中华传统美德100句-兴义阳光书院101页PPT
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传承中华传统美德主题班会PPT课件
维护社会和谐，推 动文明进步
传承中华文化，弘 扬民族精神
成为中华传统美德的实践者
修身齐家，注重个人修养 和家庭教养
尊老爱幼，关爱弱势群体
敬业乐群，热爱自己的职 业和工作
诚信守信，遵守承诺，树 立良好形象
成为中华传统美德的传播者
了解中华传统 美德的内涵和
价值观
学习和传承中 华传统美德的
优秀品质
在日常生活中 践行中华传统 美德的规范和
在历史人物中的体现
忠诚：诸葛亮、关羽等历史人物展 现出对国家和君主的忠诚。
礼仪：孔子、孟子等历史人物强调 礼仪、道德和人文精神。
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仁爱：孔子、墨子等历史人物强调 仁爱、慈善和互助。
智慧：老子、庄子等历史人物强调 智慧、哲学和思考。
在现代社会中的体现
尊老爱幼： 尊敬老人， 关爱幼儿， 传承孝道
传承中华传统美德主 题班会PPT课件
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目录
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03.
中华传统美德的分 类
05.
中华传统美德的具 体体现
07. 总结与展望
02. 班会背景介绍
04.
传承中华传统美德的 方法
06.
如何成为中华传统美 德的传承者
01 单击添加章节标题
02 班会背景介绍
推动全民道德素质 提升，建设和谐社 会
感谢您的观看
汇报人：WPS
什么是中华传统美德
中华传统美德的定义和内 涵
中华传统美德的主要内容
中华传统美德的价值和意 义
传承中华传统美德的重要 性
为什么需要传承中华传统美德
传承中华传统美德ppt课件模板
社会风俗与习惯
古代社会风俗、习惯中蕴含的道德规范和行 为准则，逐渐演化为传统美德。
当代价值与意义
提升个人品德修养
传承传统美德有助于提升个人品德修养，形成健全的人格和良好 的道德品质。
促进社会和谐稳定
传统美德强调人与人之间的相互关爱、和睦相处，有助于化解社会 矛盾，促进社会和谐稳定。
增强民族凝聚力和自豪感
感谢您的观看
THANKS
传统美德是中华民族精神的重要组成部分，传承和弘扬传统美德有 助于增强民族凝聚力和自豪感。
02
忠诚爱国
忠诚于国家民族
01
02
03
忠诚于祖国
心怀祖国，对祖国的山河 、文化、历史和民族充满 热爱和敬意。
维护国家统一
坚决维护国家主权、安全 和领土完整，反对任何分 裂国家的行为。
传承民族文化
传承和弘扬中华民族优秀 传统文化，增强民族认同 感和自豪感。
01
02
仁爱孝悌
强调以人为本，关爱他人，尊敬 长辈，和睦相处。
03
04
诚信知报
强调诚实守信，知恩图报，重视 信誉和感恩。
历史渊源与发展
古代儒家思想影响
儒家思想强调仁爱、礼制和中庸之道，为传 统美德的形成奠定了基础。
历史人物典范作用
如孔子、孟子等古代思想家以及历代忠臣义 士的典范行为，对传统美德的传承起到了重 要作用。
1 2
遵守承诺
言出必行，遵守自己的承诺和诺言，树立良好的 信誉。
坦诚相待
待人以诚，不隐瞒真相，不欺骗他人，建立信任 关系。
3
尊重事实
尊重客观事实，不歪曲事实，不传播虚假信息。
与人为善，关爱他人
善待他人
以善意和友好的态度对待他人，尊重他人的权利和尊严。
中华传统美德100句
中华传统美德100句中华传统美德是中华民族几千年来积淀下来的宝贵财富，是中华文化的重要组成部分。
这些美德代表了中华民族的精神风貌和道德观念，对于培养人们的品德修养和社会和谐发展起着重要的作用。
下面是一百句中华传统美德，让我们一起来领略一下吧。
1. 仁者爱人，以德报怨。
2. 忠诚正直，言行一致。
3. 孝敬父母，尊重长辈。
4. 诚实守信，言行一致。
5. 勤劳节俭，不浪费。
6. 乐于助人，乐善好施。
7. 尊重师长，虚心学习。
8. 爱护环境，保护自然。
9. 诚实守信，言出必行。
10. 以礼待人，和睦相处。
11. 有恒心，不怕困难。
12. 有耐心，不急躁。
13. 有责任心，不推卸。
14. 有担当，不逃避。
15. 有勇气，不怕挑战。
16. 有智慧，不轻信。
17. 有谦虚之心，不自负。
18. 有自律之心，不放纵。
19. 有坚持之心，不放弃。
20. 有奉献之心，不自私。
21. 有感恩之心，不忘恩。
22. 有宽容之心，不计较。
23. 有善良之心，不伤害。
24. 有公正之心，不偏袒。
25. 有正义之心，不屈服。
26. 有谦和之心，不傲慢。
27. 有谨慎之心，不鲁莽。
28. 有自信之心，不自卑。
29. 有自尊之心，不自大。
30. 有自爱之心，不自卑。
32. 有自省之心，不自满。
33. 有自觉之心，不自欺。
34. 有自重之心，不自傲。
35. 有自省之心，不自满。
36. 有自觉之心，不自欺。
37. 有自重之心，不自傲。
38. 有自省之心，不自满。
39. 有自觉之心，不自欺。
40. 有自重之心，不自傲。
41. 有自省之心，不自满。
42. 有自觉之心，不自欺。
43. 有自重之心，不自傲。
44. 有自省之心，不自满。
45. 有自觉之心，不自欺。
46. 有自重之心，不自傲。
47. 有自省之心，不自满。
49. 有自重之心，不自傲。
50. 有自省之心，不自满。
51. 有自觉之心，不自欺。
52. 有自重之心，不自傲。
53. 有自省之心，不自满。
中华传统美德PPT
一起读倡议书
01
请同学们平时用纸注意双面利用和再利用，将过 去没用完的练习本打草稿，节约用纸。
02
建议家长使用节水型马桶，减少用水量，家用电
器不使用时将插头拔掉，节约用电。
03
和家人一起去购物时，提倡用菜篮子或纸袋购物， 尽量少用塑料袋。
பைடு நூலகம்
回到家，妈妈给我看了一些贫困儿童的资料和勤俭节约的故
事，看完以后，我深刻地体会到了勤俭节约的重要。从那以 后，我会时刻提醒自己要勤俭节约，铅笔和橡皮掉了要捡起
