《海底两万里》练习题

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海底两万里习题25道(带答案)

海底两万里习题25道(带答案)

海底两万里习题25道(带答案)海底两万里习题25道(带答案)1·《海底两万里》这部小说的作者是谁?答案:小说的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。

2·这部小说是在哪个年代出版的?答案:《海底两万里》于1869年首次出版。

3·故事的主人公是谁?答案:主人公是名叫皮埃尔·阿隆纳克的法国海军军官。

4·故事中的潜水艇叫什么名字?答案:潜水艇名为鹦鹉螺号(Nautilus)。

5·鹦鹉螺号是由谁设计和建造的?答案:鹦鹉螺号是由一个神秘的海洋生物学家兼工程师——纳摩·诺夫设计和建造的。

6·阿隆纳克和他的两个同伴是如何登上鹦鹉螺号的?答案:阿隆纳克和他的两个同伴是在一次意外中被鹦鹉螺号吞噬并被迫登上潜艇的。

7·鹦鹉螺号的船长是谁?答案:鹦鹉螺号的船长是纳摩·诺夫。

8·故事中,鹦鹉螺号的航行速度有多快?答案:鹦鹉螺号的最高航速可达每小时150海里。

9·鹦鹉螺号在故事中探索了哪些地方?答案:鹦鹉螺号在故事中探索了大西洋、太平洋、印度洋和南极洲等地。

10·故事中提到的海怪实际上是什么动物?答案:故事中的海怪实际上是一只巨大的可操纵的潜水艇。

11·鹦鹉螺号的能源是什么?答案:鹦鹉螺号的能源是电池。

12·鹦鹉螺号的武器是什么?答案:鹦鹉螺号装备有鱼雷和电击器等武器。

13·故事中的鱼雷是如何发射的?答案:鹦鹉螺号可以通过在船体上装填鱼雷并射出来发射鱼雷。

14·鹦鹉螺号和其他船只发生了多次战斗,最后结果如何?答案:鹦鹉螺号最终击沉了多艘船只,并成功逃脱了追捕。

15·故事中描述了哪些海底生物?答案:故事中描述了海底的鱼类、海藻、珊瑚等海洋生物。

16·鹦鹉螺号首次遇到的海底生物是什么?答案:鹦鹉螺号首次遇到的海底生物是一群巨大的章鱼。

17·故事中提到的海底火山是真实存在的吗?答案:故事中提到的海底火山是虚构的。

(完整版)名著海底两万里练习题

(完整版)名著海底两万里练习题

一、飞逝的巨礁问题:这一章是小说的开始,它说到在186年和 18年接连了起奇怪的海上事故,而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关,这个“暗礁”其实是诺第留斯号潜艇。

一、赞成与反对问题1:这部小说是以第一人称叙述的,小说中的“我”叫什么名字?他的身份是什么?在小说中他有什么奇特的经历?阿龙纳斯;巴黎博物馆自然史教授、博物学家;美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕·林肯号远征驱除“可怖的怪物”,在远征的过程中,阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。

问题2::在这一章里,人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头独角鲸。

二、内德·兰德问题1:阿伯拉罕·林肯号的舰长叫法拉格特。

他的任务是杀死制造事故的“独角鲸”;这位舰长是个非常执着、勇敢,为完成任务不惜牺牲自己的生命人问题2:阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”,为什么?法拉格特舰长奖励两千美元问题3:阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全,它还有更好的武器,那就是捕鲸大王内德·兰德。

他是一位职业捕鲸手。

他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。

问题4、读了这一章,你认为内德·兰德是一个勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊的人。

三、向冒险迎去问题1:在阿伯拉罕·林肯号上,最不为两千美元所动的人是孔塞伊。

问题2:在阿伯拉罕·林肯号上,最先发现“怪物”的人是内德·兰德。

四、全速前进问题:当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量:先是“怪物”追逐,林肯号逃跑,后来是林肯号追逐,“怪物”假装逃跑,最后是“怪物”掀起巨大水柱,将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里。

《海底两万里》测试题(含答案)

《海底两万里》测试题(含答案)

