班组建设课件PPTppt课件

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优秀班组建设(PPT).ppt

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清楚明了地表示出应该进行维持保养的机能 部位
方 法: 颜色别加油标贴,管道、阀门的颜色别
管理
能迅速发现发热异常
方 法: 在马达、泵上使用温度感应标贴或温度 感应油漆
是否正常供给、运转清楚明了
方 法: 旁置玻璃管、小飘带、小风车
37
生产管理实务课程
目 目视管理的设备管理之要点
视 管
在各类盖板的极小化、透明化上下工夫
生产管理实务课程
优秀班组建设
1. 现场管理的含义,现场管理的对象和范围
目标
企业经营目标 主管
科学管理制度、标准和方法 现

Байду номын сангаас计划、组织、协调、控制和激励


人、机、料、法、环、能、信
目的
优质、高效、低耗、均衡、安全
生产管理实务课程
■ 现场管理优化的标志
A、均衡生产,调度有序; B、产品质量,控制有力; C、定员定额,先进合理; D、物流有序,供应及时; E、安全第一,消除隐患; F、纪律严明,考核严格; G、设备完好,运转正常; H、堆放整齐,文明生产; I、信息畅通,齐准快明; J、士气高涨,协调一致;
当要适应外部因素改变(如环境的问题)时
当法律和规章(产品赔偿责任法律)已经改变时
标准(ISO等)已经改变
27
生产管理实务课程
目 (1)何谓目视管理
视 管 理
目视管理就是通过视觉导致人的意识变化的一 种管理方法
据统计,人的行动的60%是从“视觉”的感知开
始的。因此,在企业管理中,强调各种管理状态、
看见布条飘起即可知到运行状况
29
生产管理实务课程
目 (2)目视管理的分类

班组建设基础ppt课件

班组建设基础ppt课件
班组创新活动分为个人提案与“合理化建议小组”集体提案,建议拍成照片 配上文字展示在看板上,并进行质量等级的划分 。经常开展班组与班组, 员工与员工的提案改善竞赛,每月定期张榜公布各班组 、各员工改善提案 的排名。每月公布“提案之星、提案参与率龙虎榜、提案人均改善件数龙 虎榜”。每月举行一次“员工自主改善发表会”,有改善的员工发表改善 案例,没改善的员工发表没有改善的原因,促使班组的改善活动由“强制 管理逐步过渡到自主管理”。
目了然的环境,培养
➢逐一解决问题,发挥员工聪明才智进行改善;
员工良好的工作习惯
➢用数据表示各项损失成本,并使之降低为零;
➢建立改善型队伍,用数据和图像展示改善成果;
➢致力于工作、流程等的可视化管理。
2.以完善“有效激励机制”为推行方法
班 ➢三个方法:


3.以实施“日清控制系统”为推行方法

质量管理日清
班 ➢五型班组:
组 建
管理型班组的创建

班长拥有较高的综合素质和管理水平,班组日程管理规范、高效,

持续改进,班组成员主动参与班组管理,主动发现问题,自我解决问题
方 法
。实现两个转变:班长由“被动管理”到“主动管理”转变,班组成员 由“要我干”到“我要干”转变。
安全性班组的创建
围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则,针对维护企业安 全的总体要求,做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可 采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式,营造安 全的工作氛围,树立员工安全防范意识,培养员工应对突发事件的能 力。


以同事为师
人人有绝活,互学中互敬
以标杆为师
处处都对标,比学赶帮超

班组建设汇报材料ppt课件

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二、实施民主化管理
每月至少开展一次民主生活会和人本化例会,认真听取员工 想法及建议,了解员工心声,保证员工心情舒畅,让身边的 每个人都感到“家”的温暖、“家”的喜悦;通过讨论,解 决问题,大大促进了班组建设工作的前进步伐。
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三、强化安全宣讲
利用安全例会、安全警示日、班前会等集体活动,积极组织 学习安全知识,开展形式多样的精神教育活动,让全体职工铭 记安全事故教训,自觉规范操作行为,促进矿井安全生产长治 久安。
中煤新集二矿综掘三队
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1 班组基本情况 2 Байду номын сангаас组建设工作开展情况
3 班组建设创新做法 4 班组建设管理取得的效果
5 班组建设管理过程中存在的疑惑
1 班组基本情况
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班组基本情况
区队由4个班组组成,3个生产班和1个机电检修 班,其班组名称分别为亮剑班、狼牙班、飞虎班、 尖刀班,每个班组由10~12名员工组成。
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实施
考试
总结
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3 班组建设创新做法
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“三违”公示栏:对班组出现的“三违”及矿近 期出现的严重“三违”、“未遂事故”给予公示, 警示班组员工,避免出现类似情况。
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学习园地:开展多样化的学习方式:图片、视频等 形式。充分利用微信平台,开展安全知识培训。
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班长
班长
(张仁如) (杨会科) (李粹富) (马锐) (李金球) (刘辉) (张加传) (杨兵)
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5
班组安全管理机构职责
组 长:队长是本队新班组建设工作开展的第一责 任人,对所属工作范围内的安全生产工作 负全面责任。

