成长比成功更重要阅读答案
《第十九课成长比成功更重要》作业设计方案-初中心理健康北师大河南专版九年级全一册
《成长比成功更重要》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过心理健康课程的学习，帮助学生认识到成长过程中成功与成长的关系，理解成长的重要性，并学会如何正确面对成长过程中的挑战与压力。
通过第一课时的作业，期望学生能够树立积极向上的心态，为未来的学习和生活奠定良好的心理基础。
二、作业内容1. 自我反思：学生需静心思考自己在学习、生活中所遇到的主要困难和挑战，并尝试分析这些挑战对自己成长的影响。
要求每个学生写一篇不少于300字的短文，内容需包括遇到的困难、情绪反应以及未来的应对策略。
2. 家庭交流：与家长共同完成一份家庭心理健康调查问卷，通过问卷了解自己在家中的情感状态，与家长共同探讨成长中的困惑和挑战。
完成后，学生需将问卷结果和家长的反馈意见进行总结。
3. 心理小故事：选择一个与成长主题相关的心理小故事（可以是真实的经历或虚构的故事），并简要分析故事中人物在成长过程中所经历的挑战及其对成长的影响。
三、作业要求1. 自我反思部分需真实反映自己的情况，不得抄袭或胡编乱造。
2. 家庭交流部分需真实记录与家长的交流内容，客观反映家庭环境对个人成长的影响。
3. 心理小故事需选择具有代表性的故事，分析要深入浅出，能够反映出成长的真谛。
4. 作业需整洁、规范，字迹工整，格式统一。
四、作业评价1. 教师根据学生的自我反思内容进行点评，指出学生面对困难的积极态度和解决策略的合理性。
2. 结合家长反馈，评价学生在家庭环境中成长的态度和与家长的沟通能力。
3. 对心理小故事的选取和分析进行综合评价，看其是否能够深刻反映成长的内涵。
五、作业反馈1. 教师根据学生的作业完成情况进行个别或集体反馈，对表现优秀的学生给予表扬和鼓励。
2. 对学生在作业中表现出的困惑和问题，教师需进行针对性的指导和解答。
3. 将学生的优秀作品进行展示，以供其他学生学习和借鉴。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在通过实践活动，帮助学生深入理解“成长比成功更重要”的主题，增强学生的自我认知和情绪管理能力，培养积极心态和健康的人际交往能力。
《成长与成功》阅读答案
《成长与成功》阅读答案第一篇：《成长与成功》阅读答案成长与成功①当我们说一个人成长了，通常意义上不是指他的身体长高了，或者年龄长大了，而是指他在精神和思想层面更加成熟了。
成长，意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。
而停止成长，则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求，就像一棵树的树枝不再伸向天空，没有了触摸蓝天的渴望。
② 很多人在看待人生时都存在一个误区，那就是更加看重成功，而常常忽略成长。
成功是什么?按照世俗的定义，当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时，我们就说这个人成功了。
但事实上，这一成功的定义本身就是有问题的，因为从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。
成功不是某种静态的东西，可以守株待兔地等来;那些唾手可得的成功，与其称其为“成功”，不如叫做“运气”，人们看待成功，未免过于简单粗暴：只看结果本身，而不去探索产生结果的路径。
成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得来的。
从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。
③王安石笔下的方仲永，五岁时，指物作诗立就，然其父未能关注其成长，满足于邑人的“宾客”之道，“钱币”之诱，“日扳仲永环谒于邑人”，“不使学”。
十多年后，天赋超人的方仲永“泯然众人矣”。
而居里夫人，几十年如一日，埋头科学研究。
在获得诺贝尔奖之后，依然沉醉于科学的世界，“像一个小孩儿迷醉于神话故事一般”，将更大的精力投入到对未知的探寻之中，经验日益丰富，意志更加坚强，再次获得诺奖的垂青。
由此可见，持续不断的成功就是一路成长的必然结果。
④追求成长，让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。
