“美丽校园我的家”主题教育活动实施方案
美丽的校园我的家主题班会教案精编版

《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
六年级主题班会教案-美丽校园我的家 天涯海角勿忘她 全国通用

六年级主题班会教案-美丽校园我的家天涯海角勿忘她活动目的本次主题班会的目的是为了引导孩子们爱护自己的家园,了解中国的优秀传统文化和爱国精神,意识到珍视校园环境、保护自然资源、节约粮食的重要性。
通过本次活动,让孩子们增强班集体凝聚力,培养团结合作和爱国奉献精神。
活动流程班会前准备在班级微信群中发送通知,提醒家长帮助孩子们准备代表自己班级的美丽校园实践成果、节约粮食、爱国故事、民族文化等方面的资料。
老师从中挑选出代表性的报告,作为本次活动的主题演讲。
活动过程1.开场与主持–主持人向全体同学介绍本次班会的主题、目的、意义和流程,以便孩子们快速进入状态。
–在主持人的带领下,全体同学齐声唱响国歌。
2.自我介绍和班级介绍–每位同学介绍自己的名字、爱好、优点等方面,并简短介绍自己的家乡和班级。
–班级公共场所、班级文化活动、班级荣誉、集体活动等方面的介绍。
3.美丽校园分享–孩子们展示自己班级的美丽校园实践成果:如班级公共场所的打扫、校园废纸收集、水、电等资源的节约方案,普及绿化植被等校园保护环境的知识。
–孩子们通过班级互动的方式呈现,如播放视频、PPT等流程的介绍。
4.节约粮食分享–孩子们介绍自己在家中如何节约粮食,如合理安排餐桌布置、合理搭配菜品、善用剩饭剩菜做成新鲜菜式等方面。
–孩子们通过家庭拍摄的照片、简单的演讲、互动的方式将节约的文化融入生活。
5.爱国故事观摩–学生们观摩优秀爱国故事的片段,了解中国的传统文化和爱国精神。
–学生们共同学习、研讨相关的名人和事件,深入了解传统文化和未来文化的转变。
6.民族文化展示–学生们介绍自己地方的民俗文化,如民间艺术形式、传统节日、特有习俗等等。
–通过孩子们展示的照片、视频、互动的方式分享自己发现的城市特色、人文风情等方面的知识和经历。
7.活动总结–主持人对本次班会活动进行总结,感谢孩子们和家长们的积极参与。
–鼓励孩子们积极参与班级活动,共同努力创建美丽、温馨的学习和成长的家园。
校园我的家。策划书

微尘志愿者环保活动
策
划
书
主办方:车辆工程系团委
承办方:微尘志愿者社团
活动背景:大学是一个温馨和谐的校园,同学们也应有一个良好的学习环境。
但是教室墙壁随处可见的乱画乱刻,给整个校园环境抹上了不好的一笔。
为了增强同学们保护环境,构造良好的学习氛围,为此开展“校园我的家”环保活动。
活动主题:校园我的家
活动人数:60人
活动目的:保护校园环境,增强同学们保护环境的意识。
活动时间:2013年10月20日
活动地点:机电学院东教学楼
活动准备:(1)召开社团全体会议,讨论活动计划,明确活动
内容和分工。
(2)向全校宣传此次活动,宣传方式通过微博、群
等网络方式以及横幅进行宣传
(3)准备好工作道具以及工作用品,例如工作用品
“磨砂纸”以及宣传板。
活动内容:(1)在活动当天,将有相应的志愿者分布在东教学
楼内,用砂纸打磨教室中受到污损的墙壁及黑
板。
(2)对于由志愿者清洁干净的墙壁,粘贴保护环境
的小展板,提醒同学们要保护良好的学习环境
(3)将横幅悬挂在东郊左侧的两树之间,让更多的
同学了解活动,并真正参与保护校园环境的队
伍中
活动物品:展板若干,双面胶若干,横幅一条, 砂纸若干。
经费预算:展板 50*5=250元
双面胶 3*10=30元
砂纸 50*2=100元
横幅 1*30=30元
其他 100元
总计510元
小结
希望同学们互相协助,完美完成此次活动,预祝本次活动圆满成功!。
美丽的校园我的家主题班会教案