班组建设总结PPTPPT课件

班组建设总结PPTPPT课件
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3、生产指标完成
下半年超 产完成生 产任务
Page 28
4、质量指标完成
Page 29
5、安全指标完成
2010年安全事故
类型
熔炼班
造型班
砂处理班
泥芯班
清理班
检查班
模具班
设备班
品检室
总计
2010年指标值
5
2
2
5
2
1
1
1
1
20
2010年实际值
1
0
3
2
3
1
0
0
2
12
2010年11月值
0
Page 23
6、班组竞赛,争先恐后争优秀

在班组间进行典型经验的总结,提炼最佳实践, 有针对性的改进管理工作,进行持续改进。

在班组中开展“树标杆、抓典型”活动,增强班组间 的学习和交流,营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

在班组建设工作中,认真总结在7项任务等 方面的实践经验。
Page 24
目录
熔炼浇注班 造型班
质量安全,永远争先 安全高效,一次做好
明确方向 提振士气
砂处理班
安全生产,质量第一
制芯班
精品泥芯,瑞盟核心
清理班
质量争先,效率第一
检查班
精心,细心,永保品质
Page 9
5、落实“八项管理”,
班前 安全 会 生产 生产 现场与添质加 目5视S 标量题 化管 文T 字 理 P 民主 M 管理改善
目视化管理
规划建立
整改完善
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5、八项管理——目视化管理


目视化管理

班组安全建设课件(PPT 38张)

班组安全建设课件(PPT 38张)
●面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话。 ●面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
第二节班组安全建设
一.班组建设的重要性
(1)班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好 安全生产的基础。
(2)国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终 都要在班组里落实。
班组安全建设
2015年05月
第一节、班组的概念及 1.班组的概念及职能:
特点
班组是企业中基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。在业 里,班组长不算“干部”,但实际上,班组 长基本具备了“干部”的管理职能。因此班 组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管 理基本上可以分为三层,即决策层(高 层)、执行层(中层)、操作层(基 层 ) , 班 组 即 为 基 层 组 织 。
3.班组交流制度 :
通过班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法、取长补短,提 高认识,统一思想,统一工作方向,也可能以通过开展批评与自我批评的交流方式, 解决班组内部的矛盾,形成团结的氛围。
4.建立班组个人档案:
班组内通过考核的形式,考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、 工作质量和先进事迹、突出贡献,为评优和选拔骨干创造条件。要求实事求是,记录 真实可靠,并定期向班组成员公布。
2.班组的特点:
1. 结构小——班组为企业最基层单位,结构最小,不能再分。
2.管理全——质量、安全、生产、劳动纪律……麻雀虽小,五脏俱全。 3.工作细——班组工作非常具体,需要班组长耐心、细致。 4.任务实——上面千条线,下面一根针,企业所有管理内容最终都要落实到班组。 5.群众性——班组工作是一项群众性很强的活动,需要班组长团结员工,集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。

班组建设与班组管理ppt课件

班组建设与班组管理ppt课件
No:38
5、足够细致的质量提醒标识
通过5S现场管理技术中的相关内容 加强现场质量问题的展示,进而提 高质量保证系数;
通过红牌作战加强质量标示管理; 通过可视化管理进行质量标示管理。
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No:39
应用可视化管理提升现场质 量
彻底看板管理
标准管理
样品照片
红牌作战
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No:30
模块化的班前会
星期一:以质量为主题 星期二:以设备维护维修为主题 星期三:以现场管理为主题 星期四:以成本管理为主题 星期五:以安全为主题
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No:31
利用班前会进行质量培训
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No:32
1、质量标准常见的表现形式
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No:3
什么是班组建设?
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No:4
因果分析图与班组建设
计划 人(4)
维修 机器
机(2)
料(3)
原辅材料
决策层
管理层
成品
执行层
维护
设施
备件
操作层
工艺
标准化 技术 法(2)
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软环境
统计分析
制度
3M统计 硬环境
品质管理
录簿上
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No:24
正确理解5S
什么是5S中的清扫? 利用班前会寻找和清除六大源头? 分类:立即、协商、申请 利用班前会解决问题
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No:25
正确理解清扫

