新部编版二年级语文下册看图写话图片及范文
二年级语文看图写话图片及范文
二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。
范文一
在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。
一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。
小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。
转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。
范文二
暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。
忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。
小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。
他们俩一起去老爷爷家道歉。
老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。
”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。
范文三
今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。
小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。
这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！
小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。
小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。
”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。
妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。
这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。
小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。
最后他们俩握手言和了。
范文四
夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。
大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。
地上的水越来越多，汇成一条条小溪。
放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。
雨水无情地打湿了小红的衣服。
她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。
”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。
范文五
放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。
我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。
叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。
”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。
”
范文六
放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。
我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。
叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。
”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。
”
范文七
一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。
小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。
小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”
范文八
有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。
文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。
文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。
”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。
后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。
”
后来，她们高高兴兴地回家了。
范文九
老师为了让我们锻炼身体。
组织同学们来一场拔河比赛。
老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。
哨声响起，比赛开始。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”
此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。
”周围的小花小草说：“赢了，赢了。
”我们都好开心！
范文十
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
最新部编语文二年级下册看图写话范文38篇
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
2020学年部编版二年级下册语文看图写话5篇
给老师送雨具小红和丽丽回到家，拿起作业本，准备写作业。
忽然，乌云密布，雷声阵阵，天下起了大雨。
丽丽对小红说:“老师们一定没带伞，我们给老师送伞好吗?”。
小红表示同意。
于是，她们俩披上雨衣，跑出了家。
她们跑到办公室门口，办公室的灯还亮着，老师们还在辛勤的工作，她们悄悄把雨伞放在办公室门口，一溜烟跑了，她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。
给老师送雨伞放学了，天空布满了乌云，看样子，是要下雨了。
同学们纷纷跑回家，生怕被雨淋湿了。
小丽回到了家，打开了电视，电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩，给老师送伞。
此时此刻，小丽想到了自己的老师，于是她心想：老师平常对我们付出了这么多，这次下了倾盆大雨，老师又没有带伞，怎么回家啊?对了，我可以去给老师送伞。
说干就干，她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞，迈出家门奔向学校。
来到了办公室，看见老师在认真的批改作业。
小丽不想打扰老师，就站在外面静静地等老师出来。
时间一分一秒的过去了，老师终于改好了作业，走了出来。
小丽飞快地走了过去，把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”，转身就走了。
老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。
妹妹哭了妹妹拿着妈妈给她买的新玩具，蹦蹦跳跳地向草地走去。
突然，她不小心睬到了一个球，一下子就摔倒在地上，手上的玩具也飞了出去。
这下可摔疼了妹妹，她立马张着碗口一样大的嘴巴，坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。
我的同桌自从上次换座位后，我的身边就多了一个“调皮鬼”。
一次上自习课的时候，我正认真地练字，突然一个纸飞机掉到我的面前，吓了我一跳。
我抬头一看，“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。
我生气极了，抓起纸飞机扔到了他的课桌上。
这时，老师走了过来，“调皮鬼”马上安静了。
我终于可以好好练字了。
我没眉毛了昨天是星期天，爸爸买回一个电动剃须刀。
他轻轻一按开关，电须刀就发出“沙沙”的声音。
电须刀就像一架收割机，走到哪儿，哪儿的胡子就干净了，多神奇啊!爸爸剃完胡须，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(完美版)
旧楼道扶梯改造申请书范本尊敬的XXX小区业主委员会：您好！我是XXX小区的业主，住在XXX栋楼的XXX单元。
我谨代表本单元的业主，向您提交一份关于改造旧楼道扶梯的申请书。
希望通过您的支持和协助，为我们的小区带来更加便捷和安全的生活环境。
首先，我想简单介绍一下我们小区的现状。
XXX小区成立于上世纪XX年代，是一个有着悠久历史和浓厚文化底蕴的小区。
这里的地理位置优越，配套设施完善，生活环境宜人。
然而，随着时间的推移，小区的部分设施逐渐出现了老化、破损等问题，其中就包括楼道的扶梯。
目前，我们小区的楼道扶梯存在以下几个问题：1. 设备老化：扶梯使用年限已较长，部分部件磨损严重，存在一定的安全隐患。
2. 功能不足：部分扶梯的运行速度和承载能力已无法满足居民的需求，尤其在高峰时段，乘客等待时间较长，出行不便。
3. 外观陈旧：扶梯的外观光观较为陈旧，与小区的整体环境不太协调，影响了小区的美观。
针对以上问题，我们提出以下改造方案：1. 设备更新：更换小区楼道扶梯，选用具有先进技术、高品质的扶梯设备，确保居民的安全和舒适。
2. 增加容量：在原有扶梯的基础上，增加运行速度和承载能力，减少居民等待时间，提高出行效率。
3. 优化设计：在扶梯的外观设计上，力求与小区的整体环境相协调，提升小区的品质和形象。
4. 智能化升级：引入智能化控制系统，实现扶梯的远程监控和故障预警，提高运维效率。
我们相信，通过这次扶梯改造工程，将极大提升小区居民的生活品质，为大家提供一个安全、便捷、舒适的居住环境。
同时，我们也清楚，改造工程需要得到业主委员会的支持和协助。
因此，我们特此向业主委员会提交这份申请书，希望能得到您的关注和支持。
为了使改造工程更加顺利地进行，我们愿意履行以下义务：1. 积极响应业主委员会的工作，主动配合改造工程的筹备和实施。
2. 认真履行业主职责，遵守小区管理规定，维护小区的和谐稳定。
3. 积极参与改造工程的监督和验收，确保工程质量和进度。
部编版语文二年级下册二年级看图写话集(完整版有例文)
一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走 过去，站在上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小 月问：“谁呀？”那个陌生人回答：“我是你爸爸的朋 友。”小月又问：“你到我们家来干什么？”陌生人说： “来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸今天不在 家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说 给爸爸听，爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
一天早上， 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着 一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑 选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬，可是她用尽 全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在 南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？小兔正在思考，这时她 看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里 一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着， 小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来 了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。
下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春 天。有的踢球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来 了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
跳楼梯
帮妈妈做饭
帮妈妈做饭
今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈 妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香 喷喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒 开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红， 你真是妈妈的好帮手！”
部编版语文二年级下册看图写话范文38篇
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“ 我找到了，找到了！” 我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“ 妈妈，我自己来叠。
” 我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“ 妈妈，我自己洗。
” 我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“ 妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“ 陈芳，怎么做小动作？” 我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“ 你们怎么说话了？” 教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“ 叮咚、叮咚” ，门铃响了，我跑去门口的“ 猫眼” 一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“ 小明真是一个听话的好孩子。
范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
【小学语文】部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文
《好心的小兔》
今天中午；小兔出去找小山羊。走着走着；下起倾盆大雨；小兔转头就跑回去；拿起心爱的
蘑菇伞跑了出来。看见蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂都被大雨淋湿了；小兔连忙跑过去；把蘑菇伞撑在
他们的头上； 把小动物一一送回家。 小兔发现自己的衣服淋湿了； 赶快把衣服脱下来拿去晒。
这时候；雨停了；太阳出来了。它竖起大拇指笑着说：
应该做的 ”
《助人为乐》
阳光明媚；小兔子开开心心漫步田野间 .
