适应新常态 迈向新阶段
2015经济发展新常态

4、从生产能力和产业组织方式看,传统产业产能大幅超出需求,结构调 整优化、企业重组不可避免,新兴产业、服务业、小微企业作用凸显,生产小 型化、智能化、专业化将成新特征。
5、从生产要素看,人口老龄化日趋发展,农业富余人口减少,要素 规模驱动力减弱,经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步。 6、从市场竞争看,过去主要是数量扩张和价格竞争,现正逐步转向 质量型、差异化为主的竞争,统一全国市场,提高资源配置效率是经济 发展的内生性要求。 7、从资源环境约束看,环境承载能力已达到或接近上限,必须顺应 人民群众对良好生态环境的期待,推动形成绿色低碳循环发展新方式。 8、从经济风险来看,各类隐性风险逐步显性化,风险总体可控。但 化解以高杠杆和泡沫化为主要特征的各类风险将持续一段时间。 9、从资源配置模式和宏观调控模式来看,全面刺激政策的边际效果 明显递减,既要全面化解产能过剩,也要通过市场机制作用探索未来产 业发展方向。
小 结 :
经济发展新常态的战略判断意义重大:
1、概括了经济发展阶段性特征
2、揭示了经济周期性波动规律
3、指明了需求发展模式转换方向 4、阐明了经济发展方式转变趋势 5、提供了解决经济社会矛盾和问题的指针
(1)加快技术创新
(2)推进管理创新
(3)促进人才创新
2、实施质量提升战略,推动中国速度向中国质量转变 (1)发挥法治的保障作用 (2)发挥标准的引领作用 (3)发挥监管的推动作用 (4)发挥共治的协同作用 3、实施品牌发展战略,推动中国产品向中国品牌转变 (1)加强品牌培育 (2)加强品牌推广 (3)加强品牌保护
(二)适应新常态,推动经济转型升级
1、加快转型升级,制约因素亟待破解 (1)市场主体需要重塑 (2)科技体制亟待改革 (3)政府职能应加快转变
【2018年武汉继教】新常态迈向新阶段的中国宏观经济(试卷答案)

序号题目试题答案A1根据刘元春教授所讲,中国经济2015年出现低迷的状态。
A正确2标志中期周期性转变的核心指标是固定资产投资增速还在持续下滑。
A正确32017年我国宏观经济超预期企稳,这标志着“新周期”的开启。
B正确4刘元春教授指出,中国经济发展新常态出现拐点性变化,步入到新阶段。
A正确5刘元春教授指出,当前我国GDP实际增速进入相对平稳期,名义增速快速反弹。
A正确6刘元春教授指出,我国经济从总需求来看,外需出现恢复性改善,消费保持相对景气。
A正确7刘元春教授指出,当前我国经济已经全面摆脱过去新常态的增速快速下滑期。
A正确8刘元春教授指出,当前从供给面来看,工业增速基本摆脱萧条期。
A正确9刘元春教授指出,当前价格回升的信号并不明显。
B正确10刘元春教授指出,2017年GDP平减指数继2016年由负转正后大幅上涨。
A正确11根据刘元春教授所讲,当前我国内需企稳是持续扩张性宏观经济政策的产物。
A正确12根据刘元春教授所讲,当前我国就业稳定增长、企业盈利改善、财政收入回升。
A正确13根据刘元春教授所讲,当前我国宏观经济景气度和预期持续改善。
A正确14根据刘元春教授所讲,当前我国金融风险有所缓和,但警报并未解除。
A正确15根据刘元春教授所讲,我国经济发展新周期已经开启。
B正确16根据刘元春教授所讲,当前我国经济结构持续优化但存在反复的隐忧,面临政策退出的冲击。
A正确17根据刘元春教授所讲,我国经济实际投资增速并未止滑,反而有加速的态势。
A正确18根据刘元春教授所讲,当前私人非金融部门债务率上升趋势放缓。
A正确19根据刘元春教授所讲,外部环境的改善是世界各国同步采取持续性超常规宏观经济政策的产物。
A正确20根据刘元春教授所讲,影子银行等金融风险敞口再度回升。
A正确21根据刘元春教授所讲,2018年广义财政赤字适度放宽。