所谓的“只问耕耘，不问收获”。
耕耘是不断的成长，收获是必然的结果。
如果我们只向往结果，而忽略成长，必然拔苗助长，最后枯萎而死。
我们都见过飞舞的蝴蝶，在展翅飞翔的一刻，它是如此美丽，但请别忘了，在美丽的背后，它曾经有过毛毛虫的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗中的等待，以及破茧化蝶的痛苦。
读成长比成功更重要心得
Johan Wolfgang Goethe: Man errs so long as he strives.悉心整理助您一臂（页眉可删）读成长比成功更重要心得读成长比成功更重要心得1最近阅读了这本书，感触颇深。
给我印象最深的是书中讲述的大多数被称作为天才的大咖，他们在理解人生中最重要的义务教育，或小学或中学阶段时，正值中国十年的特殊时期，能够说在他们最初的学习阶段是没有得到的应有的良好教育的，没有理解像我们今日这样学校的有序的、高质量的教育，可是他们之后却是成为学界或业界标杆似的成功人物。
随着阅读的深入，拉长了时间，一个个人物的故事情节虽然越来越模糊不清了，却逐渐构成一种强烈的观念冲击，这种感受是对现有教育的思考与启迪，是对家长的一种教育方式反思的一记重锤，也是对孩子本事与行为的重新定义和发现。
其实，生活中大家对成功的案例看见的比较多，也有各自对成功理解。
之所以社会上大多数人对于成功这个结果更看重，我想是因为目前社会构成的一种惯性吧，就是以结果为导向的考核机制。
这个社会目前所倡导的就是以结果成功论来确定是否有成就。
当大多数人去关注与倾向这种方式的时候，剩下的是另外少部分人，而他们关注的却是成长，而成长这个过程恰恰才是结果的重要因素。
本书的许多人物很好的演绎了这个过程，我把这个过程归纳三点和大家一齐分享。
一、找到自已喜欢的目标，努力去实现它书中有很多中美教育不一样观念、方法的比较。
美国教育逐渐构成的主流是自由，孩子能够选择自已喜欢的课程去学习。
中国教育推动构成的主流是按照制式的课程去学习。
这种差异在学校里包括在企业里是很常见的。
我觉得没有好与坏之分，仅有自已更应主动或被动适应哪一种主流而已，不是说中国的教育像制造工业流水线就全盘否定，凡事有两面，因为中美在这期间都人才辈出。
我认为重要的是当孩子们学业结束后纷纷踏入社会展现自已的才能的时候，你所喜欢的学习资料经过在校期间的积累能帮忙你更快找到你的事业，而一辈子找到喜欢的事情去做这是幸福的!因为大多数人仅仅找到了一份对自已没有感觉的工作而已。
成长比成功更重要试题
[试题分类]:成长比成功更重要[题型]:单项选择题1.《成长比成功更重要》的作者是（凌志军）。
A、李开复B、凌志军C、沈向洋D、张亚勤2. 在第一章“起跑线”中作者将学生划分为五种类型，其划分标准是按照（学习态度）划分的。
A、学习成绩B、智力C、学习的态度D、分数3.“微软小子”李开复于（1972）年11岁时远渡重洋到了美国，树立了“一个人不仅仅属于父母，还属于世界”的想法。
A、1971B、1970C、1975D、19724. 从沈向洋的回忆和生活背景显示“E学生”拥有的第三个观念是（出身不同起点一样）。
A、出身不同起点一样B、出身不同起点不同C、出身很重要D、出身决定未来5.（张亚勤）的母亲觉得让孩子养成一个好的习惯，比塞给他一大堆知识都重要，所以对儿子说：“先做应该做的事，然后再做自己想做的事。
”A、张宏江B、凌志军C、沈向洋D、张亚勤6.“（天才）”这两个字其实是个陷阱，多少人误入其中。
它让很多人过高地估计自己，还让更多的人过低地估计自己。
A、天才B、智力C、成绩D、分数7.（自信）是成长之路上的第一路标。
A、才能B、智力C、自信D、知识8.“人的最大差别不在于聪明不聪明，而在于怎样使用自己的聪明。
”说这句话的是（张亚勤）A、张宏江B、凌志军C、沈向洋D、张亚勤9. 我们在“微软小子”的身上发现，他们这些人的与众不同，不在于没有压力，而在于他们的压力是来自（内心）。
A、父母B、老师C、内心D、社会10.克制力不是天生的，而是后天养成的。
（纪律性）是训练出来的，小孩子是绝对不会有的，而且这一定是可以训练出来的。
A、纪律性B、欲望C、机缘D、运气11.童欣的“如果让我重新上一次学，我会怎么做？”认为会在（数学和英语）这两门课多下一些功夫，因为我越来越觉得这两门课重要。
