2011年广东高职高考3+证书考试语文试卷-含答案
2011年高职模拟考（一）语文试卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型(B)填涂在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题8小题，每小题3分，共24分1．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（D）A．倘．若趟．水流淌．恣肆徜．徉B．辍．学点缀．撺掇．低声啜．泣C．苛．刻呵．护沉疴．百舸．争流D．歼．灭忏．悔阡．陌翩跹．起舞2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（D）A．谄媚腊烛了以自慰相形见绌B．赌博辨驳神彩飞扬融会贯通C．扫瞄诽闻面黄饥瘦仗义执言D．博弈绰约掉以轻心按部就班3．下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( B )A.教师教任何功课，（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
B. 在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
C.日前，河南登封发现了一个罕见的古瓷窑群：白坪古瓷窑遗址群。
D.先秦诸子，谁不想做官？“一朝权在手，便把令来行”。
（A项去掉括号和所有的引号C项，句中冒号应换为有解释说明作用的破折号；D项，末尾的句号应放在引号里面，因为引文是独立完整的引用。
）4．依次填入下列各句横线处的实词，恰当的一组是 ( A)①9月10日夜间，两座“光塔”________了巴黎夜空，法国当局称，他们想借助这两座形似世贸双塔的巨大光束，向“9•11”受害者致敬。
②我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我_ _______出人类生活和人类精神的最深泉源。
③为减少恐怖分子作案的机会，巴黎市政府决定用透明塑料袋代替金属垃圾箱和硬塑料垃圾箱，袋里的东西外面看得很清楚，看上去很不________。
④吴先生的画作《鸡》，爪形、爪动态准确到位，用笔果断，炭笔画出了国画笔法________松秀之意韵，其构图之大胆奇特，尤其令人过目难忘。
A．照亮揭示雅观灵动B．照耀提示文雅优美C．照耀揭示文雅灵动D．照亮提示雅观优美(“照亮”后面一般跟“了”，侧重于“亮”；而“照耀”后一般跟“着”，侧重于“照”。
“揭示”意思是使人看见原来不容易看出的事物，而“提示”是指把对方没有想到或想不到的提出来，引起对方注意。
“文雅”是指言谈、举止温和有礼貌；“雅观”指装束打扮、举动优雅美观。
“灵动”指活灵活现，有意味，而“优美”在意味上就差了一层。
)5．下列语段中画线的词语，使用恰当的一项是（C）来自广西的“飞人”劳义在广州亚运会中，不负众望，为中国赢得了历史上第一个亚运会男子百米冠军。
所有中国人弹冠相庆，为劳义的优异表现感到高兴，为作为一名中国人而感到自豪。
在当天的比赛中，劳义在后半程发力，掀雷决电,超越了所有对手，一马当先冲过终点，其他选手只能望其项背。
在赢得比赛后，劳义高举双臂，双手做出第一的手势指向天空，他的飒爽英姿令全场欢声雷动。
A. 弹冠相庆B. 掀雷决电C. 一马当先D. 望其项背（一马当先：作战时策马冲锋在前。
形容领先、带头；A项弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。
指官场中一人当了官或升了官，他的同伙就互相庆贺将有官可做；Ｂ项掀雷决电: 掀：鼓荡；决：指迅速跳动。
指雷鸣电闪。
形容诗文气势宏伟，惊人耳目。
D项望其项背: 能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
）6.下列句子中，没有语病的一项是（A）A. 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
B. 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的大学充满信心。
C. 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
D．众多明星的加盟成为《建国大业》吸引观众追捧的卖点，首映4天半，以10147万票房和288万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。
7.为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（A）A. 志远天高，春风杨柳麓山青B. 情深海阔，夏日荷花潇江红C. 气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞D. 身正才卓，冬雪松竹衡岳高8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（C）近年来，大量的进口食品登陆中国市场，它们，，；⑤迅速成为海归人员、白领阶层、追求个性的年轻人追捧的对象⑥是不是里外如一、物有所值A.②⑤④⑥③①B.②①④③⑥⑤C.③⑤②④①⑥D.⑥②①⑤③④（解析：做题时时重点考虑逻辑关系。
①④⑥是疑问性内容，与“感叹”相照应；②③⑤是陈述性内容）二、本大题3小题，每小题3分，共9分。
阅读下文，完成9-11题。
重申清明的三种价值与理想清明节，人们以各自不同的方式缅怀逝者，追思先人：在北川老县城，万人公祭遇难者；在北京，45万市民祭奠亲人。
和以往不同的是，伴随着时代的发展，传统的习俗如烧纸钱等也有了变化。
诸如用鲜花代替纸钱、天堂信箱寄哀思、网上祭奠先烈等新的祭祀方式，在一些地方悄然兴起。
在以《清明上河图》闻名的开封，昨天举行的2009清明文化节，诸如蹴鞠、马球、斗鸡、抖空竹等具有民俗特色的表演活动，为前来祭祖、踏青的人们带来别样的乐趣。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”谈到清明文化，人们首先想到的总是这幅行人悲伤、春雨缠绵的场景。