B正确22根据刘元春教授所讲,地方政府债务结构性及区域性风险突出。
A正确23根据刘元春教授所讲,资产负债表修复不平衡不充分,局部债务风险较高。
毕业季教育:为小学生的新阶段做好准备

毕业季教育:为小学生的新阶段做好准备随着小学生们即将告别熟悉的校园,迈向新的学习阶段,毕业季教育的重要性不容忽视。
本文将为家长和教师们提供一些实用的建议,帮助小学生们为新的学习阶段做好准备。
一、心理准备1.建立自信:小学是一个新的起点,孩子们需要逐渐适应新的环境和规则。
家长和教师们应该给予孩子们充分的鼓励和支持,帮助他们建立自信,让他们知道自己的努力和能力是被认可的。
2.适应变化:小学的学习和生活与幼儿园时期有所不同,孩子们需要逐渐适应这些变化。
家长和教师们应该向孩子们介绍小学的学习和生活特点,让他们了解新的环境和规则,以便他们能够适应。
3.建立良好的人际关系:小学生们需要与更多的小伙伴们接触,建立良好的人际关系。
家长和教师们应该鼓励孩子们学会分享、关心他人,让他们知道合作和互相帮助的重要性。
二、学习习惯和能力的准备1.良好的学习习惯:小学生们需要逐渐养成一些良好的学习习惯,如按时完成作业、独立完成任务、主动学习等。
家长和教师们应该帮助孩子们树立正确的学习态度,让他们知道学习是一件重要的事情。
2.学习能力:小学阶段是孩子们学习能力发展的重要时期。
家长和教师们应该鼓励孩子们多尝试、多思考、多探索,培养他们的学习兴趣和好奇心。
3.自我管理能力:小学阶段需要孩子们逐渐学会自我管理,如时间管理、物品管理、情绪管理等。
家长和教师们应该引导孩子们学会制定计划、执行计划、反思总结,帮助他们逐渐提高自我管理能力。
三、生活技能准备1.独立生活能力:小学生们需要逐渐学会独立生活,如自己整理床铺、打扫房间、洗衣服等。
家长们应该鼓励孩子们尝试独立完成这些任务,培养他们的独立生活能力。
2.安全意识:小学生们需要逐渐建立安全意识,如遵守交通规则、不随意离开家长等。
家长们应该向孩子们介绍一些安全知识,让他们了解如何保护自己。
3.社交技能:小学生们需要学会与他人交往,如礼貌待人、表达自己的想法和意见等。
家长们应该鼓励孩子们多与小伙伴们交流、玩耍,培养他们的社交技能。
经济工作要适应经济发展新常态

经济工作要适应经济发展新常态
随着经济形势的不断变化,我国经济发展也进入了新的常态。
在这种情况下,
经济工作必须及时调整,适应新的发展模式,以更好地应对各种挑战和机遇。
经济工作要适应经济发展新常态,需要从以下几个方面进行思考和实践。
首先,要加快经济结构调整,推动经济转型升级。
当前,我国经济正处于由高
速增长向高质量发展的转变阶段,这就要求我们加快经济结构调整,推动产业升级和转型。
要以创新驱动发展,加大科技投入,培育新兴产业,壮大现代服务业,推动传统产业转型升级,提高整体经济效益。
其次,要深化改革开放,优化营商环境。
改革开放是我国经济发展的动力源泉,要不断深化改革,打破体制机制障碍,激发市场活力,增强经济发展的内生动力。
同时,要优化营商环境,降低市场准入门槛,提升政府服务效能,吸引更多民间投资,促进经济持续健康发展。
再次,要加强风险防范,保持经济稳定。
在经济发展新常态下,各种风险和不
确定因素增加,要加强宏观调控,防范金融风险,保持经济稳定运行。
要加强监管,防止产能过剩和房地产泡沫,防范地方政府债务风险,确保经济运行的安全稳定。
最后,要促进经济全球化,拓展对外合作空间。
当前,世界经济一体化趋势日
益明显,我国要积极参与全球经济合作,拓展对外合作空间,加强与各国的经贸往来,推动共建“一带一路”倡议,促进国际产能合作,打造开放型世界经济。
总之,经济工作要适应经济发展新常态,需要我们不断创新,积极适应经济发
展的新变化,推动经济持续健康发展。
只有紧跟经济发展新常态,不断调整和改进经济工作,才能更好地应对各种挑战,实现经济发展的新突破。