突然间；下起了大雨；小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇；心想把蘑菇当成雨伞； 马摘下大蘑菇；开心地往回家走 .
所以就立
在回家的路上；看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶；小白兔很热心的说
: 我“送你们回家吧 . ”小
白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上；
太阳公公向小兔竖起了大拇
《小白兔晒衣服》
有一天；凉风习习；天气晴朗；小白兔来到森林里玩
.忽然；乌云密布；电闪雷鸣；下起了
倾盆大雨 .小白兔急忙跑到大树下；它看到书底下有一个大蘑菇；集中生智；摘下那朵大蘑
菇；做成一把蘑菇伞；小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的走在回家的路上
.
忽然；一群小蝴蝶飞来了说 “我：们能在你的蘑菇伞下避雨吗 ”？小白兔说 : “可以呀 ”然！后；小 白兔和小蝴蝶一起撑着蘑菇伞跑到了家； 小白兔到家的时候雨停了； 小白兔看到自己的衣服 湿了； 小白兔就把湿的衣服挂在了绳子上 .这时太阳公公出来了； 它竖起了大拇指说 “你：真是 一个乐于助人的好孩子 ”小．白兔说 : 这“是我应该做的事 . ”
看见旁边有一群小蚂蚁 .小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞 .小兔回到了家后向妈妈拿了一根晾衣
绳；阳光亮起来了；小兔把被打湿的衣服拿出去晒了
.太阳公公竖起了大拇指说 :小兔你真是
部编版二年级下册语文看图写话范文38篇
部编版二年级下册语文看图写话范文38篇01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
二年级语文下册看图写话15篇范文及写作指导
部编版二年级语文下册看图写话范文本套专项卷共有看图写话范文15篇，每篇图片可以有多种写作角度和写作方法。
本卷仅提供了其中一种写作角度和思路。
1、帮妈妈做饭一天放学，我高高兴兴地回到家。
一推门，看到妈妈在厨房里，正在煮饭，炒菜。
看到妈妈满头大汗，我连忙放下书包，跑到妈妈身旁说：“妈妈，我来帮您。
”妈妈说：“好啊!帮妈妈洗菜吧。
”我就拿青菜到水龙头去洗，洗着，洗着，就把青菜给洗干净了递给妈妈。
妈妈夸奖我说：“你真是个好孩子。
”我望着妈妈笑了。
【写作指导】先看一看是什么场景。
再想一想这是什么时间发生的事情。
图片上的妈妈在做什么？我在做什么？为什么没有写作业而是在洗菜呢？把这些话串联到一起，组成一段通顺的话。
2、植树三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。
老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进行。
开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。
其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。
你们看，他们干得多起劲呀！今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。
【写作指导】看图可以知道，这是在植树，植树通常是集体活动，都有具体分工，看一下图片上的人具体都在做什么呢？再想一想植树具体的内容有哪些？先要挖树坑，再把树苗放到树坑里，再.........3、放风筝在一个晴朗的下午，小红和小明一起到草地上放风筝。
草地上真美丽：绿油油的草地像地毯，一只只可爱的小鸟在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵美丽的桃花都快乐地展开了笑脸。
小红带来了她心爱的青蛙风筝，小明拿来了他可爱的小鱼风筝，小红首先放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，一边跑，一边放，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。
小明也赶快把风筝放上了天空。
他们玩得真开心啊！【写作指导】两个小朋友在放风筝，看看多美的环境啊，先把环境描写一下。
部编版二年级语文下册看图写话(A4打印版)
部编版二年级语文下册看图写话（A4打印版）一、看图写话。
图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：憋（biē）足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上都有谁？他们做了什么？会说些什么？想些什么？认真写下来。
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部编版二年级语文下册看图写话及答案(通用)
部编版二年级语文下册看图写话及答案（通用）一、看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。
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仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作看图想一想，床上的小女孩怎么了？有哪些人来看望她？他们带来了什么？又说了些什么？请用一段话写下来吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、我写我心。