从扫墓的习俗看，清明无疑是令人伤感的节日。
又因为，寂静的春天，万物吐旧纳新，满地都是生命的芬芳，都是刚刚苏醒的泥土的气息，在这样美好的季节，人们怎能不去怀念那些不能与之分享良辰美景的逝者？而且，于国于家，总有一些生离死别的人和事，值得铭记。
然而，清明带给中国人的意象与价值，远不应止于此。
虽然今天，它在名义上只是一个祭奠逝者、表达哀伤的节日。
从时间上看，作为传统节日，清明节最早可以追溯到周代，距今已有2500多年的历史。
最初只是一个节气，只是到了唐玄宗年间才与寒食合并，渐渐演变成怀念祭祀家族先人的节日。
伴随着时间的流逝，清明也渐渐被赋予了更多意义与内涵。
如有文史学者指出，清明除了让活着的人向逝者遥寄来自尘世的哀思与温暖，同样负载着尘世间最高贵的价值与理想，暗合了“天地清明”、“人心清明”与“政治清明”等三重境界：其一是来自天地自然的“清明”。
按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”人是社会存在，同时又是自然存在。
回想人世间的万般美景，还有什么比得上那树底清风、明月万里，更让人心旷神怡？其二是来自心灵境界的“清明”。
哲学家说，真正的哲学问题只有一个，那就是生命本身。
清明是关乎生命的节日，它让人从纷纷扰扰的空间之维回到时间之维，追思过往，省思现在，念想未来。
每一次扫墓都是生者与死者的对话，它不仅扫去逝者碑上尘埃，更扫去活人心里的尘埃，让生活回到生命本身，重归内心世界的宁净与“清明”。
其三则是“政治清明”，这也是人们最易忘却的一种“清明”。
“清”就是法制与规章明晰，就是清廉无贪腐；“明”则是光明正大，是阳光政治。
君不见，在古代中国，为官者的大堂之内都会以“明镜高悬”标榜。
虽然腐败并不因此销声匿迹，但它至少表明了吏治清明是中国人自古以来的政治理想——虽未能至，心向往之。
从自然、人心到制度，由“清明”勾勒出的三重境界，同样是三重理想。
其包括的意义，既有人与自然的和谐相处，又包括寻回人心的价值与内在的安宁，以及为此必须寻求的制度上的保障。
清明时节，哀思寂寂。
面对那些已然逝去的生命，或淡或浓，伤感总难免。
然而，如上所述，哀伤不是我们生活的目的，清明更是可以省思的日子，清明还有更广阔的自然诉求、精神理想与政治内涵。
清明连接生者与死者，连接生态、生命和生活。
在此意义上，以营造和谐、自由而美好的世界的名义，有必要重申“清明”所负载的三重理想。
（选自2009年4月5日《新京报》）9.下列对文章的理解与概括不准确的两项是（AB ）A.随着时代的发展，人们在清明节的祭祀方式也发生了变化，用鲜花代替纸钱、天堂信箱寄哀思、网上祭奠先烈等新的祭祀方式已很普及。
B.虽然清明时节万物复苏，但是谈到清明，人们总会先想到行人悲伤、春雨缠绵的场景，以致于不能在这美好的季节体会到些许的快乐。
C.作者认为，清明节虽然到今天在名义上还只是一个祭奠逝者、表达哀伤的节日，但是，它应该带给中国人以更加丰富的意象和价值。
D.清明能让人从空间之维回到时间之维，追思过往，省思现在，念想未来；而扫墓能使生者实现与死者的对话，内心变得宁净而“清明”。
E.“政治清明”是中国人自古以来一直追求的政治理想，它是人与自然和谐相处、寻回人心的价值和内在安宁都需要的政治制度的保障。
(A项“已很普及”错误，第一段中提到这些新的祭祀方式只是“在一些地方悄然兴起”。
B项“不能在这美好的季节体会到些许的快乐”错误，第一段中提到了“蹴鞠、马球、斗鸡、抖空竹等具有民俗特色的表演活动，为前来祭祖、踏青的人们带来别样的乐趣”。
)10.以下各项中，不能表现“清明负载着尘世间最高贵的价值与理想”的一项是（D）A.清明时节，万物的生长，都清洁而明净。
B.清明是关乎生命的节日，让生活回到生命本身。
C.吏治清明是中国人自古以来的政治理想。
D.清明让人们向逝者遥寄来自尘世的哀思与温暖。
(文中第五段中说“清明除了让活着的人向逝者遥寄来自尘世的哀思与温暖，同样负载着尘世间最高贵的价值与理想”，因而“向逝者遥寄来自尘世的哀思与温暖”不属于清明负载的“尘世间最高贵的价值与理想”。
)11.作者为什么要“重申清明的三种价值与理想”？以下选项表述最完整最切合题意的是（C）A. 因为清明是可以省思的日子，而在今天，它在名义上只是一个祭奠逝者、表达哀伤的节日，要让人们重新记起逝者，内心变得宁净而“清明”。
B.因为来自心灵境界的“清明”比来自天地自然的“清明”重要，而“政治清明”尤为重要。
C. 因为清明是可以省思的日子，有广阔的自然诉求、精神理想与政治内涵，连接着生者与死者，生态、生命和生活，有助于营造和谐、自由而美好的世界。
D. 因为清明的三种价值已经失落了，作者要重拾理想。
三、本大题3小题，共10分。
阅读下面这首词，完成12-14题。
卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来？飘缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
2011广东省高考语文试卷及答案最新版本图文
1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．老谋深算深思熟虑深谋远虑C．深思熟虑老谋深算深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算2、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食3、下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
4、默写。
（6分）【任选6空作答，超过6空，按前6空评分】（1）贫与贱，是人之所恶也，，不去也。
（《〈论语〉七则》）（2），云之君兮纷纷而来下。
（李白《梦游天姥吟留别》）（3），万方多难此登临。
（杜甫《登楼》）（4）叹年来踪迹，？（柳永《八声甘州》）（5），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）（6）书不尽言，。