A、语文和英语B、数学和英语C、语文和数学D、数学和物理12.“那些敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输。
因为他们即使不成功，也能从中学到教训。
成长和成功阅读答案
篇一：成长和成功阅读答案篇二：成长和成功阅读答案阅读下文。
（13分）成长和成功俞敏洪①当我们说一个人成长了，通常意义上不是指他的身体长高了，或者年龄长大了，而是指他在精神和思想层面更加成熟了。
成长，意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。
而停止成长，则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求，就像一棵树的树枝不再伸向天空，没有了触摸蓝天的渴望，就算活着，也没有了梦想和激情。
②很多人在看待人生时都存在一个误区，那就是更加看重成功，而常常忽略成长。
成功是什么？按照世俗的定义，当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时，我们就说这个人成功了。
但事实上，这一成功的定义本身就是有问题的，因为从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。
成功不是某种静态的东西，可以任人平白地“拿来”，因为凡是唾手可得的东西也极有可能随时失去；成功是一种成长，而成长源自一个人的内心，得到了就是永恒。
人们在看待成功时，通常用一种简单粗暴的方式：只看成功本身，而不去探索如何成功的路径。
成功是怎么来的？是通过自身艰苦卓绝的努力得到的？还是通过权钱交易的阴谋得到的？如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身不断的完善和光明磊落的努力得到的，那他所谓的成功就是令人鄙视的，这种成功也和成长毫无关系。
如果一个人的成功是和成长相连的，是通过不断努力而取得的，那我们就有理由相信，这样的成功会比较长久。
③成长是一个人不断取得成功的加油站。
如果一个人继承了一笔遗产、中了一份彩票，或者因为考试猜对题目而得到了一次高分，这不叫真正意义上的成功，因为它与成长无关，不可复制，存在极大的偶然性。
试想，如果此人想要再继承一份遗产，再中一次彩票，或者再猜对一次题目，还会那么容易吗？但相反，如果一个人勤奋工作、努力学习，每天进步一点点，最后实现了自己的梦想，那么他的成功就是一路成长的必然结果，未来更多的成功也可以用同样的方式复制。
成人比成才更重要成长比成功更重要
成人比成才更重要成长比成功更重要肥西县农兴中学李刚前几天，在微信朋友圈里看到一篇文章——《这才叫教育！》。
文章的内容是这样的：儿子：妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗?妈妈：可以，你说吧!儿子：你对我的成绩满意吗?妈妈：你对你自己的成绩满意吗?儿子：还行吧，感觉挺有自信的。
妈妈：有时候自信比成绩更重要!儿子：难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!妈妈：不在乎!你想一想，我什么时候在乎过你的成绩呢?儿子：小学的时候，我写作业一不认真你就把我的作业撕了，没有任何余地!妈妈：哈哈，我那是在乎你的学习态度。
书写汉字不要求你写得那么美观，首先必须认真，那是学习的态度问题。
态度出问题了，学习肯定出问题，这个人就会出问题。
儿子：嗯，有道理，我中学的时候你重视我的成绩，每天都关注我的上课听讲情况。
妈妈：那是我在乎你的学习品行。
一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，他的品行也好不到哪里去!儿子：嗯，那我上高中了。
你肯定在乎我的成绩，因为关系到将来的高考呀!妈妈：说实话，我真的不在乎!我在乎的是你的学习品质!具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。
不想结果会怎样，愉悦地面对学习的过程。
儿子：妈妈，那我考上大学后你在乎我什么呢?听人家说，上了大学就是玩乐，很轻松的。
妈妈：儿子，等你上大学，妈妈就一定在乎你的成绩了。
你想想，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时候，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自己。
