(北京版)二年级语文下册 植物妈妈有办法 1PPT课件
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部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》PPT课文课件
想一想
植物传播种子的方法不仅多，而且有趣， 就让我们与学生们一起去探究植物王国、 探究大自然的奥秘吧。
段落三
蒲公英娃娃，我要跟你们一起去旅行！ 你们飞得很高—— 天上的道路，是云彩铺成； 我要跟着你们，去看神秘的星星。 你们飞得很远—— 远方的风景，一定很迷人； 我要跟着你们，去作快活的旅行。
段落三
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
段落三
学习目标
1
会认12个 生字。会 写10个字。
2
正确、流利、 有感情地朗 读课文。背 诵课文。
3
有观察植物、 了解植物知识、 探究植物奥秘 的兴趣。
认字识词
生字学习
lǚ
z
旅
准
字义：旅行，出门在外。 词语：旅行 旅客 旅游 造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。 辨析：右下是“ ”，共４笔。
字义：①准许，同意别人的要求。②准确。 组词：批准 准予 瞄准 造句：他准确地回答了老师的问题。 辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是 “住”。
生字学习
bèi
jiàng
备
降
字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。 “攵”
字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。
生字学习
wá
cāng
娃
苍
字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》PPT课件｜人教部编版(共18张PPT)
课文讲解
要求：朗读第三小节。 思考：1.苍耳妈妈给孩子准备了什么？
2.铠甲有什么作用呢？
1.铠甲，古代士兵打仗所穿的铠甲，能保护自己。 2.铠甲可以保护苍耳娃娃，可以挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
课文讲解
要求：朗读第四小节。 思考：豌豆妈妈的方法是什么？
太阳一晒，豆荚就会炸开，豌豆宝宝就可以到处旅游了。
1.孩子是指还没成熟的种子。 2.妈妈指成熟的种子。 3.“长大”指没成熟的种子变为成熟的种子的过程。
课文讲解
要求：朗读第二小节。 思考：1.蒲公英妈妈是怎样把孩子们送出去旅行的呢？
2.孩子们长大了，终于可以离开妈妈独立生活， 它们会飞到什么地方呢？ 1.降落伞和风。
2.蒲公英的种子随风飘动，落在了田野，山洼、平原，它们停 在哪里就在那儿安家。不久，一株株新的蒲公英就长出来。
拓展延伸
你还知道其他植物传播种子的方法吗？
观察：细察事物的现象、动向。 小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。 太阳一晒，豆荚就会炸开，豌豆宝宝就可以到处旅游了。 四海为家：什么地方都可以当作自己的家。 要求：整体感知，自由朗读，了解内容。 你还知道其他植物传播种子的方法吗？ 小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。 三位：蒲公英、苍耳、豌豆。 孩子们长大了，终于可以离开妈妈独立生活， 孩子是指还没成熟的种子。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2. 它们会飞到什么地方呢？
lí chá shí cū
dé
炸离察识粗得
我会写
wéi（作为） 为
wèi（为了）
dé （得到） 得
de （跑得快）
法（方法） 如（如果） 脚（双脚） 它（它们） 娃（娃娃）
她（她们） 毛（皮毛） 更（更好） 知（知道） 识（认识）
植物妈妈有办法ppt课件
疑问句引起下文
自由读第2小节，思考：
蒲公英妈妈有什么好办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
生动
蒲公英
降落伞
自由读第3、4小节，思考： 这里提到了哪些植物妈妈？ 它们传播种子的办法好在哪里？ 同桌互相交流。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
细心
总结提升
仿照课文的表达方式说一说，你还知道哪些 植物妈妈？
椰子妈妈有个好办法， 她让孩子落在海水里面。 漂到哪儿，哪儿就是他的家
这是一首讲述植物传播种子的诗 歌，运用比喻和拟人的修辞手法，介 绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传 播种子的方法，告诉我们只有仔细观 察，才能得到许多知识。
3
1
4
2
5
我会读
zhí
植物
fēn
纷纷
chá
观察
rú
如果
cì
带刺
shi
知识
wéi
四海为家
dǐ
底下
cū
粗心
lǚ
旅行
准备
lí
离开
多音字
我们应该为（wèi）中华民族的伟大复兴而有 所作为（wéi）。
我会读
zhí
rú
wéi
lǚ
bèi fēn
植如为旅备纷
cì dǐ zhà lí
chá shí
刺底炸离察识
cū děi
粗得
你有什么好的识字方法吗？分享 给大家吧！
加一加 纷=纟+分 植=木+直
自由读第2小节，思考：
蒲公英妈妈有什么好办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