美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了让学生更好地了解和热爱我们的校园,增强集体荣誉感和归属感,我们计划开展一次以“美丽的校园我的家”为主题的班会。
通过此次活动,让学生从不同角度发现校园的美,培养他们积极向上的心态和爱护校园环境的责任感。
二、教学目标1. 让学生了解校园的历史和文化背景,增强对校园的认同感。
2. 培养学生发现校园美的能力,提高审美情趣。
3. 强化学生的集体荣誉感,激发他们爱护校园环境的热情。
4. 通过活动,提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、教学内容1. 校园历史与文化2. 校园景观与建筑3. 校园植物与生态环境4. 校园活动与特色5. 爱护校园,从我做起四、教学过程1. 准备阶段:搜集校园历史、文化、景观、植物等相关资料,制作PPT和宣传海报。
2. 实施阶段:(1)主持人开场,介绍班会主题和目的。
(2)观看校园风光视频,让学生初步感受校园的美。
(3)分小组介绍校园历史、文化、景观、植物等,展示PPT和宣传海报。
(4)开展校园美摄影比赛,让学生分享自己眼中最美的校园瞬间。
(5)进行“爱护校园,从我做起”的签名活动,引导学生自觉维护校园环境。
3. 总结阶段:教师点评活动,强调学生应珍惜校园时光,为校园美好明天努力。
五、教学评价1. 学生对校园历史、文化、景观、植物等方面的了解程度。
2. 学生参与活动的心态和表现,如团队协作、表达能力等。
3. 学生对爱护校园环境的认识和行动,如签名承诺、日常行为等。
通过本次班会,希望学生能够更加珍惜校园生活,努力成为校园美的创造者和守护者。
美丽的校园我的家主题班会教案六、教学活动1. 开展“我是校园小导游”活动,让学生自愿参与,向其他同学介绍自己喜欢的校园景点,增加学生对校园的了解和热爱。
2. 举办“校园环保创意大赛”,鼓励学生提出保护校园环境的创意方案,培养学生的创新意识和环保意识。
3. 组织“校园植物认养活动”,让学生选择自己喜欢的植物进行认养和照料,增强学生对校园生态环境的责任感。
美丽的校园我的家主题班会教案

美丽的校园我的家主题班会教案“美丽校园我的家”爱心学校主题班会教学计划61班陈涛[活动目标]1,加深学生对学校环境、办学过程、校园文化和发展等的了解。
;2.激发学生对学校的热情,增强学生学好文化、服务母校的决心,用自己的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。
[活动准备]1,撰写主要手稿、背诵手稿和演讲稿,培训小主持人和背诵讲演者;2,收集与学校有关的视频、图片和书面材料,制作课件和设计学校知识,争夺答案;3.训练学生合唱《校园多美》和校歌[活动流程]开场白:分部:同学们,我们的主题班会马上就要开始了这次班会的主题是“美丽的校园,我的家”今天,陈老师和两位小主持人将一起主持班会。
掌声有请小主持人杜汉义和于天棋亲爱的老师们,亲爱的学生们(美国)下午好!b:附属于继续教育的中学是我们一起学习的地方,也是我们一起生活的大家庭。
答:6班(1)主题班会“美丽校园我的家”,(闭门)现在!我了解这所学校。
美丽的校园1。
播放视频:学校历史a:附属于高级研究的中学是一所拥有全部历史、内部信息和活力的学校。
b:让我们从了解学校的历史开始。
老师,你同意吗?老师:很好请观看视频并了解学校的历史。
2.学校知识竞赛199组:这段视频刚刚在XXXX制作她充满活力,充满青春!a:不知不觉中,我们已经在学校学习了将近一年。
你对我们熟悉的学校了解多少?让我们来考考你现在让我们为学校知识竞赛进行一场竞赛。