2011年高考语文真题：广东卷【含答案解析】
2011年高考语文真题：广东卷【含答案解析】绝密★启用前试卷类型：A2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语文〖说明〗答案为非官方版，仅供参考。
解析人：韶关市田家炳中学李达均本试卷共8页。
24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出把答题卡上对应的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮差干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时，请用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再做答。
漏涂、错图、多涂的，答题无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜B．豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体C．胆怯/商榷扮演/搅拌反省/节省D．储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇【答案】D（chǔ/ zhùnáo/ ráo zhuàn/ chuán A．xiãjiān/ chàn huǐ xù/chù B．huò/ hâxī/ qī zài C．qiâ/quâbàn xǐng/ shěng）2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。
2011年高考语文广东卷
2011年普通高等学校夏季招生全国统一考试语文(广东卷)本试卷共24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是()A．协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B．豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重/载．体C．胆怯．/商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D．储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是()近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。
随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A．蔚为大观B．自顾不暇C．鱼目混珠D．诟病3．下列句子中，没有语病．．．．的一项是()A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。
C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
2011年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试(语文)
2011年广东省高等职业院校招收考试（语文）（试题精解版）一、本大题8小题。
每小题3分，共24分。
1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是 ( )A．赝品笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽 B．没落蓦然顶礼膜拜秣马厉兵．C．抉择咀嚼大放厥词群雄角逐 D．皈依龟裂循规蹈矩岿然不动【答案】C【分析】 A项“靥”念yè，其余都念yàn；B项“膜”念mó，其余念mò；C项全部念jué；D项“龟”念jūn，其余念guī。
2．下列词语中，没有错别字的一组是 ( )A．斡旋互相推诿望风披靡金玉其外，败絮其中B．脉搏不可思议不揣冒昧鹬蚌相争，鱼人得利C．焦燥草菅人命青春永驻城门失火，殃及池鱼D．怠慢察颜观色钟灵毓秀众口铄金，积毁销骨【答案】 A【分析】 B项“鱼”应为“渔”；C项“燥”应为“躁”(但《齐民要术。
种栗》有“日出晒，令栗肉焦燥。
”故笔者认为本题不够严密，请指正)；D项“颜”应为“言”。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )A．白话文从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
B．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
C．27日下午，国家主席胡锦涛在人民大会堂会见了澳大利亚总理朱莉娅．吉拉德。
D．《后汉书》记载，大禹曾经“平水土，分九州，数万民，”所谓数万民就是统计人口。
【答案】 B【分析】 A项顿号应该去掉；B项用双引号表示朱自清所描绘的景色，故正确；C项人名该用间隔号，即上下居中的“·”而不是靠下方的句点“．”；D项部分引用，故双引号内最后一个逗号应该放在引号后面。
4．在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 ( )用双手重建家园，用双手未来。
千千万万灾区干部群众，迅速从废墟中顽强站立，动手建房，进山修路，以顽强的毅力和的汗水重建家园。
“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”……在灾区广泛流传的标语，成为灾区干部群众、顽强拼搏精神的生动写照。
广东高考语文附参考答案