生动
蒲公英
降落伞
自由读第3、4小节，思考： 这里提到了哪些植物妈妈？ 它们传播种子的办法好在哪里？ 同桌互相交流。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
细心
总结提升
仿照课文的表达方式说一说，你还知道哪些 植物妈妈？
椰子妈妈有个好办法， 她让孩子落在海水里面。 漂到哪儿，哪儿就是他的家
这是一首讲述植物传播种子的诗 歌，运用比喻和拟人的修辞手法，介 绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传 播种子的方法，告诉我们只有仔细观 察，才能得到许多知识。
3
1
4
2
5
我会读
zhí
植物
fēn
纷纷
chá
观察
rú
如果
cì
带刺
shi
知识
wéi
四海为家
dǐ
底下
cū
粗心
lǚ
旅行
准备
lí
离开
多音字
我们应该为（wèi）中华民族的伟大复兴而有 所作为（wéi）。
我会读
zhí
rú
wéi
lǚ
bèi fēn
植如为旅备纷
cì dǐ zhà lí
chá shí
刺底炸离察识
cū děi
粗得
你有什么好的识字方法吗？分享 给大家吧！
加一加 纷=纟+分 植=木+直
3 植物妈妈有办法 课件(共26张PPT)
用拟人的修辞手法，赋予了植物人的感 情，写出了植物的灵性，生动、传神。
妈妈，我要去旅行了！
教材习题答案
朗读课文。背诵课文。
点拨：朗读“牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又有什 么办法？”读好停顿、重音、节奏的基础上，要怀着 好奇的心情读出疑问语气。第二、三、四节的第一句， 要读出妈妈的爱意，第二句读出欣喜与快乐。
自由朗读第2-4节，思考：蒲公 英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈 分别是怎样帮助自己的孩子旅 行的？
主旨提炼
这首诗歌用拟人的手法生动形象地 介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的 方法，让我们知道了要留心观察身边的 大自然。
苍耳妈妈
苍耳
成熟的果实外壳 坚硬且带有钩刺，容 易挂在人的衣服或动 物皮毛上，生于荒野， 分布很广。
比喻。
苍耳妈妈传播种 子的方式是靠动 物的皮毛。
随堂练习
一、用线将搭配恰当的词连起来。
纷纷 轻轻
挂住 仔细
皮毛
观察 吹过 出发
二、根据课文内容，填空。
牛马旅行靠__脚__ ， 鸟儿旅行靠_翅__膀__， 蒲公英旅行靠__风___。
课外拓展
红皮柳
您知道春天柳絮飞扬的奥 秘吗？抓一团柳絮仔细观察会 发现里面有些小颗粒，那是柳 树的种子，柳树就是靠柳絮的 飞扬把种子传播到远处去的。
蒲公英妈妈
蒲公英
也称黄花地丁，初春 抽出花茎，开黄色舌状的 花朵，果实成熟时形似一 个白色绒球，是一种常见 的野草。
朗读指导
读好最后一个疑问句。注意最后的 标点符号是问句，要读出疑问的语 气。
美丽的植物世界多姿多彩。植物并 不像动物一样能够行走，可是无论天涯 海角，到处都有它们的影子，你知道它 们是怎么传播种子的吗？
喷瓜
妈妈，我要去旅行了！
教材习题答案
朗读课文。背诵课文。
点拨：朗读“牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又有什 么办法？”读好停顿、重音、节奏的基础上，要怀着 好奇的心情读出疑问语气。第二、三、四节的第一句， 要读出妈妈的爱意，第二句读出欣喜与快乐。
自由朗读第2-4节，思考：蒲公 英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈 分别是怎样帮助自己的孩子旅 行的？
主旨提炼
这首诗歌用拟人的手法生动形象地 介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的 方法，让我们知道了要留心观察身边的 大自然。
苍耳妈妈
苍耳
成熟的果实外壳 坚硬且带有钩刺，容 易挂在人的衣服或动 物皮毛上，生于荒野， 分布很广。
比喻。
苍耳妈妈传播种 子的方式是靠动 物的皮毛。
随堂练习
一、用线将搭配恰当的词连起来。
纷纷 轻轻
挂住 仔细
皮毛
观察 吹过 出发
二、根据课文内容，填空。
牛马旅行靠__脚__ ， 鸟儿旅行靠_翅__膀__， 蒲公英旅行靠__风___。
课外拓展
红皮柳
您知道春天柳絮飞扬的奥 秘吗？抓一团柳絮仔细观察会 发现里面有些小颗粒，那是柳 树的种子，柳树就是靠柳絮的 飞扬把种子传播到远处去的。
蒲公英妈妈
蒲公英
也称黄花地丁，初春 抽出花茎，开黄色舌状的 花朵，果实成熟时形似一 个白色绒球，是一种常见 的野草。
朗读指导
读好最后一个疑问句。注意最后的 标点符号是问句，要读出疑问的语 气。
美丽的植物世界多姿多彩。植物并 不像动物一样能够行走，可是无论天涯 海角，到处都有它们的影子，你知道它 们是怎么传播种子的吗？
喷瓜
《植物妈妈有办法》ppt课件
以生动形象的方式描述了蒲公英种子借助风力进行传播的过程。通过拟人化的手法，作者不仅让读者更容易理解植物的繁殖和生长策略，也增加了对自然界中这一现象的欣赏和兴趣。这种描述方式强调了自然界中生命的连续性，以及植物为了繁衍后代所采取的巧妙策略。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈靠风吹传播种子。
蒲公英妈妈展妙招
降落伞
像
蒲公英
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了 ，把它 。只要 ，孩子们就 。
豌豆妈妈更有办法，她让 。啪的一声， ， 孩子们就 。