新的人生阶段

新的人生阶段每个人在不同的时刻都会迎来新的人生阶段,这意味着我们将面临新的挑战、机遇和变化。
这一过程无论是令人兴奋还是不安,但它是我们成长和发展的重要部分。
在本文中,我们将探讨新的人生阶段所带来的种种体验,并分享一些应对和适应新阶段的建议。
一、感受新的开始当我们进入新的人生阶段时,我们往往会感受到一种新的开始的氛围。
这可能是毕业后进入职场,结婚后步入家庭生活,或者是迁居到一个新的城市。
无论如何,与之相应的是一种充满希望和期待的心态。
我们可以抓住这种机会,以积极的态度,充满热情地迎接新的挑战。
二、面对新的挑战进入新的人生阶段常常伴随着新的挑战。
这些挑战可能来自于新的工作职责、管理责任、家庭责任,或者是在新环境中适应和融入。
面对挑战时,我们应该保持乐观和坚定的信心。
同时,不断学习和成长可以帮助我们应对并克服这些挑战。
三、抓住新的机遇进入新的人生阶段也意味着我们将有机会迎接新的机遇。
这些机遇可以是职业发展的进步,个人成长的机会,或者是与新朋友建立联系的机会。
我们应该敏锐地抓住这些机遇,并从中获取经验和知识。
同时,也要保持开放和灵活的心态,以便应对不断变化的机遇。
四、适应变化进入新的人生阶段不仅仅意味着迎接新的挑战和机遇,更是需要适应变化。
这些变化可能包括生活方式的改变,人际关系的变化,以及对于自己的角色和身份的重新定位。
适应变化需要我们保持灵活性和开放性,同时也要寻找支持和帮助。
与家人、朋友或专业人士交流,寻求支持和指导,可以使过渡过程更加顺利。
五、重新设定目标在新的人生阶段,重新设定目标是必不可少的。
我们需要思考自己想要达到的目标和理想,并制定相应的计划。
这可以帮助我们保持动力和持续进步。
设定合理的目标,并分解为小步骤,可以让我们更加有信心地向前迈进。
六、健康和平衡进入新的人生阶段,我们要特别关注自己的健康和平衡。
无论是身体健康还是心理健康,都是我们能够面对挑战和变化的基础。
通过保持规律的运动、良好的饮食习惯和积极的心态,我们可以增强自己的适应能力和抵抗力。
迈向新的人生阶段

迈向新的人生阶段人生充满了不同的阶段和转折点,每当我们踏入一个新的阶段,我们都会感受到一种奇妙的激动和不确定。
而正是这些转变和挑战,塑造了我们的成长和发展。
如今,当我们站在迈向新的人生阶段的十字路口时,让我们审视过去的经历,准备迎接未来的机遇和挑战。
首先,迈向新的人生阶段需要我们提醒自己珍惜过去的经历。
过去的岁月见证了我们的成长和努力。
它们会成为我们宝贵的财富,并在我们所追求的新阶段中发挥作用。
回顾过去的成功和失败,我们可以从中汲取教训,为将来的决策提供指引。
过去的经历是我们的财富,它们会支撑和启发我们的未来。
然而,迈向新的人生阶段也需要我们勇敢面对不确定性。
新的阶段常常伴随着未知的冒险和风险。
我们可能会感到担忧和恐惧,不知道会发生什么。
但正是这种不确定性,给予了我们探索和发现新领域的机会。
我们应该拥抱不确定性,并把它作为发展和成长的动力,而不是阻力。
只有勇敢地面对未知,我们才能征服新的挑战,实现自己的梦想。
在迈向新的人生阶段时,我们还需要时刻保持开放的心态。
拥抱变化,并积极适应新环境是成功迎接新挑战的关键。
我们可能需要学习新的技能,接受新的观念和理念,与新的人群互动。
这种开放的心态会让我们处在一个持续学习和成长的状态,为我们在新的阶段中蓄积能量。
同时,迈向新的人生阶段还需要我们设立明确的目标和规划。
明晰自己的愿景和目标,制定相应的计划和步骤,会让我们在新的阶段中更有方向性和动力。
我们需要问自己,我们想要在新的阶段实现什么,我们需要付出什么样的努力和行动。
设立目标和规划会使我们的努力更加高效和有针对性,减少迷失和犹豫。
最后,迈向新的人生阶段需要我们保持积极的心态。
遇到困难和挑战时,我们需要以积极的心态应对,将其视为成长和学习的机会。