广东高考语文附参考答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语 文一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是 （）A.协．作/提携． 歼．灭/忏．悔 畜．牧/牲畜．B.豁．免/庆贺． 膝．盖/油漆． 载．重 /载．体C.胆怯． /商榷． 扮．演/搅拌． 反省．/节省．D.储．存/贮．藏 阻挠．/妖娆． 传．记/传．奇2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D. 诟病3.下列句子中，没有语病．．．．的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上都是好人，人间自有真情在。
C.成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不胃艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
D.我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
4.语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①② 使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
③④ 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
2011年广东高考语文真题(含答案)
2011年普通高等学校招全国统一考试（广东）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试卷号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A.协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B.豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重 /载．体C.胆怯． /商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D.储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病3.下列句子中，没有语病．．．．的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
2011年职高三高考语文试题
甘谷五中2010——2011学年职高三语文高考试题语文组一、填空题（共2题，10分）1、在下面句中的划线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次次清楚，逻辑严密。
（每空一分，共4分）要享受读书的乐趣。
得思考。
通过思考，你获得知识，为认识真理兴奋，为解决疑难而激动，你才能真正体会到创造的愉快，感到书愈读愈有味道。
2、在横线处写出诗文的原句（选做其中三道题，每题2分，共6分）①、故不积跬步，；不积小流，。
②、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是的叶子。
叶子出水很高，像的舞女的裙。
③、子曰：“工欲其事，必先其器。
”④、恰同学少年，；书生意气，挥斥方遒。
，激扬文字，粪土当年万户侯。
⑤、无边萧萧下，不尽滚滚来。
⑥、是故弟子不必师，师不必弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
二、选择题（共十题，每题2分，20分）1、下面词语注音有误的一项是（）A、噩（e）梦窒（zhi）息B、颤（chan)抖眺（tao）望C、殉（xun）情梦寐（mei）D、模（mo）糊溺（ni）死2、下面四个词中，笔画最少的词是（）A、凝成了B、浸湿C、朦胧D、海潮3、下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（）A、一只猪B、一头马C、一个笔D、一尊菩萨4、“花甲重逢增加三七岁月，古稀双庆再多一度春秋”这幅对联所隐含的年龄是（）A、121岁B、131岁C、141岁D、151岁5、下列材料适合写感谢信的是（）A、同学王某生病，团支书代表全体团员去看望。
B、某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去该教授家里吊唁，并安慰家属。
C、某贫困山区希望小学获得谋职业学校学生会赠送的图书两千册。
D、刘明骑自行车去上班，快到工厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤了头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。
6、被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史及及其作者是（）A、《史记》司马迁B、《资治通鉴》司马光C、《战国策》刘向D、《资治通鉴》司马迁7、刘新生病了，不能到学校上课，需要请假在家休息五天，他应该给老师提交一张（）A、托人办事条B、留言条C、借条D、请假条8、以下几种朗读停顿方法，柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中“念去去千里烟波”朗读停顿正确的一项是（）A、念去去/千里烟波B、念/去去千里烟波C、念去去千里/烟波D、念去去千里烟/波9、有人模仿杜牧的《清明》写了这样一首诗：“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘，借问青山何处有，学童遥指盆景中。
2011年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试(语文)
2011年广东省高等职业院校招收考试（语文）（试题精解版）一、本大题8小题。
每小题3分，共24分。
