，我们需要在班级内猜测一个神秘人物的身份。
我们首先思考这个神秘人物的身份特点，大家纷纷猜测她或是他是班里最高的同学，或是班里最容易哭的同学，甚至还有同学猜测是班里最调皮捣蛋的同学。
最后，在大家的努力下，我们的班主任告诉我们这个神秘人物的身份是班里最优秀的学生，他是数学课上的常青树，在课外活动中也乐于助人。
通过这项活动，我们不仅增进了与班级同学之间的交流，而且深入了解了每个人的特点。
写作重点：在写作中，我们需要明确文章的主题和重难点，同时在写作中需要简洁、连贯地表达情感和思想。
用词分析：在用词上，我们需要使用具体的、切合实际的表达方式，简洁明了，同时避免冗杂和无意义的词汇。
范文二：猜猜他是谁大家好，我想和大家分享一下今天我们班级举行的一项活动--猜猜他是谁。
我们每个人都感到非常热情和激动，因为我们要在班级内找出最有特点和最神秘的学生。
在这个过程中，我们需要发挥自己的想象力和推理能力，热烈讨论，以期最终找到答案。
最后，我们的班主任给我们揭晓了答案，并分别向大家介绍了这个学生的优点。
在听完老师的介绍之后，我们都被这位优秀的同学所感染。
通过这个有趣的活动，我们班级内部的关系变得更加融洽，彼此之间也更加了解了。
这无疑是一次非常成功的活动，让我感受到班级的团结和友爱。
写作重点：作为一名学生，需要具备自主思考的能力，而在写作中则需要使用逻辑清晰、严谨、简洁的表达方式，并且要想尽可能地表达个人的思想与情感。
用词分析：在用词上，我们需要选择恰当的词汇来表达自己的想法和感受，并且需要使用具体、清晰的语言表达，以便于与读者之间的良好沟通。
猜猜他是谁三年级作文200字（通用10篇）
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猜猜他是谁三年级作文200字篇1她的头发又黑又硬，一根根的向上竖着，他学习很好，是我们班的一个组长，是课代表呢？下课的时候他一般都在看书或做作业。
他很安静，不爱说话，也不爱笑，但很有爱心。
有一次我后面的一个同学受了伤，她就主动问问他有事没有？，还跟那个同学吹了吹伤口，那个同学说没事，还谢谢他呢。
他说，可他说不客气，我们都是好同学的，就要互相关心。
还对我们这一小组的同学都很好，有一次，她送给我们这一排的同学，一人一个小本子，我说不要，他非得给我，我就拿着了，说了一声谢谢，他说不客气，我们都是好同学。
他，大家都很喜欢她，因为什么事他都很热心，又爱帮助人，我想大家一定都能猜出他是谁了，她就是我的同桌，王嘉宁。
猜猜他是谁三年级作文200字篇2他偏瘦比较矮，他的头像一个倒过来的三角形，脸颊鼓鼓的。
他性格开朗，记得上一年级的时候，体育课上老师一直让我们男生跑圈，一直让我们累的满头大汗，才让我们停下来休息，而女生呢，她们跑一圈，就能坐在清凉的树荫下休息，并且边休息边嘲笑我们男生。
我们恨不得让女生消失。
可是有一次他对我说：“没事出汗排毒。
”所以我们一直跑一直跑。
他不仅爱笑，还能把别人逗得哈哈大笑！有一次，他被女生追，他吓得连忙跑进教室，我们都哈哈大笑起来。
你猜到他是谁了吗？知道了就来找他吧！猜猜他是谁三年级作文200字篇3她胖嘟嘟的脸蛋，扎了一条条高高的马尾辫，身穿白衣裳，胸前带着一条鲜艳的红领巾，穿着黑色的裙子，脚上穿着一双公主鞋，她长得眉清目秀有一双浓眉大眼，弯弯的眉毛，她那红红的嘴巴，犹如樱桃小嘴，可爱极了！在她画画的时候都非常专心地画，画得可好看了。
我让她画一朵花朵，她随手一画就画了一朵玫瑰花，在旁边画了几棵树，还在那上面添加了蝴蝶，在下面加了许多的小草，在最上面画了一些活泼可爱的小鸟，又把天上的云朵和太阳也画上了。
猜猜他是谁的作文300字三年级(优秀8篇)
猜猜他是谁的作文300字三年级（优秀8篇）猜猜他是谁三年级作文200字篇一他，一个活泼开朗的男孩。
胖胖的脸上镶着一双黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
他是我们班的搞笑大王，特别爱讲笑话，每次只要一个动作或一句话时就能惹得全班同学哄堂大笑。
他的声音有一点儿沙哑，被老师批评时总是微笑着，好像什么也没发生过一样。
记得有一次，老师在课堂上说：“词语一定要运用恰当，杀猪的刀不能用来杀鸭，杀牛的刀不能用来杀猪。