班组建设ppt课件

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量,不断夯实基地维修基础,着
快乐工作 务工程部自身特点,制定本
力打造独具大连机场特色的机务
纲要。
维修新模式。
精选课件ppt
7
机务新型班组建设的纲要
严谨务实 精益规范 奋发有为 科学高效 快乐工作
严谨务实是机务维修工作的基本要求。严谨是锱铢 必较、一丝不苟的工作作风,务实是踏实肯干、实事 求是的工作态度。班组建设旨在培养员工脚踏实地的 维护作风,形成谨始慎终的行为习惯。
成 个人规其推20荐13年到年机中务取得及放机行场资质的;后20备15年人之才前储取得备航库材。
长划
工程师。
档 案
考核星 2013年上半年

2013年下半年
成长曲 星级 线
精选课件ppt
时间
23
机务“班校家”模式的“校”
每日一提问——以问题为师 每周一案例——向实践学习 每月一课堂——以同仁为师 每季一创新——超越式学习 每年一进步——以改变求突破
价值需求—“群众是真英雄”
员工
“活”是干出来的
工作
干活的人最了解“活”
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员工是企业最终价值 的创作者,员工的聪 明才智是企业的宝贵 财富。在机务现有的 体制下,职能部门对 各分部,各分部对员 工承接能力不强,所 以必须强化班组建设, 便于深入发掘,充分 体现劳动者的价值。
3
为什么要推进机务新型班组建设?
5. 评比表彰。各部门要在达标考核的基础上评选出标杆班组,广泛推 广先进的经验做法。
6. 班组长建设。 1)班组长的选拔。从党员和优秀青年员工中选拔。 2)班组长的培训。把班组长的培训工作纳入机务培训管理系统中。 3)班组长的使用。科学制定班组长岗位任职资格标准和岗位规范。 4)班组长的激励。各部门要建立完善对班组长的考评奖励、晋升等 激励机制。

班组建设PPT课件

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成本:成本改进计划、降低人工成本、降低直接 成本、节约能源、日常改进事务
质量:维持和改进质量水平、发现不合格采取对 策、召集会议讨论质量问题贯彻质量意识
安全:认真执行各项制度、做好本班组的安全管 理工作,发生事故采取措施、进行事故调 查,召开事故分析会,吸取教训
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(4)现场管理最佳工具:5S
15
规章制度原则
合法性原则 民主性原则 可操作性原则 简单性原则 正激励原则 严肃性原则
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(2)定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
管理制度
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求, 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容,明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
14
班组规章制度按内容分 民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
8
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑,以班 组人文建设为核心,以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效,塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比,缺少知识管理基础,有一定的局限性。
5S活动的渊源 5S起源于日本,已有五十几年的历史,
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(4)计量工作
班组计量工作重要性
计量工作是企业实现集约化生产的重要技术基 础,是提高产品质量的重要手段,是实现物料核 算、降低成本的基本保证,是科学合理地利用能 源和原材料资源的基本条件,是安全生产和环境 检测的必要保证。
班组计量工作内容
班组计量工作是企业计量工作的基础环节,主要有按 规范开展班组计量检测活动和计量管理活动,按法规 使用和管理班组计量器具等两大方面。
以结果为导向的模式——强调目标的实现但没重视以 人为本,理论上渴求成功,现实上冲突。
以5大员为核心的模式——将班组人员分成2类 制造冲突,违背了全员管理和参与的原则。
以班组长个人为核心的模式——完全依赖 班组长个人技能,员工潜能未发挥,容易 造成班组长与组员之间的对立。
3、班组建设存在的问题
2003年-2008年,持续的企业 绩效调查,对比中国与西方国家企业,调查 结果显示,在中国企业里有三大问题比较严 重:
关于加强
中央企业班组 建设指导意见
关于推动 中央企业班组 建设的倡议
梅山公司 班组建设文件
09年4月国资委
09年6月国资委
09年3月
二、班组管理主要内容
1、班组基础管理 2、班组现场管理 3、班组质量管理 4、班组经济核算 5、班组劳动组织 6、班组安全管理
1、班组基础管理
(1)规章制度
管理制度
规章制度原则
➢合法性原则 ➢民主性原则 ➢可操作性原则 ➢简单性原则 ➢正激励原则 ➢严肃性原则
(2)定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
第一章 质量管理概述