《海底两万里》测试题(含答案)时间45分钟每小题2.5分,共100分一选择题1.“鹦鹉螺”号潜水艇的六分仪起什么作用?()A. 计算潜水艇所处的经度B. 通过测量太阳的高度,确定船所在的纬度C.用来指引航向D.预测气流2. 克利斯波岛森林打猎有几人参与? ()A.1人B.2人C.3人D.4人3.潜水艇在托雷斯海狭搁浅期间,哪三人两次登上格波罗尔岛?()A.尼摩、阿罗纳克斯、康赛尔B. 阿罗纳克斯、康赛尔、尼德·兰C. 康赛尔、尼德·兰、尼摩D.尼摩、阿罗纳克斯、尼德·兰4.“鹦鹉螺”号潜水艇的温度探测仪有什么用途?()A.用来测量潜水艇内部温度B.用来测量潜水艇内部的气压C.用来探测不同水层的温度D.用来测量潜水艇表面的温度5.“鹦鹉螺”号总重量是多少?()A.961.62吨B.394.96吨C.1356.58吨D.1500吨6.为了让“鹦鹉螺”号整体浮出水面十分之一,需要怎么操作?()A.排去储水舱里十分之一的水B.排去储水舱里十分之二的水C.排去储水舱里十分之三的水D.排去储水舱里全部的水7.“鹦鹉螺”号上的艺术品和收藏花费了多少法郎?()A.250万B.10000C.2000D.200万8.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是什么时候开始的?()A.11月7日B.11月8日C.11月5日D.11月9日9.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是从哪里开始的?()A.西经37度15分,北纬30度7分B.西经39度15分,北纬30度7分C.西经39度15分,北纬40度7分D.西经30度15分,北纬37度7分10.发明呼吸器的鲁凯罗尔、德内鲁兹是哪个国家的?()A.美国B.加拿大C.法国D.日本11.储气罐里充满气,够用多长时间?()A.1个小是B.4个小时C.9至10个小时D.24个小时12.在孟加拉湾海域,“鹦鹉螺”号遇到了乳白色的海水,什么原因所致?()A.岩浆喷发所致B.海里朋许多发亮的纤毛虫C.海里被倒了大量的牛奶D.光线折射所致13.谁没有参加克利斯波岛森林的打猎活动?()A.康赛尔B.尼摩艇长C.尼德·兰D.阿罗纳克斯先生14.组员们梳理了阿罗纳克斯一行人从海底森林到格波罗阿尔岛的探险之旅,按照情节的先后顺序排列正确的一项是()A.角鲨袭击——拖网捕鱼——岛上觅食——潜艇搁浅B.拖网捕鱼——角鲨袭击——潜艇搁浅——岛上觅食C.角鲨袭击——拖网捕鱼——潜艇搁浅——岛上觅食D.拖网捕鱼——角鲨袭击——岛上觅食——潜艇搁浅15.小说情节中是以什么名义命名了南极大陆?()A.“鹦鹉螺”号B.“鹦鹉螺”号船长C.教授D.圣保罗16. “鹦鹉螺”号用什么击退了土人的进攻。

海底两万里练习题

海底两万里练习题

《海底两万里》练习题一、选择题1. 《海底两万里》的作者是谁?A. 莎士比亚B. 凡尔纳C. 雨果D. 大仲马2. 在《海底两万里》中,主人公阿龙纳斯教授的职业是什么?A. 生物学家B. 物理学家C. 化学家D. 天文学家3. 《海底两万里》中,鹦鹉螺号潜艇的船长是谁?A. 尼摩B. 法拉格特C. 罗杰D. 埃尔顿A. 尼德·兰B. 康塞尔C. 玛丽D. 约翰二、填空题1. 《海底两万里》是法国作家________的作品,是其科幻小说三部曲的第二部。

2. 在《海底两万里》中,鹦鹉螺号潜艇在海底行驶了________里。

3. 阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号上进行了大量的________研究。

4. 尼摩船长在海底搜集了大量________,用于制造电力。

三、简答题1. 简述《海底两万里》的故事背景。

2. 请列举《海底两万里》中鹦鹉螺号潜艇所经历的几个重要事件。

3. 描述尼摩船长的性格特点。

4. 请谈谈你对《海底两万里》中海底世界的想象。

四、论述题1. 分析《海底两万里》中阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰三人的人物形象。