”老师的话音刚落，他立即反问道：“老师，那么杀牛的刀能不能用来杀鸭呢？”“不能！”老师提高了声音回答：“唐—老—鸭！”从此他便有了这个响亮的外号。
直到今天，我们班同学跟他玩耍时都还叫他“唐老鸭”呢！你们知道他是谁吗？哈哈，是的，他就是——唐俊涵。
三年级作文猜猜他是谁200字篇二他长着一头乌黑的头发，看起来很有精神。
他长着一双闪闪发亮的眼睛好像一个黑宝石，放射出智慧的光芒。
他的小脸蛋儿圆嘟嘟的，好像一个光洁的大鸭蛋儿，可爱极了！他乐于助人。
比如：有一天下午，我的橡皮丢了，下课后我在那东找找西看看。
他就跑过来说：“我们一起找吧”然后我们在那里找，我们一人一边他找右边我找左边，过道上没有，就弯下腰找桌子旁边，可还是没有找到。
算了不找了，他借备用的给我。
第二天我来学校上完一节课下课了，我去厕所回来，他就跑过来说：“你蓝色橡皮找到了。
昨天放学后我又帮你回找一下就找到了。
”我笑了笑说：“你真是我的好朋友。
”你们猜到他是谁了吧！猜猜他是谁作文300字三年级篇三刘钰琪我有一个好朋友，和我住在同一个小区。
他是我幼儿园的同学，现在也是我同班同学。
他留着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下，一双明亮的眼睛扑闪扑闪的，高高的鼻梁下面是一张不爱说话的嘴巴。
他活泼好动，也非常淘气。
记得有一次，我正在专心做作业，他蹑手蹑脚来到我身旁，拿走我的书。
我让他还给我，他不仅不还，还一边跑一边说：“就不给，就不给，你来抓我啊。
猜猜他是谁三年级作文200字(优秀7篇)
猜猜他是谁三年级作文200字（优秀7篇）猜猜他是谁三年级作文200字篇一她是一个小学霸。
她长着半爱心形的耳朵，个子高高的，瘦瘦的，就像一条长长的丝带，美丽极了。
她还有着一对大大的门牙，像活泼可爱的一只小兔子，她笑起来还有两个小酒窝，笑眯眯的可爱极了！她会宽容别人。
有一次，我一不小心把她的语文书撕破了，我还没来得及说对不起，她就说没关系啦！还有一次，我们上体育课的时候，我跑步不小心摔了一跤，她就第一个飞快地跑过来，问我说：“疼不疼？”我听了开心地还没说话，她就已经跑去找老师了，让我休息，我真的开心极了。
我有一个那么好的同学！猜猜他是谁三年级作文200字篇二她扎着一根长长的马尾辫，长着一双水灵灵的小眼睛。
一张小小的嘴巴，跟别人的很不一样，是嘟起来的，嘟得连酱油瓶都能挂上了。
她上课很爱发言。
有一次语文老师出了个问题，班上很多同学都在举手，她也举了起来。
她见别人在举，就把手举得很高很高，然后老师就抽到了她。
不过，她说话的时候不是很清楚，好像鼻子被什么东西堵着似的。
她也很爱到黑板上去做题。
上午第二节课是数学课，数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做，其中就有她。
她做完下来一看，发现错了，就又马上上去改正。
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？猜猜他是谁三年级作文200字篇三她是我们班里的班长，每次上课老师没来的时候，都能帮老师管理班级。
她有一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，还有一张小嘴巴。
她很擅长体育项目，如：跑步、拔河、跳绳……在运动会上都能得冠军。
她也很喜欢帮助同学。
有一次，有一个同学没有理解题的意思，问别人，别人都不告诉他。
她看到了，马上跑过去给他详细的讲题。
就因为这件事，在班里，她深受同学们的喜爱。
不仅如此，她还很关心同学。
如果班上有同学受伤了，她就会急忙赶过去把他扶到医务室。
现在你们知道他是谁了吗？猜猜他是谁三年级作文200字篇四我有一个好朋友，她是个女生。
下面我给大家介绍一下吧！她有一双大大的眼睛，就像黑葡萄一样漂亮。
猜猜他是谁三年级作文300字【优秀12篇】
猜猜他是谁三年级作文300字【优秀12篇】猜猜他是谁的作文200字三年级1我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧，今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。
他的头有点尖尖的，头发竖着，好像从来都不会倒。