我们怎样才能知道更多植物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
- 苍耳的种子外面有带刺的结构，这有助于种子附着在动物的皮毛上。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子 。只要 ，孩子们 。
6
蒲公英
苍耳
豌豆
仔细观察
内容小结
石榴
根据课文内容填一填。
太阳 风 动物 小鸟
1.蒲公英靠（ ）传播种子。
2.苍耳靠（ ）传播种子。
3.豌豆靠（ ）传播种子。
动物
风
太阳
课堂演练
4.石榴靠（ ）传播种子。
小鸟
读一读
娃娃
知识
降落伞
纷纷出发
山洼
苍耳
示例：柳树妈妈有个好办法，她让孩子们藏在柳絮中。只要风一来，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈靠风吹传播种子。
蒲公英妈妈展妙招
降落伞
像
蒲公英
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了 ，把它 。只要 ，孩子们就 。
豌豆妈妈更有办法，她让 。啪的一声， ， 孩子们就 。
我们怎样才能知道更多植物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
- 苍耳的种子外面有带刺的结构，这有助于种子附着在动物的皮毛上。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子 。只要 ，孩子们 。
6
蒲公英
苍耳
豌豆
仔细观察
内容小结
石榴
根据课文内容填一填。
太阳 风 动物 小鸟
1.蒲公英靠（ ）传播种子。
2.苍耳靠（ ）传播种子。
3.豌豆靠（ ）传播种子。
动物
风
太阳
课堂演练
4.石榴靠（ ）传播种子。
小鸟
读一读
娃娃
知识
降落伞
纷纷出发
山洼
苍耳
示例：柳树妈妈有个好办法，她让孩子们藏在柳絮中。只要风一来，孩子们就乘着风纷纷出发。
课文5-植物妈妈有办法ppt课件.ppt
降
落
降价 降水 降落
落脚 落地 落户
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
思考：
“植物妈妈”指什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈有办法
蒲公英
苍耳 石榴 豌豆
风
动物 动物 弹力
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈的办法很多， 不信你就仔细地观察。 那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
（ ）的小朋友就能得到它。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
6
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
小朋友，你知道哪些 植物妈妈传播种子的办 法？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
松子
鬼针草
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
落
降价 降水 降落
落脚 落地 落户
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
思考：
“植物妈妈”指什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈有办法
蒲公英
苍耳 石榴 豌豆
风
动物 动物 弹力
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈的办法很多， 不信你就仔细地观察。 那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
（ ）的小朋友就能得到它。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
6
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
小朋友，你知道哪些 植物妈妈传播种子的办 法？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
松子
鬼针草
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》PPT课文电子课件
生字学习
bèi
jiàng
备
降
字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。 “攵”
字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。
生字学习
wá
cāng
娃
苍
字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。
高高兴兴 花花绿绿 说说笑笑
课文解析
课文解析
蒲公英
苍耳
豌豆
风
动物
太阳
创设情境
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
创设情境
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
创设情境
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
蒲公英
知识
生字学习
旅