2. 论述《海底两万里》中科幻元素与现实科学的关系。

3. 探讨《海底两万里》所体现的人与自然和谐共生的主题。

五、判断题1. 《海底两万里》是凡尔纳的处女作。

()2. 鹦鹉螺号潜艇在海底行驶时,曾遭遇过巨型章鱼的袭击。

()3. 尼摩船长离开了鹦鹉螺号,回到了陆地生活。

()4. 《海底两万里》中的海底世界充满了神秘与奇幻色彩。

()六、匹配题A. 尼摩船长B. 尼德·兰C. 康塞尔D. 阿龙纳斯教授1. 潜艇船长,神秘莫测2. 聪明的仆人,忠诚可靠3. 独立勇敢的捕鲸手,渴望自由4. 著名的博物学家,好奇心旺盛七、连线题A. 遭遇土著人攻击B. 撞击冰山C. 观察海底森林D. 捕捉海马1. 珊瑚岛2. 南极3. 印度洋4. 地中海八、阅读理解题“鹦鹉螺号继续它的海底旅行。

最全《海底两万里》考试题及答案

最全《海底两万里》考试题及答案

海底两万里练习题一、选择题1. 鹦鹉螺号最快时速是()海里。

A、50B、500C、50002.()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔B尼德·兰C阿龙纳斯3. 尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道,他的理由是()A.别人从阿拉伯隧道走过,然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测C.尼摩船长偶然发现的D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理,继而进行了试验,证明了隧道的存在4. 鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是()A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D.鹦鹉螺号上带有特殊的钻机,钻开了冰山,走出了困境5. 鹦鹉螺号因为(),所以根本不怕野人的攻击。

A.武器装备精良B.外壳坚不可摧C.入口的扶梯上通有高压电D.自身带有防护罩6、故事情节:《海底两万里》主要讲述的故事。

1866年有人以为在海上看到了一条,法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手_________,跟随__________乘坐这艘潜艇环球旅行。

7、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

答:从__________出发,经过_______、_________、_________、_________、进入__________、________,最后回到_________。

8、《海底两万里》中___________潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用___________建造。

9、尼摩船长会说_________、_______、___________、__________这几种语言,他写字的笔用___________做成。

10、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了______________。

在托雷斯海峡遇到_____________危险。

海底两万里名著阅读练习题含答案

海底两万里名著阅读练习题含答案

海底两万里名著阅读练习题含答案一、选择题1.对《海底两万里》表述不正确的一项是()A.《海底两万里》这部科幻小说的作者是法国著名科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳。

他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

B.小说讲述了一个神奇的故事:一个叫尼摩的船长驾驶自己设计的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。

反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。

C.《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。

它主要讲述了贪婪的尼摩船长为实现自己的发财梦想,乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

D.《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。

另外两部是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。

2.下面对《海底两万里》中相关内容的叙述,不正确...的一项是()A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。

B.林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。

经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,终于消灭了独角鲸。

C.孔塞伊是“我”(阿罗纳克斯)的仆人,他性格稳重,规规矩矩,为人热情,并且心灵手巧。

D.这部小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

3.下列情节中,不出自《海底两万里》的一项是()A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.捕杀抹香鲸,保护长须鲸C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.海底观美景,洋面见海难4.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是谁说的()A.阿龙纳斯B.尼摩船长C.尼德D.康德拉5.小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后,发现海底世界危机重重,关于以下经典历险情节排序正确的一项是()①巴布亚新几内亚搁浅,遭遇土著人攻击。

②南极被困冰下,砸开冰盖逃出生天。

③大西洋为章鱼所困,一名船员惨死,肉搏战代价沉重。

海底两万里的练习题及答案

海底两万里的练习题及答案

海底两万里的练习题及答案
1. 《海底两万里》的作者是谁?
2. 阿龙纳克斯教授最初是如何登上“鹦鹉螺号”的?
3. “鹦鹉螺号”的船长是谁?
4. 描述一下“鹦鹉螺号”的构造特点。

5. 在海底旅行中,阿龙纳克斯教授他们遇到了哪些奇特的海底生物?
6. 阿龙纳克斯教授一行人在海底旅行中发现了什么著名的沉船?
7. “鹦鹉螺号”的最终命运是什么?
8. 小说中,阿龙纳克斯教授对海底世界的看法是什么?
9. 描述一下小说中尼摩船长的性格特点。

10. 《海底两万里》中有哪些科学幻想元素?
答案
1. 《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。