他天生就有一种病，那种病会让他的手指肿起来，我看了看他的手指，还真的是这样啊。
但他笑笑说：“没事。
”他总是嬉皮笑脸的，什么时候都很开心。
和他比赛他输了的时候，他不笑了，我以为他生气了，没想到他只是在逗我玩。
我很生气，可他还是嘻嘻哈哈的。
他画画画得很好，画出的东西栩栩如生。
他擅长线描等一些奇特的艺术。
他体育也很好，他如风般在小操场奔跑。
他喜欢武术，平常下课他经常和我玩一些比武的游戏，不过他从来没真的打过我。
他还报了跆拳道班。
现在，我想问一下：你们猜到他是谁了吗？猜猜他是谁作文200字三年级2我有一个好闺蜜，她机灵又可爱，我俩长的一般高，她那白净的瓜子脸经常红扑扑的，白里透着红，像桃花一样美丽。
她那两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的一样，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。
她有一双圆圆的大眼睛，乌黑的眼珠总是那么炯炯有神。
她长着小巧而秀气的鼻子，一张樱桃似的`小嘴儿，说起话来可伶俐呢。
她有一头漂亮的头发，乌黑发亮，每天扎着漂亮的辫子，我可羡慕了呢！她兴趣爱好广泛，她喜欢画画、跳舞、唱歌，尤其画画特别好，她会画水粉画，还会画漫画，她画的漫画人物非常可爱，活泼生动有趣，活灵活现，看的我都想让她教我画画了。
听我说了这么多，你们猜猜她是谁？三年级猜猜他是谁的作文300字3嘿！站在你面前的是一个个子高高的，脸圆圆的乖巧男孩：他长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个樱桃小鼻子，再配上小小的红嘴，真是帅呆了！想了解他吗，请看下面的介绍。
呵呵，他很乖巧，同时他很爱读书，在睡觉时看书，在课间看书，甚至连上厕所也要带上书去看！不信？那你听我说，“有一次他正在准备去公园，下了楼，觉得手上空空的，总少了一件东西，哦！原来忘记带书了，又跑上楼去找书，他要一边欣赏风景，一边看书。
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三年级猜猜他是谁200字作文
【篇一】
我们班有个聪明的男孩，他是我们班的班长。
他的个子高高的，很引人注目，他的皮肤白白的，像个刚剥的鸡蛋，红彤彤的脸蛋像一个大大的红苹果，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，扁扁的鼻子，樱桃似的嘴巴。
他活泼开朗，热情大方。
每一次有班干部竞选，他都会站在讲台上，滔滔不绝地推荐自己，让同学们给他投票，获得了老师的一致好评。
他很爱学习，每一次上课的时候，他的眼睛从不离开黑板，他的手从来没离开过笔记本。
他的耳朵立得直直的，生怕错过老师讲的每一个字，每次上课老师表扬他：“真是个爱学习的好孩子！”
他很孝顺父母，每次考试都是第一名，从不让父母失望。
你们知道他是谁了吗？
【篇二】
我有一个朋友，他有一头乌黑乌黑的头发，光亮光亮的，像一个大大的锅盖，改在了头顶上。
他笑起来的时候会有两个深深的酒窝，眼睛眯成一条缝，他的脑袋圆圆的，他一个大大的西瓜。
他生气的时候，满脸通红，像一个红苹果，眼睛瞪的很大，
像两颗圆滚滚的弹珠。
他热爱集体，热爱帮助别人，只要看见地上有一点果皮纸屑，他都会主动去拿扫把，把教室打扫得干干净净，一尘不染。
他是个多才多艺的人，他的脑袋里装满了无穷无尽的知识，他的钢琴弹得很优美，他的英语读的很流利，他的奥数解题思路很清晰，所以我们有很多人都叫他“学霸”。
现在你们能猜出我写的是谁了吗？
【篇三】
我有一个非常好的朋友。
她有一头乌黑乌黑的头发，平时喜欢扎马尾辫，走起路来一甩一甩的，像一个荡秋千的女孩。
她是一个文静的女孩，当别人追追打打的时候，她一声不响地站在旁边看他们玩，连和别人说话也是轻声细语的。
但在课堂上，她就展现出她活跃的一面，总是积极举手回答问题。
她有很多爱好，有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。
当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画，而且每一张画都让人赞不绝口。
这就是我的好朋友，你能猜出她是谁吗？。