坚持并相信自己的能力和潜力,相信我们能够克服任何困难。
积极的心态会让我们在新的阶段中更加乐观和充满动力。
总之,迈向新的人生阶段是一个令人期待和充满机遇的过程。
通过珍惜过去的经历,勇敢面对不确定性,保持开放的心态,设立明确的目标和规划,以及保持积极的心态,我们将能够更好地迎接未来的机遇和挑战。
正确认识我国经济发展进入新常态

正确认识我国经济发展进入新常态作者:暂无来源:《新长征·党建版》 2015年第7期本刊评论员我国经济发展进入新常态,是党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央在科学分析国内外经济发展形势、准确把握我国基本国情的基础上,针对我国经济发展的阶段性特征所作出的重大战略判断,是对我国迈向更高级发展阶段的明确宣示。
认识新常态、适应新常态、引领新常态,对于我们进一步推动经济持续健康发展,协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。
经济发展新常态之所以“新”,不仅在于当前我国经济发展呈现若干新的特征,而且包含新的战略方针、新的制度条件,包含新的思想方法、新的工作理念。
新的战略方针,突出体现为以提高经济发展质量和效益为中心的价值取向。
习近平总书记反复强调,坚持经济建设为中心,是为了实现经济的持续健康发展,而不应把发展简单化为增加国内生产总值。
必须明确,发展是我们党执政兴国的第一要务,发展仍是解决我国所有问题的基础和关键。
经济发展新常态不是不要发展,不是不讲GDP,而是要有质量、有效益、可持续的发展。
经济发展进入新常态,没有改变我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的判断,改变的是重要战略机遇期的内涵和条件;没有改变我国经济发展总体向好的基本面,改变的是经济发展方式和经济结构。
必须准确把握这种发展条件和发展要求的变化,更加自觉地坚持以提高经济发展质量和效益为中心,大力推进经济结构战略性调整。
这是我国迈上更高级发展阶段必须越过的坎。
因此,组织经济活动,既要看发展,又要看基础;既要看显绩,又要看潜绩;既要注重GDP 增长,更要注重民生改善、社会进步、生态效益提高。
新的制度条件,突出体现为确定了市场在资源配置中的决定性作用、政府在经济发展中的推动作用。
习近平总书记明确指出:“在新常态下,要实现新发展、新突破,制胜法宝是全面深化改革,全面依法治国。
新形势下中国的发展

新形势下中国的发展随着全球化和科技的快速发展,中国正逐步迈向新的发展阶段。
在这个新形势下,中国的发展呈现出许多新的特点和趋势。
中国的发展正朝着更加高质量和可持续的方向发展。
过去,中国的发展主要依靠数量增长,但这种模式已经不再适应当前的形势。
现在,中国更加注重质量和效益,致力于打造具有国际竞争力的高品质产品和服务。
同时,中国还加大了对环境保护的力度,积极推动绿色发展,努力实现经济发展和生态环境的良性循环。
中国的发展正越来越注重创新和科技。
创新是推动国家发展的重要驱动力。
中国政府高度重视科技创新,大力支持科技企业和科研机构的发展。
在人工智能、大数据、云计算等领域,中国已经取得了一系列重要的科技突破和成果。
未来,中国将进一步加强创新能力,培养更多的创新人才,推动科技与经济的深度融合,实现科技创新对中国发展的重要支撑作用。
第三,中国的发展正越来越注重国际合作。
在全球化的背景下,各国之间的合作和交流变得更加紧密。
中国积极参与全球治理体系的建设,推动国际合作与交流。
中国提出的“一带一路”倡议已经得到了许多国家的积极响应和参与,为沿线国家的发展带来了新的机遇和动力。
同时,中国也加强与其他国家的经济、科技、文化等各领域的交流与合作,推动世界各国共同发展。