字义：旅行，出门在外。 词语：旅行 旅客 旅游 造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。 辨析：右下是“ ”，共４笔。
生字学习
准
字义：①准许，同意别人的要求。②准确。 组词：批准 准予 瞄准 造句：他准确地回答了老师的问题。 辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是
“住”。
生字学习
备
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》ppt课件部编版
人教版小学语文二年级
3 植物妈妈有办法
1
引入新课
孩子们如果已经长大，就得告别妈妈。牛、羊、马有 脚可以走路，鸟有翅膀可以飞翔，既没有脚也没有翅膀的 植物怎么行走呢？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》， 看看植物妈妈到底有什么高招？
我会认
zhí rú wéi
lǚ
bèi fēn cì dǐ
植 如 为 旅 备 纷 刺底
她 (她们) 毛 (皮毛) 更 (更好) 知 (知道) 识 (认识)
二 年 级 上 册 语 文 课 件 －3《植物妈妈有办法》|人 教(部 编版) (共18张PPT)
二 年 级 上 册 语 文 课 件 －3《植物妈妈有办法》|人 教(部 编版) (共18张PPT)
我会写
告别：离别； 分手。
四海为家：什么地方都可以当作自己的家。 旅行： 远行；去外地办事或游览。 纷纷：多而杂乱；一个接一个地，接二连三地。 观察：细察事物的现象、动向。
《 植 物 妈 妈有办法》优3秀课件部编版1教 》学|件 】(部 编版) (共18张PPT)
1.三位：蒲公英、苍耳、豌豆。
二 年 级 上 册 语 文 课 件 －3《植物妈妈有办法》|人 教(部 编版) (共18张PPT)
课文讲解
要求： 朗读第一小节。 思考： 1.“孩子”指什么？
2.“妈妈”又是谁呢？ 3.“长大”是什么意思？
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
_______________________________________
《植物妈妈有办法》_优秀课件 部编版 1【教 学课件 】
课后作业
大自然有很多很多有趣的现象，只要仔细观察，就 能得到很多知识，把你收集的有关资料介绍给大家。
3 植物妈妈有办法
1
引入新课
孩子们如果已经长大，就得告别妈妈。牛、羊、马有 脚可以走路，鸟有翅膀可以飞翔，既没有脚也没有翅膀的 植物怎么行走呢？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》， 看看植物妈妈到底有什么高招？
我会认
zhí rú wéi
lǚ
bèi fēn cì dǐ
植 如 为 旅 备 纷 刺底
她 (她们) 毛 (皮毛) 更 (更好) 知 (知道) 识 (认识)
二 年 级 上 册 语 文 课 件 －3《植物妈妈有办法》|人 教(部 编版) (共18张PPT)
二 年 级 上 册 语 文 课 件 －3《植物妈妈有办法》|人 教(部 编版) (共18张PPT)
我会写
告别：离别； 分手。
四海为家：什么地方都可以当作自己的家。 旅行： 远行；去外地办事或游览。 纷纷：多而杂乱；一个接一个地，接二连三地。 观察：细察事物的现象、动向。
《 植 物 妈 妈有办法》优3秀课件部编版1教 》学|件 】(部 编版) (共18张PPT)
1.三位：蒲公英、苍耳、豌豆。
二 年 级 上 册 语 文 课 件 －3《植物妈妈有办法》|人 教(部 编版) (共18张PPT)
课文讲解
要求： 朗读第一小节。 思考： 1.“孩子”指什么？
2.“妈妈”又是谁呢？ 3.“长大”是什么意思？
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
_______________________________________
《植物妈妈有办法》_优秀课件 部编版 1【教 学课件 】
课后作业
大自然有很多很多有趣的现象，只要仔细观察，就 能得到很多知识，把你收集的有关资料介绍给大家。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
给下面的句子换一种写法。
微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被（
）。
石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
（
）。
作业：
1.认读本课生字、词语。 2.正确、流利地朗读课文。
拓展：
阅读课外书籍，了解其他植物是如何 传播And Answers
植物王国十分奇妙， 千千万万种植物中藏着 许许多多的秘密，只要 大家仔细观察，一定会 有很大收获。
北京版二年级语文下册第三单元
植物妈妈有办法
自学要求：
1.借助拼音，读准字音，读通课文。 2.想想：植物妈妈用什么方法送别自己
的孩子？
啪
学一学 描一描
啥
蒲
武荚
蒲公英 武器 铠 甲 石榴 落户 安家 豌豆 豆荚 蹦跳 四海为家 干啥
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。
小兔带着苍耳的种子走 到田野、山洼。
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
粗心的小朋友得（ ）不到知识。 孩子长大了，得（ ）离开自己的妈妈。 蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得 （ ）多好啊！