来，在学校用完的作业本拿回家做演算本，同样的玩具不再 买第二个。我要把省下来的零花钱捐给那些上不起学的贫困 儿童。
同学们勤俭节约不仅是一种美德，更应该成为一种责任，让 我们从小做起，从节约一张纸、一支笔、一块橡皮，一点一 滴的小事做起，养成勤俭节约的好习惯。
赵紫楚
肖浩宇
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德族
美民
统华
传中
悯农
唐代诗人：李绅
锄禾日当午
汗滴禾下土
谁知盘中餐
粒粒皆辛苦
中华民族传统美德—勤俭节约
勤俭节约是中华民族的美德，做为新一代的小学 生，我们更应该懂得勤俭节约，做一个勤俭节约 的好学生。 可是现在的生活条件提高了，都富裕了，我们这 些生活在糖水中的孩子都不懂勤俭节约的意义。 同学们的书包和文具换了一个又一个，铅笔、橡 皮掉在地上从来不捡起来，炫耀起自己的玩具， 都有一大堆。以前我也是这样的孩子，可是，一 件事改变了我。
一年级的时候，同学们的家长轮流值日，有一次妈妈 在值日的时候捡起了十几支铅笔和橡皮，在回家的路上， 妈妈问我：“你们的铅笔和橡皮掉了怎么不捡起来呢？” 我满不在乎地说：“反正又不贵，掉了就掉了呗！捡它 干吗？”妈妈听了之后很生气，语重心长地对我说： “一支铅笔是不贵，可是你知道现在还有多少贫困儿童 买不起铅笔上不起学吗？而你们那么浪费，不珍惜自己 所拥有的。”
传承中华传统美德弘扬传统美德文化宣传PPT模板
2
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04
树家风
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03
传家训
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主讲：XXX 时间：20XX
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德
传承家风家训 弘扬传统美德
第四章节
树家风
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第三章节
传家训
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02
立家规
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第二章节
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树家风
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传家训
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第四章节
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第三章节
传家训
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立家规
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第二章节
中华传统美德 PPT课件
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角， 身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼 既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。彼既成，众称异。 尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼 颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道 韫，能咏呤。彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏， 方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉 而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为 人！蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。 人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香 九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于 长，宜先知。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。一而十， 十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日 月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
9
明太祖，久亲师，传建文，方四祀。迁北京，永乐嗣， 迨崇祯，煤山逝。清太祖，膺景命，靖四方，克大定。至 宣统，乃大同，十二世，清祚终。考实录，通古今，若亲 目。口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
13
• 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读《鲁论》， 彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头 悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
19
诚实 守信，践诺履约，言必信，行 必果，是中国社会的传统美德。做不到就 不要随便说，说出过的话就一定要做到。