第四,中国的发展正越来越注重人民的福祉。
中国政府始终把人民的利益放在首位,致力于实现人民的幸福和全面发展。
中国坚持实施精准扶贫政策,努力消除贫困,改善人民的生活条件。
同时,中国还加强社会保障体系的建设,提高人民的教育水平和医疗保障水平,让人民享有更多的福利和权益。
第五,中国的发展正越来越注重开放和包容。
中国积极参与全球经济合作,推动自由贸易和开放型经济的发展。
中国提出的“共建人类命运共同体”的理念得到了国际社会的广泛认同,为全球合作提供了新的思路和路径。
中国也积极参与全球治理体系的改革和建设,推动国际秩序的公正和合理。
新形势下的中国发展呈现出高质量、创新、国际合作、人民福祉、开放包容等新特点。
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适应新常态迈向新阶段(学习贯彻中央经济工作会议精神)李伟《人民日报》(2014年12月29日07 版)在日前召开的中央经济工作会议上,习近平同志发表重要讲话,对我国经济发展进入新常态作了系统阐述。
这一重要讲话对统一全党认识、指导今后各项工作具有重大现实意义。
学习讲话和会议精神,可以得出以下几点体会和认识。
新常态是我国经济发展进入更高阶段的表现新常态是我国经济运行度过增速换挡期、转入中高速增长的阶段性特征。
我国经济发展进入新常态,符合后发追赶型国家经济发展的一般规律,是后发优势的内涵与强度、技术进步模式发生变化的必然结果,其实质是追赶进程迈向更高阶段出现的新变化新特征。
后发优势是追赶型国家可以长期保持较高经济增速的根本原因。
在追赶进程的不同阶段,后发优势的具体表现、蕴藏的增长潜力不同,从而带来经济增长速度、增长动力和经济发展方式的相应变化。
根据追赶型国家的经验和我国的实践,可以将追赶进程划分为四个阶段。
一是起飞阶段。
在制度变革或外部环境触发下,后发国家经济摆脱低水平均衡,向持续高增长转换。
这一过程通常较快完成,但也有一些国家会持续较长时间。
二是高速增长阶段。
这个阶段的基本特点是高投资、高增速,产业结构、居民消费结构、城乡结构、出口结构迅速优化升级。
这个阶段市场需求空间大,劳动力等生产要素供应充分,通过购买设备和其他技术引进渠道,企业很容易组织并扩大生产;在增量扩能的过程中,基础设施和固定资产投资需求大幅增加,大量剩余或闲置资源被有效利用,或从生产率较低的农业部门转向生产率较高的非农部门,生产率和人均资本存量快速增长。
我国改革开放以来30多年高增长就是处于这一阶段。
三是中高速增长阶段。
后发国家与发达国家技术水平差距逐步缩小,引进先进设备和技术的难度加大、成本提高。
基础设施建设、居民消费、出口等需求增速逐步下降。
生产要素供应紧张、价格显著上涨,早期简单外延式扩张的增长模式难以为继。
效率提高更多依靠模仿创新和行业内企业间优胜劣汰实现。
四是中低速增长阶段。
追赶的后期,后发国家与发达国家的人均GDP水平进一步接近,大部分后发优势已经释放。
传统市场空间饱和,生产要素价格大幅上涨,依靠技术引进和模仿创新很难消化企业投入成本上升带来的压力。
企业开始尝试前沿创新,通过创造全新商品和技术路线、构建新商业模式等获取高额利润。
这四个阶段的更替是渐进的过程。
前两个阶段经济发展更多依靠数量扩张,后两个阶段则更多依靠质量提升。
当然,并不是所有落后国家都能成功实现经济起飞,也不是所有开启追赶进程的国家都能完成整个追赶周期。
在追赶的道路上,不乏“贫困陷阱”“中等收入陷阱”等沟沟坎坎。
在经过30多年的快速追赶、从高速增长转入中高速增长阶段后,我国作为发展中国家仍处于可以大有作为的重要战略机遇期没有改变,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变,后发优势仍然是我国保持较快发展的基础性条件。