全面质量管理介绍

质量管理的发展历程
三质量管理发展新趋势程内容一、班组管理基本知识 二、班组管理主要内容 三、做一名优秀班组长
一、班组管理基本知识
1、班组在企业管理中的作用
班组是根据企业内部劳动分工与协作 的需要,按照工艺要求或不同产品(劳务) 而划分的基本作业单位。班组是企业内部 从事生产经营活动和管理工作最基层的组 织。
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑,以班 组人文建设为核心,以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效,塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比,缺少知识管理基础,有一定的局限性。
(3)标准化工作
标准
含义
标准是对重复性事 物和概念所做的统 一规定。按级别分: 国家标准、行业标 准和企业标准等。
按对象性质分:管 理标准、技术标准 和工作标准等。
标准化
为适应经济、技术、 科学及管理等社会 实践的需要,对重 复性事物和概念通 过制订、发布和实 施标准达到统一, 以获得最佳秩序和 社会效益的过程。
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求, 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容,明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
班组规章制度按内容分
民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
(3)班组是增强企业活力的源头。
企业活力的源泉在于劳动者的积极性 和创造力,而班组是从事劳动、创造财富 的主要场所,只有班组的每个成员的主动 性和创造性发挥出来,企业才能充满生机。
(4)班组是企业实行民主管理的一个层次
企业的各项管理工作都是具体落实到 班组的,由班组实行民主管理,不仅可以 使企业方针目标的实施和各项业务的执行 成为每个员工的自觉行动,而且使企业的 民主管理具有最广泛、最经常、最直接的 群众基础。
(1)班组是企业生产主要环节
在社会化大生产条件下,共同劳动、 分工协作,必须像链条一样一环扣一环地 紧密结合,班组就是链条上最基本、最重 要的环节。
(2)班组是企业管理的基础
企业抓管理、全面提高素质,关键是 通过班组把定额、标准、计量、原始记录、 设备等基础工作抓好,才能把品质搞上去、 消耗降下来。
第一是基础管理问题;(文化、制度、标准) 第二是基层管理者的问题。(合格率3%) 第三忽略基本功修炼(职业化常识与基本职业素质)
一般企业看高层,优秀企业看中层,卓 越企业看基层!基层是衡量一个企业管理模式与 管理水准的关键!中国企业95%的问题来自于基 层,基层管理的疲软和薄弱已经成为很多企业 发展最大的障碍。
班组标准化含义内容
第一层含义:班组对 国家、行业和企业各 层次标准的贯彻执行 过程,是企业标准化 工作的重要组成部分, 主要内容是贯彻落实 和严格遵守生产技术 的国家标准、行业标 准和企业标准。
第二层含义:班组对班 组自身各作业、操作和 管理环节进行统一化、 规范化、程序化和简化 的设计和执行过程,通 常称为班组标准化作业, 主要包括生产服务标准 化、工序操作标准化、 日常管理标准化、原始 记录标准化。
班组计量工作要求
按照计量法律法规做好计量器具的使用和管理、配合企 业计量部门对计量器具进行周期检定、用合格计量器具 测量得到的数据控制调整班组生产过程、加强计量数据 管理及时全面准确地填写计量原始记录等。
(5)原始记录
原始记录重要性
原始记录就是运用数字和文字,按照规定的 表格形式,对企业各类生产经营活动所做的最初 的直接记录。原始记录 对于分析经济活动,分清 经济责任,计算技术经济指标,考核技术经济效 果,处理经济利益,推行是数字化管理等都起着 书面证明、资料基础和管理依据等重要作用。
和看管定额。
定额管理
以岗位责任制为 主要内容,明确 规定班组管理者 和班组成员的工 作岗位、工作职 责和工作标准等。
定额管理内容
➢采取有效的措施,确保定额的执行和实现 ➢对完成和管理情况进行记录、统计、分析和总结 ➢在班组范围内不同岗位、工种、工序和产品之间
平衡和控制定额水平。 ➢进行定额考核,并与员工收入分配与奖惩挂钩 ➢依据既定的定额水平培训班组员工
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