部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
1．这是一种生命力十分顽强的植物。
（改为反问句）__________________________________2．老师的一番话使我非常感动。
（改为双重否定句）__________________________________3．平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
（修改病句）__________________________________4．香气吹来。
（扩句，至少扩两处）__________________________________5．我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
（用恰当的关联词合并为一句话）__________________________________二、按要求完成句子练习。
1．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
（缩句）______________________________________2．马宝玉举起石头向敌人砸去。
（扩句）_______________________________________3．会场上爆发出一阵掌声。
（改为夸张句）__________________________________4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_________________________________5．五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。
（把两句话合并成一句话）___________________________________三、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
（缩句）___________________________2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
（修改病句）___________________________3.我们要精心地保护地球的生态环境。
（改为双重否定句）____________________________4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（改为转述句）____________________________四、句子加工厂。
1．我把我养的花赠给朋友们一些。
（改为“被”字句）_______________________________________2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_______________________________________3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。
（用加横线词语写句子）_______________________________________4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。
（修改病句）_______________________________________五、按要求完成句子。
1．大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
（改为双重否定句）_______________________________________2．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）_______________________________________3．他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）______________________________________4．我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_______________________________________5．只要．．你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
（用关联词语写句子）_____________________________________六、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)___________________________________________2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
(缩句)___________________________________________3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)___________________________________________4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。
”(改为间接引语)___________________________________________5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。
(仿写比喻句)___________________________________________七、按要求写句子。
1.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改为间接引语）______________________________2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
（修改病句）______________________________3.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
（缩写）___________________________八、按要求完成句子练习。
1．把下面的句子改为转述句。
小明笑着对我说：“这次旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。
”_____________________________________________________________________ 2．把“春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子”改为比喻句和拟人句。
比喻句：__________________________拟人句：__________________________3．例句：种子，如果甘于被埋没，那它永远不会发芽。
仿写：蜡烛，如果____________，那_________________。
九、按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。
（改为双重否定句）___________________________3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师，________，________，是________。
4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它只有这么大，不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。
___________________________十、按要求写句子。
1．闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）_______________________________________2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。
”（改为间接引语）____________________________3．风也停了，山中一下变得非常幽静。
（改写成拟人句）____________________________4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（改为反问句）_______________________________________十一、按要求写句子。
1．地球是那样的美丽。
（改为比喻句）_____________________________________2．请设计一条保护地球的公益广告词。
（15字以内）_____________________________________3．大约过了一个星期左右我才收到他的回信。
（修改病句）______________________________________4．河水是我们的兄弟。
要善待河水。
（加上恰当的关联词合并句子）______________________________________5．柏油路也软绵绵．．．的，像是铺了一层地毯。
（用加点词语造句）______________________________________十二、按要求改写句子1．我有办法称出大象的重量。
（陈述句改成双重否定句）_________________________________2．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
（陈述句改成双重否定句）_________________________________3．每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔。
（双重否定改写成肯定句）_________________________________4．我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
（双重否定改写成肯定句）_________________________________十三、按要求完成句子练习。
1．音乐这门课对我很感兴趣。
（修改病句）________________________2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（改为比喻句）______________________________3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。
（1）妈妈______________：“别过来，危险！”（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。
4．桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”（改为转述句）_____________________________十四、按要求改写句子。
1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句）______________________________________________________2.他家很穷。
（改为夸张句）_______________________________________________________3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。
”（改为转述句）_______________________________________________________4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
（缩句）____________________________________________________十五、按要求写句子。
1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。
①明天早上他要去火车站。
部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热，云彩还能形成吗？2.在青天上，一个美好的人和美好的事物都没有，我一个也没看见，一个也不知道。
3.XXX告诉我说，他们夏天会到海边捡贝壳，邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说：“可以，到我这里报名。
”2.全国人民非常激动，因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。
她哭泣着说：“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识，难道不是好事吗？2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的：新鲜的花朵；没有陈旧的：新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格，更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除，以下是改写后的文章：这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能，吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子：1.这些设想能够实现，但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里，找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练：1.这篇好故事你喜欢吗？2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖，感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸，是岁月留下的痕迹，也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子：1.我两手空空，但心满意足。
2.他们看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空，云彩也不再那么多了。
五、句子练：1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我，期中考试即将到来，我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦，吹散了我们心头的乌云；像雨露一样滋润我们的心田；像阳光一样照亮我们的未来。
新部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案
新部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
（修改病句）_____________________________2.是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
（仿写设问句）_____________________________3.面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。
（用划线的词造句）_____________________________4.月球会成为人类的另一个家园。
（改为反问句）_____________________________二、句子加工厂。
1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（照样子，写比喻句）__________________________________2．他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。
”（改为转述句）__________________________________3．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）__________________________________4．望着漆黑的夜空，使他完全陷入了对未来的憧憬里。
（修改病句）__________________________________三、按要求改写句子。
1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_____________________________________2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。
（改为反问句）_____________________________________3．那天临走的时候，伯父送我两本书。
（改成“把”字句）_____________________________________4．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_____________________________________5．闰土见人很害怕。