1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是 ( )A．赝品笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽 B．没落蓦然顶礼膜拜秣马厉兵．C．抉择咀嚼大放厥词群雄角逐 D．皈依龟裂循规蹈矩岿然不动【答案】C【分析】 A项“靥”念yè，其余都念yàn；B项“膜”念mó，其余念mò；C项全部念jué；D项“龟”念jūn，其余念guī。
2．下列词语中，没有错别字的一组是 ( )A．斡旋互相推诿望风披靡金玉其外，败絮其中B．脉搏不可思议不揣冒昧鹬蚌相争，鱼人得利C．焦燥草菅人命青春永驻城门失火，殃及池鱼D．怠慢察颜观色钟灵毓秀众口铄金，积毁销骨【答案】 A【分析】 B项“鱼”应为“渔”；C项“燥”应为“躁”(但《齐民要术。
种栗》有“日出晒，令栗肉焦燥。
”故笔者认为本题不够严密，请指正)；D项“颜”应为“言”。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )A．白话文从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
B．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
C．27日下午，国家主席胡锦涛在人民大会堂会见了澳大利亚总理朱莉娅．吉拉德。
D．《后汉书》记载，大禹曾经“平水土，分九州，数万民，”所谓数万民就是统计人口。
【答案】 B【分析】 A项顿号应该去掉；B项用双引号表示朱自清所描绘的景色，故正确；C项人名该用间隔号，即上下居中的“·”而不是靠下方的句点“．”；D项部分引用，故双引号内最后一个逗号应该放在引号后面。
4．在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 ( )用双手重建家园，用双手未来。
千千万万灾区干部群众，迅速从废墟中顽强站立，动手建房，进山修路，以顽强的毅力和的汗水重建家园。
“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”……在灾区广泛流传的标语，成为灾区干部群众、顽强拼搏精神的生动写照。
2011广东高考语文试题与答案
每一批富翁的造就是：当别人不明白他在做什么的时候，他明白他在做什么，当别人不理解他在做什么的时候，他理解他在做什么，当别人明白了，他富有了，当别人理解了，他成功了！2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页24小题满分150分考试用时150分钟注意事项：1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试卷号、座位号填写在答题卡上用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上将条形码横贴在答题卡右上角"条形码贴"2.选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案答案不能答在试卷上3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效4. 作答选做题时请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点再作答漏涂、错涂、多涂的答案无效5. 考生必须保持答题卡的整洁考试结束后将试卷和答题卡一并交回一、本大题4小题每小题3分共12分1.下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是（）A.协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜B.豁免/庆贺膝盖/油漆载重 /载体C.胆怯 /商榷扮演/搅拌反省/节省D.储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇2.下面语段中画线的词语使用不恰当的一组是近年来我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世更是卷帙浩繁蔚为大观随着国际文化交流的日益繁盛各国文学读物大量涌现使人自顾不暇这里有各种文化珍品的精译精编有各国新作的争奇斗艳也有选材不严的作品鱼目混珠为读者所诟诟病但就其主流看来文学翻译家的辛勤劳动大有益于我们文学的"外为中用"大有助于文学新人的迅速成长因此也是值得重视的A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D. 诟病3.下列句子中没有语病的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路将于2014年申遗的"中国大运河"包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌透过剧情的审美体验让人们信服了一个事实、一条真理：世上都是好人人间自有真情在C.成功的基础是奋斗奋斗的收获是成功所以天下唯有不胃艰难而奋斗的人才能登上成功的高峰D.我先来到展厅后面一座小山上映入眼帘的是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖它保护着古墓的发掘现场4.语意连贯的语段排序最恰当的一项是①使用语言不仅要用得对在语法上不出毛病而且要力求用得好要有艺术性有感染力这就要讲究运用语言的艺术也就是要讲究一点修辞②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的然而这只是偶一为之并且要有些特定的条件③如果语言不符合语法说都说不通就没有什么好的修辞可言④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的⑤好的修辞必然是符合语法规律的A．