2. 阿龙纳克斯教授最初是在一艘美国战舰上,试图捕捉海中的神秘怪
物时,被“鹦鹉螺号”意外捕获并登上了这艘潜艇。

3. “鹦鹉螺号”的船长是尼摩船长。

4. “鹦鹉螺号”是一艘先进的潜艇,具有强大的动力系统和能够抵御
深海压力的坚固外壳,内部设施齐全,包括图书馆、客厅、实验室等。

5. 在海底旅行中,他们遇到了巨型乌贼、海底火山、珊瑚礁等奇特的
海底生物和景观。

6. 他们发现了著名的“泰坦尼克号”沉船。

7. “鹦鹉螺号”的最终命运在小说中并未明确描述,但在续集《神秘岛》中,潜艇被摧毁。

8. 阿龙纳克斯教授对海底世界充满了好奇和赞叹,认为海底是一个神
秘而美丽的世界。

9. 尼摩船长是一个知识渊博、性格孤僻且富有的人,他对人类社会持
有一种悲观的态度。

10. 小说中的科学幻想元素包括先进的潜艇技术、深海探险、未知生
物的发现等。

希望这些练习题和答案能帮助你更好地理解《海底两万里》这部作品。

海底两万里测试题及答案

海底两万里测试题及答案

海底两万里测试题及答案一、选择题1. 《海底两万里》的作者是谁?A. 马克·吐温B. 儒勒·凡尔纳C. 赫尔曼·梅尔维尔D. 埃德加·爱伦·坡答案:B. 儒勒·凡尔纳2. 《海底两万里》中,主人公乘坐的潜水艇叫什么名字?A. 鹦鹉螺号B. 泰坦尼克号C. 玛丽皇后号D. 伊丽莎白女王号答案:A. 鹦鹉螺号3. 在小说中,尼摩船长是一个怎样的人?A. 一位探险家B. 一位海盗C. 一位科学家D. 一位政治家答案:C. 一位科学家4. 小说中,尼摩船长带领的探险队在海底发现了什么?A. 失落的亚特兰蒂斯B. 未知的海洋生物C. 沉没的宝藏D. 外星人的遗迹答案:B. 未知的海洋生物5. 《海底两万里》中,尼摩船长的最终目的是什么?A. 寻找宝藏B. 探索未知C. 征服海洋D. 逃避现实答案:B. 探索未知二、填空题6. 在《海底两万里》中,尼摩船长带领的探险队在海底经历了_________次冒险。

答案:多次7. 小说中,尼摩船长的潜水艇“鹦鹉螺号”是以_________为动力的。

答案:电8. 尼摩船长在海底发现了_________,这是他的秘密。

答案:海底煤矿9. 在小说的结尾,尼摩船长和他的潜水艇“鹦鹉螺号”最终_________。

答案:消失在海底10. 小说《海底两万里》通过_________的视角,向读者展示了一个神秘的海底世界。

答案:主人公阿龙纳克斯教授三、简答题11. 请简述《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。

答案:尼摩船长是一个充满智慧和冒险精神的科学家,他富有、知识渊博,同时拥有强烈的正义感和对自由的渴望。

他对海洋有着深厚的情感,但同时也有着不为人知的过去和秘密。

12. 《海底两万里》中,尼摩船长带领探险队到达了哪些著名的海底地点?答案:尼摩船长带领探险队到达了珊瑚王国、南极冰层、失落的大陆等著名的海底地点,这些地点充满了神秘和未知,展现了海底世界的奇妙和广阔。

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《海底两万里》练习题一、填空(每空2分,第9题3分,共35分)1、凡尔纳是国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部,第三部是。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,还在于。

5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。

即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它的肉当晚就被端上了餐桌。

8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: (3分)二选择(每题4分,共36分)10、()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯11、尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料12、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是谁说的()。

A阿尤纳斯 B尼摩船长 C尼德13、鹦鹉螺号是用()作为动力源的。

A电 B太阳能 C海水14、鹦鹉螺号最快时速是()海里。

A、50B、500C、500015、鹦鹉螺号总计费用是()法郎。

A、225万B、100万C、500万16、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么?()A、兔子B、水獭C、鲨鱼17、在托雷斯海峡遇到什么危险?()A、鲨鱼B、撞上一块暗礁,搁浅C、被炸弹轰炸18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?()A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括3次。