注意回答问题的规则:只有当主持人阅读问题并宣布开始回答问题时,他才能举手回答。
抓举得分分为小组,抓举最成功的小组为获胜小组。
请听下面的问题!......部门:竞赛到此结束让我们继续下一步。
3.播放视频:美丽的花园B:当我们沿着校园的小路散步,在操场上跑步时,学校的美丽总是让我们放松和快乐。
新鲜的空气和美丽的校园让我们陶醉。
b:请观看下面的视频“美丽的校园环境”,让我们再次领略校园的美丽风光。
4.学生交流分部:学校为我们提供了一个良好的学习和生活环境。
《美丽的校园,我们的家》主题班会设计方案

美丽的校园,我们的家主题班会设计方案前言在繁忙的都市生活中,我们很容易忽视身边的美好事物。
特别是我们的校园,它不仅是我们学习的地方,更是我们成长的摇篮。
本次主题班会旨在让我们重新认识美丽的校园,珍惜它,爱护它,让每个人都能感受到校园的魅力。
班会目标1.增强学生对校园环境的认识和爱护意识。
2.培养学生热爱校园、珍惜资源的情感。
3.通过实践活动,提高学生的环保意识和团队协作能力。
班会内容环节一:校园美景展示1.老师带领学生游览校园,欣赏校园美景,并讲解校园的历史和文化。
2.邀请摄影爱好者分享他们捕捉到的校园美丽瞬间,展示校园的魅力。
环节二:校园环保知识讲解1.老师为学生讲解环保知识,包括垃圾分类、节能减排、绿色出行等方面的知识。
2.邀请环保专家进行线上讲座,让学生了解环保的重要性。
环节三:环保实践活动1.分组进行环保实践活动,如垃圾分类整理、绿化种植、环保宣传等。
2.鼓励学生发挥创意,设计和制作环保宣传海报,提高环保意识。
环节四:班会总结与表彰1.总结班会收获,强调环保的重要性。
2.对在环保实践活动中表现优秀的小组和个人进行表彰,鼓励大家继续努力。
班会流程设计图实施方案与时间表1.准备阶段(1-2周):选取班会主题,设计班会内容和流程,准备相关资料和物资。
2.实施阶段(3-4周):按照设计好的班会流程进行实施,确保每个学生都参与到活动中来。
3.总结阶段(5-6周):对班会活动进行总结,表彰优秀小组和个人,同时进行后续的环保实践活动安排。
可能遇到的问题及解决方案1.参与度不高:鼓励学生积极参与活动,设置有趣的环节和奖励机制来提高参与度。
2.配合度不够:加强团队建设,提高学生的团队协作意识。
3.时间安排冲突:合理安排活动时间,避免与其他课程的冲突。
如遇特殊情况,可适当调整时间表。
评估方法与标准1.参与度评估:统计每个学生参与活动的次数和表现,以及他们对环保知识的掌握程度。
2.成果展示评估:对学生在实践活动中的成果进行展示和评价,包括垃圾分类整理的效果、绿化种植的成活率、环保宣传的影响力等。
美丽的校园我的家主题班会教案

美丽的校园我的家主题班会教案一、教案基本信息1. 主题:美丽的校园我的家2. 年级:八年级3. 学科:道德与法治4. 课时:1课时5. 编写人:X二、教学目标1. 让学生了解和认识校园环境,培养学生的环保意识。
2. 培养学生热爱校园,珍惜校园资源,积极参与校园环保活动的情感。
3. 提高学生团队合作能力,培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容1. 校园环境介绍2. 环保意识教育3. 热爱校园,珍惜资源4. 团队协作,共同参与5. 总结与反思四、教学过程1. 导入:教师简要介绍校园环境,引导学生关注校园的美景。
2. 新课导入:讲解环保意识的重要性,让学生认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 案例分享:分享一些校园环保活动的例子,让学生感受到环保的力量。
4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论如何热爱校园,珍惜资源,并提出具体的行动措施。