④①⑤③② B. ④③⑤①② C. ⑤②①④③ D. ⑤③④①②二、本大题7小题共35分阅读下面的文言文完成5-9小题东乡罗提督战功见于《圣武记》者详矣其智能亦自可韬非徒以武力雄一时也公尝率兵入南山搜余贼村人苦猴群盗食田粮晨必发火器惊之公问故令获一猴来剃其毛画面为大眼诸丑怪状明晨俟群猴来纵之去皆惊走后不复至官夔州游击夔关临峡山水迅急瞬息千里盐枭至则鸣金叫呼越关以过船皆设炮械两旁系大竹弯如弓他船追及断系发之船必覆人莫敢撄公募善泅者持利锯匿上流水中俟船过附而锯其舵抵关适断船不能行触石破尽获之罗少亡赖数行窃令捕之杖毙弃诸野中夜而苏匍匐至一老妪家周之乃改行投身军营骁勇冠绝侪辈当赵金龙之乱罗受命与总督卢公坤往平之贼已困将擒矣时宣宗以尚书宗室禧恩来督军未至诸公议待禧至罗曰："围久师怠贼必遁"遂违众一战歼贼且尽罗每对人言生平作贼事不少讳并请文人历叙其事洵奇男子也改行后始娶妻忽患奇疾百方不治一道人过门曰："有方可救但得钱三十千乃能配药"罗自念贫窭安得三十千钱语其妻曰："吾病且死汝亦饿死耳苟鬻汝得钱买药则两活矣"妻泣而从之病果瘳罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之（选自葛虚存《清代名人轶事·将略篇》有删改）5.对下列句子中加点词的解释正确的一项是（3分）A．村人苦猴群盗食田粮痛苦B．明晨俟群猴来纵之去腾跃C．官夔州游击夔关临峡做官D．抵关适断船不能行碰到6.下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A 其智能亦自可韬 B. 非徒以武力雄一时也语其妻曰...... 越关以过船皆设炮械C. 令捕之杖毙弃诸野 D. 遂违众一战歼贼且尽妻泣而从之病果瘳吾病且死汝亦饿死耳7.下列各句编为四组都能表现罗提督"足智多谋"的一组是（3分）①公学率兵入南山搜余贼②画面为大眼诸丑怪状③侯船过随而锯其舵④乃改行投身军营⑤罗曰："围久师怠贼必遁" ⑥得钱买药则两活矣A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.②④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 (3分)A在南山的一个村子里群猴偷吃庄家村民深受其害罗提督巧用计策帮助他解决了猴患B.为了对付盐枭罗提督因地制宜巧妙部署他令下属避其锋芒暗中袭击取得了辉煌战果C.罗提督年轻时曾经误入歧途后洗手不干投身行伍在平定赵金龙之乱时立下了汗马功劳D.罗提督功成名就后并不忌讳那段行窃经历他让人提醒自己以此为鉴再也不做违法之事9.断句和翻译（10分）⑴用"/"给下面的文段断句（4分）罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糙糠者其厚薄之区殆不可以道理计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之⑵翻译下面的句子（6分）① .公募善泅者持利锯匿上流水中② .并请文人历叙其事洵奇男子也10.阅读下面的宋词然后回答问题（7分）减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看开人易老莫待春回颠倒红英间绿苔⑴词中所写的春天的最美好的节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明（3分）⑵结合全词简要分析词中所表达的思想感情（4分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选3题多选只按前3题计分答对一空给1分）（6分）⑴曾子曰："吾日三省吾身：------ ？------ ？传不习乎？"（《论语》）⑵我闻琵琶已叹息又闻次语重唧唧------------！（白居易《琵琶行》）⑶秦人不暇自哀而后人哀之：------------（杜牧《阿房宫赋》）⑷ ----------小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》）三、本大题4小题共16分阅读下面文章完成12-15小题美和美的东西蒋孔阳什么是美？这个问题看似十分简单一朵花、一片晚霞、一首诗、一曲音乐我们觉得美；穿的衣服用的家具我们都会用审美的眼光来说他们美不美但是如果认真追问一下：究竟什么是美？我们却往往会瞠目结舌不知所答在对美进行追问的过程中首先碰到的是把美和美的东西混淆在一起把美的东西当成美这是因为我们和现实发生审美关系的时候差不多总是先碰到具体的美的东西然后再将美的东西概括出来美的概念来古希腊柏拉图的《大希庇阿斯篇》是西方最早谈论美的专著其中苏格拉底向希庇阿斯提出一个问题："什么是美？"希庇阿斯就混淆了美和美的东西用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母马、一只漂亮的汤罐等等来回答"什么是美"苏格拉底坚决反对这一回答说他所要探讨的不是"什么东西是最美的"而是"什么是美""我问的是美本身这美本身加到任何一件事物上面就使那件事物成为美"苏格拉底与希庇阿斯探讨了许久最后不得不感叹的说："美是难得"这个讨论在美学史上具有重要价值：他要我们透过美的现象去探讨美的本质从千千万万美的东西中去寻找美的普遍规律关于美本身所要研究的是作为普遍规律的美也就是美的本质而不是芸芸总总的美的现象的美的东西.把美的东西当成美会造成许多困难首先任何美的东西都只能说明它本身的美而不能说明其他东西的美例如漂亮的小姐就只能说明漂亮小姐的美而不能说明漂亮的母马的美、漂亮的糖罐的美美的东西千千万万但它们都各有其美而不能用以相互说明更不能相互等同桃花的美不同于梅花的美而《红楼梦》与《儒林外史》或是唐诗的美也是各异其趣迥不相同美是从各种各样的东西当中所总结出来的普遍规律它从现象上升到本质它能说明任何美的东西之所以美的原因但它本身并不就是美的东西其次美的东西都是相对的随着人们对现实的审美关系的变化而变化当美的东西与人处在某种关系当中它是美的；处在另外的关系当中它就可能不美或是另一种美例如西湖当晴光潋滟或是山雨空前的时候条件不同它就具有不同的美而当杜甫写到："好雨知时见当春乃发生随风潜入夜润物细无声"这时的美可以说是美的可是当杜甫写道："床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝自经表乱少睡眠长夜沾湿何由彻！"