我们都应该做一个笃实守信之人。
20Biblioteka 中华五千年，美德代代传。 先辈树榜样，后人记心田。 从小立大志，爱国要当先。 学习要勤奋，惜时分秒间。 做人明道理，对己要求严。 敬师孝父母，礼貌要周全。 诚实讲友爱，助人心中甜。 生活须俭朴，不比吃和穿。 人人齐努力，争当好少年。
若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。彼既成，众称异。 尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼 颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道 韫，能咏呤。彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏， 方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉 而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为 人！蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。 人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香 九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于 长，宜先知。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。一而十， 十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日 月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
9
明太祖，久亲师，传建文，方四祀。迁北京，永乐嗣， 迨崇祯，煤山逝。清太祖，膺景命，靖四方，克大定。至 宣统，乃大同，十二世，清祚终。考实录，通古今，若亲 目。口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
13
• 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读《鲁论》， 彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头 悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
19
诚实 守信，践诺履约，言必信，行 必果，是中国社会的传统美德。做不到就 不要随便说，说出过的话就一定要做到。
我们都应该做一个笃实守信之人。
20Biblioteka 中华五千年，美德代代传。 先辈树榜样，后人记心田。 从小立大志，爱国要当先。 学习要勤奋，惜时分秒间。 做人明道理，对己要求严。 敬师孝父母，礼貌要周全。 诚实讲友爱，助人心中甜。 生活须俭朴，不比吃和穿。 人人齐努力，争当好少年。
中华传统美德100句-兴义阳光书院
• 信，国之宝也，民之所庇也。（春秋晋文 公重耳语，《左传· 僖公二十五年》） • 【解读】诚信是国家的宝贵财富，是百姓 安居乐业的重要保障。
三、仁义篇
• 己所不欲①，勿施于人。（春秋孔子语， 《论语· 卫灵公》） • 【注释】①欲：欲求。 • 【解读】连自己都不想得到的，就不要强 加给别人。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（三 国刘备语，《三国志· 蜀书· 先主传》） • 【解读】不要因为不好的事情小就去做， 也不要因为良善的事情小就不去做。
• .少年①智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少 年雄于地球，则国雄于地球。（清梁启超语， 《少年中国说》，《饮冰室合集》） • 【注释】①少年：指年轻人。 • 【解读】少年有智慧则国家有智慧，少年富有则 国家富有，少年强壮则国家强盛，少年自立则国 家自立，少年自由则国家自由，少年进步则国家 进步，少年胜于欧洲则国家胜于欧洲，少年领先 于世界则国家领先于地球。少年是国家的希望， 少年的智力和精神面貌代表着国家的未来。
• 天行健①，君子以②自强不息③。 • 地势坤④，君子以厚德载物⑤。（《周 易· 乾· 象》、《周易· 坤· 象》） • 【注释】①天行健：《乾》卦象征天象，取其刚 健之义。②以：因此，像这样。③自强不息：自 我图强，永不止息。④地势坤：《坤》卦象征大 地，取其宽广、和顺之义。⑤厚德载物：厚德， 大德；载物，容载万物。 • 【解读】天象的运行刚健不息，君子应当效仿天 象，奋发图强，永不停息。大地有敦厚之德、载 物之能，君子效仿大地，以大德包物容人。
• .诚于中①，形于外②，故君子必慎其独③ 也。（《礼记· 大学》） • 【注释】①诚于中：内心真实的想法。② 形于外：外在的表现。③独：别人不知道， 唯有自己知道的思想。 • 【解读】一个人内心的真情实意会在行为 举止中表现出来，所以君子一定要谨慎保 持自己内心的良知。
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壹 道德讲堂主题班会
活动内容1：道德相关的道德描述 活动内容2：道德相关的道德描述 活动内容3：道德相关的道德描述 活动内容4：道德相关的道德描述
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壹 道德讲堂主题班会
一 道德讲堂主题班会 二 道德讲堂主题班会
三 道德讲堂主题班会 四 道德讲堂主题班会
五 道德讲堂主题班会
壹 道德讲堂主题班会
2017
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2016 2015
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