(6分)(1)(2)(3)2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

(7)从出发,经过、、、,进入、。

3、简述《海底两万里》内容。

(5分)4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人?(5分)5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(6分)四、阅读题文段一尼摩船长、我(阿龙纳斯教授)、我的助手康塞尔、加拿大人尼德兰在海底漫步准备去采珍珠,经历了惊心动魄的一幕……离我们五米的地方,出现一个黑影,下沉到底。

使我害怕的鲛鱼的念头又涌现在我心中了。

可是,这一次我又错了,在我们面前的并不是海洋中的怪物。

那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人,他未到采珠期就前来采珠了。

我看见他的艇底。

停泊在距他头上只有几英尺的水面上。

他潜入水中,随即又浮上来。

一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间,一根绳索缚着石头,系在他的艇子上,使他可以很快地到海底下来。

以上就是他所有的采珠工具。

到了海底,约五米深左右,他立即跪下,把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。

然后,他上去,倒净口袋,拉出石头,又开始下水采珠,一上一下,只不过是三十秒钟。

我聚精会神地观察他。

他的工作很规律地进行,在半小时内,没有什么危险威胁他。

所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了,忽然间,在这个印度人跪在水底下的时候,我看见他做一个骇怕的手势,立即站起,使劲往上一跳。

要浮上海面去。

我明白了他的害怕。

一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。

那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣,甚至想动一动也不可能。

这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他翻倒在水底下。

这个场面不过是几秒钟的事。

鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。

他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓。

怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。

鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应船长。

但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着。

我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。

尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。

回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说:“兰师傅,谢谢您。

”八点半,我们回到了诺第留斯号船上。

在船上,我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。

其中有值得注意的两点一定要提出来。

一点是关于尼摩船长的无比勇敢,另一点是关于他对人类、对于逃到海底下去的这一种族的一个代表的牺牲精神。

不管他怎么说,这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。

当我把这一点向他提出来的时候,他口气稍微有些激动地回答我:“教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”(文彬编译,有删改)1.在这场惊心动魄的搏斗前后,“我”注意到了哪些事?请概括出其中五点。

2.选段中所表现出来的尼摩船长有着哪些优秀的品质?请概括出三点并分别举出相对应的例子。

3.联系上下文回答问题。

(1)“我很想跑去接应船长。

但被恐怖慑住,不能挪动”一句在选段中有什么作用?(2)“意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上”一句中的“都”字告诉了读者获救的是哪些人?4.“那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人”这句话是否显得太罗嗦?说说你的想法。

5.根据《海底两万里》的内容选出下面的称呼中不是指“尼德﹒兰”的一项。

()A.尼德师傅 B.鱼叉手 C.人形畜生“耶胡” D.加拿大人《海底两万里》阅读答案一、填空1、法国,被誉为“现代科学幻想小说的之父”2、第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

3、“机器时代”西方和日本科幻4、构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果。

5、尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰,法拉格特,6、海洋7、鲨鱼儒艮8、地理、历史、生物、物理、地质、气象9、“人类进步的实在是太慢了。

”二选择10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C16.C 17.B 18.B三、简答 1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等2、从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极 3(略) 4、尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

5、示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。

海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。

科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。

曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。

四、阅读题1、(1)印度人水下采珠(2)印度人被鲨鱼袭击(3)尼摩船长与鲨鱼搏斗(营救印度人)(4)尼德·兰刺中了鲨鱼(救了船长)(5)尼摩船长救活了印度人。

(6)尼摩船长表露自己的心迹2、答案示例:勇敢:在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗(沉着:在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,而是冷静地选择进攻的时机)富有爱心:“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”,关爱被压迫国家的人民有感恩之心:回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人尼德兰表示感谢(有牺牲精神:愿意用自己的生命去换取印度人的生命)3、(1)反衬尼摩船长的勇敢;从侧面写出场面的恐怖)(2)一个是印度人,一个是尼摩船长。

204、不罗嗦。

“一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人”表明“我”逐渐看清楚这个人的过程;“一个珠人,一个可怜人”则表达了我对这个印度人的同情。

(或者:与后文“他未到采珠期就前来采珠”相呼应)5、C(耶胡是《格列佛游记》中的形象)。

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