这时的雨你又能说是美的吗？因此任何美的东西的美都随着它与人的关系而变化我们很难把美的东西永远当成是美的第三美的东西不仅仅是漫无边际的而且是自相矛盾的从自然到社会从物质到精神从生活到艺术无不由美的东西存在在这样众多的美的东西中你要把美说成是一种东西当然不可能同一种东西可以是美的也可以是不美的；不同的东西它们却可以都是美的；甚至相互矛盾的东西也可以都是美的第四美不是事物的某一种物质属性本来不是一种"东西"我们又怎么能够把美当成一种东西呢？谈到味它有酸甜苦辣；谈到色它有红黄蓝清浊高低凡此都是一定的物质因素构成的它们都表现为某种物质的东西但是都不然你是说美是由哪些物质的因素构成的呢？你只能说美必须有一定的物质条件但它又不仅仅只是某种固定的物质条件例如美必须和味、色、声发生联系但美又不在于味、色、声本身而在于味外之味色外之色声外之声这样你又怎么能够用某种固定的东西固定的味、色、声来说明美呢？美不是美的东西它是什么呢？我们说它是构成美的东西之所以美的根本性质和普遍规律（选自《美学新论》有删减）12-13 题为选择题请在答题卡"选择题答题区"作答（12题选对一项给2分选对两项给5分多选不给分）12. 下列说法不符合文意的两项是（5分）A. 从美的本质看漂亮的姑娘本身就是美B．从美和一定物质条件的关系看人的嗓音好歌声不一定就美C. 梅花的美丽与桃花的美丽虽不相同但都包含着美的规律D. 在欣赏诗词时不能用词的婉约美去衡量词的豪放美E. 斑马身上的黑、白两种颜色决定了它的美13. 下列说法不符合文意的一项是（3分）A. 美的概念需要根据美的东西来总结B. 不能因为某一种东西是美的就把与之相反的东西当成丑的C. 苏格拉底和希庇阿斯的对话并未解决"美是什么"的问题D. 美的东西人人都能欣赏所以美的问题并不复杂14. 指出画线部分"味外之味"中两个"味"字的不同意思（4分）15. 一群大学生探险进入一处原始森林对所见景物的原始美十分赞叹几小时后他们迷路了夜幕降临......他们对周围的景物开始感到恐惧请从美于人的关系的角度结合文中原理对这种现象作简要分析（4分）四、本大题为选考内容的两组试题每组试题3小题共15分选考内容的两组试题分别为"文学类文本阅读"试题组和"实用类文本阅读"试题组考生任选一组作答作答前务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的答案无效（一）文学类文本阅读阅读下面的文字完成16-18题严冬海猎陈秉汉①风静了天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光严寒的海面弥漫着乳白色的雾气海肚天脚一片胭红怕怜的夕阳像喝多了酒醉醺醺地投入暮霭中这是霜冻的征兆几十年未遇的寒流袭来往日闹市般的海湾冷冷清清"海龙-- "海滩那边传来渺远的呼唤声"哎--"礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年他迅速穿上一件赤褐色的旧衣服衣服又宽又长过了膝盖袖口还卷了几卷分明是他爸爸穿过的一年四季海龙喜欢在这里洗澡、潜水即使这样的鬼天气也不例外现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招越是天寒地冻效果越好；深夜走到沙滩仰头喝几口烧酒脱下衣服跳进海里尖头鱼便迎着热气游过来┅┅可是爸爸出海妈妈爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法但是聪明的海龙知道爸爸是怎样捕鱼的觉得很过瘾很刺激他几次要跟爸爸下海都被爸爸骂了回来一家人正围着低矮的桌子吃晚饭桌上放着一竹篓瘦小的番薯一钵清得照见人影的稀饭还有一碟咸虾子和一碟咸萝卜小屋里响起单调乏味的蚕吃桑叶般的咀嚼声妈妈捞一碗稠的稀饭放在爸爸的面前爸爸把稀饭倒进钵里舀了一碗粥汤弓着腰埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽不时停下来咳嗽有时咳嗽得喘不过气来妹妹便给他捶捶腰背海风穿过破屋石缝儿像吹箫一样呜呜响爸爸头也不抬地说："阿龙天气这么冷你别去耍海水了弄出病来怎么办！""浸浸海水少生病邻居老叔说的"海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃看看海边的天色变化他把一块番薯连皮带根吞咽下去今晚他毫不客气只顾填饱自己的肚子今晚他要干大事业天黑下来破漏的小石屋冷冷清清爸爸咳嗽着躺下了妈妈和妹妹也上床睡觉了海龙心中有事装作睡着了的样子发出做作的鼾声不知什么时候了爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐轻了海龙这才蹑手蹑脚溜下床溜到门外大海一片漆黑墨蓝的苍穹缀满星星洒下淡淡的星光海滩像一片蒙蒙轻雾大海平潮了远处传来哗哗的涛声像大海沉睡时的均匀鼻息海龙觉得那地方非常美丽非常遥远好像一个幻境那里有星星点点的渔火像醉人的眼睛此刻可能都睡着了他深情地望望小石屋冬夜的小石屋像梦一般静寂此刻被一种凄凉而又温暖的气氛所笼罩门前木麻黄纹丝不动斑驳的树影爬上西墙渐渐拉长淡了屋里格外昏暗偶尔传来爸爸的咳嗽和妹妹睡梦中磨牙的声音海龙已经学会看星星辨早晚了俗话说：冬潮涨子午远处起大潮了一会儿轰轰潮声铺天盖地而来大海瞬息万变海龙心里激动仿佛已经长大成人他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重黯淡和夜色融成一体他不会喝酒也不知道爸爸的酒放在哪里他悄悄掏出两个埋在热灶灰里的番薯还有些烫手他拍掉草木灰连皮吞进肚里全副武装肩挑尖担挑着鱼篓、干柴捆快步向海滩走去他把尖担插在潮水线上爬上礁屿解开柴捆划了几根火柴才把柴枝点燃柴枝熊熊燃烧起来照得周围海面红光闪闪烁烁他脱下衣服浑身一阵哆嗦急忙用水布包好衣服盘在头上迅速溜下海里深夜的海水不同白天像冰窖一样海龙感受到裂肌砭骨的寒冷他没有后悔没有退缩爸爸忍受得了自己为什么忍受不了他咬咬牙挥动双臂捞水擦擦身体敏感的尖头鱼已经感受到一团热气它们笨拙地迎着热气游过来海龙的周围已经簇拥着许多尖头鱼它们笨拙地向海龙的腋下、胯下钻来寻找最理想的去处海龙激动得心怦怦跳忘记了寒冷牙齿叼着鱼篓双手左右开弓左一条右一条像捞漂浮在水里的萝卜一一把它们丢进篓里海潮不断上涨海龙随海水不断上浮到插尖担的地方鱼篓满了要是爸爸便立即拔起尖担挑起鱼篓上岸来脚一蹬穿上裤子手一伸穿好衣服弓着腰小跑回家钻进孩子们用体温焐热的被窝......