儿子：我明白了，小学的时候你在乎我的学习态度，中学时你在乎我的学习品行，高中时你在乎我的学习品质，上了大学你在乎我的学习成绩，是不是?妈妈：哈哈，我儿子感悟深刻呀!你将来踏上社会，我在乎你是否能够明智地选择——选择自己的事业，选择自己的爱情，这些都将左右你生命的大部分。
儿子：这些对我来讲很遥远的，我还没有想过。
妈妈：不着急，但是妈妈给你一个忠告——宁静致远!你看“宁静”这两个字，宝盖头代表着家，下面一个丁，说明你必须具有担当意识，为自己的将来负责；静是一个青一个争，争得春天，春天意味着希望、美好和憧憬。
成长比成功更重要(深度好文)
人字一撇一捺，虽简单，想写好却不容易，想做好更不容易。
人生总是有吃不尽的苦，享不尽的福。
每个人的具体人生可能都是不尽相同的。
唯一相同的是出生与死亡，这或许也是上天的公平吧。
做人难，做好人更看，做明白人最难。
阿德勒说：“人类所有的烦恼，均来自人际关系。
”物以类分，人以群聚。
人活着总是或多或少被周围的环境所影响。
在大自然面前，人有时也会显得弱小、无能无力。
人改变不了环境时，最好是改变自己，改变自己的心态。
一个人只有能正确区分什么东西是可以比的，什么东西需要比，什么东西不可以比，也不需要比，才会保持良好的心态，从容过着属于自己的生活，享受着属于自己的快乐。
快乐才是人生最贵的财富。
人生最不该比较的是出生，那个由不得你。
能够生下来，健康地活在世上，本身已是一大幸运。
有的人尚未出生，父辈们就已为他准备了数亿元的财产，就是啥也不干，躺在那里，也够吃上几辈子的；有的人纵使拼劲全力，也只不过是勉强活着，甚至还会食不果腹。
有时就是穷尽一生的努力，或许只是别人的出发点，甚至还远远不到。
这样的比较，是你自己对不住自己，自己跟生活较劲。
不但不会有收获，还会把你原本单纯的心弄得伤痕累累、疲惫不堪，无端地增加更多对生活的悲观、怨气，影响生活，影响心情。
人永远不要试图对无法改变的东西进行比较。
这样的比较本身就没有多少公平。
海明威说：“一个人的高贵不是优于别人，而是优于昨天的你。
”人也许可以不与他人比，但一定要懂得与自己比。
成长比成功更重要。
成功是一时的事，成长是一辈子的事。
人生努力了，尽力了，结果如何，都不是很重要的事。
伟大来自平凡。
只要今天的你比起昨天的你有进步，哪怕是一个个细小的进步，都值得肯定，都有意义，都有快乐，都有幸福，都是无悔的人生。
成长比成功更重要
成长比成功更重要作者：李德安来源：《云南教育·中学教师》2021年第04期人们常说“失败乃成功之母”，也有人说“成功乃成功之母”，笔者认为“成长乃成功之母”。
每一个人每时每刻都在绘制自己人生历程的成长曲线，成长是长期的、连续的、不断延展的。
成功是短暂的、离散的、瞬间的，是成长曲线上的一个个点。
它是由曲线生长出来的，也将延续出后续无数个点，是曲线上亮丽而又普通的点。
但凡有追求的人，都想早日成功，殊不知成长比成功更重要。
一、健康的成长从孩提开始刚刚出生的婴儿开始不断地吸吮母亲的乳汁长大成人，此阶段是健康快乐的成长，并没有成功这一概念。
从学会翻身、学会爬行、学会走路到牙牙学语，每一次成功，带来的都是快乐的成长。
即便跌倒了、失败了，婴儿也会继续尝试做下去，直至站起来。
无论跌倒的婴儿还是站起来的婴儿，他们都在健康地成长，不问成败。
人的成长，通常包括两个方面：一是身体器官的发育。
婴儿时期的成长更侧重于身体的成长。
二是思想心灵的成长。
随着年龄的增长，谈成长更多指的是身心的成长。
玩耍是幼儿健康成长不可或缺的维生素。
玩耍是健康成长的开端，玩耍也是一个人在两个方面成长的调和剂、催化剂。
健康的成长需要玩耍，但也有人会玩物丧志，如迷恋网络游戏等不能自拔的孩童。
因此，健康的成长还需要正确的节制。
二、竞争的成长从读书开始很快，儿童要迈入学校，开始读书了。
在学校能够系统规范地学习，享受的是快乐的、健康的成长，然而这种成长伴随着更多的竞争。
竞争自然是激励人向上的，如果没有竞争，很多人可能会安于现状、不思进取，社会甚至可能没有发展会倒退。
此时，关键要做好竞争下的成长认识。
1. 读书是为了提升自我，为的是学做人唯有更好地读书，潜心学习科学文化知识，才能更全面地成长。
中国近代思想家、教育家梁启超先生问：“为什么进学校？”人人都会众口一词地答道：“为的是求学问。
”再问：“你为什么要求学问？你想学些什么？”答案就会很不相同，或者竟答不出来了。