5. 小组分享:每个小组派代表分享他们的讨论成果,其他小组成员进行评价和补充。
6. 总结:教师对学生的讨论进行总结,强调团队合作的重要性,鼓励学生积极参与校园环保活动。
7. 反思:让学生思考自己在校园中的行为是否环保,如何改正不环保的行为。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况,包括发言、讨论等。
2. 学生表现:评价学生在小组讨论中的表现,包括合作、分享、评价等。
3. 学生作业:检查学生课后作业,看是否能够将课堂上学到的知识运用到实际生活中。
六、教学延伸1. 组织一次校园环保主题活动,如垃圾分类、植树造林等,让学生将课堂上学到的知识付诸实践。
2. 开展校园环保知识竞赛,测试学生对环保知识的掌握程度。
3. 邀请环保专家进行讲座,让学生深入了解环保领域的最新动态和科技成果。
七、教学反思1. 教师在课后要对自己的教学进行反思,看是否达到了预期的教学目标。
2. 教师要关注学生的反馈,及时调整教学方法和策略,提高教学效果。
3. 教师要关注校园环保工作的实际情况,不断改进教学内容,使之更贴近学生的实际需求。
最新美丽的校园我的家主题班会教案

《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。
下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题!……师:抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
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“美丽的校园,我的家”活动实施方案
进一步提升校园文化品味,维护校园环境整洁美观,适应学校“新实验,新理念,新形象,新高度”建设的发展需要,经研究决定,本学期在高二年级开展“美丽校园,我的家”主题实践活动,为确保活动顺利开展,特制定本实施方案。
一、活动主题
“美丽的校园,我的家”
二、指导思想
紧紧围绕学校2013年改革发展的目标任务,努力建设“新学期、新气象、新举措、新突破”的美丽校园,积极营造学生勤奋学习和快乐成长的幸福家园,促进学校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
三、活动目标
通过开展主题实践活动进一步激发年级学生的爱校、护校、荣校意识,使学校环境进一步保持整洁雅致、安定有序,广大学生勤奋好学、求实创新,处处洋溢着团结友善、诚实守信、活力四射、和谐发展的氛围,促进学生全面发展。
四、活动内容
1、开展“美丽校园我来护”系列活动。
通过组建年级文明督察队、划分校园卫生责任包干区等举措来克服不文明行为。
开展“我要健康成长我爱无烟校园”控烟竞赛活动、“节水、节电、节粮”实践活动等。
2、举办“美丽校园我来拍”主题摄影大赛。
组织学生拿起手中的相机记录景色秀美的校园,充分展示校园的独特魅力和崭新风貌。
3、举办“美丽校园我来赞”主题征文演讲大赛。
组织学生拿起手中的笔来赞美校园,培养学生的爱校、护校、荣校意识。
举办文明格言征集大赛,并通过班会、黑板报、宣传栏等平台向全体学生发布文明寄语。
4、开展“美丽校园我来议”献言献策活动。
通过座谈会、主题班会、邮箱等形式或平台征求广大同学对建设美丽校园的意见建议。
五、活动安排
本次活动分三个阶段实施:
第一阶段:宣传发动(2013年10月8日--2013年10月15日)
1、以横幅、海报、宣传栏、校园网等形式进行宣传。
2、召开主题教育活动动员大会。
第二阶段:教育实践(2013年10月16日--2013年12月15日):