不！此刻礁屿附近的尖头鱼还很多放着钞票不捡才是傻子可是鱼篓满了没地方放呀！得想想办法他爬上礁石添了柴火解下盘在头上的衣服拿石头把裤带砸成两段一段裤带把裤角扎牢把篓里的鱼倒进去再用另一段裤带扎了口海龙带着鱼篓再次溜下海里身子接触到密密麻麻滑滑溜溜的尖头鱼现在简直像大把大把捡钞票他激动得热血沸腾忘记了寒冷忘记了饥饿忘记了困乏他干狂了干傻了干邪性了恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里潮水开始撤退了海龙穿好上衣拴好水布光着屁股拔起尖担肩挑沉甸甸一担尖头鱼迅速爬上岸来这才感到寒风刺骨浑身哆嗦牙齿打战嘴巴发出呼呼怪叫双脚已全麻木了后半夜爸爸连连咳嗽醒了过来用手一摸不见海龙急了忙找到妈妈床前也不见海龙影子鱼篓和尖担也不见了他心里明白急忙穿上破裘跑出门外遥见礁屿那边还有篝火明明灭灭地燃烧急忙用手合成话筒呼唤海龙妈妈被惊醒了点亮船灯和爸爸一起向海滩走来船灯被海风吹熄了爸爸妈妈一脚深一脚浅跌跌撞撞呼唤着儿子的名字一点回应都没有爸爸妈妈好不着急妈妈一个踉跄脚下好像绊着什么软绵绵的她低头一看这不是孩子吗？妈妈双脚一软跪了下来只见海龙光着屁股肩上的担子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子都盛满了银晃晃的尖头鱼爸爸妈妈惊呆了赶忙背起海龙爸爸挑起担子一步一步走回家里海龙清醒过来喝下一碗热水钻进妹妹的暖被窝冰冷的身子接触到妹妹把妹妹惊醒了"哇"的一声大哭起来妈妈忙哄妹妹："哥哥给你捡来好多好多的鱼哩！"妹妹揉揉惺忪睡眼见地上许多尖头鱼不禁破涕为笑妈妈钻进被窝用力挤爸爸搬过来自己的破棉被盖上去钻进去把海龙夹在中间用力挤挤出热气来小石屋格外温馨刺骨的寒风发出尖厉的哨音穿过石缝儿溜走了黎明前的大海静了静得像守着摇篮的母亲......（选自《2004年广东散文精选》有删减）16.阅读文中两处画线部分的景物描写请分别说明作者的描写意图（4分）17.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？（4分）18.海龙捕鱼时经受了考验使他坚持下去的原因有哪些？（3分）请结合全文分析其中的两个原因（4分）（二）实用类文本阅读阅读下面的文字完成19-21题梁宗岱①先生①像宗岱那样禁不住高高兴兴的人我从来没见过他那种高兴劲儿有时候把你吓一大跳即使他确实知道灾祸临头我敢说他还是过那种无忧无虑的快活日子：他会特别重视仅有的那一丁点儿阳光因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗宗岱热爱人生热爱得要命对于他活着就是上了天堂他一息尚存便心满意足他笑着过生活我们许多人因为对生活有求而不得也只好笑一笑宗岱呢因为对生活无所求所以笑得最好②这种高高兴兴的性情在他的脸上不是表现为一团笑纹的微笑就是表现为欢快地扬眉张口似乎急于把人生献给他的一切狼吞虎咽地吃下去再用咂得乱响的双唇像回声一样说着全能的上帝所说的话："看哪这很好！" 他那轮廓鲜明的相貌和锐利的眼睛透露出来高超的智慧它渴望着对心灵作深入的探险③宗岱有运动员的体格中等身材稍有些瘦哪一天他都可以当个马拉松健将实际上他是个出色的善于跑路的人他洋洋得意地说他走路比汽车或者比飞机还快他也爱游泳；在这方面他认为他的勇敢大大超过了实际的限度我不大相信不过我敢说必然可以超过一点儿此外为了保健他操练孙唐②的锻炼功法等等下了苦工夫④宗岱喜好辩论对于他辩论简直是练武术手、腿、头、眼、身一齐参加若一面走路一面辩论他这种姿势尤为显著：跟上他的脚步和跟上他的谈话速度一样不容易辩论得越激烈他走得越快他尖声喊叫他打手势他踢腿若在室内也完全照样辩论的缘由呢为字句为文体为象征主义而最难对付的往往就是为某两位诗人的功过优劣要是不跟宗岱谈话你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大多么简单的题目也会把火车烧起来因此跟他谈话能叫你真正筋疲力尽说是谈话时间长了就不是谈话了老是打一场架才算完⑤对文学宗岱最有兴趣他崇拜的是陶渊明、法雷芮、蒙坦、莎士比亚、拉辛和巴斯加他们的著作他读起来永远放不下法雷芮的诗他极喜欢但我们若听他朗读却往往无法注意诗句的美妙而全被他朗读的架势吸引了--令人很容易幻想着自己正在听一个宗教狂的狂热的宣传⑥旁人看来宗岱的翻译简直是件苦差纸上的文字仿佛都跟他有仇他一个一个地计较死盯着不放不独一字字的地译连节奏和用韵都力求和原作一致他这样难为字句几近傻气但他译的蒙坦的随笔及莎士比亚的十四行诗是公认的接近原著只怕无人能与之媲美的⑦法雷芮的格言"要行动不要信念"是宗岱衷心信服的但宗岱的人生哲学还不止于此实际上。
2011广东高考语文试题及答案
2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试卷号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A.协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B.豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重 /载．体C.胆怯． /商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D.储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是（）近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病3.下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。