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篇一：成长比成功更重要阅读答案
成功不是衡量人生价值的最高标准,比成功更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事.只要你有自己真正喜欢做的事,你就在任何情况下都会感到充实和踏实.那些仅仅追求外在成功的人实际上是没有自己真正喜欢做的事的,他们真正喜欢的只是名利,一旦在名利场上受挫,内在的空虚就暴露无遗这是观点第二个问题的含义就是说,一个真正成功的人是不会以自我为中心的,而是会面对社会,面对他人所表现出来的一种真诚的态度,篇二：成长比成功更重要阅读答案
篇三：成长比成功更重要阅读答案
孩子成长重要,但成长中的成功与失败磨练孩子的人格成长,孩子成长中的点滴都是可贵的财富,比成功更重要篇四：成长比成功更重要阅读答案
篇五：成长比成功更重要阅读答案
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成长比成功更重要成功是一颗钻石，而成长则是一条充满荆棘的道路。
很多人为了那一颗钻石而披荆斩棘，却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。
在成长的过程中，我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。
通成长比成功更重要成功是一颗钻石，而成长则是一条充满荆棘的道路。
很多人为了那一颗钻石而披荆斩棘，却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。
在成长的过程中，我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。
通过这些人生经验，我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。
因此，成长比成功更重要。
成功并不能等同于成长,成长是一种状态,成功是一种心态！我们的时代是崇尚成功的时代,人人都想成功,更有不少人期盼一夜成名, 一夜暴富.然而,获得成功的人毕竟凤毛麟角.德国著名诗人歌德曾经说过: 每个人都想成功,但没想到成长. 今天,由于社会上流行一种浮躁习气,在现实生活中,很多人都期待成功,却很少人真正关注自己的成长。
我们要能体会到成长比成功更重要，成功是一种结果，而成长则是一个过程。
我们不能只一味的追求结果，却忘记了享受过程，过程是最重要的。
在追求成功的过程中，最重要的并不是‘打败别人’，而是做一个‘最好的自己！”曾在网上看过这样一个问题：“若您手里有一张足够大的白纸。
现在，把它反复折叠 51 次之后，它大约会有多高？”答案是地球与太阳之间最大距离（公里）的 1.48 倍！折叠 51 次的高度竟如此“恐怖”。
人生何尝不是一种“折叠”？若我们把每一次“折叠”看作一次进步，那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。
与其对折叠高度的追求，我们更应该享受“折叠”的过程！
古人云:不积跬步,无以至千里.千里之行,始于足下.成功者总是关心自己的成长,而不是终日盘算何时成功.许多人甚至不知道成功其实是向一个目标前进成长的过程,而成长又是成功的蓄势待发的渐进积累.人生的成功只是一个人成长的转折点或节点！一个人的成长过程就相当于是孕育的过程，而成功便是一个新生命的呱呱落地，人们看到的往往是成功者的辉煌。
却忽略了成功者成长过程的艰辛，其实成长比成功更重要。
当年，在为“杂交水稻之父”袁隆平举行庆功会宴会上，他却突然“失踪”。
人们四处寻找，最后在实验田里发现了他，面对沉甸甸的稻穗，袁隆平正在那里发愣呢!此时，上千次的实验，几十年的劳累，数不清的失败，都在他的生命的记忆中。
如今的成功，其实是过去的无数劳顿、辛酸甚至是不解和讥讽堆砌而成。
成长过程中的每一步都在为成功靠近一点。
其中任何一步的放弃，都会前功尽弃，成功也会擦肩而过。
成功是用成长做加法。
其实,成功形于外,成长寓于内.成功只是人生的一两个节点.表现与外在,由别人去评论;而成长是个性持续的过程,是内心体验所在. 一个人可以不成功,但不能不成长。
其实在成长的过程中你会经历很多,感悟很多, 收获很多。
珍惜自己的成长过程,才会让自己变得更成熟，关注成长,淡泊成功,以平常心去一步步成长,也许成功就会不期而至。