与发达国家相比,我国发展差距依然很大,人均GDP仅相当于美国的1/8,蕴藏着较大后发优势。
这突出表现在:虽然新增劳动力数量下降,但劳动力总量丰富、成本相对较低,人力资本提升空间较大,具有大专以上学历的劳动力供给增加较快;物质型生产资源供应紧张,但资金、知识、管理经验均明显增加,供应链的效率和覆盖面具有较大优势;虽然市场空间有所缩小,但在基础设施、制造业更新投资、居民物质及文化消费提升等方面仍有较大的需求增长空间;制造业内部具有通过优化资源配置提高生产率的潜力,拥有通过模仿创新和应用型创新提高技术水平的空间;培育本土跨国公司,走出国门寻找、发现和整合国际创新资源、提高技术水平的进程尚处于初期阶段。
后发优势的存在,意味着我国具备实现挤压式增长的条件和空间,能够将经济增长速度保持在中高速水平。
在1978—2012年的35年间,我国GDP年均增长9.8%。
在不考虑第三次全国经济普查GDP上调的情况下,若今明两年经济增长分别为7.4%左右和7%左右,则“十二五”期间年均增速可达到7.8%,高于7%的预期目标。
“十三五”期间只需保持6.5%的年均增长速度,即可实现党的十八大报告提出的到2020年GDP比2010年翻一番的目标。
与此同时,进入新常态后,后发优势的内涵、供给和需求条件发生变化,经济结构和增长动力等也将相应转变。
从增长动力看,由主要依靠物质资本积累向更多依靠人力资本和知识资本积累转变,由主要依靠投资向更多依靠全要素生产率提高转变;从比较优势看,由主要依靠初级资源向更多依靠技术、资本、管理等高级资源转变;从政府角色看,由直接参与经济活动向注重培育、优化经济环境转变。
我国经济正在和即将发生的变化,表明追赶进程将迈向更高阶段,既是从高速增长阶段向中高速增长阶段的转变,也是从数量扩张型增长阶段向质量提升型增长阶段的转变。
新常态下面临的风险和挑战我国过去30多年的经济增长符合后发国家追赶进程中资本积累、技术进步、结构变化等方面的一般规律。
但是,作为转轨经济体,我国经济发展具有鲜明特色。
比如,转轨经济的改革红利助推后发优势释放;竞争性地方政府加快追赶进程,但也带来潜在风险;发展不平衡蕴藏追赶空间,多种增长模式同时共存;超大规模经济带来特有的机遇和挑战等。
这些特点的存在,使得我国挤压式增长的速度可高于历史上其他后发国家,也导致我国经济发展进入新常态后面临的问题更加复杂。
财政金融风险逐步显露。
高速增长阶段,由于潜在需求旺盛、资产价格持续上涨,粗放增长模式下的一些矛盾和风险容易被掩盖和吸收。
进入新常态后,伴随着增速下行和结构调整,原有的风险化解机制难以继续生效,市场主体行为很难及时做出调整,原来被掩盖的矛盾和风险就会显露出来。
比如,原先可以盈利的制造业企业可能因为成本上升或需求不足而出现全行业亏损,长期积累的房地产泡沫可能因为需求收缩而破灭,地方的土地财政模式可能难以为继,等等。
这些问题最终都会在财政金融部门暴露。
调控得好,可以把风险控制在局部较小的范围内,逐步化解。
而一旦调控失当,局部风险就有可能演化为系统性风险,从而对整体经济的稳定造成冲击。
新旧增长动力的接续出现断档。
最近几年,伴随经济增长动力不足、增速下行,关于我国经济是否会落入中等收入陷阱的讨论很多。
应当看到,与拉美、东南亚等落入中等收入陷阱的国家不同,我国增速转换时期的工业化水平较高、财政金融风险总体可控、出口产品丰富、国内市场规模巨大,出现追赶进程中断的可能性极低。
但是,如果未能有效培育增长新动力,增长潜力不能得到充分释放,实际经济表现远低于潜在增长率水平,也可能出现类似日本上世纪80、90年代“增长性衰退”的状态。
新常态下,培育经济增长新动力关键靠创新,而适宜的创新环境要靠政府来营造。
更为重要的是,从全球资源环境状况来讲,我国不可能在因循老牌资本主义国家工业化范式的情况下实现现代化,而必须通过创新走出一条新型工业化道路。