1、(10.16---10.22)举办“美丽校园我来拍”主题摄影大赛。
拍摄校园美丽风景和身边感动你我的瞬间。
2、(10.23----10.31)成立年级文明督察队。
主要针对学生迟到旷课、带早点进教室、踩踏草坪、乱扔垃圾等不文明行为进行检查;开展“我要健康成长我爱无烟校园”控烟竞赛活动。
此项由学生会纪检部具体实施。
3、(11.1—11.7)开展“节水、节电、节粮”实践活动,建设节约型校园。
4、(11.8—11.22)举办“美丽校园我来赞”主题征文演讲大赛。
每班推选两位选手进行预赛,从中选出10位选手进行决赛。
5、(11.23—11.30)举办文明格言征集大赛,并通过班会、信箱、宣传栏等平台向全体学生发布文明寄语。
6、(12.1—12.15)开展“我为美丽校园建设建言献策”讨论活动。
第三阶段:总结表彰:(2013年12月16~12月29日)
1、年级文明督察队统计汇总检查情况记录。
2、活动办公室组织考评小组对各班级完成情况进行检查。
总结主题实践活动的经验和查找问题。
3.对此次活动进行总结表彰大会.对摄影比赛、演讲比赛、征文比赛设一、
二、三等奖,对获奖学生进行奖励,结果计入班级量化。
六、活动要求:
1、高度重视,精心组织。
各班级按照通知要求成立活动领导小组,认真制定并上交本班级活动方案,召开各级会议部署落实,要求学生干部发挥表率作用,力争使得本次活动取得良好效果。
2、突出主题,重在创新。
各班要结合本班级优势,积极开展创新活动,形成特色。
3、注重实效,扩大宣传。
活动开展期间要认真做好宣传工作,努力扩大其覆盖面,增强其影响力。
4、认真总结,形成长效。
活动结束后认真做好总结工作并建立长期活动模式,在2013年12月15日前将各班级总结材料上交级部办公室。
附1:活动领导小组名单:
组长:李明星
副组长:马玉德陈龙桂牛庆峰杨世法
成员:邰国栋朱晓斌臧守强张庆武
许家明刘恩爽李菁鹏
附2:摄影作品评审组名单,演讲比赛筹备评审组名单,年级文明督察队名单:
摄影作品评审组名单:
刘兰涛邰国欣
演讲比赛筹备评审组名单:
张庆武许家明张庆月鲍树婷
年级文明纠察队名单:
纪检部,卫生部成员
附3:“创建美丽校园先进班级”的评比量化标准:
一、评比内容:
主题班会10分宣传发动(黑板报) 10分行为规范 20分室内室外卫生 20分“摄影之星”评选活动 20分征文演讲比赛及过程材料 20分
二、评比量化标准:
1.主题班会。
各班班主任上交“美丽的校园,我的家”主题班会案例一份(含班会备课和班会记录)。
上交时间:2013年10月10日。
2.宣传发动。
政教处会同年级对各班级出版的以“美丽的校园,我的家”为主题的黑板报进行量化评比,最高分10分。
黑板报检查时间:10月12日。
3.行为规范。
由政教处根据《班级考核方案》的要求,规范学生行为,养成良好习惯。
每班“文明守纪,勤俭节约”基础分10分,按照《量化标准》实行扣分制。
要求学生严格遵守学校各项纪律规定,严禁在校园内乱吃零食,乱喝饮料、乱扔字纸、饮水瓶、垃圾袋、果皮、粉笔头等。
评比时间:2013年10月20日至2013年10月31日。
4.室内室外卫生整洁(20分),地面无字纸、塑料袋、粉笔头等。
5.“摄影之星”评选活动。
由级部负责,各班级能较好的开展“摄影之星”评选活动,认真推选出1名“摄影之星”,年级将以展板的形式对获奖作品进行展示。
摄影作品于10月16日前交级部办公室。
6.“美丽的校园,我的家”主题征文演讲活动。
每班于11月25日前将比赛选手名单上交级部。
7.过程材料。
班级认真组织开展的“美丽的校园,我的家”主题活动。
活动有计划,有总结,有学生的心得体会,过程材料详实。
各班级于12月15日前交级部办公室。