新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案
新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。
”（改为转述句）______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她？（改为陈述句）______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。
（改为“被”字句）_______________________________4.狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
（仿写拟人句）_______________________________二、按要求写句子。
1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）_______________________________________________2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
（修改病向句）_______________________________________________3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。
（改变词序，意思保持不变）_______________________________________________4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。
”（改为间接引语）________________________________________________5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
（缩句）________________________________________________三、根据要求，完成句子练习。
1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
（缩句）___________________________________________2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改为转述句）_____________________________________________3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风,我将________所有的苦难。
（2）如果我是________ ,我将________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚, ________。
（2）我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。
（修改病句）_________________________________________________________________ （2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）_________________________________________________________________ （3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。
（缩句）_________________________________________________________________ （4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
（缩句）_________________________________________________________________ （5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。
（1）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把上面的词语组成通顺的语句）_________________________________________________________________ （2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
部编版六年级下册句子专项练习附答案
部编版六年级下册句子专项练习附答案一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
（1）我要过生活了。
（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
（3）柳枝飘动着。
（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（3）光吃这些东西怎么行呢？（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。
”（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。
”（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。
”5.用加点的词写句子。
（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。
．．很小的孩子，没有（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
．．它的秒针会自己走，而且（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。
（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。
（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。
（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
7. 根据意思写诗句。
（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
（2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
（改为反问句）2.老师的一番话使我非常感动。
（改为双重否定句）3.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
（修改病句）4.香气吹来。
（扩句，至少扩两处）5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
（用恰当的关联词合并为一句话）二、按要求完成句子练习。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
（缩句）2.马宝玉举起石头向敌人砸去。
（扩句）3.会场上爆发出一阵掌声。
（改为夸张句）4.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）5.五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。
（把两句话合并成一句话）三、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
（缩句）2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
（修改病句）3.我们要精心地保护地球的生态环境。
（改为双重否定句）4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（改为转述句）四、句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。
（改为“被”字句）2.人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）3.田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。
（用加横线词语写句子）4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的。
（修改病句）五、按要求完成句子。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
（改为双重否定句）2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）4.我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）5.只．要．你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
（用关联词语写句子）六、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
最新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案
最新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成下列句子。
1．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（改为反问句）_____________________________2．农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。
（用加点的词语造句）______________________________3．屋后的青山就是生命的归宿。
（缩句）______________________________二、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改为陈述句：_________________________2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：__________________________3.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
（修改病句）_____________________________4.贝多芬说：“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为第三人称转述句）_____________________________5.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改成陈述句)_____________________________三、按照要求改写句子。
1．我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。
（换种说法，意思不变）______________________________________2．走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。
（修改病句）______________________________________3．对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。
（改为反问句）_______________________________________4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子）_______________________________________5．井冈山是中国革命的摇篮。
部编版六年级语文下册期末《句子》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项句子班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟1．[句式判断]下列句子属于哪一类型？选择正确答案的字母填空。
A．陈述句B．疑问句C．祈使句D．感叹句(1)她想，他们那时候多有趣啊！( )(2)一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
( )(3)老班长，你怎么不吃鱼啊？( )(4)同志们，为了革命，你们必须吃下去。
( )2．[句意理解]与例句表达的意思相同的一项是( )。
例：世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？A．世界上没有几个剧种不是戴着面具演出的。
B．世界上有几个剧种不是戴着面具演出的呢？C．世界上还有剧种是戴着面具演出的吗？D．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3．[标点运用]下列句子中，破折号的用法与所给句子不相同的一项是( )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B．孩子虽然不算多——只有两个，平时全靠她一个人张罗。
C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！D．但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！4．[句式转换]下面句子表达的意思与其他三句不一样的一项是( )。
A．这件事他不可能不知道。
B．这件事他肯定知道。
C．他不可能知道这件事。
D．难道他会不知道这件事？5．[句子理解]下面的句子表现了人物( )的特点。
我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！A．顾全大局B．威武不屈C．足智多谋D．不辞劳苦6．[修辞手法]下列各句中，修辞手法判断有误的一项是( )。
A．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
(拟人)B．白发三千丈，缘愁似个长。
(夸张)C．你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？(设问)D．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
部编版六年级语文下册期末《句式练习》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册句式练习时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、下列句子分别属于哪种句型？选一选。
(填序号，16分)A. 祈使句B. 陈述句C. 疑问句D. 感叹句1. 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( )2. 汤姆的脸立刻变得煞白。
( )3. 你可千万不要飞走啊！ ( )4. 孩子们可真专心呀！ ( )二、照样子写句子。
(25分)例1：同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1. 大雁飞上天空。
_____________________________________________________2. 泪珠落在鱼汤里。
_____________________________________________________3. 手表发出声音。
_____________________________________________________例2：托米说：“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。
”托米说，他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
4. 苏小明对班长说：“我要像你一样团结同学，热爱集体。
”_____________________________________________________5. 她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(20分)1. 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
(改为反问句)_____________________________________________________2. 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(改为陈述句) _____________________________________________________________________3. 同学们会认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。