从客观条件来讲,我国人才资源丰富,科研教育基础扎实,具有巨大创新驱动发展潜力。
但长期以来,由于教育体制、人才体制、科研立项、经费管理等方面存在弊端,严重制约创新驱动发展。
这些问题不解决,新的增长动力就难以形成。
宏观经济平衡的难度加大。
随着增长速度、动力和经济结构的变化,宏观经济运行呈现与以往不同的特点,调控目标间平衡的难度加大,如果处理不好,将影响到经济增长的可持续性。
一是平衡物价和增长的难度加大。
高速增长阶段,外需对经济增长的拉动作用较强。
但是,加工贸易可以转移一部分需求带来的价格上涨压力,出口高增长对普通居民更加关注的CPI(消费价格指数)的影响较弱。
投资对短期物价上涨带来压力,但在中长期可以形成生产能力,有利于平抑物价。
在过去的10年间,总体看我国经济实现了高增长、低通胀的良好局面。
进入新常态,经济增长更多依靠消费拉动。
消费快速扩张,经济增长才能提速,但物价上涨的压力也会随之加大。
二是平衡收入增长和GDP增长的难度加大。
高速增长阶段,劳动力从农业向工业转移带动劳动效率大幅提高,劳动者收入增长速度加快。
过去10年,农村居民人均实际收入提高是推动城乡居民整体收入增长的主要力量。
进入新常态,结构调整效应减弱,农村居民收入增长速度将放缓,不利于整体收入增长。
另一方面,劳动报酬占比提高会挤压企业利润和投资能力,影响经济增长速度。
三是平衡就业和提高生产效率的矛盾加大。
今年,我国已超越日本成为机器人采购量最大的国家。
随着“机器换人”的快速推进,制造业领域大量工人将不得不谋求新的岗位。
房地产行业在过去10年间保持了超过20%的增速,随着其增速趋势性下降,房地产领域的大量建筑工人也面临寻找新工作岗位的压力。
与以往不同的是,未来更多岗位将出现在服务业特别是生产性服务业领域。
这与工业内部岗位转移不同,劳动力岗位转换的难度加大。
影响社会稳定的因素增加。
国际经验表明,当经济发展达到中等收入水平之后,不仅经济问题会更加复杂,政治、社会问题也会更加突出。
这是因为,发展初期社会面临的主要矛盾是解决温饱问题,增长成为解决矛盾的主要途径。
而当温饱问题基本解决之后,人们就会对公平、正义提出更高要求,相应的政治诉求也会不断增加。
过去长期存在但并不突出的收入差距问题、腐败问题、环境问题、食品安全问题、社会信用缺失问题等,都有可能成为引发社会动荡的诱因。
一旦社会稳定局面不能得到有效维持,追赶进程就会中断,增长就会受到较大影响。
积极适应新常态,努力把握新机遇经济发展进入新常态,是我国经济社会发展的必经阶段,是不以人的意志为转移的大趋势。
认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。
宏观经济稳定是新常态下处理好各种关系的重要前提。
经济发展进入新常态,发展方式、动力、结构和风险状况都会呈现不同于以往的特征,要求经济工作必须有新思路、新办法。
应当看到,经济发展方式由粗放向集约转变不会一帆风顺,增长动力新旧转换可能出现青黄不接,经济社会风险可能集中显露和释放,这些都对保持宏观经济稳定提出严峻挑战。
如果宏观经济短期出现大幅波动,那么,各种经济关系就会绷紧,不仅无法为推进各项改革创造条件,还可能引发系统性风险,甚至使多年来的发展成果遭受重大损失。
中央连续3年提出坚持“稳中求进”这一总基调,根本用意正在于此。
新常态下,“稳”是基本前提,“进”是根本出路。
新常态蕴藏着新机遇。
经济发展进入新常态,没有改变我国仍处于重要战略机遇期的判断,改变的是重要战略机遇期的内涵和条件;没有改变我国经济发展总体向好的基本面,改变的是经济发展方式和经济结构。
经济结构调整难免阵痛,难免会有企业被淘汰、会有职工失去工作岗位,但调整成功了就会提升资产质量,提升产业结构,并创造新的工作岗位和更大的价值。
虽然一些传统产业需求饱和了,面临转产调整,但一些新兴技术、新的业态和新的需求正在涌现。